關於走進童話作文彙總7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的走進童話作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

走進童話作文 篇1

一年一度的金秋讀書節到了，我們班為此舉行了一次童話會，可以以演童話、講童話的形式來表演。

首先閃亮登場的是夏澤禾等同學，他們是演童話，演的是《去年的樹》。

吳苑旖同學一上場就讓我們全班鬨堂大笑，因為苑旖在《去年的樹》裡飾演樹，所以就在自己手指上貼上一片自己製作的樹葉，看上去非常逼真呢！看來他們做了充分的準備。

好戲還在後頭呢！只見飾演鳥兒的黃棋諾自由自在地飛出來，圍著樹，在那唱著優美、動聽的歌聲給樹聽。可惜冬天來了，鳥兒得飛到南方，它給樹許下過諾言，明年春天一定回來唱歌給樹聽。

等鳥兒飛走後，演伐木工人的黃奕程來了，這時，我真想對他們的導演說：“你真有眼光，伐木工人就得有這強健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的樹給砍倒。黃奕程一上來就是一刀，用不著費九牛二虎之力，對他來說，簡直是小KS啦！”

當春天來了，鳥兒飛回來了，可發現樹不見了，只見樹根留在那，於是它急忙問飾演樹根的應欣桐：“樹去哪裡了？”樹根傷心地說：“樹被伐木工人砍了，遠到山谷裡去了。”

鳥兒又一路尋找下來，詢問了飾演門先生的任婷婷......最後終於在飾演小女孩的林適可那找到了樹，可它已成了燈火。鳥兒非常傷心，唱起去年唱過的歌給燈火聽，然後悲傷地飛走了。

這個童話終於演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機，給演這個童話的演員們合個影。

後來同學們還演了《幸福是什麼》、《醜小鴨》，孫依涵同學還給我們講了個童話。

這次的童話會給我們帶來了無比的歡樂和開心，讓我們懂得讀書對我們非常重要，它既能讓我們的知識更豐富，又能提高我們的寫作做水平。所以我們一定要多多看書、讀書。

走進童話作文 篇2

俄羅斯是我喜歡的國家之一，廣闊而美麗。那裡的文學是那麼的豐富，童話是那麼的迷人，歌聲是那麼的動聽。

當走進世博俄羅斯館，就被它那奇特，巨集大和夢幻的城堡外形所震撼和傾倒。館由十二個塔樓連線成的，外形類似古代斯拉夫人的小村落，象徵著生命之花、太陽以及世界樹的根，而紅、白、金的顏色和圖案塑造了俄羅斯建築的歷史形象和各民族的元素，充滿了童話色彩，賦予了人們無限的遐想。

展館分為“花的城市”、“太陽城”和“月亮城”三部分，組成一個美麗，童趣和神奇的夢幻城市。色彩斑斕的顏色，碩大無比的植物，奇妙無比的佈置，螞蟻般的遊人，使我們彷彿置身電影《阿凡達》中的童話星球。即使大人們徜徉其中，也會自知渺小，心懷童真，對話自然。沿著隱祕曲折的小道，時而太陽能花、蜻蜓風車，時而水果房屋、生物汽車。。。環保、節能和低碳等科學技術產品，應有盡有，隨處可見。身著未來服裝、科學知識豐富的小科學家們，向遊客現場講解宇宙、電腦、醫藥、節能、核子和奈米方面的科學知識。以卡通形式展示的天空，星光燦爛，日月環繞，腳踩大地，手觸飛船，奇思妙想，嘖嘖稱奇。這是科學和童話，夢想和幸福的完美結合，創造了我們孩子真正喜歡的城市。

從俄羅斯館出來，我心緒難平。不時地回頭駐看，分不清自己在城堡裡，還是城堡外。

走進童話作文 篇3

自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。

記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章後，後面發生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設好的框架，越來越不可控制。

看著故事一點點亂起來，我著急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發現越是這樣，他們寫得越死板、老闆，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。

當這個主編，並不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看著一部長篇小說童話故事的發展越來越好，我心裡美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。

我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！

走進童話作文 篇4

你見過能一拍就變成紙片隨身攜帶的房子嗎？你見過把鼻子放進遙遠的廚房卻能在千里之外聞見味兒的奇葩人嗎？你又見過隔著無數房間卻可以清楚地看見千里之外的千里眼和能把耳朵放在外國，卻能毫不模糊地聽到另一個國家的聲音的順風耳嗎？如果沒有，卻覺得很不可能存在或是一種可恥又很幼稚的想法的話，那麼你錯了，大錯特錯——因為你的童心被能害死人的遊戲給綁架了，那是童話世界裡才擁有的快樂和自由發揮的想法，這種被遊戲誘惑而錯過最美童年的你們，是永遠不會走進童話世界的！

接下來我要向大家推薦一本書《怪老頭兒》。前面那些奇妙而離奇的故事就是這“神仙”老頭兒的生活趣事。

他雖然老了，但至少也有童心啊！他年邁極了，是將要永遠告別人間的老人了！但他依然活潑好動、天真可愛呀！

他與主人公趙新新結為好哥們兒後發生了許多有趣的故事。比如趙新新不想寫作業，怪老頭就幫他做了一個一模一樣的卡紙人。讓他代替，然後趙星星就趁機溜出去玩啦。哈哈，真有趣，你們如果也很感興趣的話就可以去哈密地區圖書館借閱哦。

