有關四年級文化作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級文化作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級文化作文 篇1

媽媽對我說：“阿隆呀，你要記住，今天日本的松田叔叔請我們吃飯，你要學點日本禮儀，吃飯前一定要說：“一達達給媽使！”（日語：我吃了）吃完後必須要說：“郭起燒撒馬待西他！”（日語：謝謝款待）……”

唉！媽媽又開始她的“演講會”了。每次吃飯時媽媽就抓住這“良好機會”滔滔不絕地說著用餐禮儀。

我和媽媽來到一家義大利餐廳，和松田叔叔見面行完禮入座後，我點了牛排、水果色拉等其他好吃的。“怎麼這麼慢啊”，我早就等不及了，旁邊餐桌上飄來陣陣香味，饞得我口水都快流出來了……菜終於上來啦，哇！這麼多好吃的呀，有飄著濃濃奶香的玉米濃湯，還有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃，這時，媽媽用腳用力的踩了我一下，我一下想起：“啊呀！差點忘了日本禮節了，該死！”連忙雙手合攏說道：“一達達給媽使！”隨後，我神速地吃完了一個布丁，又端起一碗湯“咕嘟咕嘟”地喝了下去，“吃菜的時候要慢一點，要學點紳士樣。”媽媽在我耳邊輕輕地提醒道。“嗨！真麻煩！來吃飯的還是來吃禮節的？”我心裡嘀咕著，但沒有辦法，母命難違只好慢條斯理吃起來。

吃牛排的時候，刀叉和盤子又發出“叮叮咚咚”地撞擊聲。周圍的人們都向我投來好奇的`目光，我這才意識到自己的“放肆”和隨意已經引起他人的不滿，影響到別人的用餐了，我臉一紅，忙安靜了下來，輕輕地切了一塊牛排放進嘴裡，抿著嘴慢慢咀嚼著。飯終於吃好了，我自覺地再一次雙手合攏對著松田叔叔說道：“郭起燒撒馬待西他！”松田叔叔臉上浮現出了笑容，一旁的媽媽也欣慰地笑了……

雖然這頓飯讓我吃得很累，但同時我也學到了用餐禮儀，收穫真不小！

四年級文化作文 篇2

金秋桂花滿園的季節，我們牛通社的小記者在假日裡相約去了杭州運河工業三館的“手工藝活態展示館”。說到活態，大家還記得嗎？以前，大家看到的都是假人在展示，都是展示些靜態的凝固的歷史，今天我看到的卻是真人在展示、表演，這就是活態展示。

活態館位於拱墅區小河路450號，由兩個區域組成。其中張小泉剪刀製作特別引人注目：有兩個人在打鐵，其中一人先把有一個刀片狀的鐵片夾在一塊長鐵上，再把它放到火爐上，等到鐵片變成亮紅色，再拿出來“丁丁當當”地捶打，隨著錘子落下的節奏，陣陣火星四射，就算隔了一層玻璃在表演，那四射的鐵花也讓我感到毛骨悚然！

今天我們將有機會接受剪紙名師方老師的親自授課，方老師教我們如何剪紙：“這剪紙要先剪裡面才好看。”我按照方老師教的方法去剪魚，我以最快的速度完成了，不僅剪得好，還得到了方老師的`獎勵。這獎品是老師現場剪的，男生獎勵一隻螃蟹剪紙，女生獎勵一隻蝴蝶剪紙。外面的家長在笑著說：“一隻螃蟹一條魚，中午飯有的‘吃’了，就差筷子了！”

恰好剪紙結束後，我們小組的小記者們馬上參觀筷子製作的展示。在筷子製作老師的指導下，我很快烙好了一雙筷子。“呵呵，有筷子有魚，都可以吃飯了！”有一位家長說。我想：這位家長太幽默了，都是假的就可以吃飯了，要吃他們吃吧，我才不要呢！

館裡還有織布機，我排隊織了布，織布機的縱軸上彷彿有無數根細線，橫軸上只有一根粗線，在我的腳下有兩塊踏板，我先踩左腳，讓粗線在兩層細線中間穿過，“咔咔”便織好了。

在手工藝活態館展示館，可以自己動手製作各種傳統手工藝和許多創意手工，如果有時間我還想體驗好多專案，如制傘、陶瓷、紫砂、甌塑、繡花。

經過大半天，我們牛通社小記者們體驗了杭州古老的工藝絕活，領略了我們非物質文化遺產的無窮魅力！而我，卻想回去要快快告訴我沒來的同學，在週末的時候再來“活態展示館”參觀。

