【熱】我最崇敬的人作文

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我最崇敬的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最崇敬的人作文1

“豆，過來！”

“找我啥事，說吧！”

“幫個忙，好嗎”

“行，儘管說”！

上面的“豆”就是本文的主人公——竇建威，一個渾身上下長相可愛酷似“豆”的哥們！他來了，快看呀，他腦袋圓圓像“土豆”；眉毛寬寬如“芸豆”；那對眼珠閃亮閃亮的像“黑豆”；我敢保證，那兩顆黑豆絕對精靈聰慧，要不怎麼這麼亮呢再看他那張似“豌豆”的嘴巴，總是綻放著微笑。

別看“豆”長的矮小，但滿腦子全是知識，這位神通廣大的“豆哥”，平時最愛看書了，上通天文，下知地理的，和他交談，總學到書本上還沒學到的知識，收益匪淺那！在功課上，“豆”的語文成績可好了，總是高我一籌，我平時總是讀書一目十行，一晃而過，不會深刻理解書中的內容，而“豆”呢，卻總是在細嚼慢嚥地細細體會書中的內容，實在令我佩服不已！就是因為他學習紮實，所以他的成績始終名列前茅，比我優秀。我一直不停的追趕，但至今沒能趕上他。

“豆”一向對班級工作任勞任怨，一絲不苟。性格也特溫順隨和，更樂於助人，同學哪裡不懂不會要請教他時，“豆”可是毫不猶豫地講解給同學聽的，那情形很讓我羨慕不已！所以他特有人緣啊！！

我和“豆”都是班上的.課代表，也是好朋友。我們在學習上互相勉勵，共同為班級工作盡心盡力。20xx年年終評比，因為只有一個名額，我被當選為“優秀課代表”。其實說句心裡話，我真想他也能獲此殊榮的。他確實比我優秀的，我怕他傷心，就問“豆”：“生氣了嗎我成績沒你好。”可他卻坦然地說：“哪裡呀，是你自己努力的結果呀！”我真的很感動。

放心吧，“豆”！我會加把勁的，為了你這個好朋友，更為能和你共同升入同一所高中而努力的！！

兩年寒窗共讀，我逐漸發現，身邊這顆豆有著那麼多的閃光點：友善，寬容，執著，刻苦……他影響著我，鼓舞著我，讓我發現自身的很多不足，改掉了不少缺點。

竇建威，願你永遠做顆“開心的豆”，“智慧的豆”，“閃亮的豆”，我最崇敬的“豆”！

我最崇敬的人作文2

不論日升日落，不論天寒地熱，我們總會看見一對相扶而去的身影。

雷鋒精神在現代生活中不絕於耳，但事實上用行動來證明的卻屈指可數。而他們，便是雷鋒的化身，他們是一對六十左右歲的老夫婦，這幾年來，他們是乎沒有離開過我的視線。在別人眼裡，他們只不過是一對清潔工而已，然而在我心裡他們已經站成了豐碑。

風和日麗也好，風雨交加也罷，他們總是耐心的清掃著馬路兩旁。一張廢紙一個塑料袋，他們也不會放過，整天陪伴著他們的只有那把掃帚，不過他們依然笑得很開心，也許，為人民服務便是他們的宗旨吧。

還記得那是一個趕集的日子，街上行人很多，所以垃圾也特別的多，但他們總是不厭其煩的清掃著，一遍又一遍，是乎不覺得累。可天氣不怎麼好，還時不時的颳風，所以不管他們怎麼掃，垃圾也掃不完。可是天公不作美，快天黑時，天空突然下起大雨，行人都匆匆找地方避雨，然而他們像什麼也沒發生一樣，在雨中，依然清掃著街上行人丟下的垃圾。雨越來越大，終於，那位老奶奶堅持不住昏倒了在地上。老爺爺著急的叫著，喊著，眾人目睹了這一切，可是沒有人願意出手相助。看著這一切，我生氣，我憤怒，我嘲笑雨的無情和眾人的自私。我恨我弱小的身軀不能改變什麼，不能幫上什麼忙，這種心有餘而力不足的滋味好難受。

