【熱門】四年級夏天的作文300字合集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級夏天的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級夏天的作文300字 篇1

夏天的風是涼爽的，你不用為酷暑而煩惱，你不用為炎熱而憂愁。

清晨，當第一縷陽光射進來時，夏風便開始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散，帶著花草的芳香去喚醒人們，這花香讓人聞著無比愜意，伸個懶腰，快快起床，迎著芳香開始了新的一天。

中午，太陽像個大火球似的掛在天上，照得小狗不停吐著舌頭；照得小花彎下了腰；照得農民伯伯汗流浹背。就在這時，夏風來了，它長長地吸了一口氣，“呼－－呼－－”地吹，吹得小狗不吐舌頭，吹得小花挺直了腰；吹得農民伯伯直喊：“真涼快呀！”

傍晚，孩子們在廣場上玩遊戲，叫啊，跳啊，笑聲充滿了廣場。不一會兒，他們就玩得滿頭大汗。這時，夏風就來了，他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗，讓孩子們玩得更起勁了。

晚上，天氣十分悶熱，人們躺在床上翻來覆去，怎麼也睡不著。夏風過來了，“呼呼呼”，好似一首催眠曲伴著人們入眠。

這夏天地風，這涼爽的風，這可愛的風，你叫人們怎能不愛你？

四年級夏天的作文300字 篇2

六月的天、小孩的臉、說變就變。夏天的雨啊！真是變幻莫測。

雨前的景象是這樣的：天空灰灰的、空氣悶熱悶熱的、螞蟻趕快把自己的家搬到樹上去。快下雨的時候：天空中的彩雲像黑色巧克力一樣。突然電閃雷鳴下起了傾盆大雨，不一會兒，地面沒上積起許多大大小小的水窪，有一些車飛快地開過去，濺起了許多小水花，一個個小水花像一個個在水中起舞的小精靈。街道上，有的行人撐起了雨傘，有的行人飛快地跑回家去。小花在雨中跳起歡快的舞蹈，小草在給小花鼓掌，大樹伯伯在雨中洗澡，它想：要是每天都能洗一個涼水澡的話，那就舒服極啦！田野中白楊樹、柳樹、桃樹它們允吸著天空媽媽帶給它們的養分，快樂地生長著。

大雨過後空氣清新了，我們的心情感覺特別舒暢，小草、花朵、樹木長得更美了。美麗的彩虹橋出來了，我多麼想在那上面走一圈啊！

我喜歡夏天，更喜歡夏天的雨。通過我的介紹你喜歡夏天的雨嗎？喜歡的話自己動手寫一寫吧！

四年級夏天的作文300字 篇3

夏天,一個美麗的季節,家鄉,大家都很熟悉。石城是一個山清水秀、風景如畫的小縣城。夏天的石城,又是那麼令人陶醉……

夏天,通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨特的色彩,各種各樣的荷花千姿百態,有的.花瓣兒全盛開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的剛剛開放,展開了兩三片花瓣,還有的花兒含苞欲放,花苞飽脹得像要破裂似的。

花兒有粉紅色的,也有白色的,偶爾有一兩隻蜻蜓飛來,立在花苞的尖頭上,此時的景象就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有時,那肥厚而油綠的荷葉上,滾動著許多晶瑩的露珠……

城裡,小朋友們喝著冰水,舔著可口的冰淇淋來賞荷花,老人們躺在搖椅上,一邊扇著扇子,一邊聞著荷花的花香。游泳池裡,一群小朋友們在水中嬉戲,游泳愛好者們飛快地向前游去,還有一群人在岸上休息。

小河中,又是一番景象,有的小朋友打著赤腳,尋找著小魚小蝦,岸上,小朋友們提著桶,準備收穫小魚。

夏天的家鄉,就是這麼美,歡迎你也來此遊玩一番。

四年級夏天的作文300字 篇4

暑假到了，天氣可真熱呀！真可以用一個詞“火爐”來形容夏天的熱，太陽火辣辣地烤著大地。

在家也是滿頭大汗呀，走出去腳也感到熱。在家鄉，我們小孩子感覺到熱了，就到池塘裡去游泳、捉蝦、打水仗。

白天知了叫個不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在說：“熱、熱。”

家鄉夏天的早晨蜻蜓非常多，我們用蜘蛛網來捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲就放在一個用竹子做的籠子裡，讓它們在一起熱鬧熱鬧，最後我們又把昆蟲放生了。

家鄉落日也很美，紅色雲彩中間的太陽像個大大的蘋果。

晚上螢火蟲飛來飛去，像手裡拿著一個個小燈籠，昆蟲在叫著，像是在開演唱會一樣。

家鄉的夏天可真美呀！

妙筆老師點評：能夠寫出家鄉夏天的特點來，挺好的，老師相信，這麼美的夏天，讀到的同學都會覺得美的！

四年級夏天的作文300字 篇5

溫暖的春姑娘的步伐已經離我們很遠很遠，隨著春姑娘的離去，脾氣暴躁的夏姑娘也已經到來。她先把太陽變成火球，

再把人間變成了特大號烤箱，太陽和烤箱把人們烤得滿頭大汗，汗流浹背；把花草樹木烤得無精打采；把小動物們烤得更是有氣無力，連平時活蹦亂跳的“調皮鬼”小猴子也沒力氣了。

