四年級美麗的校園作文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級美麗的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級美麗的校園作文1

仰望雄偉壯觀的大門，金光閃閃的幾個大字進入我的眼簾，這就是我們的西子針學校。

當我踏進大門四目舉望，以前笨重的門窗，而今全部換成了新的，既明亮又整潔。院內那棵松樹更加挺拔翠綠，松樹下面開滿鮮豔花，花團錦簇、奼紫嫣紅的花兒纏繞在樹幹上，松樹周圍的不鏽鋼管上寫著勇於攀登。它代表著學生的知識積累和成長，也代表著老師承擔起教育發展和拼搏的精神。尤其是那潔白的牆上貼滿了鮮豔紙張，紙上寫著課內外知識語文、數學、英語以及同學們的遠大理想，讓我驚歎不已是學生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。

走進後院，花壇裡的花群芳吐豔、千姿百態散發出陣陣香氣，更引人注目的是貼上在牆上的手工作品，各式各樣，讓我眼花繚亂。

下課了同學們在各自的活動區，有的踢毽子、有的跳繩、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有條不紊地進行著。音樂響起，同學們英姿颯爽，在做完操的同時音樂再次響起，每週一歌，那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接著是成語韻律操的展示，形成一道亮麗的風景線。此情此景，讓同學們流連忘返。

我們的校園是知識的海洋，是歡樂的海洋，人人都說春天美，我們的校園比春天更加美麗。

四年級美麗的校園作文2

在我美麗的母校裡，有鮮豔的五星紅旗，雄偉的假山，翠綠的操場……

在星期一的早上，我戴著鮮豔的紅領巾，興致勃勃地來到美麗的校園！來到校園，進入眼簾的是鮮豔的五星紅旗和許許多多的花草樹木，可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“快看，快看，同學來了！”

首先，是五彩斑斕的藝術樓。站在上面往下看：真是螞蟻般的同學呀！藝術樓外層的顏色十分鮮豔，有紅色的、黃色的、綠色的……

我們走向操場，一片綠油油的，真像許許多多的小草剛鑽出來，一片生機勃勃的樣子。美麗極了！

最後我們來到教學樓，哇！教學樓的顏色比藝術樓的還要鮮豔！五光十色，五彩繽紛。再看那一間間乾淨又美麗的教室，路過的人都會不約而同地讚美那一間間乾淨又美麗的教師！

我愛我的母校！

四年級美麗的校園作文3

隨著春天的到來，學校的美麗越來越顯露，萬物復甦，綠色的生機讓人覺得活力， 武安六中有著一個美麗的校園，在教學樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的小魚，讓繁重的學習環境變得輕鬆，小溪的上面有一拱彎彎的小橋，遠遠望去這裡就彷彿是一座美麗的公園，在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學校洋溢著春天的氣息，走進辦公樓的後面是一片湖，波瀾的湖面上時不時的冒出圈圈，那是魚兒在嬉戲時發出的標點符號，那時小蝦在跳舞時踩出的音律節拍，微風吹起，柳條隨風擺動，那綠色的秀髮只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個讓人心曠神怡的情景啊。

聽，朗朗的讀書聲在耳邊響起，學生們正在勤奮的學習，一年之計在於春，一日之計在於晨，整齊洪亮的聲音填滿了整個校園，連小鳥也都傾著耳朵，認真的聽起來，在這樣一個舒適的校園環境中，怎麼不會有一個沒好事回憶呢，就讓我們在這樣一個優美的校園中，攜手共進。一起努力，加油吧，為了我們的學習生涯，留下我們美麗的回憶。