風雨中，他們又一次相扶而去，從街頭到街尾，和平時他們工作一樣。

看著他們遠去的背影，我的.心裡一陣陣微痛。老奶奶嚴重嗎？痛嗎？難受嗎？這一昏倒應該要睡個十天八天才能好吧。明天他們還會來嗎？

第二天，當我早早的收拾書本要去學校時，兩個老人又開始在街上打掃衛生，眼前這一幕，非常讓我出乎意料。他們，依然如此。

在別人眼裡，他們只是普普通通的清潔工而已，然而在我心裡，他們站成了豐碑，站成了永恆。他們不是感動中國的十大人物之一，他們只是值得我們學習的人，是我最崇敬的人。

我最崇敬的人作文3

說起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師——胡老師了。你問我為什麼那麼老師之中選擇了胡老師？這當然不是因為我不崇敬請他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因為老師把他們的所有知識都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與眾不同，我們原來不喜歡語文的同學喜歡上了語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。

下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉說圓不圓，說尖不尖，胡老師的鼻子有一點高，他的眼睛炯炯有神，十分關亮，嘴巴小小的非常秀氣。

從我剛剛進這個班是，有同學說過，胡老師的教學方法獨特，讓我一定要好好學習，這句話令我以為胡老師很凶，但是上他的第一節課時，我就對他刮目相看，他的課令我覺得時間過得非常快，一會兒就下課了，因為在他的.課上我們都非常快樂。他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕鬆。講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，讓我們百聽不厭。

胡老師上課嚴肅認真，他身上充滿了無限智慧，無論什麼難題到他那兒就不難了，讓我們學得非常輕鬆。同學們一犯錯誤，就從他嘴裡講出許多道理，讓同學們及時糾正，並經常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認識到自己的錯誤，就能改正錯誤。還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。

我最崇敬的人作文4

每個人都有最崇敬的人，當然，我也不例外，我也有最崇敬的人，但你知道我最崇敬的人是誰嗎？嘿嘿，不知道吧！告訴你吧！我最崇敬的人是——我的媽媽。我的媽媽非常誠實，怎麼？不相信？那我給你講一個故事，說起這個故事，那得從那天我摔爛了一個花瓶說起……

那是一個假期，我當時還很小。我到媽媽她的辦公室去玩，叔叔阿姨們看到我，都摸著我的小臉蛋說：“多可愛呀！”有的還說我的頭髮長，長的像媽媽，我聽媽媽說，我剛生出來的時候只有4斤重，頭髮卻已經長到耳朵上了。我在媽媽辦公室裡很約束自己，一直坐在媽媽的椅子上，不敢亂動，生怕碰壞了什麼東西。五點了，那些叔叔阿姨們都下班了，就剩我和媽媽了。媽媽去上廁所，就剩我一個人了。我終於忍不住了，開始犯毛病了——好奇心重。我在媽媽辦公室裡開始東摸摸，西摸摸，這兒拿一下，那兒碰一下。我拿著一隻花瓶，覺得它很漂亮，上面有幾朵花和一些動物的圖案，我站在一把椅子上，手裡拿著這隻花瓶，看花瓶上有個口子，我當時還小，並不知道那是什麼，所以覺得好玩就把手伸進裡面。可我卻沒注意我正站在椅子的邊緣上，突然沒站穩，往前一倒，“啪”的一聲摔倒在地上，花瓶也“啪啦啦”的.碎了，我嚇得不知所措，坐在地上“嗚嗚”的哭了起來……

正在這時，媽媽來了，她看看花瓶的碎片，又看看我，明白了是怎麼一回事，便對我說：“別哭了，沒什麼的。”說著把我拉了起來。我說：“媽媽，我們回家吧！”媽媽卻說：“我們先去領導那裡承認了錯誤再回家，一定要誠實，可不能撒謊啊！”媽媽在領導面前承認了錯誤，並賠了花瓶的錢。

這件事雖然不大，但媽媽卻在這件事當中給我樹立了好榜樣，讓我從小就懂得了要誠實。

我最崇敬的人作文5

我心中的燈一直亮著，他不曾停歇，也未曾熄滅。

——題記

在一年前有一個孩子，他來到了她的班級，從此他成為了她心中最重要的人。

她，一個任性的孩子，什麼事情沒有順從她，她就會耍小性子，就連他給她換到了她不喜歡的位子，她也會氣上半天。他的班裡有一些“壞學生”，她來到這些“壞學生”中不是因為他所說的“物以類聚”而是因為性格孤僻的她只認識那些人，他曾一度認為她和他們是一樣的，一樣的思想複雜，一樣的“不務正業”。

