四年級風景作文彙總九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級風景作文9篇，歡迎大家分享。

四年級風景作文 篇1

夜晚，登上東臺山，迎面吹來的涼風使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最後的階梯，“呼”我長吁一口氣，來到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，站得高看得遠，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個湘鄉照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。

忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你揹我嘛。”這聽起來像是一個只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來他們是走階梯上來的，這不還有十幾級，對於那麼小的孩子來說，倒也算一道挑戰，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子（女）要什麼就給什麼，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴格，這可怪了。

只見小孩手腳並用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，彷彿要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身後，絲毫沒有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒在階梯上，摔了個“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時灰濛濛的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個樣，為了孩子的心情，什麼都做的出，我扭過頭去，不再看這對“平常”的爺孫倆，過了一會兒，我並沒有聽到小孩的哭喊聲和爺爺的安慰聲，我驚訝的往旁一看，小孩正努力地站起，爺爺卻一臉嚴肅地站在小孩的身後，那雙伸出去的手不知什麼時候縮回去了，正背在身後，眼睜睜地看著小孩一級一級地往上爬，他也一級一級地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴厲的爺爺，他好似一道道風雨，考驗著小苗的成長，讓孫子的性格變得堅毅，而不是在庇護下、寵溺下成長。能說他不愛自己的孫子嗎？不，不能，正是因為這份愛，他才對孫子嚴厲，單是這份決心，就足以讓人動容。

不久，這對爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光裡，彷彿有無盡的愛。

是的，風景，這邊獨好。

四年級風景作文 篇2

我不常回老家，對家鄉的景物一概不知。

去年暑假，我是在老家度過的。奶奶一有空，我就拉著奶奶，讓她告訴我，家鄉到底有什麼令人嚮往的“世外桃源”——景物。

一天，我聽奶奶說：“沿著東邊的走過去，有一條彎彎的小溪，那溪水清澈見底，溪水淺淺的，又涼涼的，那簡直是一個仙境。”

我聽完奶奶說的話，抱起泳衣，拉著表妹，飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯地方了?——眼前的小溪，那水並不是清澈見底的，而是烏黑烏黑的，還發出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁邊建起了一座座化工廠。化工廠排出的汙水全部都排進小溪裡了汙染可嚴重了!

我想：保護環境，人類才會延續;不保護環境，人類將會滅亡。

四年級風景作文 篇3

農村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴肅的，秋天是繁忙、熱鬧的，因此，我最喜歡農村的秋天。

農村的秋天到處一片金黃，瞧，前幾天，田野裡還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片黃金的油菜花謝了花瓣落成的地毯，一定又香又軟的。

農村的秋天一派豐收的景象，看，那果園裡的人們正忙碌的摘果子，蘋果好似小燈籠掛在枝頭，有些卻像調皮的小娃娃，跟果民們玩起捉迷藏，橘子也不賴，壓得樹枝喘不過氣來……

農村的秋天，有五彩繽紛的顏色，有幹不完的活，還有孩子們歡笑聲，簡直是一幅自然和諧的田園風景畫。

四年級風景作文 篇4

百花盛開，是一種風景；青山綠水是一種風景；滿心歡樂是一種風景；燦爛笑容是最美的風景。

風景使人心曠神怡，這燦爛笑容使我刪除了煩惱，貼上了美好的心情。

母親的笑容最迷人，最具有力量。

媽媽總說我懶，可從那個微笑後，我便變得勤勞了。媽媽不願我一身臭毛病，開始幫我改正缺點。那時我只有7歲，剛上小學。媽媽開始強迫我為自己洗襪子。小小年紀的我撒嬌、賴皮，不洗襪子。洗！媽媽命令我，眼睛圓鼓鼓的，一副凶神惡煞的樣子。一個字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪裡承受的起，我開始洗襪子。髒髒襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導下，被我這個不愛勞動的小屁孩洗的乾乾淨淨、香香的。媽媽一句話也沒有說，她點點頭，對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的心。我愛勞動了，至那以後，我經常把自己的髒襪襪拿去洗掉，這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。

