精選四年級成長的作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級成長的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級成長的作文 篇1

在我的成長過程中，經歷了許多事，其中令我印象最深刻的是——暑假裡我去揚州夏令營。

那是我長這麼大第一次離開父母，獨立出門。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對未來六天生活的憧憬。

一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停，終於沒人管我了。到了營地，教官給我們分成了三個組，我和我的好朋友在一個組。第二天，開始了營地活動的重頭戲——樹屋的建造。這對我們每一個小朋友來說，都十分新奇。聽著老師的對建造樹屋步驟的講解以及建造時所需要工具一一介紹，我們這才對建造樹屋有個大概的瞭解。營地的教官給每個團隊都分好了一塊平臺，我們要在平臺的基礎上搭建一個樹屋，聽起來是很容易，但實際操作起來，卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時候，大家都有點不知所措，後來在老師的指導下，才慢慢地一點點動手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利，木條在我們手裡總是那麼不聽話，一會兒歪這邊，一會歪那邊，後來老師讓四個小朋友扶著橫臥的木條，把它固定住，然後另一個小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面，沒多一會兒，大家頭上都冒出了豆大的汗珠，但沒有一個人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子，分工明確，經過團隊一下午的合作，樹屋基本的框架就搭建好了。後面幾天，小夥伴們繼續揮灑著辛苦的汗水，經過三天的努力，我們的樹屋終於結頂了，我很開心！

這就是我的成長故事！

四年級成長的作文 篇2

站在頂樓望著遠方的風景，兩手插在口袋兩旁。才發現這個都市好大，我只是其中微不足道的一角。然而成長卻慢慢接近。

那個留著鼻涕的，哭著買玩具的我。或許在印象中漸漸淡忘了，淡忘了那個淘氣的我、淡忘了那個曾經不肯買玩具卻哭著的我、只是覺得時間過的好快啊，快的讓我想抓都抓不住。

我覺得變形記裡面這句話說的十分的好，“如果有一天>我的理想被風雨淋溼，你是否願意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否願意陪我一個溫暖的午後？如果我問你什麼，你是否想到媽媽夢中的驚喜？如果那是你一個不熟悉的家，你是會不會把善良當作路牌？如果這是一個國家的未來，你是否讓他酣睡不再彷徨？”

這一段話我覺得特能體現，從那個什麼都不知道留著鼻涕的小朋友，到現在可以孝敬長輩的我，經歷了許多。而現在的我或許也會是與一群朋友瘋瘋癲癲的追著遠大的理想，成長？它是一個“隱形人”慢慢的跟隨著你，不想長大，長大了或許會有煩惱，許多人都會這麼說。可是每個人都必須長大，成長了、長大了就要學會頂天立地了，小時候爸爸媽媽，爸爸是我遮雨的棚子他總是把最好的給我。媽媽？那個為全家人付出的人，那個操勞著一家人的生活的人。爸爸！媽媽這兩個需要我去守護的人，在我童年的時候是把對我的愛展現的那樣的淋漓盡致。

長大了，成長了、要學會關心人了！

四年級成長的作文 篇3

小時候的我，很膽小，怕蟲，怕狗，更怕高。而現在，我覺得我長大了。那是因為我戰勝了自己，戰勝了心裡的惡魔。

這一天，我和媽媽去哈你運動館，映入眼簾的是一根比一根高的綠色的柱子，好似的音符高低起伏。聽工作人員說，只有爬上最高處的人，才是勝利者，這個專案有個非常詩意的名字叫“雲中漫步”。

我看看最高處，呀，不愧是勝利者的地方，這根最高的柱子起碼有兩層樓這麼高，像高不可攀的綠人，嚇得我直哆嗦。

媽媽說：“你試試。不用怕，上面有安全繩子保護著你的。”

我害怕地說：“真的不敢，我非常怕！”

媽媽有點生氣，“叫你去你就去，你不爬，我們就回家！”

我只好點點頭。媽媽又說：“你還要站在最高處才能下來！”

懊，NO！我連前幾根柱子都爬不上去，還讓我站在最高處。最上面的柱子搖搖晃晃，隨時都會被掉下來，這不是送命嗎？好吧，就用生命賭一次。

工作人員用繩子系在我的衣服上，我猶豫不決地向前走，但我的腳彷彿被壓了塊大石頭，費了很大的勁才能走一步。但我不想被聲音比獅吼功還大的媽媽發脾氣，只好拿著小命繼續向前走去。