恰恰相反，她認為她在他的心中是個典型的好學生，便繼續保持她的“好形象”，南轅北轍，他對她失望透了。

她還曾清晰的.記得，在那個班級，在那個莊嚴的家長會上，他當著所有人的面表揚了她，她把他的誇耀記在了心底，也許是一生。

她，只要有時間就和那些“壞學生”出去瘋鬧，他也曾苦心孤詣的勸誡過她。但她，在那個花一樣的年紀，怎能聽到發自他心底對迷失的她的呼喚？

年難留，時易損。彈指一揮間一個學期過去了，她變了，不再孤高自傲，不再迷途忘返。她開始對他充滿感激之情，他一直是她心中的燈，在她最黑暗的時候給她一線光明，讓她迴歸本我。

他，一個不傳統的教師，他帶給了她們歡笑，他總喜歡拿自己的身高開玩笑，形象的解釋，讓她們深深印在腦海裡，但，在她心中，他不矮，他是普羅米修斯的化身，他是最偉岸的人，他的滿腔熱血都投在了教育事業上，他和她已經超越了師生關係，成為了朋友。

她說：“燈一直亮著。”

他說：“燈一直為你們亮著。”

他是年級主任，每天都不停的忙東忙西，她們卻一次次的傷他的心，一次次的扣分，但，扣掉的不是分數，也不是工資，是一個普通教師對她們最樸實、最殷切的希望。

她在分班單子上急切地尋找他的名字，但卻無緣再與他做師生。

燈一直在她心中亮著。

那個她就是我。

我最崇敬的人作文6

他在一個不再普通的普通崗位上工作。不管颳風下雨，你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。

在這一天的中午，我母親和我在母親的“無敵魔法”的命令下上街購物。我出去後不久，就感覺到了炎熱的天氣。

在回家的路上，開始下毛毛雨。起初，我和媽媽並不擔心會被淋溼。我們認為雨很快就會停。然而，雨越下越大，很快道路就被淹沒了。我和媽媽來到公共汽車站避雨。也有許多人躲雨。這時，一個清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來，他拿起車內的掃帚，盡力掃去地上積累的'水。很快，突出的地面形成了一條水路。雨還在下，老人的掃帚還在地上揮舞著。我不知道他臉上滑過的是雨還是汗。

人們看著他，嘴裡說著：“咸豐的清潔工是真的。工資這麼低，他們冒著大雨掃地。另外，老人，如果他生病了怎麼辦？”老人聽到了，但他保持沉默，默默地衝走了積水。

雨停了，人們穿過老人走過的水路回家。經過半個小時的勞動，老人臉上的皺紋似乎又多了一條。

我突然發現爺爺臉上的皺紋不計其數。然而，他在為人民服務時表現出的快樂微笑仍然很年輕。

當太陽出來時，老人的三輪車又繼續跑了。我理解，理解祖父的沉默，他不是為了換取報酬，而是為了用行動來解釋他堅守崗位的精神和為人民服務的幸福。

這樣飽經風霜的老人仍然堅守崗位，為社會和人民服務。長大後，我們有什麼資格不努力學習，不為國家和人民服務？

親愛的老清潔工，你戴著橙色帽子穿著橙色制服的形象永遠不會被忘記。你是我學習的動力，我非常尊敬你！

我最崇敬的人作文7

我常常做一個夢，一位白衣男子坐在山峰之巔，腰間懸著一把利劍，手持一朵青蓮，舉著酒杯與天上的明月對飲。幾杯酒下肚，臉色現出酡紅，拔出腰間利劍，與影共舞。這就是盛開在大唐的那朵青蓮—李白。

“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。”李白是一個爽朗豪放的人，他與兩位朋友在酒館中喝酒，朋友已經喝醉，李白仍然勸著“將進酒，杯莫停”，這時，外面忽然來了兩個士兵，手捧詔書，是皇帝欲招李白為官。李白爽朗一笑，吟到“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，對聖旨視若無睹，徑直走出門去。李白，你的豪放不羈讓我深深折服。

在黃鶴樓上，你目送友人孟浩然順江而下。友人的小帆漸行漸遠，消失在在黃鶴樓上，你目送友人孟浩然順江而下。一句“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，道出了送別的不捨和孤寂。李白的朋友王昌齡被貶夜郎之時，楊花落盡，子規啼血。一句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”道出了對朋友深深的牽掛和思念。使我懂得了即使朋友分離，即使時空改變，真摯的友情長存。