四年級美麗的校園作文4

我的學校署前路小學，是一間美麗的學校。

一進校門，你就會看見一個水池，水面浮著有一朵朵荷花，散發著優雅的芳香，時不時你就會看見幾條小魚在水中竄來竄去呢！

再往裡走，你會見到一個寬闊的操場，上面有一對籃球架矗立在門前，像兩位士兵，守護著學校。站在操場上往西面看，你會看見一棵“千年”大榕樹，它足有四層樓那麼高呢！

來到了學校的後門，那有一條長廊，那條長廊叫藝術長廊，那裡有許多關於課程的資訊，比如科學、語文、數學、英語等所有的資訊都在哪兒。

我們的學校還有一個“景點”，那就是每個同學都想去的植物園，植物園裡有許多的植物，比如油菜花、冬瓜、茄子等。供五、六年級的科學課用。

我愛我的學校，它為我帶來了許多的朋友和快樂。

四年級美麗的校園作文5

臨淄區實驗小學的校園是一個美麗的地方。

一走進學校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那裡種植著桃樹、石榴樹等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當秋天的時候，樹上都掛滿了一個個“小燈籠”，可漂亮了！

走過花壇，就來到了魚池。一座座高低錯落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹，在小松樹的掩蓋下，隱隱約約可以望見黃頂硃紅色柱子的小亭子。水裡的魚兒悠閒地游來游去，可是隻要一驚動他們就會四散奔逃，好像我們是個正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。

繞過魚池，就來到齊國典故長廊：白色的柱子，銀色的欄杆，古樸典雅。這條長廊長60多米，分成64間，每一間上都有一個齊國典故，其中有：老馬識途、姜太公釣魚……我看完這些故事，彷彿穿越到了古代的齊國，和那裡的人們對話。

穿過長廊，就來到同學們的娛樂天地——操場，這時課上的操場一片寂靜，可是鈴聲一響，這裡成了一個歡樂的海洋。

我們的學校真是一個美麗而又快樂的校園。

四年級美麗的校園作文6

我們的校園是個美麗的校園，載滿了無數的花花草草，非常美麗。

走進校園就有兩塊大草坪，上面放著幾塊巨大的石頭，旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹，好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然後再沿著綠蔭小道，小道左邊有許多展示欄，上面寫著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹木，有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。

再往前走些，就可以看見一個圓形的“門”，如果你走進去了，就好像走進了一個小公園。正中間有一座假山，假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路，上面鋪著許多鵝卵石，走在上面腳底板好像在按摩一樣。

穿過學校的小公園就來到一年級的籃球場，這個籃球場是一年級的樂園，長年洋溢著他們的笑聲。

繞過籃球場，就來到後操場，中間有個足球場，外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺。每年的校運動會就是在這裡舉行的。

看，這就是我的學校，美嗎？你看了也會到我的學校來學習的。

四年級美麗的校園作文7

我們的校園，多麼美麗！

一進去，哇！我們的學校就是一座“整潔美麗”的大花園！

首先映入眼簾的是塑膠跑道，塑膠跑道是由紅色和綠色組成的，上面畫了賽跑線，一共有六個數，同時可參賽六人，中間還有兩個籃球架，可以打籃球，放鬆心情。

往南邊方向走，我們看見了假山，假山旁是各種各樣的花壇，花壇裡有各種各樣的小花，有的是長條型的，有的是花瓣型的，走進細細一聞，一股香氣撲面而來，會使你醉倒，久久不願離去。花壇旁是小橋，小橋格外精緻，幾個人同時上去，都能載得動。橋下的水清澈透明，水裡有一種花，名叫“睡蓮”，每當旭日東昇之際，它那花瓣就會慢慢的張開，它睡醒了；每當夕陽西下之時，它就會把花瓣收回來，它要睡覺了，因此而得名“睡蓮”。水裡還有許多小魚在嬉戲玩耍，他們好像在說：“歡迎你回到學校學知識”。每當走過一間間教室，琅琅書聲從視窗飛入雲際，和山雀對話，和竹林絮語……我和校園裡的同學一起快樂學習，像小樹一樣將會長成參天大樹。

我愛我美麗的校園！

四年級美麗的校園作文8

暖暖的春風吹進了我的校園，吹到了樹上、草坪上、牆根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園裡的一切都甦醒了。

