好心路人作文

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的好心路人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好心路人作文1

大街上的十字路口，有白髮老奶奶慢慢的走著;有學生們揹著書包匆匆而過;有年輕的叔叔騎著自行車橫穿馬路，趕著上班;還有些阿姨牽著小狗在散步。

大貨車，小汽車，大客車，拉著貨物，人，在馬路上呼嘯而過，三輪車也拉著乘客“呼呼呼”地飛駛過去。這時，紅燈亮了，多像它值了一天班，或許是生氣了，又像是看到行人車輛不遵守規則，眼睛就紅了。

這時，一位老奶奶來到馬路邊，準備走下人行道過馬路。老奶奶臉上的皺紋像是被歲月的大刀砍過留下的痕跡，老奶奶行動緩慢，可以看出她身體病弱，柺杖前伸，枯瘦的右手使勁一拄，右腿緩緩抬起來，慢悠悠地邁出了一小步。肩上挎的布袋裡裝著土豆，黃瓜，蘋果......，看樣子，是剛買完菜要回家去。

老奶奶走下人行道時，不小心摔倒了，她肩上挎的布袋裡裝的菜全掉了出來，土豆蘋果像一個個調皮的小娃娃，蹦跳著，翻滾著，在馬路上嬉戲玩耍。

這時，一輛車吱的一聲在老奶奶面前停了下來。離得這麼近，老奶奶嚇得臉色蒼白，還以為會被車碰著。司機搖下車窗，對老奶奶吼道：“過馬路不會快點呀”。這時候，街頭的行人都停了下來，有的人對那個司機指指點點，說“司機太不像話”;有的人對老奶奶說“老奶奶，你以後可要小心呀，現在的一些司機都成了馬路殺手”;有的人把車子放下，去扶起老奶奶。

我看到這裡，心裡被感動了，撿起滾到我腳邊的蘋果向老奶奶走去。

好心路人作文2

這是我親眼所見的一件好人好事。

那還是人上幼兒園大班的時候所見到的事。

那也是冬季的一天，下午放學了，爸爸媽媽來接我回家，我們剛走出校門不遠，正在興高采烈地談論著幼兒園裡發生的'趣事，忽然聽見身後“撲通”一聲，我想：啊！發生了什麼事呢？是不是有小朋友跌倒了呢？我回頭一看，是有人跌倒了，但不是小朋友，而是一位年邁的老人。躺在地上的老人，看上去有70多歲，一頭花白的頭髮，穿著一件灰黃的棉上衣，黑色的棉褲，還有一根柺杖，也躺在不遠處。老人一臉驚恐，嘴角還流著血，他本想掙扎著自已起來，可能是因為摔得太重的原因吧，沒有成功，但他還是不停地嘗試著，一次、二次......，每一次的努力，都顯得很吃力，臉上也露出非常痛苦的表情，好可憐啊！他現在是多麼需要幫助啊！

正在我們準備去扶的時候，已經有好幾位過路的好心人把老人扶了起來，我們也急忙走過去，看是否能幫上忙，大家一起把老人扶著坐在路邊的長椅上，有一位好心的阿姨連忙用紙巾給老人擦嘴邊的血，一位叔叔也打通了120急救電話。正在這時，巡邏車過來了，車上的人認識這位老爺爺，就趕忙給老爺爺的家人打電話。

在等待救護車和老人家的時候，沒有一個人離開，我心裡也非常著急，救護車怎麼還不來呢？

老爺爺的家人和救護車終於來了，大家七手八腳地把老爺爺抬上車，目送救護車急馳而去，才安心地散去。好心的路人這件事讓我明白了：只要人人都獻出一點愛，既使在寒冷的冬天，也會感到溫暖！