四年級開學作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級開學作文，歡迎大家分享。

四年級開學作文1

學期期末的最後幾天，我和班上的同學都好期待暑假的到來。最後一天放學時，我們都歡天喜地、欣喜若狂的跑出校門。

暑假我報名的夏令營真是包羅永珍呀！有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等，各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導我們認識科學的原理，讓我大開眼界，真是有趣！

漸漸的，讓我期盼已久的日子──開學日終於來臨了。當天早上，我就迫不及待的背起裝著暑假作業的大書包走出了家門。在路上，有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱，還有一隻只美若天仙的蝴蝶在草叢裡翩翩飛舞，使這一路上都充滿了生機與趣味，讓我邁向學校的路更輕盈，更是神采飛揚！

到了學校，已經有很多的同學在炫耀自己這一年的暑假過得多麼好玩、多麼精彩，連我也不例外。

上課時，總覺得老師比以前更顯得美麗大方，所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉睛的在聽講，老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。琅琅書聲又一波波的在教室響起；下課時，校園裡又有我們的身影，也有我們活潑、快樂的笑聲，這就是開學後的校園，總是生氣盎然！

啊！開學真好玩！大家都笑嘻嘻，學習新知的快樂真是無與倫比！

四年級開學作文2

今天是個秋高氣爽的好日子，我早早地來到學校，因為是開學第一天，我非常激動。當得知我們換了新教室時，我更是喜出望外，一口氣跑到三樓，衝進四二班，啊！嶄新的桌椅、雪白的牆面……

當我正在欣賞教室時，班主任鞠老師對我說：朱宇飛，你帶幾個同學去圖書館領新課本。“我想：領書，小事，沒問題”。我二話沒說，帶著隊伍向圖書館走去。剛進圖書館，只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的，我拿了四二班裡面的100本數學作業本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當走到樓梯口時我已經滿頭大汗，停下來不住地喘氣，其他同學也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，堅持才能勝利，我再次捧起數學作業本，向教室一步一步地走去，儘管我已經大汗淋漓，但顧不得擦汗，不說一聲“苦”，而是鼓足幹勁，終於把數學本送到教室。原來去圖書館領書也不是一件容易的事。

看到教室裡擺放著許許多多的書，我知道，新學期又增加了新的學習內容，這樣的話我肩上的擔子就越來越重了，但我會好好學習，掌握更多的知識，一步一個腳印地前進。

四年級開學作文3

一大早，南瓜校長才到校門口就聽見吵鬧聲，原來同學們在紛紛議論：開學了，旁邊動物學校的學生會不會再來添亂。

南瓜校長挨個問同學們暑假作業做完了沒，暑假作業是什麼？是南瓜校長讓同學們回去學一下武術。辣椒同學站起來說：“我會噴火，只要動物們過來，我就讓它們變成燒烤，我們大家一起吃燒烤……”聽了辣椒同學的話，下面有的讚歎，有的歡呼，校長讓辣椒守好校門。

黃瓜同學又站起來說：“我會打雙截棍。”說著，從書包裡拿出雙截棍開始打了起來，只見那雙節棍七橫八豎地飛起來，飛到了旁邊的動物學校，還砸到了小牛同學，現在動物們更生氣了。

到了晚上，大白菜同學向校長提出建議：“晚上我們住在宿舍，如果動物們來嚇唬我們，我們可以把自己塗得綠綠的，把自己裝成一個綠巨人。”校長說：“好，今天你來守一宿。”

終於在開學第一天裡，蔬菜們用自己的聰明才智守住了學校的平安。

四年級開學作文4

開學了，背上我的書包，來到了久違了的學校，看到了好多同學，今年我是四年級了。

回想暑假，我去了蘇州，去了夢寐以求的上海。在上海，我們來到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國女士用彆扭的中文向我問好，我心裡一靈，說了聲“hello”。

現在的我，不再是兒時懵懂著玩耍，不再是三五年級那隻羽翼未豐的小鳥，現在的我，是四年級的大姐姐。以前，跌倒了，淚珠兒就落了下來，現在，從哪跌倒，就從哪爬起來；以前，不高興，就亂髮脾氣，現在，就不會亂髮脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭著搶那，現在，我長大了，要讓著他們。

四年級的`我，是太空梭，要向著目標起飛。六年級的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長的天空自由翱翔。

是年級了，我要吮吸知識的甘霖，食用學問的碩果，我要加油

四年級開學作文5

開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學跟老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。

我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發現，教室前方兩側牆壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連線校園電視網準備的。以後我們坐在教室裡就可以通過電視收看大家的學習跟生活情況了，真是方便，快捷。

走到教室北面窗戶邊，我又發現，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這裡將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房跟儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以後下雨天上體育課再也不用發愁了。

我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！

四年級開學作文6

早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清新的空氣迎面撲來夾帶著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。

在漫長而又充實的暑假過去以後，同學們又回到了教室——我們共同的家。

門還沒有被推開，就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聊的十分開心。

有的說暑假中的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉快感受。談論的事物五花八門。聲音雖多，卻不嘈雜；笑聲雖多，卻很動聽。

