【熱門】我的成長故事作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我的成長故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的成長故事作文1

關於我的成長，有很多故事。成長帶給我們快樂，增添樂趣；成長帶給我們希望，對未來的生活充滿好奇；成長帶給我們感悟，思考生命的意義。

在一個風和日麗的早上，太陽灑下一縷縷陽光，如絲綢般的絲滑，照在臉上暖暖的，我準備吃飯上學，父親給我做飯，他在廚房裡那高大如山的.背景將鍋遮掩地嚴嚴實實，炒菜的動作十分嫻熟，就像街舞演員在表演，看著滿桌的熱菜，我嘴邊掛起了九萬里的瀑布。次日，窗外寒風呼嘯，凶狼一般地嚎叫。晚上父親著衣單薄，我不知他在廚房裡忙些什麼。第二天早上，天氣寒冷，我還像往常一樣看父親炒菜，巨人般的身軀盡顯疲倦，只是感到父親又蒼老不少，銀髮在父親頭上，像明晃晃的銀針，扎得我心痛，汗珠如晶瑩剔透的水晶，從父親額上掉落，落到地上變成一朵花，純潔無瑕，照映著父親那顆愛我的紅心，父親帶著口罩做什麼呢？他鐘聲般的聲音吼起：“閨女，吃飯！”雖然響亮，顯然還是夾雜嘶啞，我問父親為什麼聲音變小了，父親道，準是昨晚準備飯時凍到了，有些感冒怕傳染給我，他那麼平靜，我心中卻像海水漲潮。吃著飯，那溫熱的食物在我心中留下了一個偉大、溫暖的父親形象，不知是熱氣薰的還是心疼，眼淚像一個調皮的孩子，在我眼眶中橫衝直撞，滴到碗裡，飯帶著淚水，鹹鹹的，可我覺得它是甜的，是一種父愛的甜蜜。那一刻我感覺我長大了，應該為父親，為家做些什麼。

上課鈴響了，同學們駿馬般地奔回教室，安全老師從容地走進教室，形象莊嚴高大，落落大方。我只覺得面臨一座冰山，慌張猶如千軍萬馬，很快佔領我的心理高地。正式上課了，老師看大家上自習，我正因遇到一道數學難題，坐在位上呆若木雞。老師像位法師，猜中我的心聲，問：“遇到難題了？”我點頭，接著空氣像凝結了，壓抑感似小偷悄悄爬上牆頭，窺視著。但老師跟我說：“我小時候也是這樣，我告訴你，難題不可怕，你靜心思考出來的答案永生難忘。”果然難題迎刃而解，我悟出一個道理，人生困難，勇於逆流而上就會解決。我覺得我長大了，從懵懂小兒到明理少年，我感謝安全老師，他的溫暖故事打動我。

成長就在一瞬間，感受成長，收穫快樂。成長有苦有甜，人生是由成長組成的。成長要有堅韌的意志，在這個過程中要學會感恩，學會自立。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。父親用灼熱的汗水灌溉我這片小田地，老師用辛勤的熱血注滿我生命中的小坑。如果時光倒流，我還會選擇這段成長故事，你呢？

我的成長故事作文2

不知從何時起，心裡便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與衝動，與人相處學會了怎樣小心防備。

不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

隨著年齡的增大，我們不再沉迷於往日的遊戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

昨天與悅因一件小事鬧彆扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。“時間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。

漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的`可能以後會更好，不好的可能以後見了都會形如陌路。

上次月考，軍取得了級裡第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班裡倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心裡流。因此，城在班裡痴呆了幾天。

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成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月裡，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。`````

每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

我的成長故事作文3

我從小就膽子小，看見一隻老鼠會就躲在牆角里。以前媽媽帶我去動物園裡，那些可怕的獅子、老虎只要我一看到就忍不住哭起來。

一天，爸爸把我送去讀小學一年級，我連忙抓住爸爸的衣服害怕的說：“我不去讀一年級。”爸爸疑惑地問：“這裡這麼好玩你為什麼不去？”我解釋道：“他們一定會說我膽小而遠離我。”爸爸說：“沒事的，爸爸相信你，你是最棒的。”說完爸爸把我交給老師，自己開著小汽車走了。有了爸爸的鼓勵，我似乎有了一點力量，但我還是有些緊張，默默地走到老師身邊，低著頭，細聲細語地說：“你們好！我叫陳錦。”一下子全班哈哈大笑，有的人說：“這位小朋友真膽小啊！”老師走過來親切地安慰我說：“不用怕，勇敢點，先去坐下來。”我坐下來後，老師就開始講課了。老師提出了一道難題問全班同學，老師叫了我，我慢慢地站起來，結結巴巴地，答不上來，頓時便哭了起來……

