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【精選】小學作文1100字彙總8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.08W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學作文1100字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學作文1100字彙總8篇

小學作文1100字 篇1

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

小學作文1100字 篇2

以前總習慣推上電動車就先用鑰匙開啟電源,從未覺得這樣有什麼不妥,直到那天,中午放學時在車棚遇到了魏小春老師(我們學校的教師車棚距離學校門口還有幾十米的距離)。她看到了我的這個舉動,就提醒我:“電動車鑰匙要到開始騎的時候才能開啟,如果開啟早的話不安全。有時候電源只要一開,電動車自己就往前跑。”“真的?還有這事?”“嗯,我以前那個電動車就出現過幾次這樣的情況。所以,我現在是坐到電動車上準備起跑時才打開鑰匙。”

魏老師的一席話讓我聯想到了去年冬天發生的一件事:開會結束後,老師們都在車棚推車,忽然身後有車連人疾駛而過,還沒有反應過來是怎麼回事,就聽見宋組(我們的語文教研組長)“喲,喲”的慌叫,緊跟著就聽見“啪”的一聲巨響,車子倒在地上,所幸有驚無險,宋組安然無事。原來智慧的宋組把車一丟,任它前衝。趕快幫忙把車扶起,詢問原因,才知是提前開啟鑰匙,導致腳踏自動轉圈,電車也就自動前行了。

宋組事件之後,我就等到了學校門口再開電源,可沒有堅持幾天就又恢復原狀了。這次魏老師說過之後,我下定決心必須改掉不騎車先開電源的不良習慣。還別說,思想上重視了,這以前的習慣還真改了,現在倒習慣正確的操作方法了。

由此想到,我們生活中是否還存在很多不良的習慣?早晨起來,把被子疊好了嗎?上學時向父母說再見了嗎?如果父母還沒有起床,走的時候是輕輕關門了嗎?隨手扔垃圾了嗎?躺在床上看書了嗎?上課經常做小動作嗎?聽課時時不時走神嗎?能把聽課內容融入自己的思考嗎?作業匆忙應付了嗎?拖拉浪費時間了嗎?做事拖泥帶水了嗎?遵守諾言了嗎?能夠朝著既定目標堅持不懈的努力嗎?能意識到自己的責任嗎?能經受挫折和委屈嗎?能和同伴友好相處嗎?……

仔細一想,不良習慣還真存在,那你想過改變這些不良習慣了嗎?也許有的人會說都已經成為習慣了,不好改變。這是思想上認識不到位的緣故。不管是不良的生活習慣、文明習慣,還是不良的衛生習慣、學習習慣等,都從一個側面反應了一個人的修養問題。不知道輕手關門的人會知道關愛別人嗎?不能把垃圾扔到指定位置的人做事會認真負責嗎?不遵守承諾的人會得到別人的看重嗎?這裡我想給大家講一個故事。中國有一個農業考察團到法國考察,有一次,兩個中國官員站在賓館的電梯裡,在三層樓開門後,外面站著一位金髮女郎,這位女郎既不進去,又按住電梯門不讓關門。她嘰裡呱啦地說了一遍,中國官員開始不知何故,後來其中一位官員意識到自己抽菸了,隨即把菸頭扔在地上,還用一隻腳踩滅。金髮女郎在外面直搖頭,她叫來服務員,把菸頭撿起來,在電梯裡噴上空氣清新劑,這才走進電梯。這件事讓這兩個中國官員終生難忘。這個金髮女郎也許會說:“中國人的個人修養實在太差了!”有句話說:很多事情不可能在一分鐘內做好,但很多事情都可以在一分鐘內做壞。同樣我們也可以這樣說:一個行為不可能成就你的人生修養,但你的人生修養可以在一個行為中毀掉。

所以,不良的習慣我們一定要改改變,不好改變並不證明不能改變。事實上,只要我們思想上重視,只要我們行動上堅持,不良習慣就一定能夠改變!