走進童話作文 篇5

童話世界是個很美的地方，那裡善有善報，惡有惡報。我喜歡童話世界，也希望現實生活是一個和諧的“童話世界”。

我很喜歡童話世界。現實生活中真的太多欺詐、騙局、惡人了，稍一不防，就會掉進圈套，弄的人提心吊膽的，再加上遇到困難時顯得孤立無援。但在童話世界裡則截然不同，那裡沒有現實生活中的騙局、惡人，即使有，上天也會給他們應有的懲罰，在遇到困難時，也會有神仙、巫婆來搭救我們，遠離現實的你欺我詐，有的只是坦誠相見。一切都顯得那麼美好，誰能不喜歡呢？

童話世界裡。沒有戰爭，沒有貧賤之分，沒有爭論，也沒有人們生氣的臉，沒有爭吵聲，大樹不會被砍掉，農田不會被填沒，沒有煙塵滾滾……，有的只是人們的笑臉，大家和睦相處，一片森林的大樹在嘻嘻哈哈地笑著，無憂無慮，沒有約束，盡情享受樂的喜悅。有著王子與公主、神仙與巫婆，更加擁有甜美的空氣，這才是真正、最美的童話。

我希望的童話世界正是我希望的和諧社會。我們這一代人應該學好科學文化知識，我們當代應創造和諧社會、建立先進科學文化，長大後，用我們所學到的知識與創新的智慧，來創造一個和諧的“童話世界”。這個“童話世界”將是一個和平的社會、幸福快樂的社會、環保整潔的社會、科技發達的社會。

希望這一天快快到來！

走進童話作文 篇6

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”正當如此，這天我拿著一本《安徒生童話》的書看著，看久了我有些困，趴在桌子上睡覺了，漸漸地進入了甜蜜的夢鄉。

我走在一條大街上，看到人們都站在舞臺下，上面是一個光著屁股的皇帝在走著。原來我來到了《皇帝的新裝》這個故事裡。我站在旁邊一直笑，肚子都笑疼了。皇帝走來了，瞧了我一眼，又大搖大擺走了過去。這個皇帝真肥，他沒穿衣服，肚子上的'肥肉一抖一抖的，大腿肉比誰都粗，可邊上的人卻說：“皇帝您的新裝真漂亮……真帥啊！”原來是這些人怕得罪皇帝。皇帝從我的面前走過，咦！屁股上黑黑的圓圓的是什麼東西？近看一下，呵！原來是顆痣呀！我大叫聲，皇帝看了看他自己身上真的連一件衣服也沒有，生氣極了。我有一種不祥的預感，就趕緊逃了。

跑著跑著，我來到了一個金碧輝煌的王宮，我變成了一個宮女，手上還捧著水果。原來我來到了《海的女兒》這個故事中，婚禮馬上要開始了，我連忙跑到王子麵前，對王子說：“王子，其實救你的人是美人魚，如果沒有美人魚還不知道你現在是死了還是活著呢！她真是好心沒好報。你還不知道吧，她為了你，還到巫婆那要些魔藥，把自己的魚尾巴變成雙腳，她每走一步都像踩在尖刀上似的。她還丟去了她那甜美的聲音，你知道嗎？她的歌聲以前是多麼動聽啊！另外那個公主是騙你的，如果你不娶美人魚，她將變成泡沫，永遠消失在世上，那時你將會後悔一輩子的。王子覺得我的話很有道理，就取消了和鄰國公主的婚禮，並且娶美人魚為妻，他們過上了幸福的日子。

我站在海邊上，開啟雙手閉著眼睛感受海邊的美景，這時突然響起一聲刺耳的聲音，我睜開眼睛一看，是鬧鐘響了，我盡然趴在桌上睡覺了。原來剛才那一幕是我的夢境。

走進童話作文 篇7

書就像一位會變身的天使，有時候變成可愛的小女孩，和我一起分享她的祕密和心事，有時候又變成慈祥的長者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對我招手，要我和他一起遨遊。

走進童話故事哩，會看見一輛散發金黃色光芒的南瓜馬車，等著我上車和他們一起去看看傳說中的糖果屋長得什麼樣子，或許糖果屋裡會有巫婆的毒蘋果；散發著邪惡的氣息，等著白雪公主去咬一口。然後我們會遇見阿拉丁，他會大方的把魔毯借給我，讓我體驗在天空翱翔的樂趣。當我們準備前往下一站時，看見了烏龜和兔子 的賽跑；只見槍聲時，兔子一個勁的往前衝，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車送它到終點時，兔子還在大樹下喘氣呢！

接下來我們又遇到小木偶皮諾丘，咦？現在不是上課時間嗎，他怎麼還在花園追蝴蝶呢？還好最後老師發現了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現在不知道又溜到哪裡去玩了。

關上書本，才警覺這場夢太真實。