精選四年級故事作文集錦八篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級故事作文 篇1

大自然中的一切事物，都曾給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了秋天又直起了腰，那是在教我們從哪裡摔倒就從哪裡站起來。大自然是偉大的，大自然又是奇妙的。研究大自然，就會從中受到啟迪。

上週星期六，我坐著小椅子，戴著眼鏡在姥姥家晒著太陽，我不經意地低頭時，卻發現了一個移動的黃色物體，趕緊摘下眼鏡，仔細一看，原來是一隻小螞蟻在搬一條大青蟲。我看挺有意思的，就觀察了起來。那隻青蟲，可是螞蟻的好幾倍，他能搬動嗎？沒多久，那隻螞蟻灰溜溜地離開了，我發現沒戲看啦，正準備回去吃水果。一扭頭，居然發現了一大群螞蟻！哇！這小傢伙是搬救兵去了。

我又目不轉睛地看了起來。心想：本來還以為他放棄了呢？這小傢伙還挺執著，成百上千的螞蟻來到大青蟲旁邊。有的站在兩旁扶著，有的`螞蟻鑽到下邊抬著，還有的在指揮著其他小螞蟻。只見他們邊抬著青蟲邊向前爬著。咦，為什麼他們要向前走呢？難道蟻巢就在附近，我心想。於是我便四處尋找，原來不遠處有一個螞蟻洞，原來他們真要把食物運到洞穴去。

不一會兒，小螞蟻們遇到麻煩啦，只見這邊有一個小土坡，爬上去很費力，我看他們挺辛苦，同情心爆發了，就想幫助他們一把。於是，我拿起大青蟲，放到了洞口，幫助了他們。可他們卻以為是食物不翼而飛了，四處亂竄，經過一陣混亂後，終於有隻螞蟻循著味道回到了蟻巢，緊接著，他們都回到洞裡。

從小小的螞蟻的身上，我明白了一個偌大的啟示：只要團結，只要堅持，就一定會成功。

四年級故事作文 篇2

一天，熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。

走著走著，熊貓媽媽突然看到了狗熊，熊貓媽媽走上去問：‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到 ：當然有了，狐狸就是一個很好的人選。那趕快帶我去啊！熊貓說道。走到半路，狗熊看到了一個鳥巢，它立刻爬上樹，把鳥巢裡面的`蛋吃了，熊貓媽媽問：這是誰教給你的？狗熊說：當然是狐狸教給我的。過了一會兒，狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚，它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問：這又是誰交給你的？狗熊依然說：是狐狸。熊貓媽媽停下腳步，說:你不用帶我去找狐狸了。狗熊說：為什麼？

熊貓媽媽說：因為狐狸只會教人壞東西。

四年級故事作文 篇3

俗話說得好：“亡羊補牢，為時不晚。”嘿，別說，還真是這麼一回事呢！

張三是一介草民，以養羊為生，因此，他對羊圈裡的山羊格外呵護。

一日，張三驚奇地發現，羊圈裡少了一隻羊，多了個窟窿，他馬上意識到這是豺狼所為。然而，令人驚訝的是，他並沒有憤怒，也沒有悲愁，更沒有想過要修補窟窿，完全一副滿不在乎的樣子，甚至還透露著一絲愉快。

大家疑惑了，平日“愛羊如命”的張三，看著山羊丟失，怎麼毫不在乎？面對大家的責問，張三笑笑：“塞翁失馬，焉知非福呀！”

日子一天天過去了，山羊在一天天減少，豺狼見張三對它的行為視若無睹，便放肆起來。很快，山羊從十六隻減到了三隻，映入大家眼簾的.，仍舊是“隨便”的張三。

當山羊只剩下一隻時，張三還在悠閒地打著電話！

羊終於被吃光了，張三興致勃勃地領著一位穿著西裝的男士，來到羊圈旁。男士仔細看了看羊圈，便拿出大把鈔票，極不情願地遞給了張三。大家這才看見，男士胸前貼著“保險公司”四個大字，大家恍然大悟。，哭笑不得。

幾天後，張三將羊圈上的窟窿補好了，又在裡面放了十幾只羊。大家看了，都知道其用意，一齊等待那匹“送錢”的豺狼……

哈，這就是名副其實的“亡羊補牢”呀！

四年級故事作文 篇4

很久很久以前，一個大財主家的兒媳婦，看到自家家財萬貫，金銀珠寶等應有盡有，怎麼用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸裡，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那裡。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時三刻，下凡到這財主家做實地調查，如果情況屬實，一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個訊息，想給這家人一個改過的機會，當晚就託夢給這財主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸裡的飯菜撈起來吃乾淨,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸裡的'飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗乾淨，然後在鍋裡烘乾，用油炒了讓全家人連夜吃掉。

次日午時三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸裡連續撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好迴天庭向玉皇大帝覆命。有了這一次的教訓，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費一粒糧食。