小學作文1100字 篇3

上海是中國的金融中心,再加上20xx年在上海舉行的世博會,讓上海成為了舉世聞名、美麗的城市。雖然上海的天氣炎熱,但是阻擋不了世界各地及全國各地前來參觀的人們,每一天的人數都將達到25萬-30萬人,尤其是青少年和學生特別多,他們有的是參加夏令營活動的,有的是隨父母來的。世博園內各個休息場所都建了許多涼亭,這些涼亭是用木頭做的,,在每個涼亭的上方裝有許多噴霧狀的灑水機,彷彿是春天裡的濛濛細雨,讓遊客隨時可以做下來休息,隨時涼爽下來。

走進世博園,首先進入眼球的是—居中生起,層疊出挑,採用極富中國建築之文化,元素的紅色“斗笠”造型,中國國家館,國家館建築面積46457平方米,由地下一層,地上六層組成牆外表而覆以“疊篆文字”,水平展開之勢,形成建築穩定基座,表達中國文化的精神和氣質。很遺憾的是,因為沒有預約,所以當天我們無法進入中國館內。

接下來請跟隨我到其它館參觀吧!

進入城市生活館,通過用蠟像做出的人物,讓遊客知道各個國家的家庭生活方式,而中國展示的是兒孫滿堂,一家人在一起熱熱鬧鬧的場面。還有學習部分,一進入學習部分,映入眼簾的是一個很高很大的書櫃,裡面擺滿了各式各樣的書,更讓我們感受到了數十人類進步的階梯。

接著,請跟我到英國館。英國館是由六萬多蘊含植物的種子的透明的亞克力杆組成的巨型“種子宮殿”,而每根長杆中都有一顆或數顆美麗的種子,風吹杆動,彷彿像一朵美麗的“蒲公英”綻放,走進英國館,根據介紹,發現這六萬根亞克力杆裡面的種子有900多個品種,除了這些種子外,進出英國館走廊的屋頂的側牆,還有許多不知名的植物,讓我們大開眼見呢!

還想看嗎?請跟我來吧!進入委內瑞拉館,委內瑞拉館的主題是:美好的生活創造美好和城市,館內的的露天庭院、上升臺階、傳統的土著居民生活空間、開闊的玻利瓦爾廣場等極民族特色的園素互相融合,展示委內瑞拉國的文化、藝術及生活。我們在三層樓高的音樂廳觀看了委內瑞拉國最富盛名的交響樂團在此演出,我們還沿著一條上下通道,欣賞由覆蓋在展館的定部的水生植物所營造的田園風光,感受自然的清新。

進入美國館,我們徜洋於三個不同的展示空間,每個體驗區都展示了中美兩國共同的精神—樂觀、創新和合作。第一個展示空間是序幕部分,表現了不同膚色的美國人民伸出了友誼之手,非常友好的歡迎中國人們的到來,這句不是特別標準的中國話一下拉近了中、美兩國的距離;第二個展示空間向我們展示了美國是個異域文化和地理奇觀的地方;第三個展示空間是一部4D電影《花園》,講述的是:一個小女孩發現了一塊廢棄的空地,她決心將它變成一個花繁葉茂的花園,她的決心感動了附近的居民,居民們決定幫助她實現這個願望。有一天,當小女孩和居民們一起在鋤地種花時,突然,傾盆大雨把剛種下的花草全部沖毀了,居民們也全部都回家了,沒有人在風雨中幫助小女孩,她失望的回到了家。第二天清晨,當小女孩推開窗戶時,她驚呀極了,因為她除了看見了燦爛的陽光外還看到了一個跟她想象一樣的花園!

通過世博會,讓我們增長了知識,瞭解了各國的地域文化和生活方式。世博會給我最大的領悟就是:向4D影片《花園》中的小女孩學習,從自己做起,從身邊的環境著手,愛護環境,保護地球,讓人類共同擁有一個綠色、美好的家園!

小學作文1100字 篇4

我們是生長在法制社會的學生,我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子,今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,我們有若干的法律法規,保護我們幸福快樂的生活。

從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什麼是紀什麼是法,後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那麼就會亂做一團,矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我,世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因為有了這部法典,希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會才能得以和平吧,經過我一直的觀察,我的結論是正確的,因此我們每一個人都要學習法律,瞭解法律,尊重法律。

作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們,我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護法》,他們老師有《教師法》,還有保護每個公民的各種法規,只有法制健全的國家,才是文明、發達的國家,我們都知道美國是一個發達國家,它就是有健全的法律法規,讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律,好讓自己的人生權利得到保護。

