有關假如我是四年級作文300字彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的假如我是四年級作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是四年級作文300字 篇1

假如我是毛毛蟲，我就不用再辛苦地學習，不用擔心那麻煩的課後班。

假如我是毛毛蟲，我不會捱打、捱罵；在下雨的時候，不用害怕感冒，我會在一片大大的葉子下躺著，既能擋雨，又能休息。可了，我探出頭來，喝幾滴雨水，餓了，只要我一抬頭，就能摘到新鮮的葉子，吃起來。

到了中午，我會爬到高樓旁邊的大廣場，面朝藍天美滋滋地晒著太陽，如果有人來濯我，我就會拿出我的防身武器—我的貓，只要那人伸手，我就會使勁地扎他，使勁地眨。

假如我是毛毛蟲，我就會爬到人的身上，嚇他一跳，讓人類也知道，毛毛蟲也不是好欺負的！

假如我是毛毛蟲，我要學會人話，爬到人的耳邊告訴他們：“現在的環境已經不好了，請你們減少一些浪費，減少一些對環境的汙染。”

假如我是毛毛蟲，我要進化出美麗的翅膀，飛上藍天，飛向宇宙。

假如我是四年級作文300字 篇2

緩緩揮動輕盈的衣袖，我翩翩起舞於陽光下。我闖入雲間，我在花叢中留戀，留戀那無限的春光，留戀那彩色的世界。我是一隻蝴蝶，一直會觀察會思考的蝴蝶，你可不要小看我呦！

身穿一身豔麗服裝，翅膀上擁有著一條條細細的條紋，還帶著斑點，這就是我。如果你想得到更多的斑點，就必須為人類做好事。如果你們細心觀察就會發現，我們的身上都帶著彩色的粉末，是用來防身的，它經過九九八十一次才煉製而成，足以毒死一隻恐龍呢。如果把我們惹火了，後果可是不堪設想。

人類在我們的眼裡就像電視上動畫片裡的怪獸，而我們就是正義的使者奧特曼，有時我們會把人類的腦袋當作休息的地方，他們的一根根頭髮就像一堆繩子，我們昆蟲的眼睛就是這樣，把世界上美的東西看成醜的，醜的看成美的。其實在我們的眼裡有許多奧祕，我願意不知疲倦的飛呀飛呀，去探尋其中的奧祕。

我是一隻蝴蝶，一隻會思考、有頭腦的蝴蝶，一隻不願做生活中點綴者的蝴蝶！！！

假如我是四年級作文300字 篇3

科學技術的發展，幫助人類不斷提高宇宙的奧祕，不斷改變人類的生活，同時我們也能感受到科學的發展帶給我們的神奇，美妙。

假如我是科學家，我會設計一個未來的房子，很環保，既神奇又多功能，是市面上的搶手貨，下面，我給大家介紹一下我設計的方便房子。

這種房子可以改變成交通工具，如果一家人外出旅行，它可以變成飛機，環遊世界；如果在海上，它可以變成船或潛水艇，讓你欣賞到海底的美景；如果在野外郊遊，它可以變成野營帳篷。這種房子裡還配有智慧機器人，你只要恩一下微型遙控器上的紅色按鈕，機器人就會聽你的話。機器人還有六條可以伸縮的手，可以幫你做很多家務活。

這種房子能大能小，只要你按一下微型遙控器上的綠色按鈕，房子就會變成墨水瓶一樣大小，對於搬家來說特別方便。當你按下微型遙控器上的白色按鈕，房子就能變成一個能住人的大房子了。

這種房子最大的優點就是能吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，是房子裡的空氣非常清新，冬暖夏涼，四季如春。

聽了我的介紹，你們是不是很想擁有一套這樣的房子呢？那麼我就從今天起，開始努力學習，長大後一定要把這種房子發明出來造福於人類。

假如我是四年級作文300字 篇4

假如我是一片綠葉，我會生活在黃土高坡上，和我的綠葉夥伴兒們一起保護它，保護我們的土地媽媽。我會盡自己的全力抱住它，不讓它被河水沖走，不讓它被風沙捲走。也許憑我自己的氣力，還不能完成這件重大而又困難的事情，但是我還有我的綠葉夥伴兒們，還有大樹伯伯。我相信，我們一定能把土地媽媽保護好的。也許有一天，我會被風吹走，被水沉沒，甚至由於年齡太老而枯黃落葉。但是，我決不會消除保護土地媽媽的欲看和決心。

假如我是一片樹葉，我會生長在祖國西部的防沙林裡，盡力抵抗風沙，不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發生......也許，沙子妹妹會恨我，由於她再也不能在空中自由飛舞，再也不能和風兒凝固在一起，再也不能和風兒一起環繞世界。但是我不會動搖，我還是會把沙子妹妹強行留下，由於只有這樣，人們才能吸進新鮮的空氣，才能向西部開發，才能使祖國富強起來。

假如我是一片綠葉，我會吸進更多的二氧化碳，撥出更多的氧氣。我會拼命地吞噬空氣裡的細菌、病毒，讓世界上的每一個地方都佈滿新鮮的空氣。

假如我是一片綠葉......