我望著窗外的藍天、白雲，彷彿自己變成了一隻在天空中翱翔的一隻飛燕，自由自在，無憂無慮的飛向陽光，飛向未來。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉，聽到她那鼓勵的語言。

散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。

四年級開學作文7

當主持社團的指導老師傅老師告訴我，讓我主持新學期的開學典禮時，我既高興又緊張，高興的是我又多了一次在全校朋友面前鍛鍊的機會，緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務。

報到的前一天，我拿到了主持詞之後，認真讀了幾遍，還主動找爸爸媽媽一起練習。3月8日一早就來到學校，把書包放到教室後，便去主席臺邊，和我的搭檔龔楷真對主持詞，對了不下五遍，感覺已經準備好了。可是，當我走上主席臺時，還是有點緊張。當我和龔楷真開始對話的時候，人是斜對著朋友們的，對話完後，我在糾結到底要不要把腳步移一下，差點出了差錯！

當我們主持完整個典禮後，傅老師走到我們面前說：你們兩個今天表現很好！，聽了傅老師這句話，我感到特別高興，心裡的石頭總算落了地。

通過這次主次我明白了當一個合格的主持人應變能力要強，注意力要集中，要自信、大方，更體會到了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。經過這次鍛鍊，我對自己充滿了信心。

四年級開學作文8

今天，我們喜氣洋洋地來到學校報到，心想早點拿到新書，回家預習新的一課。我又見到了班裡的同學和老師，甭提有多高興了。

我早早地來到課室，只見講臺上已經放九大堆新書，原來劉老師很早就提前把新書給領來了。我看見新書就興奮不已，心裡想新學期要給大家做個好榜樣，好好學習，好好表現，給班級爭一面流動紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書，翻看新書時，“啊，這書上的字真難寫，還有那麼多生字，那麼多課文。”我一邊自言自語，一邊暗下決心，一定要上課認真聽講，回家多複習鞏固，爭取克服困難，把它們全部牢牢記住掌握。

回到家後，我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫上名字，然後按順序收拾到書包裡。我有時候還把音樂書、美術書、語文書、思品書等拿出來預習，我還看了每篇課文的圖片，知道它的涵義，感覺特別想快點上到這些課程，一種強烈的求知心情油然而生。我打算以後更要愛惜書本，不能把書本破壞了。

新學期開始了，我們要珍惜時間，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，更加努力學習，把高貴的時間都用在學習上，學更多的知識，長大了做一個對社會有用的人。

四年級開學作文9

寒假轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終於又開始了。今天來到校園，雖然有些朋友的臉上掛著誇張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂還是顯而易見的。

老師等我們人都到齊了，就開始對作業了。當老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候，有的人慌里慌張，像做了什麼虧心事一樣，接著又四處張望看看有什麼人站起來，過了好一會兒才慢悠悠地站起來，很“委屈”而又緊張地看著潘老師；有的人神態自如，因為他們的功底很厚，早已完成了任務，所以，他們就幸災樂禍地看著站起來的人

我在心裡像：仗是給有準備的人打的，學習如逆水行舟，不進則退，一分耕耘，一份收穫，天下沒有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但老師佈置的作業特別少，所以我有充分的時間去完成，站起來的朋友要為自己的行為感到懺悔！學習要靠自覺，我們有著屬於自己的潛能，卻沒有完全發揮出來。俗話說：溫故而知新。我們在空餘時間要複習以前的內容，成績才會有所提高！

開學了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應該為自己制定一個計劃，按照計劃去好好學習！

四年級開學作文10

暑假兩個月很快過去了，迎來了新學期，我的心情和大家一樣，都非常激動不已。因為我們是四年級的學生了，又升級了！

一到學校，我發現學校的變化很大，學校多了幾名校警，讓我們上學放學更安全。教學樓內也是煥然一新。瞧，牆壁上的瓷磚白白的，教室內也粉刷一新，亮堂堂的。教室裡的桌椅都是新的，每個教室都換了新彩電，我們在這樣美麗的環境下學習，是一件多麼美妙的事。校園東北角的水池也換了乾淨的水，魚兒在水裡歡快地遊著。兩隻仙鶴屹立在水池中，一隻頭朝南，彷彿在晒太陽，另一隻把嘴伸進水裡，好像在吃水裡的魚。我來到教室看見同學們，看見同學們的變化也很大：有的長胖了，有的長高了，還有的長瘦了。我和同學講講發生暑假的趣事，還有尊敬的x老師和x老師變得更加美麗了。我和同學們別提有多高興了！

在鈴聲響的時候，x老師帶我們去參加開學典禮，在開學典禮上，我最難忘的是全校同學齊聲高唱國歌，那國歌燃起我新學期的目標：認真的學習，比上學期要好許多！

在新的環境中，我們將開始四年級的學習生活。在這裡我們將學到更多的知識和本領。

四年級開學作文11

一個寒假過完了，迎來的又是一個新學期，來一起看看我的新學期打算吧。

在新學期裡我要努力學習，爭取門門好成績，完成老師交給我的任務，不調皮，不搗亂，做一個人見人愛的乖孩子;要堅強一些，不要動不動就哭，總而言之，言而總之，我要努力改掉我的壞毛病，爭取向更高的目標發展，得到更多的信任。

在新學期裡我還要全面發展，不光只是成績好，而且動手能力也要加強，為什麼中國小學生與美國小學生不一樣呢?因為美國看中實際操作能力，而中國家長只知道看分數，這是不是其中的原因呢?