但是,我們有很多的人,卻不願遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家裡,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們全家因為他吸食毒品,經常提心吊膽的,我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,他自己因為無視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,這句話是我的媽媽給我說的,媽媽說,如果我舅舅受法律的約束,他今天就不會在勞教所裡受獄,所以我們要尊重法制,心藏法制。法制在我心中,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護國家和人民以至社會,當我們的行為都很好,很規範了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環境裡,快樂和幸福就會伴隨著我們。

法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那麼每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家裡就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當受騙。法制在我心中,快樂就在身邊

小學作文1100字 篇5

在上個學期,我們舉辦了籃球賽,在我班各位球員的奮力拼搏下,我班隊員一路過關斬將,最終成功地奪得了全年級第一名的好成績。今年,我們在六年級上學期這個時間裡,將會迎來略顯陌生的排球賽。(小學生作文

我班同學為了迎接這次排球比賽,積極備戰,最後篩選出了一批技術優秀的同學組成排球隊的隊員。他們每天勤奮練習,但無奈技術與別班的同學相比還是略遜一籌,前兩天的比賽下來,二負一勝,已經無緣總決賽,能否扳回最後一點面子,全看今天下午的最後一戰。

隨著裁判的一聲哨響,我們與二班的比賽開始了。首先,由我班同學發球,只見排球在天空中劃過一個十分優美的弧線後落向對方的場地,對方球員迅速救球,硬是把球打過了網,我方球員迅速反擊,狠狠地拍打過去,排球穩穩地扎到了對方的球場上,我班的啦啦隊迅速爆發出驚喜的歡呼聲,我班暫時領先。之後的比賽,便是艱鉅的拉鋸戰。雙方隊員必須技術過硬,經驗充足,還要有幾分運氣,才能打贏一場比賽。最終,我班先打贏25顆球,在第一局中佔盡上風。=

形式在第二局中似乎遭到了扭轉,對方的球員越戰越勇,輕輕鬆鬆就把我們打過去的球給打回來了,而我方球員似乎漸漸地失去了主動權,有時一個球掉下來,前面的隊員不去撲球,後面的球員不去擊球,而排球穩穩當當地紮在了兩個人之間的空白地帶,急得在一旁觀戰的同學直跺腳,而球撞網、出界、發球失利的現象不勝列舉。最後,我班在不利的情況下將領先之位拱手送給了二班。

第三場比賽開始了。在這一局中,按規定誰先贏到十五顆球,誰就能獲的這局比賽的全面勝利!只見雙方隊員都打起了全部精神來應戰。二班的同學先發球,你看,球飛行的軌跡十分低,幾乎是擦著網線過來的,可是這難不倒我班技術精湛的球員們,此球被狠狠地擊回去,帶動著比分牌翻過了一頁。對方也不示弱,立馬就截回了一分。這時,真正的比賽才剛剛開始,雙方球員全都使出了渾身解數,心中必勝的信念帶著球在對方的場地上留下一個又一個的“傷疤”。

我們漸漸處於上風,二班見形勢不對,便拿出了一招十分靠運氣的招數——他們打出一個球,球晃晃悠悠地飛了過來,剛好飛過網,砸在了我們這邊球網的腳邊,這時,裁判宣佈二班得分。他們憑著這招發球技術,使我們雙方的比分迅速地變成了13:13,情況變得十分嚴峻。當對方隊員丟擲了球,用力打過來,可這次的角度低了一些,球直飛網面,“啪”地一聲回彈在地上,我班又贏得寶貴的一分。只差一球便可以大獲全勝了。我班隊員打得更加小心謹慎了。此次發球的人是我班的體育王子張劉雲川,他也是我最好的朋友,我在心裡都為他捏了一把汗。

只見他穩穩地把球拋起來,再奮力打過去,對方拼力化解,我們的球員接球,回擊,絲毫不敢有半點馬虎。天空中飛翔的球緊扣著觀眾的心絃,球向對方的場上飛去,近了,更近了!球與地面只有那麼一點兒距離了,快!快呀!平時一瞬而逝的兩三秒鐘現在怎麼如此難捱。終於,我們聽到了那個優美的聲音“啪”!!!隨之而來的是一陣山呼海嘯般的歡呼聲:“勝利了!”“太棒了!”“終於勝利了!”同學們把我班的運動員們簇擁進教室,我們在教室裡高聲歡呼,讓全校師生都能聽到我們勝利的歡叫聲。