下課鈴響了，我揹著書包開心地直衝向門口，剛好一下子撞到老師身上，老師看到我背起書包就問：“陳錦小朋友，還沒放學，你揹著書包要幹嗎呀？”我疑惑地說：“下課鈴響了，不就可以走了嗎？”老師笑著說：“下課鈴響了只是代表下課了，而不是放學。”聽了老師的說明之後，我又揹著書包地回到座位靜靜地坐著，只想著早點放學回家。就在這時候，三四位同學跑過來對我說：“你要一起玩嗎？”我吞吞吐吐的說：“我不想玩，我想回家！”那幾位同學硬把我拉了過去。他們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，一會玩三步一點。我在旁邊越看越有趣，不僅把剛才的煩惱拋在腦後，還問了他們每一個人的名字，才知道他們有個叫胡英楷，就是他把我拉過去的`。我忍不住地擠進去玩了。在玩的過程中，我一不小心滑倒了，摔了個大馬趴，手掌和膝蓋疼得厲害，我一心酸，眼淚正準備溢位來，可是看到小夥伴們用安慰的眼光看著我並嘔向我伸出援手時，我馬上鼓起勇氣，止住淚水，勇敢地站了起來，因為朋友們給了我堅強的力量。

到現在我才知道膽小是多麼孤獨，多麼可怕，而有了安慰和鼓勵又是那麼開心和快樂啊！

我的成長故事作文4

隨著時光的節奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90後，回頭看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。

一步一步往上爬

成長的道路如一座山峰，並不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩

當時的我只會哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸並沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學不會堅強的面對，那今後在社會上還怎麼立足？

記住，生活的道路並不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的祕訣就是堅強！”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大後再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念，一步一步往上爬，於是，我長大了。

長大了，就要更加懂事

在我十歲時，爺爺離開了，曾經以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時

對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經長大了。”他握緊我的手，那飽經滄桑的`皺紋裡透露出某種不捨和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。

珍惜成長的每一個足跡

花開花落，太陽按時東昇西落，在成長過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們在無形中影響著、改變著我，我更會珍惜成長的每一個腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的過客，我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續寫我成長的故事……

成長的故事未完待續，也許明天的我將會經歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許後天我也會遇到成長的快樂，我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續下去……

我的成長故事作文5

時間如白駒過隙般流逝，一切還沒來得及珍惜卻已成為了回憶。我已從那時整天提著小褲衩的小孩，跌跌撞撞長成了一個花樣少年。

看著那本已經泛黃的筆記本，在輕輕翻著那似乎一碰就碎的紙張——滿眼的錯別字。一切都已變得不再重要，換回的只是嘴角淺淺的微笑，模糊的回憶……

從小，我就被大人們賜予了“皮猴子”的美稱。凡是我所經過的地方，必將天翻地覆。一場春雨下，無數的“蛇寶寶”探出了腦袋。看著滿地亂爬的“蛇寶寶”，我自然不會放過它們。於是我從家中偷偷那出了把小鐵鏟，再趁奶奶不注意，偷出一盒火柴。我轟轟烈烈的“鏟蛇革命”就開始了！好不容易挖到了一條“蛇寶寶”，說時遲，那時快，我一隻小手就抓住了它的尾巴，一把將它拽了出來，再小心翼翼地把它放進了火柴盒裡……看著自己滿滿一盒的戰利品，不禁自言自語道：“汗滴禾下土，那什麼什麼都辛苦！呵呵，我也很辛苦！”可看著自己滿身的泥巴，我又不禁有些擔心，原本上好的心情就如同這多情的天空，一下子就陰了下來。可沒擔心多久，我又想到了昨晚上我可把老媽那“刑罰”的利器藏在了枕頭下。啊，這回可肯定能全身而退了，可結果呢？你從我家傳出來的陣陣“竹板燒肉”的氣味，就可以明白了……