來到小河邊，你會發現原來水很多很多，清澈見底的小河如今也已經快乾了，原來活力十足的小魚兒們如今也已經奄奄一息了，再看看河邊的柳樹，那原本茂密的，翩翩起舞的枝條，如今也不動了，要是你仔細觀察就會發現，那枝條差不多都要烤成焦葉啦！

在炎熱的夏天裡，小動物們都躲在自己涼爽的家裡，誰也不願意出來被太陽晒得暈暈乎乎的。只有知了最不怕熱，他趴在樹枝上，從白天到黑夜，“知了，知了……”地叫啊叫啊，彷彿一直在說：“熱死了，熱死了……”小青蛙最聰明，他在最熱的中午呼呼大睡，到了晚上約同學們、夥伴們參加一個巨大的聯歡會。

這就是夏天，雖然夏天像火球一樣炎熱，但是我愛夏天，因為夏天來了，就有了漫長的暑假，因為夏天來了，我可以吃涼爽的冰淇淋，因為夏天來了，我可以去看望遠方的爺爺、奶奶、外公、外婆，還可以去游泳館盡情地游泳……

四年級夏天的作文300字 篇6

天空中是藍色的世界，陸地上是綠色的海洋。這會是哪一個多姿多彩的季節那？那就是炎炎夏日的夏季啊！

夏季最美的就是那些萬物復甦花草樹木，花兒都像是在比美，奇麗多彩：嫩綠的草衝破枯葉，呼吸到了夏季的空氣，真是綠色的海洋啊：樹木們正在粗壯起來，樹枝上開滿了花、葉子，五彩繽紛！

夏天裡，潔白的自由飄蕩的雲朵在玩耍，有的雲朵像是在翱翔的雄鷹：有的像一匹俊俏、英勇的白馬：馬兒的背上坐著一位英俊、瀟灑的白馬王子：有點像幾個童年的小朋友在一起玩耍、嬉戲，這讓我想 起了我的童年樂趣的、無憂無慮的自在生活！

“嘩啦啦，嘩啦啦”小雨滴如同沉重的物體從空中落下來，這可讓小草們高興死啦，我彷彿聽到了他們的歌聲，又聽到了它們的心聲。

夏日的夜晚是奇妙的，鵝黃的底子，底子是被那刺眼的太陽染成的粉紅的顏色，映照在人們的臉頰上，讓人們感到十分愜意！

夏日帶給我們的景色是看不完，說不盡的！

四年級夏天的作文300字 篇7

暑假，語文老師組織我們去萬松山上尋找美。我們分成幾個小隊，各自去發掘美。

我們哼著愉快的調子，漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻著多種多樣的圖案，有昂首挺胸的大公雞；有茂盛如蔭的綠竹林；還有鶴然開屏的孔雀……各式各樣，美麗極了。兩旁的樹木肩 搭著肩，手拉著手，形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片彷彿被清泉沖刷過的藍天，藍的沒有一絲的瑕疵，藍幽幽的令人心情舒暢。

茂盛的大樹上，有幾隻小小的知了，不停的發出悅耳的鳴聲，為整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹那一團綠油油的頭髮更為的吸引人。葉子的顏色很多，有墨綠，翠綠，淡綠……多種綠色交錯在 一起，十分豔麗。

萬松山上不僅僅景美，物也美。在萬松山山頂，有一座古樸典雅的茶亭，它的屋蓋在陽光的輝映下閃閃發光，分外刺眼。在屋簷下掛著許多紅色的小燈籠，每個燈籠上都有兩個活靈活現的小福娃，生 動極了。

這次我們收穫了滿滿一車的美。生活中美的地方很多，只是我們沒有更進一步的去挖掘，只要你用心去尋找，你會發現什麼都是美麗的。

四年級夏天的作文300字 篇8

夏天是個兩面派，你說它是好還是壞？

當農民伯伯在田野裡幹活時，沒想到無聊的太陽也來湊個熱鬧。火紅的太陽在農民伯伯的田野裡穿梭著，把莊稼烤的彎下了腰，晒得農民伯伯熱汗直流。“可惡的夏，把我們辛辛苦苦種出來的玉米給晒死了。”一個農民埋怨起來，憤憤的走了。過了一會兒，農民伯伯又回來了，手裡拿著水管，清涼的水把熱氣趕跑了。

夏天又來到了一群小孩子面前，正當夏覺得大家都不喜歡他時，孩子們卻喊道：“夏來了，可以去游泳了！”夏看著孩子們這麼開心，就跟著孩子們來到了好溪邊，陪他們洗澡，捉魚……看著孩子們的笑，夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。

傍晚，夕陽西下，大地又籠罩在一片黑夜之中，但一切都沒有結束，天上的星星、月亮，地上的螢火蟲會照亮更美好的明天。

夏天是個兩面派，在大人的眼中夏是個壞蛋，但在孩子們的眼中，夏是他們最好的玩伴，你說他是好還是壞？這就要靠你的發現了……