朋友的笑容最暖心，最溫暖。

我是個很活潑的孩子，大大咧咧的，不拘小節。所以，我也常常犯錯，每次犯錯都會挨老師一頓暴批。這不，我又犯錯了，老師正把我往辦公室喊呢！我和同桌在玩耍，可誰知？一個同學飛快衝過來，把我一撞，我一不留神兒，拉了同桌一把。她摔了個狗啃泥，她是個嬌嬌女，弱不禁風的。四腳朝天后，立馬開始了嚎啕大哭。老師知道了，把我叫過去，囑咐我要小心，不要在課間玩鬧，不然很容易傷到其他學生的。我承諾錯誤後，便離開了恐怖的辦公室。不料，我才剛一踏入教室，就有幾個和我要好的朋友過來。怎麼樣，老師有沒有罵你？老師說了什麼重的話沒有？你沒事吧？我回答他們，我沒事！她們便露出了會心的微笑。我知道，這是她們關心我的表現！所以，我也很開心。她們笑了，我也笑了！

媽媽的笑容是迷人的，是對我的肯定；朋友的笑容是溫暖的，是對我的關心。笑容是那美麗的風景！朋友，請多笑笑，為這世界再增添一處美麗的風景吧！

四年級風景作文 篇5

你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

走進校園，你會看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄杆圍成的花池，漂亮極了。

穿過水泥路，你會看見寬敞而又整潔的教學樓。教學樓的左側是幼兒園，右側是體育館。體育館前面就是學校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔區。

我們的分擔區裡有許多體育器材。例如：雙槓、攀登架等。在我們的分擔區有一處獨特的景區，那就是我校最具特色的校園式菜園子。

每年夏季，同學們都會利用課餘時間，三五成群地來到這裡，給這些蔬菜澆水，觀察它們的'生長過程。植物由種子、胚胎、發芽、幼苗、開花、結果的全部過程，同學們會仔細的記錄下來，從中汲取到不少課外知識，獲得意想不到的收穫。

你知道那紅紅的、圓圓的是什麼嗎?它是可愛的西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內衣淺紅，內外搭配真莊重。胡蘿蔔小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內白，真有點兒“白裡透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個黃黃的小月牙，漂亮極了。

我愛我的學校，我一定好好學習，將來把它建設的更加美麗。

四年級風景作文 篇6

時光如白駒過隙，容顏逝去，那麼無話可說，我只想用回憶溫暖雙手……

於是，在深思中，思緒又飄到了那個上午。

“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悅耳的柔聲響起，抬頭，一位慈祥溫柔的女老師，長長的睫毛下，長著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽得那麼認真。於是，我記住了這個老師，也愛上了這個老師。

我盡最大的努力背好每一個英語單詞，每一篇課文……因為我覺得，她已成了我生命中最美麗的光芒。

教師節，我準備好發短訊，但一時間竟不知說什麼。把她比作園丁，我覺得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。於是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒發出去。

與她相逢是首歌，讓我心底的花朵遍地開放。或許，我真的不能自拔了；或許，我真的沉醉其間了

但，我願意！

我在風中笑著遠去，時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色，經久不衰。

四年級風景作文 篇7

福斯特有本文學名著叫《看得見風景的房間》，改編的同名電影得了奧斯卡無數大獎。但觀賞這部著名藝術片同樣需要一雙能夠欣賞風景的眼睛。我曾經在影院觀看這部電影，因這部電影少有商業噱頭，情節溫情卻顯平淡，很多觀眾覺得這部電影非常沉悶，於是漸漸散場，電影劇終時影院裡只有稀稀拉拉的幾個人。而我，很慶幸，因為耐著性子看完了，卻因此投入了劇情，也因此領略了電影中那窗外迷人的風景。這些年房地產很火爆，看得見風景的房間叫“景觀房”，都是天價，這種風景不是一般階層所能享受得起的。不過，即便那些買得起景觀房的高薪階層，他們忙於掙錢的繁忙的身影又能有多少時間能夠停留在看得見風景的窗戶下呢？不由得想起一句流行的俗語：有時間的時候沒錢，有錢的時候沒時間，有時間有錢的時候卻沒有了身體。都市裡房子越建越多，但看得見風景的房子也越來越少，有閒情窗前欣賞風景的身影也越來越稀罕。