第一步，我站在了第一根柱子上。然後，我走過了第二、三、四根柱子。我不禁把頭往下一看，嚇死我了，這可是一棟樓。柱子開始搖晃，我變得沒思維了，但媽媽卻不停地鼓勵我：“加油，兒子，向前看，向前看，不要往下看！”

我緊張得雙腿都軟了，那恐慌，如惡魔般朝我撲來。我哭了，淚水淹沒了我的底氣，媽媽也更賣勁了，“兒子！要相信自己！”

對要相信自己，不管暴風雨怎樣攻擊你，但你必須有信心。我擦乾眼淚重新站了起來，心裡不斷對自己說，相信自己，要相信自己！雖然柱子越來越高，卻沒擊退我的信心。我一鼓作氣，與暴風雨鬥爭到底。最後，我站在最高處，向兩邊伸展雙手，彷彿登上了勝利的天堂。霎時，淚水從我的臉上流下來，瞬間打溼了我的臉。我知道，我戰勝了自己，戰勝了惡魔與暴風雨。

媽媽說得對，要相信自己，要往前看，戰勝自我，才能不斷成長！

四年級成長的作文 篇4

每一個人的成長都會有一段經歷。這段經歷有的是美好的，有的是痛苦的；有的是開心的，有的是難過的，一句話，每個人的成長過程都是不一樣的，也是這段經歷，讓你懂得了人情冷熱，變的懂事。

在幼時，當我們被爸爸媽媽捧在手心時，那感覺是十分溫馨的，爸爸媽媽都會把自己的兒女當成是塊寶似的疼愛，但是，被父母捧在手心，那無知的我，根本不知道人世間種種的情感，只知道一天能填飽肚子，然後呼呼大睡。慢慢地，我逐漸地走向了成長，先開口說話，叫了一聲“爸爸、媽媽！”，然後就在父母的帶領下，一步步地站了起來，慢慢地，慢慢地，在撒滿陽光的大地上走了起來，是的，那時我們正要走向人生的考驗，父母，也是一眼一眼的看著，我們正在一步一步的走向成長，慢慢地成熟起來。

幾年後，我們已經有了自己的思想，知道了人間的人情冷熱，酸甜苦辣。明白了做人的艱難，父母的辛苦。

一長大，在自己身邊就會發生許許多多的事，也會有許許多多的煩惱圍著你身邊繞，一回想起來，就會知道，自己在幼時，那種天真幼稚的生活是多麼的美好，是多麼的開心，是多麼的幸福，在那時的思想是那麼的單純，一點兒煩惱也沒有。

其實，我們明白，自己在成長的過程中，我們在自己成長的路上嚐盡了各種味道，也是這些味道，讓你慢慢變的成熟，讓你變的懂事。

在你小時侯，家庭是你第一所學校，父母是你第一任老師。

四年級成長的作文 篇5

在我的成長道路上，有很多很多令我難忘的事，其中“義賣報紙”這件事讓我成長了許多。

今年夏天的一個週末，我們公益小天使在帥老師的組織下來到世紀廣場參加“義賣報紙”活動。帥老師是想讓我們通過自己的努力勞動，為佳縣程家溝希望小學的學生們獻上一份愛心。

小天使們早迫不及待了，在帥老師的簡單培訓後，大家拿著分到的二十份報紙一溜煙地四處散開。廣場上到處是乘涼、散步的人群，我心裡想這麼多人，二十份報紙對我來說就是小意思。我仔細尋找第一個“目標”，一位蹲在花壇邊的叔叔。我走向前說：“叔叔，我是公益小天使的肖旭東，請買份報紙吧！賣報紙的錢我們會捐給佳縣程家溝希望小學的孩子們。”可能我說的太多了，這位叔叔聽得很不耐煩，連連擺手，示意我走開。我突然覺得很害羞低著頭走開了。

接著我只好尋找新“目標”，一位老奶奶正向我走來。我心裡想：這次應該能賣出去了吧！我向老奶奶簡單介紹了我的用意，誰知老奶奶笑著說：“我不會看報紙。”就走開了。我有點灰心喪氣了，看著手裡的二十份報紙，心裡又著急又難過。

樹下坐著兩個大姐姐在聊天，我硬著頭皮走上前對她們說：“姐姐，請買份報紙吧！報紙錢我們會捐給佳縣程家溝希望小學的孩子們。”姐姐笑著問我：“一份多少錢呢？”“成本價四角，你看著給就行。”兩位姐姐各掏出五元錢遞給我，我高興地說了聲“謝謝”。這十元來得多麼不容易啊！我也會賺錢了！

