關於文具童話作文300字9篇
在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的文具童話作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
文具童話作文300字 篇1
小明放學回家後,他拿出作業和鉛筆盒,然後,又從鉛筆盒裡拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業,之後,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來。
這是,最後的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上,奇蹟發生了!鉛筆盒和鉛筆盒裡的文具都可以說話了!鋼筆大哥首先說:“夥伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張白卷!”
墨水姐姐搖著肚子的水,說:“要不是我,你可以寫出什麼東西來嗎?”
修正帶妹妹昂首挺胸,一臉自信的樣子,她說:“鋼筆大哥,墨水姐姐,為什麼你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股啊?我才可以做大姐!”
尺子弟弟見大家爭啊搶啊,他就大聲地說:“不要說啦!要不是我,小主人畫出來的線就是彎彎的!”
鉛筆盒姑姑說:“要不是我,你們就連家也沒有了,你們就是流浪的文具!到那時,小主人考試的時候,他找不到你們,考試只好考鴨蛋了!”
小明聽到了,走過來,大聲地說:“你們各有各的長項,少一個也不可以!”文具們聽到了慚愧的低下了頭。
評語:小作者用獨特的想象描述了一場文具裡的風波,得出了一個讓人們在生活中不要爭功勞,立足於自己本職工作的道理。
文具童話作文300字 篇2
夜深了,文具盒裡熱鬧了起來。文具們在討論一個問題,誰對主人最重要?
首先發言的是鉛筆大姐,“我最重要,要不是我,主人怎能工整地完成作業?”
橡皮弟弟說:“要不是我,文章中的錯字怎能擦掉?”
下面輪到鉛筆盒裡最漂亮,穿著高跟鞋的自動筆姐姐說話了。“切兒,你們說的都不對,我才是這裡的主角。鉛筆雖然也能寫字,但用一會就粗了,而我用完了,還能用,多麼方便啊!主人要沒有我,怎能寫出長長的文章?”
鉛小妹挺直腰板,頂不服氣的反駁自動筆姐姐,“要不是我鉛小妹,就算是自動筆也寫不出字呀。”
尺子哥哥說:“要是誰最重要嘛……當然是我了,要不是我,主人怎能畫出筆直的線條。”
大家爭得不可開交,文具盒爺爺發話了,“孩子們,你們都很重要,少一個,主人的學習就不會最好。”就這樣,一場辯論會結束了。
文具童話作文300字 篇3
從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天,他們吵架了。卷筆刀先開了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的字這麼粗,還不削一下。”橡皮接上嘴:“對呀,你快削吧,難看的要死。”鉛筆說:“沒事的。”橡皮生氣了,把鉛筆寫的字全擦了。鉛筆大喊道:“你幹嘛?”橡皮反抗說:“你大粗了,不能再寫字了,快去削吧。”鉛筆不在理會他們。於是橡皮、卷筆刀離開了鉛筆。
橡皮他們離開之後,鉛筆還是一直寫個不停,它心裡想:我一直寫,一定能變成書法家。就這樣,第二天、第三天它一直寫著,而它的筆頭變得更粗了。
第四天鉛筆想再寫字的時候,它發現自己怎麼都找不到自己的筆頭,再也寫不出字了。於是它想起了三天前好朋友的勸告。覺得非常後悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友,終於它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了,寫出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。
文具童話作文300字 篇4
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因為小主人無論是數學,還是語文都是我來寫字的,所以我的本領最大,我應該當你的'老大!”
“我才是老大!因為我有五顏六色的兄弟姐妹,可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。
“你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多麼好看,寫得多麼優美,我都會把你們擦得乾乾淨淨,所以說我才是小主人所說的老大!”
它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實在聽不下去了,說:“你們每個人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,認識自己的短處,相互尊重,取長補短,團結有愛。這樣才能更好地為小主人服務!”
剛好美術課到了,他們三個幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以後,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團結的重要性。
文具童話作文300字 篇5
我有一個漂亮的文具盒,它穿著一身青綠色的外套,美麗極了。一天,文具盒對我說話了:“主人,你雖然把我的外套打扮得漂漂亮亮,可我受的罪也不少呢!”
我奇怪地問:“我每天把你表面弄得乾乾淨淨,你還有什麼可抱怨的呢?要知道,我很辛苦的呀!“
文具盒氣呼呼地說:“你當只有你辛苦呀!我每天裝那麼多文具,累得得了關節炎、風溼病,你怎麼不體諒我?光裝那些文具也就算了,你還把那鉛筆灰全撒我身上,咳、咳,我都快被嗆出肺炎了!”說完,文具盒就扭過頭,不理我了。
我慌了,忙哀求道:“文具盒小姐,美麗的文具盒公主,高貴的文具盒女王,請你原諒我吧!”
文具盒被我說動了,回過頭來,說:“好吧,我就發發慈悲,原諒你一次,不過,作為補償,你得給我洗個澡。”
我聽了,忙用“劉珺儀特製洗衣粉”給它洗了個澡。
事後,我問文具盒:“好不好啦?”