比賽目前的總成績是兩負兩勝,我們雖然已經無緣總決賽,但這期間的精彩,這期間的快樂,這期間的勝利,就是對我們最大的獎勵。

小學作文1100字 篇6

順著一個兩米五左右高的小洞鑽進去,小洞的牆壁上,朦朦朧朧的燈光使人情不自禁想要一探究竟,給我了一種好奇與期待。

大約200米左右,剎那間,一座座形態各異,五彩斑斕的鐘乳石、石筍等因千年乃至萬年甚至幾十萬年的沉澱物,不可思議地展現在我們面前,我駐足痴望,感受著大自然的慷慨饋贈和奇妙的自然瑰寶。“獅象迎賓”如一道貌岸然屏風門,左邊一頭蓬髮雄獅,威風凜凜,右邊一群長鼻大象,憨態可掬,恭迎遠道而來的客人。過迎賓門,一座燦爛的“宮殿”映入眼簾,30米高的穹頂上氣象萬千,既無壓迫之感,又如一隻展翅翱翔的雄鷹,用翅膀撐起整個洞頂。各種奇景猶如繁星閃爍,又似彩雲飄浮,翡翠一般的竹筍霧氣濛濛,若隱若現,洞頂上垂下長長的鐘乳石,表面似坑坑窪窪,觸感卻異常光滑且富含水分,把手掌仔細看看,卻是一滴水也沒有,這天地創造出的洞穴,美得實在無法用語言把整個描述,

洞廳中央,一尾巨大的“鯉魚”正從瑤池上歡騰躍起,尾後是一隻山羊,柔弱的羊喚就像天籟之音,聽不見卻能用心靈去感受這奇特的意境。高高居上的“廣寒舞臺”,彷彿有仙樂悠揚,仙女舞袖,一如天上的仙女舞會,美不勝收,如同含羞的少女一般遮遮掩掩,像未盛開的花苞,雖沒牡丹的嬌豔動人,卻有一種清澀的美。“蓬萊宮闕”煙嵐繚繞,影影綽綽變幻莫測,讓人遐想連翩,幻想置身於極樂世界。“銀河飛瀑”無論從地質構造上看,還是從景觀欣賞上說,均屬罕見。這方溶岩石瀑高7米,寬13米,如同冰山雪融,雖無聲響,卻彷彿有雷鳴之聲,縈迴於耳,堪稱天下奇觀。

順著一股不知來蹤去影的地下水聲,地形跌宕起伏的第二洞廳便到了。這一洞庭,峽谷幽深,清泉緩緩流過。水邊一支石筍,宛若白鬍子老翁悠頭垂釣,垂鉤不及水面,鉤上不僅無餌,而且是直的。“姜太公釣魚——願者上鉤”,這白鬍子老翁便是精通軍事的姜子牙。屹立在第二洞廳尾部的懸崖上,有一根高大的石柱,頂天立地,高約14米,直徑4米左右,景稱“擎天玉柱”,大有“力拔山兮氣蓋世”之概,是瑤琳仙境的一大特色之一。

在第三洞廳西南隅的“三十三重天”,石筍漫天,層層疊疊。有人把它比作唐代敦煌大壁畫,那是彩霞東昇,瑞氣氤氳;那是仙鶴舞步,孔雀開屏;那是花團錦簇,神女曳裙……左側有一塊5米半高的石壁,鐫刻著一首描寫瑤琳仙境的七言律詩,古人在詩中就把這個夢幻般地瑤琳仙境比作“壺中天”、“蓬萊島”、“桃花源”、“武陵村”,更有著名攝影家把這裡稱之為奇妙無比,快樂幸福,沒有憂愁的極樂世界。隨著曲橋延伸,進入“石林迷宮”,迎面一支上大下小,重約千斤的石筍“瑤琳玉峰”,如一位身披白綢、手捧鮮花的女神,亭亭玉立,是瑤琳仙境的瑰寶,被定為瑤琳仙境的標誌。與瑤琳玉峰遙遙相對的是一幅冰稜狀下垂的鐘乳石和形同仰首海獅的石筍相對峙,鐘乳石不時滴下水珠,形成“海獅接水”景觀。不遠處,是神仙聽的音樂,敲打“八音琴”,美妙神奇獨特的聲音如同靈泉一般緩緩流出,如同天籟之音一般。