太陽笑了，給我們送來了溫暖。校園裡各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝裡鑽出來，沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風的到來。你看那高大的楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”和春風擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。

春，來到了校園裡。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識的泉水淙淙地流進孩子們的心田裡。孩子們一個個瞪著水靈靈的眼睛，聚精會神地聽講，接著同學們舉手發言。一個女同學說：“我長大了要當一名教師。”一個胖乎乎的小男孩站起來說：“我要當一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎？

我喜歡我的校園。

四年級美麗的校園作文9

早晨，我揹著書包向學校走來，經歷了45天的離別（即寒假），我又能進入這位偉大的“老師”或說一位“母親”的懷抱了。走進校園，一幅新的面孔映入眼簾，原來這位偉大的“母親”又換新裝了！

到了學校中央，那一面五星紅旗在空中飄來飄去，周圍的花草樹木也隨風舞動，五星紅旗如同一位舞蹈老師，而周圍的花草樹木如同他的徒弟。同學們站在國旗下唱國歌，行隊禮。那國旗也彷彿變得嚴肅起來，不再那麼飄飄然然。

接下來就是操場了，校長先生給我們建了水泥地，不像以前土平面的操場每次跑步時，那些零土都會飛起來，讓我們感覺很嗆。鍛鍊器材也多了許多。

一路聽著這位“母親”唱著歡樂的歌曲，到了教室。教室的上方是一塊智慧版，他可以協助老師幫我們上課，下方是許許多多課桌，非常整齊，左右兩邊是我們的展示欄，裡面有我們的作品呢！

美麗的校園，美麗的母親，我祝您一天比一天美。

四年級美麗的校園作文10

每當走進校園的時候，校園的美景映入你的眼簾；你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹，彷彿一對校園的“守護神”守護著我們，守衛著校園的一草一木，每天都在那裡站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹，強壯的梧桐樹……整個校園就像一幅美麗無比的畫。

夏天高大挺拔的樹密密的枝葉遮住了藍藍的天空，遮住了辣辣的太陽，太陽穿過葉縫，星星點點撒在地上形成了各種各樣的光圈，我們坐在樹下乘涼，玩遊戲，看著校園裡的花花草草，聽著同學們的歡聲笑語。

秋天白楊樹，梧桐樹落了葉，樹葉隨風飄舞落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側種著許多的玉蘭花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑秋風中正開得爛漫。

轉眼間，冬天到了從天上飄落著潔白的雪花，雪花在校園裡飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的彷彿在地上撲了一層潔白無瑕的地毯，又鬆又軟，踩上去還回發出咯吱咯吱的聲音。下課了，同學們奔出教室，在校園裡堆雪人，打雪仗，玩得多開心啊！

我們校園的景色一年四季都是美麗的，是一個誘人的花園，是一個搖籃讓我們茁壯成長。

四年級美麗的.校園作文11

我們三甲小學校園風景如畫，彷彿走進了畫卷一般。

走進校門口，第一眼就看到一棵高丶茂盛的大雪松;還有一座座拔地而起的教學樓，上面寫著“天天向上” 等一些金色大字，來鼓勵我們學習。

繞過圓形花壇，向前走，來到小橋上。橋下有清澈見底的池水，池水裡成群結對的小魚非常活潑，有的躍出水面，有的在吐泡泡……最美的就要屬睡蓮了，夏天，睡蓮有的是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘，不敢把臉露出來;有的是半開;有的全開了，像一個個亭亭玉立的少女一樣。

走過小橋，向前走，就來到了小花園。小花園外面有4棵高大丶粗壯的香樟樹，小花園的大多景物被香樟樹遮住。沿著鵝卵石鋪成的小路走進了小花園，一股香味撲鼻而來，原來是迎春花發出的香味，迎春花是報春使者，開出的花是黃色的，甴五至六片花瓣組成。還有那個蘑菇亭，又高又大又粗壯，夏天能乘涼;雨天能躲雨;課間能嬉戲玩耍。看，蘑菇亭的作用大吧!