兒時的成長就如同多情的天空，一會兒晴空萬里，一會兒陰雨綿綿……

看著鏡中，我日漸成熟的臉龐，不禁有些不知所措。唉，煩人的痘痘又開始發芽了，刺人的鬍子越來越長了。看著爸爸的'那個有些破舊的剃鬍刀，猶豫了許久，終於一狠心，打開了電源，閉著眼，聽著“滋滋……”刀片與鬍子相互交織的聲音，不禁感到了一種莫名的成熟感。再望著鏡子中沒了鬍子遮罩的面板，感覺到的是一種陌生。欣慰地用手觸控著臉頰，想象當年父親用鬍子戳稚嫩的我的感覺。然而，幸福終究是短暫的，這鬍子就如同雨後春筍一般，竟一爆發，沒了休止。爸爸看著苦惱的我，幸災樂禍地說：“現在可真是一個男子漢了呦！以後可得與爸爸分擔家庭的責任啊！”就這樣，在不知不覺中，在跌跌撞撞中，我逐漸成長為了一個男子漢，然而，我成長的腳步還沒有停息……

人生就如同一杯飄香的奶茶，兒時就如同一杯椰果奶茶，充滿了溫馨，充滿了回憶；花季就是一杯珍珠奶茶，其中充滿了花樣年華的黑珍珠；如今就是一倍苦瓜奶茶，苦與甜並在著，只要細細品，方解其中味……

我的成長故事作文6

童年是星空，佈滿顆顆收穫的明星，童年是花園，綻放朵朵歡樂的花兒，童年是大樹，樹幹裡有著一圈圈長長的年輪。

在似近非近的上學期中，我的學習一直在向下飄，一直飄到了前二十名，在作文應用題，單詞等方面，一直都不是優秀的，直到我看見了我的《成長記錄冊》，想起了老師的一句話，我才意識到：“為什麼我退步了？是什麼讓名列前茅的我，變成了被人超越的人，二年級下學期時，那還是高老師教我們數學時，正是返校期間，那次我只考了95分，以前的我可不是當時那樣的成績，而高老師看出了我為什麼成績下降？她說出我成績下降的原因是玩電腦、打遊戲。高老師的那句話是對全班同學說的，因為那時的我是一個例子，是一個成績由好到差的例子，這讓我心中陣動，因為那句話說得就是事實。

這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長記錄冊》，也讓我再次受到啟發，我翻開《成長記錄冊》的第一頁，看到語文、數學都是雙百，1年級有幾張喜報，翻到二年級那幾頁，有《獎狀》和《喜報》，讓我的心情有所好轉。再往下翻閱，我的心情又一下糟糕起來，因為在三年級的幾頁，我翻來翻去只有一張英語的《喜報》，語文和數學的《喜報》都去哪兒了？經過沉思我終於知道，為什麼我的成績會下降？

這兩個問題又是相同的答案，那就是因為我當時喜歡上了上網，不加控制的.上網就和吸毒一樣不好，而且會上癮。當時，上網讓我的注意力分散，上課時總想著怎麼玩遊戲，上網讓我的心中有了電腦，回到家匆匆忙忙的寫完作業就開始玩遊戲、上網，讓我的生活中丟失了讀書的愛好。玩遊戲時，我心裡想：“有了遊戲，書還有什麼意思？”唉，沒有當時的貪玩，怎麼會有當時的落後，可若沒有這刻骨銘心的教訓，哪兒來的現在的我？現在的我就像一二年級的我一樣，而且，現在的我比那時還要好，就是因為高老師的那句話，給了我鞭策，為我敲響了警鐘。這個有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海裡。

童年，或許也充滿了苦澀，但苦澀背後，就是甘甜。童年更充滿了更多的歡樂，但歡樂是由努力造就的。童年不只是用來享受，還要為了努力學習而珍惜寶貴的時間。閒暇時光，不能只用來玩樂，還要為了為未來而奮鬥拼搏！玩樂只是為了消遣，讓我們更健康更快樂，學習才是為了未來為了生活。讓我們在有限的光陰裡，為了未來努力學習吧，金色的童年應該充實而快樂，我們的祖國需要我們自強，需要我的朝氣蓬勃。

我的成長故事作文7

下午第二節課下課後，老師開始佈置家作了。老師說：“今天星期五，正好是國慶節學校安排放七天假，所以等到下個星期六來上學，老師為了想讓你們國慶節玩的開心一點，我準備就佈置一篇作文名為“在陽光下成長”。同學們聽了這個訊息有點高興又有點疑問，“在陽光下成長”到底是什麼意思呢？

到家後，我第一件事就是放下書包問媽媽“在陽光下成長”是什麼意思，媽媽說：“陽光是一束非常溫暖的光芒，我們每個人，每種植物都在這束溫暖的陽光下快樂成長，”聽了媽媽的話我有點似懂非懂，我漸漸的灰心了只好過幾天再寫這篇作文。