在新學期裡，我想給老師提一個小小的意見：多留一些動手能力作業，不要只是留書面作業，因為這樣一是可以鍛鍊我們動手操作能力，二是我們不用幹巴巴的光寫了。

這個學期我一定不會像上個學期那樣馬馬虎虎，要與細心做朋友，跟粗心說拜拜。

四年級開學作文12

經過了一個漫長又快樂的暑假，大家又要再和同學見面了。我們都抱著期待的心情準備開學了。

終於開學了，同學和老師的樣子也已經和以前不一樣了，有的人長高了，有的人變胖了，也有的人變瘦了，還有班主任也換人了。可是我們的數學師還是跟以前一樣，一開學功課就多的沒完沒了。加上其她的班主任老師又出了不少功課，所以，大家幾乎都叫苦連天呢！

第一天上學是星期一，因為上午的課程有些無聊乏味，所以，大家上課並不是都很有精神，可是到了下午老師說要去照相，照好的同學可以自由活動。所以大家照完相以後，就去玩了，我和大部分的同學一起玩鬼抓人，大家都跑得上氣不接下氣，可是還是有人被抓到了。下課的時候，我和同學一起玩大風吹，玩完以後就改玩牆壁鬼。乎，真刺激！因為，鬼一下跑過來，一下又跑過去，大家都嚇得心驚膽跳，生怕一不留神，就被鬼抓到了，所以，大家都非常的小心。

開學真是一件美好又快樂的事情啊！

四年級開學作文13

光陰似箭，日月如梭。這麼快就要開學了。在開學的前一天，我是又激動又緊張，滿腦子都是在想著開心的事情，以至於到了21點才睡著。早上我5點30分就起床了，吃過飯，我一遍又一遍地檢查是不是掉了什麼東西，生怕忘記拿任何一樣。到了7點10分，我再也等不及了，便背起書包走在了上學的路上。

到了學校，走到教室門口，咦？門還沒有開！同學們越來越多，可是門依舊沒有開，我們等的很是著急。。。。。終於老師來了，把門打開了，我們迫不及待的走進教室，按照放假前的座位做好，安靜的等待老師來上課。老師安排了我們打掃衛生，交假期作業，通知書，發新書，還重新排了座位，最後讓我們每個人對上學期的學習作出總結，並制定本學期的學習計劃與目標。

這一天很快的就過完了，我相信這學期我在學習上一定會比上學期有進步，因為我決定從今天開始就好好的珍

惜時間，愛惜時間，我要和時間賽跑！

四年級開學作文14

開學的第一天，我懷著激動的心情走向學校，還沒有過馬路的時候，發現這有很多車，都是爸爸媽媽送同學們回學校的，再看，附近的文具店都快滿人了，全是來買文具的，我去到學校的時候還常常想起暑假的快樂時光。 啊。但是現在是新的學期，我應該向這個新的學期出發，有更好的起點。

八點半的時候，我看見同學們陸陸續續已經進入教室，同學們都在三五成群地討論著，暑假的經歷和精彩的生活，他們有的去旅遊，有的人去上興趣班，還有人去做義工。另外，這個學期我們的有一位新的老師會加入我們的大家庭，她身材高大，長長的頭髮烏黑光亮，，額頭上有一些皺紋，而且她還是個主任，我想她的教育方法會好一些，可以讓我吸取更多新的知識。快放學的時候，我想：“嘿，一天總算過了，還有三個月有要期末考試，真是想到就煩惱!”

一出教室門口，我就飛跑到媽媽面前，我說：“媽媽，新的老師很嚴肅，沒有原來老師好，我不喜歡她。”媽媽笑著說，老師嚴肅不一定是不愛學生，其實在老師的心目中，都是很喜歡你們的，你們要相信他一定是位好老師”.

因為那位和藹可親的老師已經不再教我們班了，所以我們要更加努力，更上一層樓，天天向上。

四年級開學作文15

開學的第一天，我們班來了一位新的數學老師。

他姓呂，名德鬆。呂老師長得瘦瘦高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，誰也逃不過他的火眼晶晶。他有一張能說會道的嘴巴，體態清飄，看起來帥極了！

呂老師十分幽默。他第一次給我們上課，就舉了一個不認真聽課的例子：呂老師說：“這道題目是錯的，”他停頓了一下，“那是不可能的。”倘若有人不認真聽，聽到的只是這個題目是錯的，那他（她）考試就會出錯，就會扣分的。

其實呂老師對我們的要求不高，只是讓我們上課要專心、不講話、不做小動作，這樣尊重呂老師，呂老師自然也會尊重我們——不拖課，上課如果有剩餘時間會讓我們看看書、畫畫、寫寫字等等。

呂老師就是這樣一個幽默的老師，我想做他的學生一定很快樂的。