我們的校園風景如畫，你愛我們的校園嗎?

四年級美麗的校園作文12

你們知道我為什麼特別喜歡校園嗎？那就請聽我細細道來吧。

走進校園，就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口，像一個衛士，穿過大門，就走到了林蔭道，林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹，其中有一顆是百年大榕樹，大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來扇風，大榕樹的根像一條條長長的鬍鬚。下課了，同學們就會去大榕樹底下盪鞦韆。一隻黑白相間的小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌，唱了一會兒，就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續唱歌。 走過林蔭道，就來到了足球場，足球場上有幾個一年級的小孩在踢足球，他們你追我趕，誰也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇裡，有黃澄澄的菊花，粉紅粉紅的玫瑰花，還有紫裡帶白的牽牛花。花壇吸引了許多小動物。蜜蜂忙碌的採蜜，採完一朵菊花，又去採一朵玫瑰花，採完後又落到紫色的牽牛花上。花香也吸引孩子們，他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽牛花了。牽牛花像一個小喇叭，不知道把牽牛花摘下來會不會吹響呢？

我的校園是不是非常美呀，我愛我的校園！

四年級美麗的校園作文13

我有一個充滿智慧的校園。它在金水區豐慶路與博領路的交叉口。

進入校園就能看到寬廣的操場，它上面鋪上草皮，看起來綠油油的。操場的西邊是升旗儀式的地方。操場的北面是籃球場，不一會就會有一個藍球向你跑來，你就會跑過去打一場藍球。

藍球的北面是教學樓，當你上一去就能聽到讀書的聲音，教學樓的每一層都有一個書吧，上面排滿了書，你已經迫不及待的想在這裡看書了，上面有各式各樣的書。書吧的西邊是實驗室，裡面有各種實驗器材，有燒杯、酒精燈、……等等。

五樓有一個機房，裡面有60臺電腦和一臺主機，那個主機可以操控所有的電腦。機房的旁邊是一個五年級的一個班，所以去機房的時侯要安靜。

操場南面有一個地道走下去能看到一個地下籃球場，繼續往前走可以看見一棟樓走上去你就到了另一個學校，這是我們另一個教學樓，這是一二三年級的學校。文勞路也有一個教學樓沒有連在一起，這也我們的學校，在一次裝修，我跟我的同學一走轉到了另一個學校，也就是我現在的學校。

我喜歡這個美麗的學校。希望我們的學校越來越好，同學們的學習成績越來越好。

四年級美麗的校園作文14

梧桐樹引來金鳳凰，我們學校操場的東面就有著這樣一棵梧桐樹。

梧桐樹的樹幹長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個優美的曲子。

梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經常來這棵樹上來做客。

風常吹，樹常搖，像是在向同學們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時間一天天過去了，梧桐樹還是一動不動地站在操場上看著同學們一天天的長大，一批批地離開學校，還有那座有了很長曆史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學，送走老同學。

現在這棵大梧桐樹還是在學校裡注視著我們，我們一定要好好學習，做一隻美麗的金鳳凰！

四年級美麗的校園作文15

美麗的校園我們美麗的學校是焦東路小學，這座小學盛滿了許多學生快樂的時光，和學習生活。走近大門，你可以看到一個醒目的名字，“焦東路小學”。在這裡，曾經留下了許少值勤同學辛勤站崗的腳印。

進入學校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，彷彿那就是一個小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節下課的必去之地——操場。操場這座大池子裡種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的時光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學樓，各自尋找自己的教室，隨後便會傳來朗朗的讀書聲。在教學樓裡迴盪著。

春夏秋冬，一年又一年，我們在這所學校裡成長著、學習著，學校裡的小樹見證著我們成長的過程，老師在學校裡灑滿了辛勤的汗水，澆築著我們這些花朵。我愛我的學校，我愛這個大家庭！