星期六，我要去皇家拉丁舞跳舞，到了之後，舞蹈老師宣佈事情了，老師說：“下星期四學校要舉行獨舞比賽，每班選兩個人蔘加比賽我們班選的是粟文紅、劉佳怡，聽了這個訊息後我有點小興奮，可老師後來又說要我們自學，因為這不是老師比賽，而是我們比賽等會老師會給我們光碟，讓我們自己用電視放著看慢慢學。

到了家之後我放光碟看了一下感覺舞蹈非常簡單，之後我就再也沒有練習了，整天就只知道玩。星期三我去找了劉佳怡，看看她練習的怎麼樣了，到了她家後我聽她媽媽說，劉佳怡為了練舞蹈，把腰都差點練傷了，聽了之後我都有點慚愧。

到了比賽的日子，我很緊張經過幾場比賽後輪到我們班了，我是我們班第一個出場的，到了臺上後我一下忘記動作一下忘記節奏，跳的'那是一塌糊塗，老師對我很失望，我自己也感到很丟臉，輪到劉佳怡上場了，劉佳怡不但沒有緊張，還非常淡定，跳的舞可漂亮了，其他班的老師也對她的舞姿讚不絕口，我有點愧疚都怪我沒有好好的練習。因此這件事也使我明白了‘‘在陽光下成長’’是什麼意思了，意思就是；小鳥在陽光下歡樂翱翔，花朵在陽光下盡情綻放，我們在陽光下健康成長，每個人都有一段成長過程，就是在這段成長過程中每個人都會有過錯，但就是因為這次過錯成了我們終生的啟示。到家之後我急忙地把這次經歷寫在了作文字上。

這次經歷也成了我終生的啟示！

我的成長故事作文8

成長像一幅徐徐展開的絢麗畫卷，也像一首緩緩播放的美妙歌曲，其中蘊藏著感人的故事。

——題記

記事伊始，爺爺奶奶是我成長故事中的重要角色，所以我與他們的關係特別好。那時，村子人多，我經常與小夥伴們在一起玩，每次回家全身都是髒的，爺爺總逗我，開玩笑似的警告我別把衣服弄髒，我嗯嗯幾聲就跑去臥室；那時，我是無憂無慮的，什麼也不用操心，每天想的是明天約了哪個夥伴去村頭的領地玩卡片，擔心昨晚的知了猴是不是退殼成功；那時，餓了就有美味的飯菜，渴了就有送到嘴邊的飲料。時間過得真快，一轉眼，我上了學，我們與小夥伴村頭玩的時間集中在了放學後，但有一次玩的過了頭，給了我一個大教訓。

那天，一放學我們跑到小廣場，雖說廣場不大，但是夠我們折騰的。路邊柳樹的一絲頭髮飄呀飄啊，飄到了池中，池中荷花遍佈，儼然一幅盛夏圖。我們玩起了遊戲，在廣場上嘻嘻哈哈，彷彿時光又回到了上學前的模樣。我們玩起了追人遊戲，圍著水池轉。遊戲一開始，我一個箭步衝到一個我自認為安全的地方，暗自慶幸我要贏了，我逗著他們來抓我，他們來追我，我就跑，繞著水池轉，不知道什麼東西突然絆了一下，一下子我就飛了出去，頭碰到了圍欄上，腦子嗡的一聲就什麼也不知道了。等我醒來時，已經躺在了醫院的`床上，爺爺在床邊趴著，我習慣性的挪動了下四肢，摸了摸頭感到有點疼，想叫醒爺爺，但又怕爺爺說我，就躡手躡腳的下了床，想偷偷跑到外面去看看。

天黑的很厲害，像一頭要吞人的猛獸，街道上亮著燈人也不多，一切都是冷清的景象，一陣風吹來，我打了個冷顫，感覺這頭吞人的猛獸更猛了，我趕忙回到醫院裡，醫院裡一片忙碌，我走到病房門口，聽見爺爺打電話的聲音。

“喂，好點了嗎？”我聽出這是媽媽的聲音。

“好點了。”爺爺說。

爺爺剛掛電話，就嘀咕：“去哪了”？我開啟門，一下子就蹦出來，爺爺急忙向我跑過來，抱著我向我道歉，一個勁地說沒照顧好我，我本以為一頓數落是少不了的，可是爺爺的愛讓我感動地哭了。我向爺爺承認了錯誤，也做了保證，爺爺撫摸著我的頭誇我懂事。

