地震作文範文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的地震作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

地震作文範文1

地震，你為何來勢洶洶！

唐山，是上個世紀70年代到90年代全國最受關注的地方吧！對，只所以讓它出名的，不是它的發達，不是它的繁榮，而是那場唐山大地震。有人不禁會問起來：不就是一場地震嗎，至於讓它這麼出名嗎？哈哈，這你就可說錯了。那場唐山大地震，我上網看了圖片。真是不看不知道，一看嚇一跳。經過那場地震的侵襲，原本安寧的唐山市，在一瞬間變成了一片廢墟：地面都裂開了，火車道扭得不成道形了，樓房都垮了，全市一片灰茫茫。看得讓我揪心。那可是8。9級大地震哪！

且不說遠的，就說今天。上午我們在上數學課，後面的同學對我惡狠狠地說：“不要搖椅子！”“噢！”我應了一聲。可我並沒有搖。又過了一會兒，他又說：“別搖了行不行。”“我根本沒有搖！”這時，我的桌子也不由自主地晃了起來，別的同學也是。全班陷於一片恐慌之中。“湯老師，好像有地震！”“別動，我也感覺到了，我去看一下！”湯老師立刻警覺起來，臉上的那種嚴肅是我從來沒有看見過的。“同學，趕快出去。”湯老師喊道。我們發瘋似的往外“逃命”，到操場上等候學校通知。大約10點半左右，有個學校領導騎著自行車，到哪在哪喊：“學校放假兩天，大家回家了！”“耶。”我們歡呼起來，一個個往學校外面衝。下午才知道，原來是九江發地震，我們這裡是餘震區。真是虛驚一場。

地震，你為何來勢洶洶！

地震作文範文2

最近我們學了一篇文章，叫《地震中的父與子》。讀了這篇文章，我感觸很深，人們都說父愛是偉大的，而這篇文章就體現出了感人的父愛。

故事發生在美國洛杉磯，那裡發生了一場大地震。在混亂中，一位年輕的父親安頓好他的妻子後，便衝向了他七歲兒子的學校。那所教學樓已經變成了一片廢墟。那個父親絕望了，但是他又想起兒子對他說的話：“不論發生什麼事，我總會跟你在一起。”於是他懷著希望，堅定的向兒子的教室走去。他到了那裡，用手不斷的挖著堅硬的石決。與此同時，有源源不斷的孩子父母來到這裡，痛哭並大喊：“我的孩子！”“我的女兒！”。說完，便絕望的離開了。而那位父親仍在挖掘。儘管有人過來勸他離開，但他還是堅定的挖著。他一直想著：“兒子在等我！”最終，他用39小時的時間救出了自己的兒子。

本篇文章寫出了一位父親的執著而換來了他的兒子，也告訴我們父愛是偉大的，它時不時的在保護著我們。我們也要尊重這份感情，要記住一定要堅強，記住你的父母一定會來救你的！

地震作文範文3

5月永遠都是那麼潮溼。已是初夏的陽光特別的刺眼，地震過後的四川空氣是那麼的沉悶。滿天的灰塵在山谷中旋轉，陽光透過雲層照耀著這片大地。

山腳下，國道上，一個13歲的小男孩揹著一個2歲左右的小女孩，邁著堅毅的步伐，走在因為地震已變得坎坷的路上。沾滿灰塵的衣褲，滿是泥土有些磨損的膠鞋，向人們透露：他們是從遙遠的災區徒步而來。

通過記者的報道我知道了他們是災難的倖存者。他們的家在一個比較偏遠的山村，父母親人在災難中死亡，房屋全垮了。哥哥揹著年幼的妹妹，走了三天的路才來到這國道上。

隨著鏡頭的推移，給了這對兄妹一個特寫。哥哥臉色如灰，眼神卻出奇的堅毅，彷彿黑夜中閃爍的燈。妹妹自在地在哥哥背上喝著水，臉上一片寧靜和好奇。

記者問：“你要把妹妹帶到哪裡？”

他回答：“我要把她帶到安全的地方。”語氣中有不可置疑的堅定。

也許，妹妹曾經問過哥哥：“我們要去哪裡？”

三天的時間裡，哥哥也不知多少次地安慰妹妹。餘震不斷，滑坡不斷，塌方不斷，灰塵漫天飛揚，從地底不時傳來的奇怪的嗡嗡聲中，不知哥哥是怎樣煞費苦心，才撫平了妹妹心中的恐懼；也不知哥哥採取了什麼辦法，壓住了妹妹心中對父母的思念。三天的山路行走，哥哥歷經了多少艱辛才解決了平時看似簡單的吃喝問題！