四年級文化作文 篇3

大連市的一家餐廳發生大學生飛踹，女童事件，引發大眾熱議。四歲女童在飯館裡大喊大叫，人物林桌女大學生不顧勸阻踢了女童的椅子，導致一場由打事件，這本事的原因就是女大學生性情暴躁，引發的像四歲女童這樣的熊孩子本事不懂事，女大學生這樣出名暴力，反倒像缺失文化素養，遇到這樣的熊孩子，作為有文化的大學生應該理智去處理，而不是粗鄙暴力。在現在的社會裡，好高文化的人缺失素養，不做文明的事呢？我想應該很多。作為一個有文化有教育的人，應當文明行事。

專家說過，文明標誌著國家的強大，一個沒有文明的國家，何來進步，何來強大之說，中國經歷上下5000年的歷史，從原始社會不斷演變，經歷奴隸社會，封建社會逐漸向文明的社會邁步，直至今天我們是要做一個文明的人，而非粗鄙的人。若是有文化的人沒有文明，那這幾十年的教育就白授了，因此，作為有文化的人就應該文明行事。

臣有一個新房報道過一位女司機開車誤撞另一輛小車，結果將車裡的孩子嚇哭了，男司機當場發火，下車將女司機拉出來暴打一頓，這樣暴力的事件引來了不少熱議，到底是人的文明素養缺失導致這場事件的開始。要是女司機主動下車賠禮道歉，男司機理智的去處理這件事，也就不會發生這麼長的時間，可以看到現在的'社會有文化的人真是文明的嗎？我們愛問自己所接受的教育和文化去了哪裡，為什麼不作為一個文明的人，文明行事的人呢？

同樣，大梁是餐廳的世界，也告知我們文明。形式的重要性，熊孩子網上百度搜索就是不懂不是沒有接受教育調皮搗蛋的小孩，這樣的熊孩子本沒有什麼素樣，作為大學生就應該是和熊孩子的母親講明。畢竟三天用時是需要保持安靜的，如果當時大學生用了正確且文明素養的做法，兩個人應該會和平解決。

作為大學生，這種受過高教育，有文化的人應當在為人處世之道方面做好榜樣，不應該做些粗鄙，暴力的事情。女大學生應當去反思一下自己在任何事情上，比起暴力的去解決一件事，用文明有素養的方法去處理，效果會更好。我們為什麼。用文明的辦法去解決呢？這些也值得我們去反思一下。即文化人文明行事。

四年級文化作文 篇4

茶文化是中國傳統文化之一，它不僅味道香、品種廣，而且還有清心解乏的作用，所以深受人們的喜愛，但是它是怎樣成為傳統文化的呢？一起了解一下吧！

傳說在公元之前，有一位叫神農的人，他看到老百姓常常亂吃草藥，不僅沒治好病，甚至因此喪命，所以他下決心要分辨所有的草藥。準備好行李後，他便出發了。他第一次吃到的就是“查葉”（當時叫查，現在改名為茶），之後，他每一次吃到毒草，便吞下“查”解毒。有一次，他不幸吃到了“斷腸草”還沒來得及吞“查”解毒，便倒地而死，人們為了紀念他的偉大行為，便開始有了喝茶的習慣，茶飲就這樣誕生了。

到現在，喝茶還是人們的日常習慣，不僅這樣，這幾年還陸續舉辦了茶道會，內容也非常多，有沏茶、泡茶、品茶……等等。我的外婆也很喜歡喝茶。前不久，我為外婆泡了一杯奶茶，首先，先將紅茶倒入杯子裡，接著，往裡面加入開水，並等待5~10分鐘，等茶葉沉到杯底，茶就泡好了，然後，再加入溫牛奶，最後加入適當的糖量，一杯香噴噴奶茶就泡好了。外婆嚐了後連聲叫好。

中國傳統文化可不只是這些哦，它的型別眾多，有吃的.、玩的、學的……，各種各樣。讓我們繼承併發揚傳統文化，讓子子孫孫都享受到傳統文化的美好吧！

四年級文化作文 篇5

在我們一初校園，最引人注目的應該就是東西兩邊的長廊和草坪了吧！

長廊叫“勸學亭”，是首選的休息的地，每當下課，我總愛去那坐一坐。長廊由好幾十根白色珠子支撐，有著大理石做的長椅和地板。長廊兩端由兩棵葡萄樹，葡萄順著柱往上爬，葉子一片蓋著一片，密密的，偶爾也會有星星點點的陽光，那晶瑩剔透的葡萄總是吸引著我們。