成長，愛是它的火爐，因為友愛而充滿快樂，因為家人的愛而充滿幸福。

我的成長故事作文9

每個人，都有自己的成長故事，有酸、有甜、有苦、有辣；還有高興，也有傷心……

下面，我就來講講我成長中的故事。

一至三年級，我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實，我在班裡沒什麼特要好朋友的，可能是因為我有些小氣的緣故吧。

這天，我約了孫毓彤到我家裡來玩。一進門她就對我說：

“霏霏，咱們畫一幅畫吧？”

“為什麼呢？”

我不明白。她這個提議讓我感到很吃驚，又不知道對她說些什麼好。

“木頭人，你忘了？你不是說教師節要畫一幅畫送給李老師和傅老師嗎？”

“哦！”

於是，我們開始畫畫了……

“霏霏，借一下尺子好嗎？我的直線總畫不直。”

“噢！好的。”

又過了一會兒。

“霏霏，借一下橡皮可以嗎？我不小心畫錯了，得用一下。”

“好吧。”

“不過，我警告你一句，請你睜著眼畫畫！你沒有那天賦，閉眼是畫不好的！” 我沒好氣的說道。

又過了一會兒，她還在一心一意的畫。可我卻畫不下去了。

你也許納悶：你為什麼畫不下去了呢？

你想，她一會兒借這個，一會兒借那個，還讓不讓人畫了？我又不是開文具店的`！我這個人就是這種脾氣，扔下筆，自個兒生起了悶氣。

可偏偏就在這時，孫毓彤又開口了。

“霏霏，借一下紅筆。”

“霏霏，借一下淺藍色！”

“霏霏，借一下……”

“霏霏，借一下……；借……”

“不行！”

我一下子就火了。瞪著眼看著她……

“一下，一下，就一下好不好？”

她著急得看著我，眼裡帶著哀求的神情。

我呢，撅著嘴，把臉扭在一邊，生氣得就是不借！

就這樣，我們一個不借，一個央求非借不可。後來，劉柯含看我怎麼也不借給她了，一生氣，收拾自己的東西，氣得跑了。畫也沒畫完。

過後，我仔細想了想，其實，劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不說，還得罪了好朋友。

可令人吃驚的是，下午，我倆又和好如初了。你也許不相信吧？――是呀，要不，大人們怎麼會說我們孩子氣呢？

這，就是我成長中的故事之一。

我的成長故事作文10

每個人都有自己成長的經歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑。當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉。成長就像調味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長中充滿了快樂和煩惱。

我成長中的故事常常在我腦海裡遊蕩，在心裡細細回味。記得有一次，我在家裡一個勁地奔跑，忽然，只聽“啪”地一聲響，我急忙停下腳步，回頭一看：糟了！我把爸爸心愛的手錶摔壞了！我頓時慌了，東看看，西瞧瞧，還好，沒被人發現。我手忙腳亂地把手錶放回原處，溜走了。這時，爸爸來了，因為手錶除了走不動之外沒有地方壞，所以爸爸還沒發現，我總算逃出了這一關，但願爸爸不要發現。

可是，紙是包不住火的，我摔壞手錶的`事情很快就被爸爸發現了。這一天，爸爸要做一件很重要的事，他見手錶還沒到時間，就看起報紙來。他多次看了手錶後，開始覺得不對勁，到房間裡一看鬧鐘，原來早已超過時間了！爸爸嚇了一跳，忙提起包衝了出門。

回到家，我見他自言自語地說：“咦？這好好的手錶怎麼壞了呢？”忽然，他發現手錶上有一條細小的裂縫，點了點頭說：“我明白了。”

我摔壞手錶幾天後，爸爸一直沒理睬我，我求爸爸告訴我為什麼，他生氣地說：“你應該很清楚！”我忽然想起摔壞手錶的事情，因為怕捱打，所以一直沒向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢？這時，我心裡出現了兩個我，一個我說：“算了，不就摔壞一個手錶嘛，你承認的話，也許會捱打呢！過幾天爸爸就會忘了。”第二個我說：“不，你一定要向爸爸承認錯誤，他看樣子已經知道你摔壞手錶了，可一直沒有揍你啊！”經過一番爭論，第二個我贏了。於是，我膽顫心驚地走到爸爸面前，說：“爸爸，對不起，手錶是我摔壞的，請你原諒我吧。”我說完看了爸爸一眼，他並沒有我想象的那樣大發雷霆，狠狠地打了我一頓，只是語重心長地說：“孩子，你不必害怕，因為，你這種對錯誤勇於承認的誠實態度，比爸爸心愛的手錶還有珍貴千萬倍！”這件事使我明白了，做人要誠實。

