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【實用】四年級啟示作文300字集合6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級啟示作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級啟示作文300字集合6篇

四年級啟示作文300字 篇1

我家養了一盆含羞草。它很有趣,只要我觸動一下它的葉子,它的葉子就會收縮,就好像害羞了一樣,所以它叫含羞草。一天,我觸動它葉子的時候,它的.葉

子只是微微收縮了一下就又張開了,它為什麼害羞呢?它害羞跟天氣變化有沒有關係呢?

我開始觀察,發現只要是陰雨天它的葉子就會微微收縮一下又張開,那麼收縮後要很長時間才張開的又是怎麼回事呢?於是我每天觸動一下它的葉子,結果發

現只要當天晴空萬里就會收縮後很長一段時間才恢復。這下我可高興了,我找到了一株小小天氣預報員啊!

很快,預報員就大顯神通了。有一天早晨,爸爸要去上班,看見窗外的天色有點陰,就問我和媽媽天氣預報下不下雨,我和媽媽都拿不準,於是我偷偷地去撥

了一下含羞草,葉子微微合攏了一下就很快張開了。我告訴爸爸今天肯定會下雨,最好帶雨傘。爸爸下班回家的時候正在下雨,他一進門就誇我:“兒子,你

預測得太準了。”嘿嘿,這全是含羞草的功勞。

生活需要我們善於觀察,勤于思考。做一個充滿好奇心的人吧,相信你會嚐到新發現的快樂與喜悅!

四年級啟示作文300字 篇2

在蔚藍的天空上,有一隻只小鳥在自由自在的飛翔。看著小鳥們在天空上飛翔,我可真想飛上那高遠的天空上,哪怕就一下子我也滿足了。

這樣想著想著我突然覺得人不坐飛機,也可以飛到蔚藍天空的懷抱中,那就是給人們插上一雙翅膀。

為了確定人能不能飛上天,我拿來了一個漂亮的風箏,又拿來兩根長繩子,我把自己的`兩隻短短的手臂捆在了風箏的翅膀上,我輕輕一躍,接著使勁的拍打著手臂,可就是飛不起來,還差點摔到頭了。

我站起來揉了揉痛的地方,仔細想了想覺得可能是跳的太低了吧!我又從頭開始,使足全身力氣向上一躍,又使勁的拍打著手臂,可我就是飛不起來。我非常的不解,為什麼小鳥有了翅膀就能在天空上自由自在的飛翔呢?而我裝上了翅膀,為什麼還是飛不起來呢?我想了想還是不知道答案,最後我決定用媽媽的手機查一查。

手機上說,那就是因為小鳥骨頭是很輕很有力,翅膀的羽毛是空心的,所以可以飛起來,還有飛機就是利用小鳥的原理髮明出來的。

大自然是我們的老師,總能給我們帶來很多的啟示。

四年級啟示作文300字 篇3

大自然有許多啟示,比如變色龍的啟示,蝸牛的啟示,貓的啟示,以及各種生物和植物給我們的啟示……可我發現的啟示卻是由一隻雞蛋引起的。

這一天,奶奶在敲雞蛋,雞蛋一敲在牆上就碎了,好像不用花費多大的力氣。我好奇地問:“奶奶,雞蛋那麼容易碎,您不好直接用手把它捏碎的?還敲什麼敲啊?”奶奶笑了笑,回答:“要不你來捏一下!”我信誓旦旦地跑過去捏,發現怎麼捏,雞蛋都捏不碎,我很驚訝:“咦?怎麼捏不碎?您剛才不是敲一下就打碎了嗎?”

“你自己上網去查一查吧!”奶奶說。我上網一查,恍然大悟,原來我用手捏雞蛋,使用的力量均勻分配在雞蛋上,所以才捏不碎。可能你會問為什麼雞蛋敲在牆上就碎了呢?因為雞蛋敲在牆上,力量是集中的。現在我們身邊也有像雞蛋這樣的設計,比如石拱橋,中間是拱圓形,這樣的'設計,可以在洪水來臨時大大減少洪水的衝擊力,又可以減少材料,真是一舉兩得啊!

我希望在以後,房子、車子、杯子……都能用這樣的設計,這樣東西就會減少壞的機率了。

四年級啟示作文300字 篇4

奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它,都發現向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽轉。

我不明白是為什麼?我去問爸爸,爸爸說: “它的莖有一種植物生長素,他喜歡光照,這樣向日葵就圍著太轉。 它轉起來的時候,像幾個小孩在那笑呢!每當早晨一到,向日葵就算在美夢中也會醒來,把笑臉獻給太陽公公的,所以太陽公公才會那麼精神。

我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢?首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上,這樣就不會轉不動了。而且這種植物生長素“安裝”在船上,這樣 船就會自動起航,這樣人們就不需要加油站了,因為向日葵熱水器有 自動加油的功能,所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會自動開了。

這種“向日葵太陽能熱水器”的優點可多了,連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 :向日葵太陽能熱水器,不是隻有太陽才會有熱水噴出的.呀!"因為這種向日葵太陽能熱水器。有自動保溫功能,夏天會自動變冷。所以冬天也有熱水噴出。

大自然千姿百態,奇妙無比,我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細觀察,還會發現許多奧妙。

四年級啟示作文300字 篇5

許多人都說:“大自然是人類的老師。”這句話我以前一直十分否認。不是說人類是大自然中最高階的生物嗎?現在為什麼又說大自然超越我們了呢?直到那一天……

我寫完了作業準備去院子裡練一下跳繩,卻發現牆角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊伍十分整齊,密密麻麻的,聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣,於是我化身“法布林”觀察起來。哦,原來它們是在給自己築巢呢!但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序,就像一支訓練有素的大部隊。它們搬的搬,抬的抬,運的運,團結一致。

過去了將近一個小時,這偉大的工程終於完成了。整個過程我看得目瞪口呆,我徹底被它們這種積少成多、持之以恆的'精神所折服!

再回過頭來想想我們人類:雖然我們人類是世界上最高階的生物,但是如果我們不團結,那就終將是一盤散沙,一事無成。

除了螞蟻大自然中還有許多啟示,比如:在風雨在挺立的小花告訴我們要堅強;水滴石穿告訴我們要堅持;大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無字的書籍,裡面藏著太多太多的祕密。讓我們一起走進大自然,傾聽大自然的聲音,領略大自然的風光,探索大自然的祕密!

四年級啟示作文300字 篇6

我們渴望自由,我相信動物也是一樣的,那些少數好吃懶做的動物為了享受而被人類關在籠中,他們是不會有好結果的`。

去動物園時,我看到了一群被囚禁在籠中的動物,餓時只求一點食物,渴時只求一點生水,生活沒有盼頭;去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物,它們隨時可能成為餐桌上的美食,生活沒有保障。

人如果不勞動,依靠別人,遲早也會成為這樣,我不要成為籠中之鳥,我不要成為餐桌美食。我要勤勞創新,努力奮進,成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭,看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林,看看是不是有課本上說的這麼美麗;飛到泰山,看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大海看看是不是似千獅咆哮,萬馬奔騰。我還要用功學習,成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話裡,一睹中華五千年的光榮盛世;我要當一個科學家,發明出對人類有用的東西,加速升級人類的生活條件;我要當一個和平大使,使世界上再沒有戰火硝煙。

動物需要自由,需要前進才能不被其它的動物代替,同樣我們人也一樣,不想被別人取代超越,那就必須奮鬥前進。