坐在長椅上，涼涼的，然後映入眼簾的就是那綠綠的草坪。在東邊的草坪，木槿正在努力的開著花，不過它邊開邊落，花兒飄下來就像幾隻翩翩起舞的.蝴蝶，漂亮極了。因此在木槿樹的下面，總是會有許多花瓣。這些花都是完整，顏色由淺到深，由深至淺，均勻且細膩，恐怕最好的畫家也畫不出著花來吧！

在木槿的旁邊是紫薇，它沒有像木槿那樣豔麗的花兒，它只有它細長的枝條，風一吹，它便擺動著它柔軟的身軀。在接近籃球場的那一邊，大葉女貞正在茂盛的生長著，現在樹上已經開滿了白色的小花。據說這棵樹已經由一定的歷史了，所以我們都不能隨意碰它。在長廊另外一邊的草坪上有一塊大石，上面刻著兩個鮮紅的大字—“明理”。這塊大石有著獨特的紋理。有的深，有的淺，有的呈波紋，有的呈旋渦。在草坪的最旁邊，還有紫玉蘭和棕櫚高高的立著，像衛士一樣守護著草坪。

這就是東邊的草坪，讓我們再去看看西邊的草坪吧！

西邊草坪的植物相比東邊草坪的植物要多一些。夾竹桃在草坪上伸展著腰肢，它的花十分嬌豔。看，紫玉蘭在與夾竹桃比美呢！夾竹桃嬌豔，紫玉蘭淡雅，可真是不上分下。在它們的不遠處，有一顆銀杏，在那裡默默嘆息，嘆息自己的平凡。

西邊長廊相比東邊長廊要冷清得多，但我仍愛在這裡玩。有少數人和我一樣，也愛在這裡玩耍。有的人在這裡追追打打，也有人坐在葡萄架下面乘涼，談笑風生。而我最愛躺在長椅上，沐浴著柔和的陽光。或許是因為陽光很舒服，或許是因為陽光很暖和，總之陽光浴很令人心曠神怡的，特別是在長廊裡。長廊一側有著天然的遮傘，坐在下面很涼快。而在旁邊則是陽光直射的地方。所以，我在受了陽光的恩澤後，也去葡萄架下吹一下風。長廊在我眼裡可是冰火兩重天呢！這美麗，文化的長廊，使我能夠愜意的在裡面放鬆心情，緩解學習上的壓力。

這文化長廊和綠色草坪帶給我們歡樂，也為一初校園增添了幾分色彩！

四年級文化作文 篇6

山東漢子昂首闊步地走，是一種豪邁；江南女子風姿萬千，時如楊柳擺腰，時而挺直腰板，邁開摩登步，是一種優美；黃土高原上的人們高唱信天游，邊走邊唱，是一種欣悅……

走無疑成了一種風尚，一個時代最顯著的特徵。

走在車水馬龍的街上，街道兩旁吆喝聲、汽車鳴笛聲、笑聲、鬧聲……使這個在中國版圖上渺小得如沙粒一般的城市更加繁忙，更加充滿了壓抑感。這時，揹著書包的你，對周圍的世界充耳不聞，不屑一顧，一路用盡全身的力量，似風行走，向家中奔去。

走成了釋放壓力的最好工具。

走在一馬平川的田野中。放慢腳步，讓腳輕輕接觸那芳香的泥土，讓面板感受那涼爽拂面的風。幾棵供農民休息乘涼用的.老槐樹，飽受滄桑。幾絲青發從它的身上落下，在空中舞動這最後的華爾茲，輕輕地落在地上。我不忍心踏上去，那是生命最真實的律動。來年春天，它一定會再萌出新芽的！

走，有時是在接觸人的母親——土地。那生命跳動的音符是隻有在走時才能聽到的。親自走一走吧！

在一次遭受挫折之後，她來到了公園。她獨自一人漫步花叢中，在蜂蝶的縈繞中，在花朵的鮮美里，忘卻了一切煩惱。獨自一人，抬起腳步，翩翩起舞。心也變得無比欣慰，有如衝破一個密封的紙箱，那般純潔清新。

走是最好的享受，是最好的戰勝挫折的良藥。人生的路不也是走過來的嗎？

人生之路是靠一步一步腳踏出來的。孫悟空想翻個跟頭十萬八千里，送唐僧上西天，不還是被如來佛請回原地了嗎？

走是踏上人生之路，走過人生之路的必然方法。

抬頭挺胸地走，姿態萬千地走，一路高歌地走，對唱情歌地走……

在繁雜的街道上走，在生命的田野上走，在風景優美的公園中走，在崎嶇的山路上走……

走無疑是一種文化，一個興趣，一種陶醉，我堅韌地走！

人生路上，我會永不放棄地走！