李白，曾經躊躇滿志，才華橫溢，為唐玄宗所欣賞並封爵，後又因讒言被賜金放還，落寞地離開都城長安。世人為你惋惜，然而你從未消沉，詠出了“天生我材必有用，千金散去還復來”的灑脫與豪邁！使我懂得了人生難免挫折和失意，但是擁有豪邁樂觀的情懷是從絕望走向希望的不息的火種。

透過李白的詩篇使我體會到人生百味，也體會到他的俠骨柔情，他的詩篇中是中華文化的.瑰寶，他的詩篇伴隨我成長，滋養我的心靈。

李白，是我崇拜的人。

我最崇敬的人作文8

他的三分球，他的扣籃，他的防守，他的進攻，他贏球高興的那一目光，他就是如今NBA賽場上最紅的球星，授有小飛俠和二代喬丹的科比布萊恩特。

科比是我最崇敬的人，為什麼這麼說呢？因為科比不僅有很多光榮稱號。而且在他生平打過所有球賽裡面發揮著重大的作用。

我記得有一次，在湖人（科比所在的球隊）與凱爾特人爭奪最佳球隊稱號時候，科比在中發揮著重要的作用。

湖人與凱爾特人是球場上的冤家死對頭。因為在06年也是爭奪最佳球員的時候，湖人吃了敗仗，在這場比賽即將開始的時候，凱爾特人的.加內特輕蔑的看了科比一眼，科比很鎮定，無半點驚慌的樣子

比賽開始了，科比在這場比賽上超常發揮得了35分，比賽開始的第一節裡，凱爾特人裡得三巨頭配合的很好，但是到了第二節35：42的時候，凱爾特人就好像是吃錯藥似的，開始跌分了，科比該想了：我一定要抓住這個機會，給凱爾特人來個下馬威。一定要把06年的恥辱給消滅掉。那麼凱爾特人已經靠著罰球得分了。

終於凱爾特人的三巨頭像雄獅一樣爆發了，開始追分了，但是，科比也不是吃素的，我們湖人隊的科比、阿泰斯特，還有加索爾也不賴，於是，球賽進入了高潮：兩個隊飆起了三分來了，這隊一個，那隊一個，好不精彩。

到了第四節，湖人還落後14分，科比與阿泰斯特配合起來來，打得凱爾特人找不著北了，到了這時，湖人更應該乘勝追擊，科比到最後進了3個三分球，兩個蓋帽，3個籃板。

湖人終於把06年的恥辱給消滅了。

科比雖然已經30多歲了，但是，我仍然支援他。科比，我是你的忠實粉絲，你是我最崇敬的人。加油吧！！我支援你！！！

我最崇敬的人作文9

“感動中國，感動你我，這世界有愛才有你我。”這是感動中國的主題曲。一年一度的感動事件，都會注入每個人的心靈，讓人心靈受到震撼，一樁樁一件件的感動事件中“暴走媽媽”陳玉蓉的故事最讓我難忘和感動。

她只是一個柔弱的女人、普通的母親，為了讓身患重病兒子延長生命卻做出感動天地、感動人間的壯舉，她要割肝救子。

陳媽媽是湖北武漢人，他的兒子葉海濱在那一年被確診為肝豆狀核病變，患上這種肝病幾乎就等於宣佈死亡。可陳媽媽沒有放棄，仍然帶著兒子四處醫治。可儘管全力醫治兒子的病情還是惡化了，危在旦夕。陳媽媽跪在地上懇求醫生救救她的兒子，最後醫生告訴她---除了換肝。但尋求血型相匹的.肝源的難度更是渺茫，就是尋到了費用也是一般家庭難以承受的。她也去做了化驗，母子倆的血型相匹了，但陳媽媽卻是重度脂肪肝。眼看一線生機又破滅了。無耐割肝救子的計劃被擱置了。

但是，這點困難怎麼可能影響到救子心切的陳媽媽呢？陳媽媽做了一個大膽的決定：她要迅速減肥。重度脂肪肝，如何能在短期內迅速痊癒？這些問題陳媽媽皁都考濾過，她心中自有打算。