假如我是四年級作文300字 篇5

我是一滴水，我和我的兄弟姐妹生活在江河裡，渾身可髒了。可我一直有個偉大的抱負；將來一定要有所作為。

機會終於來了，自來水廠的叔叔把我和夥伴們從江河中抽上來，將我們放入沉澱池，並給我們身上加了明礬，很快我就驚喜地發現，我和夥伴們變得晶瑩剔透，乾淨了。這時我的信念更加堅定，我一定會為人類做點貢獻的。是灌溉農田？是幫助水力發電？還是滋潤乾渴的人們？我興奮地猜測著自己的未來。

不久，我們又被抽進室內的大水池裡，經過過濾，我們成了合格乾淨的自來水。隨後被送進水塔，再通過巨大的水管流進供水車間的水池，跟著浩浩蕩蕩的水家族湧向地下水管，歡快地唱著歌，不停地向前流淌。我和夥伴們揮手告別，流進一家水管中。我和身邊的夥伴激動地憧憬著接下來的命運。“我要澆灌鮮花，讓它們更加嬌豔”、“我要為人們洗滌衣服，讓人們潔淨精神”、“我要在人體進行一次奇妙的旅行”……

水籠頭擰開了，主人在洗菜。可他洗完後沒關水籠頭離開了。我和夥伴們還沒有來的及實現自己的夙願就被衝進骯髒的排汙管。天啊！這就是我歷經千辛萬苦等來的結局嗎？

人們啊，請珍惜每一滴水！把它用在最需要的地方！

假如我是四年級作文300字 篇6

“我是一片雲，天空是我家，朝迎旭日升，幕送夕陽下。我是一片雲，自在又瀟灑，身隨魂夢飛，它來去無牽掛。”伴隨著這首優美的歌曲，我飛上了雲霄，變成了一片美麗的雲彩。

我在天空中自由的飛翔，遨遊在祖國的四面八方。我飛到了美麗的`西南邊陲，看到這裡遭遇了百年一遇的特大旱災。江河干涸了、樹木枯萎了、大地裂開了一條條縱橫交錯的縫隙，密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣，讓人觸目驚心。我看到全國各地的送水車都湧向了旱區，災民都在排隊接水。看到這些，我連忙召集小夥伴們，指著這一番情景，對他們說：“你們看，他們多麼可憐啊！讓我們多召集一些雲朵，化作雨水，為他們送去些甘露吧！”小夥伴們異口同聲的答應了。過了一會，“嘩嘩譁”一場久別的大雨降臨在這片乾旱的大地上。我看見人們紛紛走向戶外，盡情享受著雨水的澆灌。我聽見除了大雨的聲音，還有人們的笑聲、歡呼聲化作了一張張久違的笑臉，那笑聲持續了好久好久……

看著一株株小草探出了小腦袋，看著逐漸鬆軟的土壤，呼吸著潮溼的空氣，我不會為自己化作雨水而感到悲傷，而是和這裡的人們一起歡呼，感受快樂！

假如我是四年級作文300字 篇7

敬愛的老師，您是一位中學的語文老師，我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習，學習你對學生的嚴格要求，對工作一絲不苟的精神，但我覺得，您也該聽聽我對你的意見，平時，您總是對學生說：“抓緊時間，好好學習”，經常給我們佈置很多工，但是，我們畢竟還是孩子呀！我們學習生活需要七彩陽光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對待每一個學生，無論是男是女、是好是差，在我眼裡人人平等。首先要改革課堂教學網 ，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的馬，在知識的跑道上賓士，帶著問號去讀書，去分析，去思考。一定少給同學們佈置作業，保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。 假如我是班主任，我要關心同學，看看學生的不足，對症下藥。當他們看起來有些反常時，就要留心觀察他們的一舉一動，然後幫他解決問題。因為學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……

假如我是班主任，我會少做家訪，因為這樣會使孩子們產生畏懼；如果我經常去的話，學生們會對我很多意見，甚至上課也無心學習。