成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中，有許多事情等著你去經歷，當你經過美麗的田野，翠綠的草原時，你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧！讓自己有個快樂的健康成長。

我的成長故事作文11

童年是一隻風箏，是那麼輕鬆，又那麼自由；童年是一株蒲公英，可以飛到遙遠的地方，可又怕遇到沼澤；童年是一株小花，想開出美麗的小花，必須經歷風吹雨打。小時候，我總想快點長高，不讓別人笑話自己矮，卻鬧了笑話。

小時候就在外公家過的，即使時過境遷，依然美得似一幅畫：一個四季碧綠的菜園，一個像翡翠般綠的池塘，一個裝滿樹的小後院……每當看到菜園裡的小向日葵，總讓我想起它們和我的故事……

那天下午，我急忙把我最喜歡的書翻開，仔仔細細的看著：一個小孩子想長高就讓他爸爸幫他，他爸爸開始拿了釘子和鐵錘，把釘子釘在樹上，小孩子就開始努力長高了……我那急性子總是等不及，還沒看完結果就想試一試。由於釘子和鐵錘太危險，外公總把它們放的高高的，不讓我拿。我嘟著嘴，愁眉苦臉，當然也避不了眼眶流"瀑布"。當哭到眼睛紅得紅紅腫腫時，便模糊的看見一個黑漆漆的東西——炭。強烈的好奇心又促使我把它拿起來，仔細地看著，好像有什麼祕密。過了好一會兒，我就豁然開朗：這東西黑乎乎的，又可以畫畫，就你了吧！

我拿著炭，四處張望，尋找可以記錄身高的`地方。葵花叢！既和我一樣高也離家不遠。比個身高再畫線，好了以後每天我都來這裡比一比吧！之後，每當下午放學時，我就來這裡比身高。可誰知，有一天下雨了，葵花都長高了，我去跟葵花比時，竟發現我"縮小"了。我馬上哭著去找外公，外公見我哭了，問我怎麼了，我就把事情告訴外公了。外公聽了哈哈大笑等他笑夠了就和藹的說："你在長高時，葵花也在長高呀！"聽完後，我的臉漲得紅通通的，就小聲的喃喃道：小雨可以把葵花變高，那我也可以長高呀。

好不容易等到下雨天，又是傾盆大雨，可我依然是很開心，把雨傘扔了，就在葵花叢旁邊跳呀跳，這時外公在不遠處，看到我這樣就被嚇壞了，連忙把我抱進屋子裡。

葵花，我的成長花，你記錄了我小時候的歡樂與天真。你天天繞著太陽轉，而我卻天天繞著你轉。

我的成長故事作文12

從一個呱呱落地的嬰兒，轉眼間我已長成一個十七歲的少女了，在古代這樣的年紀早已嫁人，在家裡相夫教子了。而現在的我仍在享受知識的薰陶，生活在父母的避風港中。這十七年，說它風平浪靜。卻又微波盪漾，說它驚天動地，卻又平平淡淡。只是無論怎樣，這十七年對於我來說都是難忘的。

流浪記

我是家裡第二個出生的女孩，據說知道我也是女生後，奶奶看也沒有看我一眼就走了。所以爸爸媽媽希望再生一個男孩，即使他們從來沒有在我們面前說過。但是這是違反計劃生育的，於是便有了我這出“流浪記”。還是襁褓中的嬰兒的我帶著不多的行李先後在姨婆家，姑媽家落腳，最後“定居”廣西。那時候我又瘦又醜，而且體弱多病，可是廣西的外婆卻把我當寶一樣稀罕。換尿布，喂稀飯，抱出去串門，到處炫耀。我稀疏枯黃的頭髮，沒什麼特點的鼻子，小小的眼睛，一切在外婆眼裡都是無比可愛的東西。在外婆努力了多次之後，終於從我的嘴裡聽到了含糊不清的一聲“外婆”，為此她高興了好久。

倔強的小孩

也不知道是遺傳了誰的性格，反正我就是倔強的一個小孩。

十歲那年春天，我跟表妹在床上玩，表弟在床上睡覺。媽媽叫我下床去，以免踩到表弟。玩瘋的我沒有理會媽媽，直到表弟的`哭聲響徹真個房間時我才意識到自己闖禍了。媽媽一把拎起我就往門外方，冬天徹骨的嚴寒也沒能瓦解我的倔強。在寒風中，我不哭也不鬧，任由著呼嘯的寒風侵蝕我的身體。我知道自己錯了，但我不會用哭泣來得同情。等到我被外婆拉進門時，我的嘴脣已經被凍得青紫了。