再走幾步,就到了燈光秀的表演專場。落日從山峰後冉冉升起,銀河飛瀑在燈光的打照下,星星墜入了河流,緩緩地魚貫而出,通過燈光秀的立體效果,使得本來就神祕幽靜的瑤琳仙境像時空隧道一般,藏有無盡的祕密。

瑤琳仙境,是奇詭無比的洞天世界。它的神奇,為人們想象提供了廣闊的天地。瑤琳仙境應景而生,是大自然的傳奇。

小學作文1100字 篇7

哈哈,終於放寒假了!我們懷著激動的心情,登上了去廈門的“和諧號”動車。

雖說到廈門的路程有6個小時,但一不小心在我們幾個小屁孩的嬉笑玩耍中竟然忘了時間,不留神間,廈門,就展現在我們面前。

住在廈門的這三天,我們在熱鬧非凡的“美食一條街”品嚐過廈門美味的特色小吃;在漂亮的樂器店裡,選購了自己心愛的風雅四孔笛和尤里剋剋小吉他;在有趣的海灘邊,揀拾了許多精美的貝殼……但我最忘不了的是廈門的一座小島——鼓浪嶼!

走進小島大門,你會看見葉子恰似鳳凰尾巴的鳳凰樹。這棵大樹挺拔又粗壯,像一位高大的士兵,保衛著美麗的鼓浪嶼。導遊介紹說:“鳳凰樹的果實是不能吃的,它是用來做洗髮水的。我們這裡的特產是百香果,它很酸哦!這座小島只有1。9公頃……好啦,我們一起走吧!”

Part1雄偉日光巖

我們慢慢地走著,來到了日光巖的山腳下。正前面,一座山威武地站立著,中間是一個由三塊巨大無比的石頭自然形成的一個好大的空隙,就像一座透明的門。

走過那扇“門”,繼續往裡走,日光巖顯得越來越美。隨著山勢,小路彎彎曲曲的,踩在上面會發出“踏踏”的聲音,使日光巖顯得更加幽靜。

山頂終於到了!我們向遠處眺望,廈門的景象,大半收在眼底。綠色的樹木映襯著紅色的、黃色的琉璃瓦,金黃的海灘襯托著碧藍碧藍的大海,……真是人間仙境啊!

下山時,我們看見一些金屬做的人在“賭餅”,聽導遊說,餅最多的人就是“將軍”,而誰摸了摸“將軍”的'手,誰就會成“狀元”。聽到這話,小朋友們都爭先恐後地去摸手,人人都想成狀元吶!

Part2古董鋼琴館

鋼琴——樂器之王,你看見過古董鋼琴嗎?爬過日光巖,我們來到古董鋼琴館。這裡有二十多架漂亮的古鋼琴,我最喜歡的是雙人鋼琴了。

雙人鋼琴成直角形,在別處似乎沒有見過。再加上王冠似的書架,散發出了陣陣幽香。這架鋼琴是黑褐色的,顯得古樸端莊。它雖然很小,是現代鋼琴的一半大,但音色純美悅耳。

瞧這兒!一架架精緻的鋼琴小模型擺在我們面前,有潔白如玉的三角鋼琴,有黑色、褐色的普通鋼琴……各式各樣的,真讓人看得眼花繚亂,讚不絕口!我趕緊掏錢買了一架白色的雙人鋼琴,撫摸著光滑的琴鍵,我的心裡漾起了快樂的音符。

Part3可愛小海灘

走過古董鋼琴館,我們就去“親親大海”了。我脫下鞋子,赤著腳跑向沙灘,快樂地打滾,讓身上沾滿了沙子。玩夠了,我們跑向大海,浪花姑娘從遠處急急地趕來,只為了迎接我們這群小客人,輕輕拍打著我們地小腳丫……

突然,我們發現了一個滾圓滾圓的椰子。大家高興極了,於是就開始了“‘足球’大賽”。甲方是我和妮妮的girl隊,乙方是楊俞易衡和他的哥哥boy隊。Readygo!大家歡呼起來,你踢一腳,我踢一腳……最終,甲方贏啦!輸的人要親自把這個椰子給埋起來,當他們埋的時候,我去旁邊玩沙子了。妮妮看見我這樣,也開始玩了。不看不要緊,一看哈哈哈!只見她用“狗爬式”來扒沙子,扒得好似比狗還快呢!不一會兒,一個又大又深的坑就展現在我們的眼前。旁邊的笑聲驚天動地,哈哈哈……

這樣的海映襯著這樣的沙灘,這樣的琉璃瓦映襯著這樣的樹木,再加上小鳥在枝頭嘰嘰叫,快艇在海上來回穿梭,這一切多麼美好!我愛廈門,更愛廈門的璀璨小島——鼓浪嶼!