它說:“勉勉強強吧!”
啊?我倒 ……
文具童話作文300字 篇6
深夜,人們已進入夢鄉,可小明的書包裡卻傳來了聲音……
一聽,原來是文具盒裡在開演講會,內容是“誰的本領大”。
鋼筆首先走上了講臺:“我認為我的本領大。因為每次小明寫作業時,他總是需要我的幫助,所以我的本領大。”
橡皮也毫不示弱,上了講臺。拿過話筒就說:“我的本領大。因為小明寫錯作業時,我總是第一個站出來,幫助小明改正錯誤。”
尺子走上了講臺,過了好一會兒,才不好意思地說:“我認為我的本領比不過他倆,但小明需要畫圖和量長度時,我一定會當仁不讓。”
最後,鉛筆說:“依我看呀,你們的本領都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字,你們根本發揮不了作用。”
就這樣,文具們吵了起來:“我的本領大!”“不,應該是我!”……很快,演講會成了爭論會。
正在睡夢中的文具盒被吵醒了,他說:“你們都有各自的本領,但都離不開對方,不然,小明為什麼要將你們都帶到學校呢?”說完,又繼續睡去。
文具盒的一席話使大家陷入了沉思,讓書包安靜了下來。
文具童話作文300字 篇7
夜已靜了,家家戶戶都上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。忽然從書包裡傳來一陣陣爭論聲,原來是文具們在開討論會。
橡皮大哥起了頭說:“你看周萍寫錯字時都是用我的。” 這討論會越來越激烈了這可把鋼筆妹妹急壞了,連忙說:“周萍每寫一個字,都是用我,還是我讓她得了市裡寫字比賽一等獎呢!”……沉默了一會兒,鉛筆姐姐說:“周萍會寫字可得感謝我,要不是我,他還不會寫字,你說我的本領大不大。”這討論會似乎變成了爭論會了,可把尺子小弟給急的抓耳撓腮,想了又想說:“周萍每畫一筆,無論一條直線,還是一條曲線都得用著我!”“我的本領更大,我的本領更大……:”文具們爭吵著.
這時,文具媽媽說:“你們別吵了,你們各有個的本領,要不周萍怎麼會每天把你們戴在身上呢,你們說對吧?”“對啊,對啊,我們大家應該互相幫助。”他們異口同聲得說。
夜又恢復了平靜,我又進入了夢想……
文具童話作文300字 篇8
一天,小紅放在桌上的文具突然張口說話了!
卷筆刀先生最先說:“我們的小主人好不講衛生呀!你們看,我的肚子都快漲破了。我身體裡的刀也不鋒利了!”
“你這傷還算輕,最可憐的要數我了!”坐在一旁的鉛筆哥哥發話了,“你們知道我身上的小洞是怎麼回事嗎?這全都是小主人用嘴巴咬的。”
“你們看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫的,又痛又癢,難受極了!小主人還經常在作業本上畫畫,老師說開始寫字時,小主人又急急忙忙地用我反畫給擦掉。更可惡的是小主人還經常把我身上的肉挑走。所以現在我才又瘦又小。”橡皮弟弟說。
“以後我們不能再為小主人做事了,我們要給小主人一點苦頭吃吃!”所有文具異口同聲地說。
這時,小紅從門裡進來,文具們馬上停止了說話。但小紅卻歉意地說:“你們剛才的話我全聽見了,以後我不會這樣了,我會好好對待你們的。對不起!”說完後,文具們都笑了。
文具童話作文300字 篇9
我是一個文具盒,跟著我小主人的爸爸從日本遠渡重洋地來到美麗的中國。小主人對我愛不釋手,讓我天天陪伴著他學習,別提我有多開心了!
別看我相貌平平,我可不是普通的文具盒,我的封口處採用的是磁鐵,從正面開啟我,只有薄薄的一層,而且我的背面也能開啟,所以小主人叫我“雙面文具盒”。
我的外面有一層軟皮,上面畫著一隻“維尼”熊和一隻粉紅色的小豬。我的右下腳有一個外露的削筆刀,雖佔地不大,但這樣的安排使得小主人削鉛筆就方便多了。 我的正面有五個筆孔,是並列的,長短相同,小主人把各式各樣的筆整整齊齊地插在裡面。筆孔的右邊還有一塊空地方,雖然不大,卻有些深,小主人把可愛的小兔 子橡皮和形式各異的卡通圖片放在這裡。
從背面開啟我,聰明的小主人用一盒鉛筆芯把我隔成大小兩個房間,“大房間”裡住著我的鉛筆弟弟和油筆妹妹,“小房間”裡住著我的鋼筆哥哥。咦,我的尺子妹妹呢?原來她藏在上面的薄層裡睡覺呢!
小主人每天把我裝在他漂亮的書包裡,只有在寫作業時才讓我出來透透氣,似乎擔心我在書包裡悶得慌。
我的主人愛我,我更愛我的主人,我要全心全意地為我的主人服務!