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關於四年級藝術作文300字合集十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級藝術作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於四年級藝術作文300字合集十篇

四年級藝術作文300字 篇1

實驗小學全體師生在學校的教學樓六樓觀看藝術作品。大廳裡的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機、有小娃娃,對了,還有美麗奪目的豆畫,真讓人讚不絕口、眼花繚亂,每個作品做工都非常精緻。

觀賞每件作品的時候,都會覺得巧奪天工,真希望這是自己創作的。可我最喜歡的還是 班都笑風的作品:幸福家園。

這個作品是用一次性筷子做的。都笑風先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個接一個的粘在一起,先做一個三角形,再做一個正方形,然後把它們粘在一起,做成一個精緻的小屋子。都笑風還做了一個木桶,四把椅子,一架梯子,還有一張桌子,那座屋子還標上了 室的房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小,五臟具全啊!

一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了學生豐富的想象力和自我動手的創造力。

四年級藝術作文300字 篇2

這隻老虎,高5釐米,腳下踩著一塊長著青苔的岩石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長的大大的,眉毛緊皺在一起,看起來很凶猛的樣子。

聽爸爸,媽媽說,這隻老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學習好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更凶猛的樣子。

我把這隻玻璃做的虎放在我的書桌上,讓它提醒我趕緊把作業做完。有一次,是星期4,我回到家把作業做完。我寫著寫著,手就寫 酸了,我就放下筆,玩一會兒,邊看電視,邊吃東西。我去書桌上拿東西,正準備做了,就看見上山虎在狂叫,說:“快,快把作業做完,”我聽了上山虎的話,趕緊馬不停蹄地寫。如果寫累了,我就把手和關節活動一下,上山虎說了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業寫完之後,看了看上山虎,它好像在對我說:“不然會養成習慣,而且還要耽誤學習,下次一定要注意!”我笑眯眯地撫摸著上山虎的頭。

就這樣,這隻玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無時無刻都在提醒我,關心我。

我十分喜愛這隻虎,這隻上山虎!

四年級藝術作文300字 篇3

我有一個藝術家夢,它支撐著我成長。

從小,我就展現出不凡的歌唱天賦,我喜歡歌唱,我能在音樂中找到快樂!週末放學在家,我喜歡聽各種各樣的音樂,抒情的,動感的,民族的。媽媽說,我可以成為小小歌唱家,我對音樂的感知性非常棒,我可以在很短的時間裡學會喜歡的歌曲,所有人都在我的歌聲中沉醉,為我鼓掌為我喝彩!

除此之外,我還熱衷於畫畫,雖然我沒有接受過繪畫學習,但對此我頗有興趣,我的畫畫水平也受到美術老師的高度讚揚!同學們都很喜歡我的創作,大人們也誇我是個畫畫小能手!

我還有一個愛好,就是我喜歡做手工,我心靈手巧,總能在同齡人中脫穎而出,我喜歡用自己的雙手去創造出美好的藝術品,送給身邊的好朋友,每當看到他們收到禮物時那驚豔神情,我都為自己驕傲不已!

我有一個夢,成為藝術家!我會努力為了這個夢想去拼搏,去奮鬥!心若在夢就在!我相信自己一定可以!

四年級藝術作文300字 篇4

今天,學校組織我們和家長一起參加二十小學校園文化藝術節,這次藝術節的主題是“花兒朵朵向陽開”。我和媽媽手拉手,佩戴著鮮豔的紅領巾排隊進入會場。按照楊老師發的座點陣圖找到了我們的位置坐好。

節目開始了,隨著主持人的介紹,一個個精彩的節目呈現在我的眼前,不管是舞蹈、歌曲、小品、節法等,都能看出是在臺下經過無數次排練才能表演的這樣好,我想這就是大家常說的“功夫不負有心人”吧。

令我十分感動的環節有兩個,第一個是我和媽媽手拉手對望的環節,我想到了平時由於我的任性,犯了很多錯誤,經常惹媽媽生氣,而媽媽總是會耐心包容的教育我,現在想想,真對不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽,在媽媽耳邊哽咽地說:“媽媽,請原諒我的任性,我愛你媽媽!”媽媽也緊緊地抱著我流淚了。

第二個是王二小的故事,他為了掩護鄉親們撤退,獨自一個人和敵和鬥智鬥勇,最後英勇犧牲了,這種英勇無畏精神值得我去學習。

藝術節雖然很快就結束了,但對我的影響卻很大,他教會了我感恩,感謝父母和老師對我的辛苦付出,感謝學校精心為我們安排的這次校園藝術節,參加這次藝術節我非常開心而且受益匪淺!

四年級藝術作文300字 篇5

5月3日,我懷著激動而又興奮的心情,和媽媽一起來到了市圖書館。因為我平常最喜歡唱歌,所以我一定認真聽這個講座。

剛進去,就看到有不少人已經坐下等待了,我坐下來慢慢等待,也慢慢期待,終於盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什麼是歌唱藝術。我津津有味地聽著,仔仔細細地記著,給我印象最深的一句話就是:“音樂是有節奏、有韻律的。”

第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們彷彿身臨其境,我更是陶醉其中,沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個正確的答案:“歌唱,起源於愛情。”

接著,嚴老師又講起了歌唱的特點、歌唱的樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯翩。最後,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來,引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。

11點了,該是說再見的時候了,我們依依不捨地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!