正是因為哥哥心中有“帶妹妹到安全地方”的`信念，才讓他變得如此堅強；正是有了哥哥的堅強，才保證了妹妹至今無憂無慮。

看著這個鏡頭，我想起了鄭板橋的《竹石》：

咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

晶瑩的淚水滑過我的臉龐，我覺得他猶如咬定青山不放鬆的竹子般堅毅。

一對平凡的兄妹註定有著不平凡的人生。哥哥註定了要用稚嫩的肩膀，扛起本不屬於他的責任。地震兄妹的鏡頭不斷在我腦海顯現，哥哥的堅強會鼓勵人們，不論遇到多大的困難與挫折，都要堅強地挺過去。總理曾經說過，房子倒了可以重建，道路斷了可以再修，只要人在就好。

有句古語說得好：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”經歷了這番磨難的地震兄妹，將來一定會和同齡人一道，成為祖國建設的棟樑。

祝願兄妹一路走好，祝願所有活著的人們一路走好。

地震作文範文4

愛，就一個字，但它能讓死神望而卻步，你一定會問：“你怎麼知道？”《地震中的父與子》這篇課文會告訴你。

1994年，美國洛杉機發生了大地震，一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命，在廢墟中挖了38小時，救出了15個孩子。那你又會問：“其他孩子的父母呢？”他們看到這片廢墟，以為孩子被壓死了，哭喊一陣後便離開了。這便形成了一個鮮明的對比。一句“無論發生什麼事，我永遠與你在一起”的話，轉變成無形的力量，悄悄地融入在父與子的心裡，他們都彼此信賴著對方，堅信自己能脫險。您說，這能不讓人感動嗎？

這篇文章的語言樸樸實實，卻向我們訴說著一個真實、偉大的傳奇故事，讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的物件，而父愛卻被人冷落，但他從不計較，默默無聞地關心我們。這難道還不足以表明父親對我們深深的愛嗎？

地震作文範文5

4月22日在四川雅安蘆山縣地震發生後，作為少數獲批赴震區支援的民間救援團體，浙江杭州戶外救援隊一行8人於22日完成了對蘆山龍門鄉的搶險任務，驅車抵達附近的寶興縣太平鎮。在徒步進入太平鎮後，救援隊突遭山體滑坡，目前與杭州總部暫時失去聯絡。 雅安地震發生後四川省通訊管理局第一時間組織11支通訊搶修隊伍趕赴蘆山縣併成立前線指揮部，中國電信、中國移動、中國聯通緊急排程應急隊伍和裝置趕赴災區。20日11時，天全縣全部通訊搶通。20日19時四川省通訊管理局協調軍隊直升機空投2部衛星電話至寶興縣城，縣委書記向外打出第一個電話彙報災情。21日9時，蘆山縣全部通訊搶通。21日12時，中國電信成功搶通了蘆山縣至寶興縣的光纜，恢復了寶興縣城通訊。22日8時中國移動搶通大溪鄉通訊。

4月21日位於蘆山中學的“帳篷學校”也已開課，來自西南財經大學的近20名志願者老師，在這裡開起了臨時課堂。他們有老師，有學生，課堂上的幾十位孩子們，可以學到包括英語、語文、數學、財經小知識、心理輔導等課程、還有專門的留學生教授英語口語。年齡太小的兒童，也有專人照顧。 4月22日上午，在蘆山縣人民醫院附近，當地人李少慧推著三輪車在賣白菜、蘿蔔、土豆。不過一會，這些菜被一位拒透露姓名的大姐全部買去，她說，“是買給受災的人煮稀飯用的”。 4月22日，烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設立的捐款點迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元。

4月22日下午，一名女志願者向蘆山地震災區運送救災物資時，在蘆山縣境內被墜石砸中，經搶救無效不幸去世。 廖智 綿竹漢旺人，是一位舞蹈老師，512大地震讓她失去了雙腿。蘆山地震發生後，她懷著一顆感恩的心，趕赴災區當起了志願者。 記者21日在雅安菜市場採訪時遭小男孩“搶鏡”，要求記者拍他，原因是“我外婆很擔心，她天天都給家裡打電話”。他還對著鏡頭落落大方地唱了一首《歌唱祖國》，向遠在上海的外婆報平安。