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一起捉蝦作文示例

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的一起捉蝦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一起捉蝦作文

一起捉蝦作文1

兒時,最大的快樂就是與夥伴們一起到溪邊去捉蝦,隨著我們年齡的增長,週末的“包圍圈”越來越小——兩天、一天半、一天、半天,時逢週末,僅僅只有半天的時間屬於我們了。

又一個週末,吃過午飯,三下五除二搞定作業後,長舒了一口氣。我拾起捉蝦的簍子準備衝出門時,屋外卻下起了小雨。這幾天一直這樣,但仍然不能阻擋我安排週末的熱情——這可是捉蝦的大好時光啊!我與夥伴們一起奔向溪邊。

說句實話,對於捉蝦,我其實是七竅通了六竅——一竅不通。但是我堅信“愛拼才會贏”。

到了溪邊,只見那些爬行著的龍蝦,像趕集似的,再加上淅淅瀝瀝的細雨,真像小型“沙場秋點兵”。

事不宜遲,與其說是捉蝦,還不如說是捧蝦。我拿著一個鐵絲做的環,一個自制網子,就那麼挨著溪底,一推,一捉,一抖,就網到很多蝦子,其他夥伴更是嫻熟自如。

就在這時,在一個石縫裡,我驚喜地發現了一隻大個兒的龍蝦,心中一陣狂喜,我可要捉住這隻大龍蝦讓同伴們瞧瞧!嘿!龍蝦居住的石縫有兩個出口,前方毫無遮攔,後方有一個小孔,堵住它的後路。我悄悄地封死小孔,又將前方的距離漸漸縮小,然後瞄準大龍蝦,以迅雷不及掩耳之勢,抓住了大龍蝦,“哈哈!抓到了,哦,我抓到了大龍蝦……”我歡喜地大叫了起來,夥伴們爭著來看,我故意躲著他們,一不小心我腳下一滑,來了個“四腳朝天”……

唉,自己摔了一跤還不說,大龍蝦也溜了,還賞了我一鐵鉗子,瞧著自己這副狼狽樣——衣服溼了,手擦破了,另一隻手還被大龍蝦夾紅了,我真是哭笑不得,自己想出風頭,到頭來偷雞不成反蝕一把米,如此這般風頭!難道這大龍蝦有些“仙氣”不成?夥伴們樂開了花。此時,我被笑聲包圍著,我也盡情地享受著這難得的.歡樂……

瞧!多有趣的週末呀!就這麼半天,也值。

一起捉蝦作文2

今天上午,爸爸媽媽帶著我和表哥去抱石公園的小溪裡捉小蝦。

小溪裡的水清澈見底 ,連水中鵝卵石的條紋也清晰可見。我們脫下鞋襪,挽起褲管 ,站在岸邊,瞪大眼睛開始仔細地尋找著小蝦。忽然,爸爸興奮地對我們說:“快過來,這裡有幾隻小蝦!”我們飛快地跑了過去,順著爸爸手指方向,果然看見有幾隻小蝦正在悠閒地玩耍。它們全身透明,跟水裡的鵝卵石混為一體,如果不仔細看,還真的看不見它們呢!

看見溪中有蝦,我們倆來勁了,躡手躡腳地下了水,拿出早已準備的網兜,悄悄的伸過去,可還沒有靠近,機靈的小蝦似乎有所察覺,腳一蹬,迅速地溜走了。我又開始尋找,看見有幾隻小蝦正靠在石頭上休息,我把網悄悄地伸過去,可它們卻游到另一塊石頭上去了。我又把網悄悄地伸過去,“狡猾”的小蝦又游到另一塊石頭上去了,好像在跟我們捉迷藏似的。撈了好長時間,爸爸已經撈了十幾只蝦,而我和表哥卻一無所獲。我們有些不耐煩了,各自拿了一個塑料袋在水裡不停地撈啊撈,小蝦們被我們攪得暈頭轉向,幾隻小蝦歪打正著地成了我們的“俘虜”。

我們拎著我們的“戰利品”滿載而歸。