我也不知道這樣的倔強好不好，知識這就是我，一個倔強的小孩。

青春的夜空

流星短暫，但絢爛多姿，我的初中生活便是我青春中的一顆流星。與同學們從相識到相知，我們一起渡過了三個年頭，他們就像是我的兄弟姐妹。

正如政治書上說的：青春期對異性產生好感是正常、自然而又美麗的事情。正處於青春期的兄弟姐妹們，便有了誰喜歡誰，誰又暗戀誰的流言滿天飛。畢業時也聽到了哪個男生向哪個女生告白的傳言。是真是假，我不想深入探究。只是我愛每一個他，如親人般愛他，我想他們也是。

還有，我希望的的高中生活會像行星般永恆閃耀。

一堆平凡的故事堆造了一個真實的我。

我的成長故事作文13

新年到了，家家戶戶都掛上燈籠，貼上對聯，放炮竹。你知道這是為什麼嗎？我來告訴你吧！傳說除夕中的“夕”是一種怪獸，它會出來傷害人，但這個怪獸怕紅顏色，而且還怕炮竹，人們為了除掉這個怪獸，所以要在過年的時候掛燈籠，貼對聯，放炮竹，讓人們過上幸福的生活。這就是傳說中的除夕。

雖說放炮竹是件高興的事，也是小朋友們最喜歡的事，但是也一定要注意安全！

新年到了，小朋友們穿著漂亮的衣服，高興地拿著各種各樣的炮竹，來到院子裡準備放炮竹。我也和好朋友李寧來到院子和大家一起放炮竹。小朋友們爭先恐後地放著炮竹。有的炮竹是多種圖案的煙花，有的形似仙女散花，有的形似蝴蝶飛舞，有的形似星星點燈，有的形似盛開的.向日葵------五彩繽紛，真是美不勝收，數不勝數，看得我眼花繚亂。這時，李寧迫不及待把炮竹放在地上，只見他前腿弓著，後腿半弓著，彎著腰把炮竹點燃了，只見紅的似火，紫的似葡萄，橙的似桔子的各種顏色的火球，嘭，嘭，嘭地好似火箭發射一般地往天空中衝去，大家高興地拍著手，歡快地跳著，唱著。突然，炮竹滅了，這時大家異口同聲地說：“怎麼了呀，這麼快就放完了？”李寧想：“不可能啊！”於是李寧走到炮竹前，把炮竹拿了起來，說時遲那時快，忽然炮竹又放了起來，這時李寧被燒傷了，不停地喊叫著。大家被這突如襲來的場面嚇呆了。有的小朋友跑回了家，有的小朋友喊“救命啊！救命啊！”有的小朋友還被嚇哭了。有一個小朋友跑到李寧家去告訴他的父母。這時我趕忙跑回家去打120急救電話。一會兒，李寧的父母來了，急救車也到了。醫生和李寧的父母一起把他抬上了救護車，李寧最要好的朋友我也和他們一起來到了醫院。醫生們把李寧抬到了急救室裡，我想他會不會------我不敢再想下去了，我的心咚，咚，咚地七上八下，像揣了小兔一樣亂跳。不知道過了多長時間，醫生終於走出來，對我們說：“李寧已經沒有危險了，我們也給他包紮好了！”這時我的心才開始漸漸地平靜下來，好像一塊大石頭終於落了地。我們來到他的病床前，李寧和他的媽媽緊緊地抱在一起，他的嘴裡還不住地說：“以後我一定要注意安全，以後我一定要注意安全！”李寧也和我抱在了一起，淚水模糊了我的雙眼。

這件事給我們留下了深刻的教訓，我們無論在做任何事情時，首先要注意安全，然後還要仔細、認真，遇到事情要沉著、冷靜、機智、勇敢。如果小孩子放炮竹，一定要在家長看護下才可以。