我小時候的路很原始，大多是泥土路和砂石路，但是路邊的風景很美，經常是參天大樹、綠樹林蔭，路兩邊鳥語花香、草色青青。那時候的路很坎坷、很泥濘，這樣的路你不能開快車，行人自然少了很多危險，這樣的路最適合做的事是慢悠悠的趕路並一路觀賞那路邊的風景。現在的路越修越多了，但路邊的風景卻越來越難看了。因為機動車太多、車速又太快，所以路兩邊的樹木高度是有所限制的，這樣司機的視野遮擋就少了，但同樣也失去了遮擋烈日的林蔭，只留下缺乏風景點綴的堅硬刺眼的水泥或瀝青路。這樣的路雖然適合交通，卻也幾乎等同於冷酷的屠宰場，車禍屠宰著行人的肉體，缺乏風景養眼的堵路屠宰著行人的心靈。所以，有人從走路姿態來分析一國國民的幸福感，那些走路匆匆的民族大多是嚴重缺乏幸福感，而那些慢悠悠趕路的國民或許經濟不是很富有，但他們的精神應該很富足。

人生就是一個慢慢行走的過程，而它的樂趣恰恰不是終點，而是這路邊的風景。踏遍青山人未老，路邊風景獨好！

四年級風景作文 篇8

暑假，我們一家去了一趟爸爸的老家，下了高速，我們徑直進入山溝。

山溝兩旁，排列著整齊而有規律的山巒，山腳下開著數朵無名小花，爭奇鬥豔；過了一會兒，我們到達了目的地，也就是爸爸的老家。我們放下了行李，我迫不及待地想到房前屋後去看一看這鄉村的迷人風景。一到屋後的田地，就被那迷人的景色吸引住了；金黃色的油菜花，散發著淡淡的芳香；嫩綠的麥苗，像一個個士兵，挺著胸膛；青色的麥穗兒還未成熟，但那麥杆卻已經變得堅硬了。

偌大的麥田，向晚的紅霞，真像一首優美的詩。“詩中有畫，畫中有詩”這金黃的麥田，這天邊的紅霞讚美了勤勞的勞動者。

後院的菜地裡，西紅柿的秧已經悄悄地爬上竹架，掛滿了一個個小小的、黃色的、紅色的小西紅柿，像一個個小小的燈籠一樣；一陣微風吹來，又像一串串風鈴一樣，彷彿在說：“我快成熟啦，快來收穫吧！”

黃瓜架上掛滿了一個個翠綠的小黃瓜，像一個個彎彎的小鐮刀。水蘿蔔露出了圓圓的紅腦袋，頭頂一簇簇綠色的葉子，樣子又滑稽又可愛。

一群小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來飛去，在為花授粉的同時，又採集到了甘甜的蜂蜜。

這就是鄉下的田園風光，雖然鄉下不及城市生活方便，但鄉下卻有說不出來的田園風趣！

四年級風景作文 篇9

在青山的環抱中，在綠水的圍繞中，有一群白牆黑瓦的小房屋，雖然排列得沒有規律，但看起來還是那麼錯落有致，鑲嵌在碧玉中，那就是我故鄉的小村莊——千島湖浪川鄉。

在村子裡，小溪隨處可見，即使婦女在搗衣，它也還是那麼清澈見底，清到可以看見青色石頭上一顆顆青螺。在村子的盡頭，有一條大溪，兩岸是草叢。大溪裡有魚、蝦、蟹等水生動物，奔騰的溪流撞擊著較大的石塊，激起千萬顆“珍珠”，然後形成漩渦。水邊的草叢中，蝴蝶、蜻蜓時不時來湊熱鬧。那些葉子綠得那麼新鮮，那麼可愛，有的像綠絲帶，有的像一塊綠綢巾……五彩斑斕的毛毛蟲不時地出現，好像是專門來點綴綠色的。

走著走著，不時地會看見小瀑布，小瀑布雖然面積不大，但挺激烈，就像一匹又長又寬的白布，橫掛在兩段小溪交接的地方。水裡有很多透明的小蝦，總愛趴在石頭上，或是隱藏在隨波逐流的綠水藻中乘涼。還有一些灰色的小魚，喜歡成群結隊地在深水區游來游去，時不時翻個身，白白的肚皮亮出了七彩的光。在大溪的盡頭，常常會看見一群鴨子，把頭扎到水下覓食，兩隻橙色的小腳在水面上抓來抓去，可愛極了。

無論是天上耀眼的星星，還是雲霧繚繞的大山，無論是奔騰的溪流，還是綠油油的田野，鄉村的景色總是那麼美麗。