小學作文1100字 篇8

小時候,幸福很簡單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心,一次小小的誇讚就足以笑得開顏,一枚小小的硬幣就足以帶來快樂,那時候,幸福就是無憂無慮,牽著小夥伴的手,和他們一起玩躲貓貓,偶爾向父母來點小撒嬌,亦或是盯在電視機看著動畫片裡的精彩劇情……小小的心裡,有著太多的幸福。

長大後,簡單很幸福。不去想那些複雜,不去想那些殘缺,每天過的平淡一點,多笑一點,煩惱就會少一點,心情就會好一點,幸福也就會更簡單一點。我們不能被痛苦迷住了雙眼,苦痛過後就會有彩虹在不遠處守候。總是放不下只會增加我們的不幸福指數,若要幸福,請定學會放下,放下腦海中的一切,生活會為你撐起一片無雨的天。

小時候,做過一個夢,夢見自己變成了童話中的公主,有一個騎著白馬的王子陪伴在身邊,然後一起牽手,度過幸福的一生,於是整天把自己打扮成公主的模樣,整天在人海中尋找那匹白馬,但它卻始終沒有出現在我的世界,人海中,我始終只是孤獨的一人。

長大後,那個公主夢碎了。我清楚的意識到,我不是公主。童話,只不過是童年時候的一個笑話,笑夠了,一切就恢復平常了,日子就恢復了以往的摸樣。我還是我,只不過埋下了一個夢,埋下了一段蒲公英的憧憬,就像一顆種子,在期待中萌芽,可它卻始終無法長成一棵大樹,因為它沒有根。

小時候,努力的去扮演那個“乖小孩”,那個大人口中聽話的好孩子。努力的不惹爸媽生氣,整天與他們分享自己的快樂。總會在爸爸媽媽面前宣揚自己的“偉大”的抱負,說長大後一定要給他們買最好的一切,看到父母臉上露出的一點滿足,心裡就向開了一朵花似的。

長大後,的是一種叫做“叛逆”的元素左右著自己的心,突然間發現做乖小孩好無聊,便拼命的去改變以往,結果越來越不認識自己,變了很多,小時候給過的承諾,現在連說出口的勇氣都沒了,看著那失望的面龐,想說什麼,卻始終是說不出口,只是在默默的自責。

小時候,是一個很愛哭的小女孩,哭是為了引起別人的注意,是為了讓別人更好的關注到自己,而引起別人關心一個屢試不爽的方法就是哭,貌似只要我一哭,他們就會很緊張,對我的關心也會多好多,那種感覺,在我心裡,是甜甜的,永遠無法取代的。

長大後,漸漸意識到,哭泣是一種怯懦的表現,我恨上了哭泣,收起了我的眼淚。我清楚的明白,眼淚換不來幸福,我不要哭,我也不能哭,我不是生活的弱者,我沒有選擇哭泣的權利,我不要博得全世界的同情,我只是要自我,不斷的努力,去實現我的夢想。

小時候,我把這世界上的人分為兩種:熟悉的,陌生的。熟悉的人我喜歡和他們一起說話,聊天,他們總是對我關愛倍加,總是把最好的東西都留給我,我喜歡他們對我的那份恆久的愛。陌生的人,就當是生命中的某一個過客,對我來說只不過一次擦肩。

長大後,我也把這世界上的人分為兩種:愛我的,不愛我的。愛我的人給了我生活下去的全部勇氣的信心,讓我能夠無懼痛苦,我對他們也報之以同樣的愛。不愛我的人在我的生命中也扮演這不可缺少的一部分,他們會鼓舞我向前,有勇氣面對的風雨,在風雨中教會我生活。

小時候,總是想著能夠快快長大,去做像大人一樣能做的事情,過大人的生活,沒有人約束,自由自在。

長大後,卻希望能夠回到小時候,去溫習友誼,溫習信任,牽起小夥伴的手,就這樣走下去!