我的成長故事作文14

大家有一大把的時間去思念，去落淚，去笑容。那樣的機遇，在成長的日巷子裡，會像一條旱田裡的江河，漸漸地乾枯，漸漸地消退。

――題記

成長，較長一段時間裡，忘了它的存有。

一直覺得自身僅僅一個孩子。在我12歲時，我能想，當我13歲了，即使長大了；當我13歲時，我又想，在我14歲時，便會感覺自身長大了……

而現如今，我依然在惦記著，等著我17歲了，就確實長大了吧。

但是，可能在我90歲時，我一直在叨嘮，當我們91歲時，就長大了。

我習慣那樣一年又一年地沉積自身還未成長的執念。迄今我仍沒有什麼勇氣應對它――成長。也許，成長，它如同一隻蚌口中含的一顆珍珠，在海洋的咆哮中，蚌提心吊膽地含著它，何時能夠張開嘴巴來自我欣賞的珍珠呢？蚌手足無措，而我也好像那隻蚌。

我需要“以前”來提示自己已經成長，因而我只能翻相簿圖片或追憶。

我還在這時候才發覺，自身已從反感睡午覺到依靠睡午覺，已從畏懼夜晚到沉迷於在其中，已從以自我為中心到不想去一廂情願地打動，已從展現自我逐漸歸入寧靜。

但我依然反感吃蒜，依然害怕打雷，依然喜愛發愣，依然懶散，也依然喜愛著性命。

成長要我持續更改著自身的.生活狀態，更改著本人愛好，更改著為人處事標準，但我的生命方式依然，這些小小習慣性，也好像擁有永恆不變的氣勢。

我還是下意識地回望。春來了，又離開了，花開了，又凋謝，我依然在回望，現如今持續有新的記憶力填補著我的生命，殊不知這些丟失了的，卻只有留一副殼、一具骸，留有一片模糊不清的顏色，看起來詳細，卻覺得孤獨。

成長是不是一個恰當的挑選？“成長是否全是一種痛”，小四說。我覺得是的，成長一旦停滯不前，你也就只有變成被留下的那一個，而留有比離去或消退更加痛楚。

自然我沒的選。

成長，或是安安穩穩地去成長吧！或是義無反顧地去成長吧！

成長是一次漂亮的痛疼，我忽然想說。

或許待到蚌默默地吐出來珍珠，大家就長大了。光輝燦爛的珍珠上，會出現那難以忘懷的兩字：成長。

我的成長故事作文15

學校要舉辦跳繩大賽了，我卻總跳不好，馬上要比賽了，我心裡很是著急。

課間的時候，一開始跳繩，我心中就有些不安，想：萬一跳不好多丟人呀，同學們會不會笑話我呢？但為了練習，我只好硬著頭皮跑到了同學們身邊。前面的人一個個不間斷的跳過去了，動作都十分靈活！轉眼間，該我了，我猶豫了一下，結果，被抽了個正著！腿上可真疼呀。接下來的兩三次都是這樣！

我灰溜溜地挪到隊尾，心想：我這樣肯定會影響班級成績的，要不我不參加比賽了吧。我把這個想法告訴了宋老師，宋老師一聽，拍了拍我的'肩膀說：“體育運動重在參與，比賽成績不重要，不能拋下任何一個同學的。不過，你這麼聰明一定能學會。”聽了宋老師的話，我很感動，我心想：是呀，為了班集體我也要練好跳大繩呀。

於是，我再次站到了跳大繩的隊伍裡，但是到我時，還是被跳繩狠狠抽了一下，大家跳繩又中斷了，我有點退縮了。這時，小白看出了我的灰心喪氣，對我說：“沒事兒，要不你先別跳，你在一旁先看看我們是怎麼跳的。”

我聽她說得有理，就走到一邊坐下，仔細觀察他們是怎麼跳的。可是，直到看的眼睛發酸也沒什麼收穫。跳完一輪，小白過來問我看出了什麼，我只能苦惱得搖搖頭。她和我並排坐下，說：“你看，他們都是在什麼時候才開始起跑、跳躍的？”我認真一看，哦，原來他們都是等前面的同學落地跑走的同時，繩子正好掄到最高處，抓緊時機起跑的，等跑到中間時，繩子正好落到地上，此時再蜷起身子，輕輕躍起，一下子就能跳過去，而且，落地後又趕快迅速跑開，不影響後面的人。原來是這樣呀，我趕緊對小白說：“我明白了，我跳的時機、姿勢都不對，怪不得被繩子抽呢。”

帶著新發現，我信心滿滿地站回隊伍裡，眨眼間，就輪到我了。我卯足了勁，看準時機，起跑、跳躍，繩子快速地從我腳下閃過，耶！我終於成功啦！

那一刻，我心中無比興奮，我明白了，凡事都要仔細觀察，抓住關鍵，掌握方法，才能成功！我的成長路還很長，以後的每件事，我都要這樣對待。