四年級藝術作文300字 篇6

上海的優秀文化建築數不勝數,在如此眾多的優秀文化建築中,我參觀了最有藝術感的東方藝術中心。

東方藝術中心無論是外形,還是內部的構造都非常獨特。我平視東方藝術中心,展現在眼前的是5個巨大的圓形碗,在高處俯視它,那5個大碗又組成了一朵美麗的花朵----盛開的白玉蘭。我走進東方藝術中心,裡面有音樂廳、歌劇廳和演奏廳。我認為東方藝術中心的歌劇廳是最棒的,那裡面擁有7種可升降、旋轉和移動的不同功能舞臺,並配了兩套空中飛行特技裝置,能夠滿足各種各樣的演出需要。我拿著票找到了座位,坐下後,演出就開始了。我看演出的時候感覺觀賞效果好極了,在任何一個角落,都能清晰地聽見舞臺上演奏的聲音。看完演出,我來到了歌劇廳外面,發現在牆壁上掛著許多陶片,在這些陶片的襯托下,東方藝術中心彷彿被提升到了一個更高的藝術境界。

總之,東方藝術中心不僅外形別緻,而且功能齊全。這裡每天都上演著種類繁多的演出,有西方的古典音樂,有中國的傳統戲劇,還有當今非常流行的爵士樂和小劇場話劇,以及各種文化講座……東方藝術中心已經成為了人們心目中的藝術聖殿。

四年級藝術作文300字 篇7

在我家客廳的酒櫃裡面,擺放著一件暑假是我和媽媽在容山商場買回來的工藝品。就是那頭橫臥著的烏黑頭髮的老牛了?。

看!這頭瓷制的老牛,雖然不是景德名鎮的古董,但手工卻也精細。它膘肥身健,體形均稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩隻角弧形地往後彎,眼睛目不轉睛的凝視著前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們彷彿聽到了它那低沉的`“哞哞”聲。

這是一頭橫臥著的老牛。設計者真是構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向後平伸,右後腿和左後腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它,一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。設計者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象徵著牛年財源廣進,大吉大利的意思。遠看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!獨特得設計使這個普通的工藝品顯得不會單調了。

這個工藝品多麼精巧啊!我就喜歡它。

四年級藝術作文300字 篇8

俗語說:”上有天堂,下有蘇杭。”天堂,是天使自由飛翔的地方;但也是人們走過逆向,重見光明的地方,所以藝術天堂是天使與人們共同的內心世界。

藝術可包括音樂。音樂又可分為古典音樂和現代流行歌曲。古典音樂是一種很優雅、富有人情味的歌曲,讓人感到無拘無束,逍遙自在的氣氛,如:格魯柏的”平安夜”。現代流行歌曲是充滿愛情、富有意義的歌曲,如:五月天的”天使”。

藝術也可包括繪畫。繪畫可分為素描、油畫……。素描是以物體的陰影為主,比較不富有樸實的生活情景;油畫則是以鮮豔、濃厚的色彩為主,比較富有樸實的情景。

走進藝術天堂,就可開啟我的心房;走進我內心的天堂,可以看見金碧輝煌的城堡;可以聞到百合花與玫瑰花的花香,可以聽見一首首高貴優雅的古典音樂,可以感覺到各種大自然的親近。

走進藝術天堂會使我們感覺到有如進入了夢遊仙境裡,看到了自己內心的世界,為未來打造新的開始。

四年級藝術作文300字 篇9

我家有一件關於仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時,有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立,已經在我們家居住了四十多年了。

仙鶴是一種美麗而象徵美好的動物,它一隻腳踩著地面,三隻腳趾緊緊地抓住地面;另一隻腳抓住旁邊假山上的一塊岩石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫的栩栩如生。

這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯翩。

一次,我正在學習,一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時,便聽到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語些什麼啊?”我不好意思的說道:“嘿嘿,沒什麼啦!”

這隻仙鶴十分美麗,每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術品,你會伴我一生嗎?

四年級藝術作文300字 篇10

同學們,我們都會說話,但是為什麼有的能滔滔不絕,有的卻只會結結巴巴呢?原來,語言也是一種藝術,它很奇妙!今天有幸走進著名女主播孫倩老師的課堂,聆聽語言的神奇藝術!

孫老師多次出境採訪,以她多年的經驗教導我們出去採訪的要素:其一要先了解對方的情況,採集他的資料,至少要準備三個及以上問題;其二要自信,能大膽地表述自己的想法,這方面我有點擔心自己的,因為我一緊張會臉紅耳赤,說話不自然,聲音變小了。孫老師也主要強調這是不可取的,必須要讓別人記住自己,所以交流,訪談,很重要,會說話才能讓理解;其三就是要有禮貌,要懂得言語得體、大方,展現一位記者的語言魅力。

課堂上除了技巧的傳授,還給我們現場做一次真實的採訪,我破天荒的上臺講了講,面對大家我適應性地擠了幾個問題問,其實一點也不害怕,或許是大家都是同學,忽然覺得還挺有意思,希望我這個邁步是一個好的開端哦?

明天又有集體活動,我能去試試嗎?