20xx年2月18日陳玉蓉出院的當晚就開始了她的減肥計劃——堅持每天走10公里，每餐只吃拳頭大的饅頭。在隨後的七個月裡，她始終如一。

就這樣七個多月，兩千多個日日夜夜，陳媽媽每天堅持著，鞋子磨壞了幾十雙、腳上的老繭颳了一茬又一茬、褲子的腰圍緊了又緊。功夫不負有心人，陳媽媽終於瘦了下來。

懷著忐忑的心情陳媽媽來到醫院做檢查，結果不僅令她激動不已，也令主治醫師難以置信，連聲說；奇蹟、奇蹟！就這樣，陳媽媽如願以償的做了肝移植手術，它賦予了兒子第二次生命。

母愛的光芒普照大地，暴走媽媽陳玉蓉是其中閃亮的一抹。

我最崇敬的人作文10

他，在一個平凡得不能再平凡的崗位上工作著；他，無論颳風還是下雨你都能在街道上看到他的身影；他，就是城市的美容師——清潔工。我很崇敬他。

這天中午的時候，在媽媽“無敵緊箍咒”的命令下，我和媽媽去往街上購物。出門不久，我便感覺到了天氣的悶熱。

在回家的路上，下起了小雨。起初我和媽媽心裡並不擔心淋溼，認為這雨下一會兒便停了。誰知這雨愈下愈大，愈下愈大，很快便把道路淹沒了。我和媽媽來到了公交站避雨，旁邊也有很多避雨的人。這時，一位清潔工老爺爺映入了大家的眼簾。只見他行駛的人力三輪車忽然停了下來，而他拿起車裡的掃帚，盡力地掃去地面的積水，不一會兒，地面凸出的部分便形成了一條水中小道。雨還在下著，老爺爺的掃帚也還在地面上揮動著，從他臉上滑過的不知是雨水還是汗水。

人們看著他，嘴裡卻說是：“現豐的清潔工也真是的，為了這麼點微薄的工資，頂著大雨也在掃地，何況是老人，萬一生病了怎麼辦？”老人聽到了，但他依然不作聲，默默地掃著積水。

雨停了，人們通過老人掃出的水中小道紛紛回家了。勞動了半小時的老爺爺臉上的皺紋彷彿多了一條。

我猛然發現，老爺爺臉上皺紋已數不清了。但他為人們服務而露出的開心的笑容卻依然年輕。

太陽出來了，老爺爺的'三輪車又繼續行駛了。我明白了，明白了老爺爺的默不作聲，他不是為了換取報酬，而是為了用行動來詮釋自己堅守崗位的精神和服務人民的快樂。

如此飽經風霜的老人都還在堅守自己的崗位，服務社會，服務人民，我們又有什麼資格不去好好學習，長大後報效國家，服務人民呢？

敬愛的清潔工老爺爺，您頭戴橘黃色鴨舌帽，身穿橘黃色衣工作服的形象永遠不會忘記，您是我學習的動力，我很崇敬您！

我最崇敬的人作文11

戰勝恐懼，就能戰勝死亡，這就是我最崇敬的一個人，亞歷山大大帝在高加米拉大戰之前所說的一句話，亞歷山大大帝建立起了自己龐大帝國，創下了前無古人的輝煌戰績。

亞歷山大大帝出生在一個王室貴族家庭，曾經擔任過亞歷山大帝的私人講師，接受各種文化教育，他酷愛讀書，也酷愛希臘文化，亞歷山大大帝的夢想不僅要征服世界，還要使世界希臘化。從年幼起亞歷山大就跟隨父親作戰，學到了許多軍事本領，為以後征服世界打下了堅實的基礎。他在父親死後繼承王位，隨即仿效希臘，改革制度。這些改革，讓馬其頓迅速成為一個軍事上的強國。

亞歷山大曾率領幾十萬大軍和數百艘戰艦，向波斯進軍，開始了遠征東方的行動。公元前332年，亞歷山大揮師南下，攻佔敘利亞，進入埃及，被埃及祭司宣稱為“阿蒙神之子”（國王），於是他自封法老，並在尼羅河口修建亞歷山大城，作為他偉大戰績的紀念。公元前330年春，大流士三世被殺死，波斯帝國滅亡。亞歷山大征服了整個波斯。於是，一個橫跨亞、歐、非三個大洲的亞歷山大帝國建立起來，以巴比倫為首都。公元前327年，亞歷山大繼續東進。但是軍隊經過多年遠途苦戰，兵士疲憊不堪，加上瘧疾病的傳播，毒蛇的傷害，兵士們拒絕前進。亞歷山大不得不在公元前325年七月從印度撤兵。公元前324年，東征結束。公元前323年，亞歷山大突然那死去，靠武力征服的龐大帝國也隨之瓦解。後來這些分散的國家都被羅馬所滅。