四年級故事作文 篇5

小時候，媽媽經常把我抱到她的腿上，然後端著書繪聲繪色地講故事給我聽。我非常喜歡。現在，我長大了，書更是離不開我的生活。

記得二年級的時候，媽媽給我買了一本《海底兩萬裡》。放學後我一進門媽媽就把這本書遞給我，我立刻看了起來。剛看了兩頁就入迷了，彷彿自己已經置身於遼闊的大海上，正和船長他們一起探險呢。我看得聚精會神，連作業也忘了寫，直到媽媽問我作業寫完了沒有時，我才戀戀不捨的放下這本書。

我非常喜歡這本書，就連吃飯的時候也不捨得放下。有一次我捧著書在沙發上坐著看，因為看的太入迷，媽媽叫我過去吃飯，喊了半天我也沒聽見。沒辦法媽媽只好走到跟前叫我，但我還是沒反應，甚至沒發現我面前還站著一個人。媽媽生氣了，使勁地推了我一下，我猛然驚醒，才從幻想中回到了現實。

我對這本是的迷戀已經達到了廢寢忘食的地步。晚上，媽媽讓我早些睡，明天還要起早上學。我聽話地鑽進了被窩，媽媽去衛生間洗漱，也準備睡覺了。趁這個機會，我急忙偷偷地把書拿出來，津津有味的讀了起來。當媽媽出來的`時候，我又迅速地把書藏在被子裡，閉上眼睛假裝睡覺。真是弄得我心驚膽戰的，但我還是很開心。

書籍是全世界人的營養品，我一定要多讀書，做一個有文化的人。

四年級故事作文 篇6

俗話說：“幸福的家庭都是相似的，不幸福的家庭各有不幸。”可是我要說：“不幸福的家庭都相似的，而幸福的家庭各有各的幸福。”我們全家都深深地感受到：無論金錢多少，無論地位高低，無論環境等因素的影響，只要我們一家人相親相愛，永遠快樂生活在一起，這就是幸福吧。

我們全家老大是媽媽，老二是爸爸，老三就是我啦。爸爸，媽媽和我都各有各的愛好：先來介紹一下自己，我是個小書迷，一有空就喜歡在書的.海洋裡暢遊，也就是說看書已經成了我生活中的一部分，一個不可缺少的一部分；再來說媽媽吧，她平時喜歡看股票，也喜歡在網上淘寶；最後特別介紹一下爸爸，他是一名好醫生，也是一位名副其實的電視迷，下班回家後，他進門第一件事就是開電視，彷彿看電視已經成了他第二份工作。

當然，我們家也有共同的愛好：比如每天晚上我們都會輪流看一份報紙；每當到週末有空的時候，我們一家三口都喜歡去戶外活動或逛街、買東西等等。對了，我們家還有一個良好的溝通習慣，喜歡在餐桌上邊吃飯邊聊天，如：家事、國事、天下事，總之事事都可以雜談。

另外我還要告訴大家一件小祕密：我們家在吃飯的時候，媽媽總喜歡往我碗裡夾菜，而爸爸又總喜歡往媽媽的碗裡夾菜。小的時候，我不知道這是怎麼回事？後來長大後，我才知道，哈哈，原來這就是愛的表現。

我家的故事沒有一件驚天動地的大事，多是一些微不足道的小事，可幸福就在其中，就是這些小事不斷散發出縷縷的溫情。

四年級故事作文 篇7

自從我7歲起，我就愛上了書。變成了一個“小書蟲”。

俗話說得不錯“風月為益友，詩書為良友。”是啊博覽群書能使人充滿智慧。生活中卻少了書，就會變的相當枯燥。

讀書時，像是跌入了時空，跟故事中的`主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好漢對的劫富濟貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西遊記中的師徒四人在取經之路上受了九九八十一難……

有一回，寫完了作業，便撲向了知識的海洋——書。忽然，媽媽對我說：“俊錢，吃飯了。”我想了一會兒說：“我先上個廁所。”“那你趕快來吃。”媽媽說。我趕緊夾著一本書，跑到廁所裡。馬上，就又陶醉在書中。不知不覺，已經半個小時過去了。我還在書中漫遊著。突然，門開了。我立即合上書，像藏進衣服裡。可是，書早就在爸媽的眼睛裡了。爸爸只嘆了口氣說：“真那你這隻‘小書蟲’沒辦法。”

“書香潤童年，閱讀豐富人生。”讀書時我的生活更加豐富多彩，也給我帶來無窮的知識！What a bout you？

四年級故事作文 篇8

手和腦曾經是好朋友，為人類創作了許多有用的發明。

一天，手對腦說：“你看看我為人類創造了多少的.發明呀！”

腦聽了，立即反駁：“我可不見你這麼厲害。什麼事都必須通過我大腦思考才能做成！”

就這樣它們一直吵來吵去，最後誰也不理誰了。

手呢，天天做，做出來的都有些問題。

而腦天天想，重不做。

眼睛看得生氣了，說：“看看你們現在是什麼樣子，現在你們應該去合作，彌補以前的錯誤。亡羊補牢為時不晚，如果還要僵直下去，你們必定後悔莫及呀！”

腦和手終於覺悟了，踏踏實實為人類工作，才是最厲害的。