有關四年級觀察作文300字錦集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的四年級觀察作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察作文300字 篇1

暑假，媽媽買了一隻小白兔，把它抱回了家，它的毛像白緞子一樣，又細又密，雪白雪白的，像銀白的衣裳。它還有一雙珍珠似的大眼睛，和靈活的四支腿。因為它天真可愛，所以，我給它取了一個可愛的雅號叫做可可。

第二天，我為了讓可可吃上好一些的草，就把可可帶到了草地上，我去拔了一些草放到可可的前面，可可咬了一下，沒有再吃，就跑到另一邊去吃草了。可可怎麼不吃呀？我去問媽媽，媽媽說：你是不是給可可吃了又黃又老又幹的草呀？我看了一下剛剛給可可吃的草，果然是又黃又老又幹的草。媽媽又說可可不吃又黃又老又幹的`草，可可要吃鮮嫩的青草。這下我明白了，於是我馬上拔了一些鮮嫩的青草給可可吃，可可果然吃了！

從這次帶可可去吃青草的事以後，我明白了：兔子吃的是青草。

四年級觀察作文300字 篇2

我家有一個小巧精緻的魚缸，缸裡餵養著幾隻活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮，有烏黑的“墨龍”，有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”，那隻金黃色大眼睛的“鼓眼”，還有全身雪白，頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐，它渾身雪白，就像穿了一件公主裙，頭上戴著一頂漂亮的小紅帽，當它慢悠悠地在水中散步時，那輕紗似的尾巴擺來擺去，就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰袍”的大將軍，它的眼睛鼓鼓的，遊起來，尾巴一甩一甩的，還真有點大將軍的'風度呢！它就是墨龍。另一隻渾身鮮紅，眼睛像玻璃球那麼大，鼓脹得要爆炸了一樣，把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣，我知道它的名字叫“鼓眼”。

小金魚可會玩了。它們吃飽了後就一個字：“玩”。它們一會鑽到假山下面，一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡，美麗極了，一會就在假山的橋中央休息好像在說什麼悄悄。小金魚淘氣的時候，比小孩子還頑皮呢！它們總之一刻也不閒著。我喜歡小金魚，你們喜歡嗎？你一定也想養幾條吧？那就趕快行動起來吧！

四年級觀察作文300字 篇3

七星瓢蟲固然有很多腳，但是由於過於“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒，才爬了幾釐米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。

我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以為它會逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。

那隻蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點綴著七個玄色的斑點，像是年輕姑娘的.時裝，美麗極了。

今天，我在小區裡的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間，發現了一隻七星瓢蟲。

我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現實中並沒有用看到國。那隻七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。

原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最後，它爬進草堆裡不見了蹤影。

這次觀察的七星瓢蟲真有趣。

四年級觀察作文300字 篇4

日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

所以，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一田螺殼硬，不容易剪；二田螺小，容易剪傷手；三田螺滑，容易從手中“溜”走。

“易剪田螺器”的`外形像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。

四年級觀察作文300字 篇5

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的'……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。

通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象徵著喜慶、祝願與和平！

四年級觀察作文300字 篇6

今天，我端了一碗飯到樓下吃，吃飯時，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時，我停下了腳步，觀察起地上的`螞蟻。

首先，一隻小螞蟻看到了這些食物，用了身上所有的力氣去搬，但食物卻紋絲不動。

我為這隻小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴，召集了許多隻小小的螞蟻，它們在一起，齊心協力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它們終於把食物搬起來了。可是，我就是不知道它們怎麼做到的。

正當我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：“怎麼了，你在想什麼，撐著個大腦袋。”

“什麼啊！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發生的事一五一十的說出來了。

“哦，原來是這樣。你不知道麼，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，跟這個是一個道理啊！”

小小螞蟻都知道團結，我們可不能敗給螞蟻啊！

四年級觀察作文300字 篇7

九月的一個星期天，天空萬里無雲，秋風送爽，炎熱的夏天終於離開了。爸爸帶著我和妹妹去動物園。

走進大門，首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的動物。它們一個個栩栩如生，活靈活現，讓我更期待下面的動物了。

我們沿著右手邊往裡走，就來到了鳥語林，一進入館內，就看見了一隻只孔雀在悠閒的`走著，爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀，我走著走著就和一隻我叫不上名字的鳥相遇了，它看了看我，然後就飛走了。我又看見了鸚鵡、大嘴鳥、火烈鳥、犀鳥等等，有幾隻小鳥，它們腦袋湊在一起，“嘰嘰喳喳”，好像在討論著中午吃什麼一樣，還有隻鳥在“吱吱”地叫，好像在說：“看這裡!看這裡！”

接著，我們來到了猴山，小猴子們一邊“哦哦”地叫著，一邊在玩耍，有的滑滑梯，有的盪鞦韆，還有的玩蹺蹺板。老猴子們都在洞裡閉目養神，十分愜意。

最後，我們來到了食肉動物區，老虎在“嗷嗷”叫；獅子在“呼呼”大睡；豹子在練習奔跑。咦？突然傳來了“嗷嗚——”的聲音，哈！原來是我最喜歡的狼在叫，我馬上跑到聲音傳來的地方，一睹狼的風采。

不知不覺，天色暗了下來，我們依依不捨的離開了，希望我以後還能到這裡來！