亞歷山大所做的`這些成績在歷史上留下了重要的一頁。我崇拜他，不但是他建立的這個龐大的帝國，還有他的智慧和勇敢，都令我非常欽佩。

我最崇敬的人作文12

天空灰濛濛的，彷彿上帝在繪畫時不小心打翻了灰色的顏料。在這種天氣裡，人們很沮喪。我想，肯定會下雨，果然，不一會兒，冷風就帶著雨滴如期而至了。我撐著傘站在路邊，想打車去學校。

反而沒有打車，雨下得更大了。一輛計程車向我駛來，似乎在嘲笑我，但我很失望車裡有人，又一輛計程車向我駛來。我喜出望外，但車裡還有人，計程車司機和我握了握手。就這樣，一輛接一輛的車錯過了我，一次次被拒絕。隨著時間的推移，如果我趕不上公共汽車，我就會遲到。我很著急，像熱鍋上的螞蟻。突然，一輛車開過來，停在我面前。

司機搖下車窗對我說，小朋友，你不能弄輛車嗎？拿我的。我看了看車，既沒有計程車標誌，也沒有計程車標誌。這不是老師說的黑車吧？因為時間很短，看司機的樣子不像壞人。經過幾秒鐘內心的掙扎，我上了車。

在車裡，我的作文就像十五個打水的水桶。我問他：你知道我要去哪裡嗎？他指著我的'校服說知道。我開始仔細打量他。司機三十歲左右，面板有點黑，穿著軍裝，看上去氣質不凡。門口有一張十幾個士兵的照片（這就是我上車的原因），我的心慢慢放下。我們開始輕鬆交談。原來他才28歲，當兵，老家在四川。他遞給我一本相簿，裡面有很多照片，一張一張的，表現出軍人的自信，硬氣，帥氣。他還跟我說了香港暴民的事：那一次，他跟部隊去香港，剛下車就被襲擊了。他傷了背以保護員工。這時候我立刻在腦海裡看到了危險的情況，心情從一開始的緊張不安變成了被敬仰被崇敬。

到了學校門口，下了車就想問問他的名字。發現他已經走了，我如夢初醒般遺憾地來到教室。

我可能會再見到他，也可能再也見不到他，但他對我說的話永遠會刻在我心裡，永遠不會忘記，只會加深。

謝謝兄弟！雖然我們沒有見過面，但我會永遠記得你，我尊重你！

我最崇敬的人作文13

盲人,對於我們來說,簡直不值一提,因為他們是一個孤獨的群體,基本受不到社會上的幫助和關注.然而,在這個群體裡,又生活著一些能樂觀面對生活,不理世人歧視的“巨人”更是值得關注的“龐大團隊”。而我就很有幸認識了其中一位。她，是我學習的物件、榜樣。她的名字裡包含了她對生活、光明的嚮往、希望。她叫（姓就不說了）“明星”明星姐姐有一雙大大的“眼睛”，（外表看上去是“看的見東西的”，俗稱“明眼瞎子”）她之所以是盲人，是因為小時候發過一場高燒，暈了過去，醒來時，只覺得眼前一片混沌，就再也看不見了。然而，她沒有被困難打倒，努力學習盲文，那凸起的盲文十分難學，但是她挺了過來，學習了詩朗誦。當時，我們“小笑星藝術團”去為盲人講相聲，在我們節目後面，她朗誦了一首詩《渴望光明》聽完了這首詩歌，我朋友的母親不禁留下了眼淚。在以後的交往中，我覺得她確實很符合這首詩！“我走了過來，走過了幾十年無光的日子！

我，渴望光明……”這時,耳畔似乎又回想起了明星姐姐朗誦的'詩,又一次回想起了她對我們說的話: “世界是上帝創造的,而上帝沒有對我們不公平,每一個人都像一個果凍,上帝都要嘗一下,而-殘疾人,只不過是上帝太愛我們了,忍不住多咬了一口,他為我們關閉了視覺之窗,卻為我們打開了靈敏的觸覺之門。”作為一個殘疾人，能說出這樣的話，那真的是“來之不易”啊！當我們這樣和她開玩笑：“你這麼說，那就代表你迷信嘍？！”而明星姐姐總會不以為然的一聳肩，微笑：“就算吧！”說完，衝我們辦個鬼臉。一起和我們放聲大笑》。這就是我最崇敬的人。不過，我知道這個“龐大團隊”裡有許多這樣的“樂觀的巨人”，我們還要向他們學習這種“樂觀主義精神”不怕困難，努力學習！