接下來我鼓足勇氣向路人繼續賣報，有過拒絕，有過白眼。我依然禮貌地說：“沒關係”。更多的是善意地拒絕，獻愛心的人也不少。有一位叔叔聽說是給佳縣捐款，一出手給了我二十元。原來他是佳縣人，說明叔叔是個熱愛家鄉的人呢！我和叔叔還合了影。

通過努力，二十份報紙全部賣完，我的義賣金額是66。5元，我還被評為了義賣小明星呢！

這次活動使我懂得了怎樣和陌生人溝通、交流；也使我明白了掙錢的辛苦和不容易；更讓我明白任何事只要肯努力去做，就一定會做好。

四年級成長的作文 篇6

一些勉強可以回憶起的事情，慢慢變成了成長中的足跡。深深的腳印，青春無痕，一點一點的足跡，在我心中留下了永遠的回憶。 獨自一人在漫漫的人生路上探尋，處處都留下了我成長的足跡。 回想金色的童年，我還是一個天真無邪的小女孩，那時的我，常常在父親的肩上坐著，舔著香甜可口的棒棒糖，在鄉村田園的小徑上散步，那是我在童年時的足跡，那時是多麼美好的時光啊；

慢慢地，我步入了讀書的生活，剛開始的我，很不適應沒有父母在身邊的時光，常常哭鼻子，而且有時也會因為和同學鬧彆扭，而逃學回家。到了三四年級的時候，負擔一天天加重，才懂得了真正的生活，同學一個比一個認真，才懂得了競爭，於是我開始認真讀書，為的是考試後的輝煌，那時的我已懂得了讀書的重要性，知道了理想若要實現它，唯有一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步。 我嘗試過考試失敗的滋味，我也曾因上課不認真而被老師批評。這些是在小學時留下的足跡；

再長大一點，我進入了六年級，那時的我，沒有以前那麼稚氣，稍微多了一點成熟的味道 ，我曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。於是，我開始喜歡用自己的大腦看待每一件事情，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂，這是慢慢長大時留下的足跡。

而現在的我，一步步邁向成長的旅途。對於我來說，成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭

而出。在成長的路上往往是孤獨的'，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。

在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，回想走過的路，踏過的旅程，留下的足跡，回憶那些幸福又有點辛酸生活，在回憶中，那曾經許下的願望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉草，被我精心收藏，藏在我成長的足跡當中。

是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向美好未來。

四年級成長的作文 篇7

NO.1“鐵樹開花”

那天逛街，止不住往書店跑，好熱鬧啊，書店外面一個方格一個方格擺著不同型別的書。我翻翻這本，看看那本，說：“各自看各自的書，想買了可以申請啊。”妞妞說：“媽媽。我知道你這時候在想什麼。”我說：“這麼神啊，我想什麼呢？”妞妞說：“不就是那句話嗎:真想把這麼多書都摟回家。”“哈哈哈……”

那天買的書裡，有一本《摺紙大全》，其實初衷只是想給愛做手工的女兒練練手，沒想到看到我不住得誇女兒手巧，兒子也開始蠢蠢欲動，兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時，卻又引來一場大鬧。我說：“替換替換，一個人看其他書，一個人摺紙。”兒子就開始不住地問我了，看我不耐煩，兒子說：“媽媽媽媽，我教你做插花，快來。”伸手把我的小說拿開了。唉，愛屋及烏吧，讓我也愛愛摺紙吧。我們一起做了儲物盒後，放手讓他自己做了。

“媽媽媽媽，看，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動手能力有點弱的兒子手裡開花了。我說：“鐵樹開花，兒子真棒。”

NO.2“餅花開放”

陰曆二月二中午十一點半，媽媽打來電話要我做餅，說是規矩，我說：“媽媽我今天做飯早了，已經都在吃了。”女兒說：“我去做餅。”

沒多大晌，女兒過來喊了：“媽媽——我做的餅都成疙瘩了，翻不過來。”哈哈，失敗了。我過去一看，好傢伙，盤子裡一大堆麵疙瘩，我說：“這不是浪費嗎？”女兒說：“我心說一個不行，就來第二個，第二個不行就來第三個，老弄不成。”我說：“上面那層幹了，再等一會兒，用鏟子來回挪挪，然後再翻，你弄這都沒有熟呢。”