我最崇敬的人作文14

在三國曆史中，想必大家都會很崇敬劉備或者諸葛亮，然而我最崇敬的一個人卻是——“奸雄”曹操。自古以來人們對曹操這個人歷來都是貶過於褒，但是我們應該運用辯證的方法看待歷史人物，要看他好的一方面，也要看到不好的另一個方面。

曹操曾是東漢漢獻帝的丞相，在《三國演義》裡羅貫中把他寫成了一個有彌天大罪的奸臣，但他在真實歷史上是一個非常仁慈的君主。

曹操雖然有挾天以令諸侯的歷史，但是同時他也是一個偉大的軍事家、政治家、詩人，並且統一了中國北方，還實行許多政策恢復國家經濟生產和社會秩序，同時也奠定了曹魏立國的基礎。

歷史上都說曹操奸雄，劉備梟雄，但是劉備還用樹枝抽了郵差，然而曹操卻還穿上民裝親自下地幹農活，不小心踩壞了農家的`麥田也以割發代替斬首。由此我可看出，曹操是一個仁慈的人。

曹操的江山都是自己親手打下的，從白門樓斬呂布，官渡之戰滅袁紹開始，就漸漸擴大了地盤，西涼、豫州、袞州、荊州幾乎全是他打下的，統一了中國北方，九州之中就佔了五州，幾乎把半個中國全佔了。這曹操的打仗能力很強啊!

曹操的詩也寫得很好，在文學方面懂得很透徹，書法字型也不錯，寫得文章也很富有哲理，愛讀許多書，文理貫通。他的三個兒子也非常很厲害，曹丕都是讓人覺比曹操還強;曹植七步成詩，七步之才，八斗之才;曹衝6歲稱象，讓人驚歎不已。

不管曹操有功過，但是我們不能抹去他是偉大的政治家的事實，極其地有謀略，這在歷史上是絕無僅有的。如果沒有了曹操，那三國曆史可能會得到改寫，所以曹操在三國裡佔有舉足輕重的分量，曹操真是“治世之能臣，亂世之梟雄”!

我最崇敬的人作文15

她，不是什麼英雄人物；她，並無任何光輝事蹟；她，表面上很嚴厲，其實卻最溫柔；她的職業普普通通，可她在心中卻最為不平凡；她——就是我的數學老師，馬老師。

每一位老師都是值得尊敬的，因為他們都為教育事業嘔心瀝血；我最為崇敬的便是馬老師。不是說在假裝稱讚她，而她的的確確是一個很偉大的人。她上我們班第一節課的時候，一進來，就聽見我們在鬧哄哄的，她深深的教訓了我們一頓，後來在她的課上，沒人敢講話。也是那一次，我改掉了上課愛講小話這個十分不好的毛病。我們相處僅有兩個多月的時間，可馬老師卻給我帶來了深遠的`影響：她向來說到做到，為我樹立了一個好榜樣；有一次有幾個同學寫作業不認真，被罰抄了整整兩個本子，也讓我從那以後做作業每次都百般認真；我從小就粗心大意，無數的人都讓我改掉這個毛病，沒有人成功過，直至成為馬老師的學生，我徹底地改了這個毛病，特別在計算上，她說過，因粗心寫錯的題就要每天做50道計算，誰敢不認真？嚴師出高徒，這是很真實的。

馬老師教學有方，還有教無類。她講課格外的快，但卻總是能讓我們聽懂；因為我們班同學的小學數學基礎不好，所以她在講課時格外細緻，小到每個步驟；她還經常鼓勵大家，說是隻要勤奮努力就會趕上別人。班上住校生較多，於是馬老師每週四晚自習都去學校給住校生上晚自習，本來可以用來休息的時間，她卻不辭辛勞地給大家講課。我想，這真的是一個很負責很偉大的老師了！

無論以後走到哪裡，我都不會忘記馬老師的諄諄教誨。別人都習慣於將教師必做桂花，我卻覺得馬老師更像是一朵玫瑰，雖然“帶刺”，但卻無聲無息地散發芳香。馬老師給我的影響至深，讓我終身受益。

幸福快樂——致於我最崇敬、最崇敬的馬老師……