我們在爐子邊互相演示，後面幾個終於在女兒手裡操作自如了。

女兒說：“拍個照，媽媽我去拍個照。”也就任由她去了。

NO.3“雪球飛舞”

每每想起我做學生的時候，半夜起來在飛舞的雪花裡堆雪人，心情就起伏不定，所以每年雪到時，就是我和孩子們一起浪漫的美好時光。

望著漫天的雪花，我會和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地裡數腳印。看，我們來了——

孩子把雪團擲到我身上、頭上，我再抓一把放到他們脖子裡，就一路歡歌了。

“媽媽——弟弟把雪扔到我衣服裡了——”“哈哈，你先往我帽子裡塞的。”“哈哈哈——”

“拿著雪團不冷嗎？”“不冷，害怕到家以後那雪不夠堆。”

唉，今年的雪還是小了，孩子們往以前往堆雪人的地方推雪，還只是小小的一堆，我說：“今年雪太小了，堆小人國吧。”呵呵，一溜小人就出來了。

覺得沒有其他媽媽做得好，但孩子們非要參賽，就寫出來讓大家指正吧。

四年級成長的作文 篇8

成長，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉。而我們現在在需要大人們的呵護和關愛，在風雨中成長，在風雨中經過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。

“唉，小學，小學。”回到家，第一時間做作業，“作業，又是作業，真是煩”，看著窗外陽光明媚的天氣，我彷彿看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。

我把頭往在了作業上面，彷彿看見一個個題愁眉苦臉地望著我，正說：“快提起筆寫呀，努力。”

我使勁的捶著桌子，這時。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進了我的心裡，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，彷彿這些小雨滴進了我的心裡，在我心中緩緩流過。雨點敲打著屋簷縫上，又從無言風尚垂落下來，彷彿奏響了一曲音樂。“滴答，滴答，滴，答，滴”多麼美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來，是多麼自由，多麼快樂，好像自己被囚禁在了屋裡，想要自由，想要飛翔，想要快樂。

但這些夢想都隨著一點一滴，一分一秒破滅了，多麼美麗的夢啊。多麼自由而又快樂的夢啊！

忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想著，如不快點做完作業。明天就會捱罵，仔細地看著作業，左思右想，終於不一會兒做完了。可能我更加應該努力聽課吧，更該認真學習吧，才會有更多的收穫吧。

真是雨過天晴，雨後見彩虹，真多麼嚮往美好。

四年級成長的作文 篇9

今天，媽媽翻出來許多我以前的照片。有一百天的時候照的，兩隻大眼睛水汪汪的，頭上點著一個小紅點，坐都坐不好，斜靠在椅子上，一看就是一個乖巧的小寶貝;有一歲的時候照的，那天是“六一”兒童節，我剛學會走路，走起路來還搖搖晃晃的，在公園的草地上坐著，穿著開檔褲，嘴裡含著吸管，手裡拿著白雪公主酸奶瓶，正在笑嘻嘻地看著鏡頭，非常調皮可愛;有四歲生日的時候，媽媽帶我在兒童攝影館照的，我站在火焰山上，穿著孫悟空的衣服，拿著金箍棒，還做著個手搭涼棚、金雞獨立的姿勢，聽媽媽說，我一直站不好這個姿勢，累得拍照的叔叔滿頭大汗的，看來我的協調性不行啊;還有幾張是七歲的時候，就是去年我得了三好學生，在維納斯拍的，還化了裝，穿著將軍服和博士服。我特別喜歡我穿將軍服的那張照片，背景是蔚藍的大海，大海上有一座島嶼，島嶼上有一棵掛著很多寶石的樹，亮晶晶的，天上有一群排成人字形的大雁，還有許多閃閃發光的星星，像一雙雙明亮的眼睛。

這幾張照片記錄了我成長的歷程，我從一個呀呀學語的嬰兒到今天的帥小夥，爸爸媽媽和老師為我付出多少心血啊，我要好好儲存它們，愛惜它們，為我以後更健康快樂的成長留下紀念!

四年級成長的作文 篇10

在不知不覺的日子裡，我們在這鳥語花香的校園裡生活了四年，這裡的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長著。

是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……

在小學四年的生活裡，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經歷了六個春秋，經歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。

記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我並不知怎麼走正步，老師教我擺臂、踢腿。……這一切的一切至今還記憶優新。當時我並不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱鉅而神聖的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。

這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。

還有第一次作為班幹部發言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評……這種種事蹟在我的腦海裡浮現出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。