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我熟悉的一個人作文15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我熟悉的一個人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我熟悉的一個人作文15篇

我熟悉的一個人作文1

老師像春雨一樣滋養著大家,老師像樹木一樣維護著大家,老師像星空一樣引導這大家。從古至今,那人的發展不浸溼著老師的精力啊!老師的工作是高尚的,也是傑出的!

在我發展的路面上,幫我啟發最大便是徐老師了。劉老師是大家從二年級到六年級的教導主任。劉老師神采奕奕的雙眼上戴了一副雙眼,大櫻桃一樣的小嘴兒,波浪捲髮一樣長頭髮,鵝蛋臉,講話時,一直那麼平易近人。

在前些日子中、大家院校舉行的籃球賽中、我們班以最熱情、最興奮的情緒去收看、可是我們班卻輸了了賽事。你對她們意味深長的說:大家一定要團結一致,那樣才可以有優異成績,假如每一個人全是聚焦點,沒有次序之分,那麼就會亂了套,僅有協作才可以讓敵人心痛,才可以場中獨霸,才可以充分發揮真真正正的整體實力。

在一次月考中,也沒有學好,你也跟我意味深長的.說:語文課要想學精、就需要多讀書讀好書、閱讀書籍多了、語文課的考試成績就能上去了。

劉老師您辛苦了!你為了更好地大家這一班操了許多的心,把大家從一個對什麼事情都將信將疑,純真孩子氣的少年兒童培養成一個有一定文化藝術,自強,獨立的青少年。您為了更好地大家放棄了是多少歇息的時間啊!多少個日日日日夜夜,您為了更好地大家而勞碌著。大白天,您一直竭盡所能地把所有專業知識傳授給大家,而大家就好像棵棵小苗一樣吸吮著專業知識的雪峰。劉老師我會永遠愛你!

我熟悉的一個人作文2

在生活中,我最熟悉的一個人是媽媽。她和藹可親,美麗善良。

晚上,我們上自習課。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學鈴聲響了。同學們都被自己的父母接回家了。偌大的教室裡只剩我孤零零一個人。這時,從我身邊好像閃過一個身影,我大吃一驚:媽呀!這是誰呀?我的心裡像十五個吊桶――七上八下。爸爸在外地,媽媽還沒有來。我該怎麼辦呢?我心裡忐忑不安,只好急匆匆地走出教室,一個人孤零零地走在大街上。路上一點光都沒有,靜悄悄的。我慢慢地走著,聽見後面傳來一聲聲恐怖的聲音。我的心裡像揣了一隻小兔子――怦怦直跳,慌忙躲到樹後面。這時,聲音沒了。我剛要踏出腳步,又聽到了那恐怖的聲音。我在大樹後大約待了15分鐘。我想:應該沒有什麼,都是自己心裡緊張造成的。於是我下定決心:一定要邁開腳步。於是,我勇敢的邁出腳步,這次沒聲音了。我忐忑不安的心漸漸平靜下來。

我一邊走一邊想:媽媽為啥沒來接我呢?難道家裡有客人?哎!不想這麼多了。我忽然看見了前面一個熟悉的身影。我輕聲地喊:“媽媽,是您嗎?”“是呀,寶貝,媽媽讓你久等了!”我想都不想,立馬撲到了媽媽身上。感到媽媽的懷抱那麼溫暖,那麼安全,那麼幸福。

媽媽的愛是無私的.,是偉大的。每當我沉浸在媽媽給我幸福的愛時,我就會唱起:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

我熟悉的一個人作文3

我有一個活潑可愛的小弟弟,他的名字叫胡瀟,小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。

瀟瀟長得十分可愛,他的頭圓圓的,像個小西瓜。身子胖乎乎的,走起路來跌跌撞撞,像只小鴨子一樣,一搖一擺,可有意思了呢!他還喜歡流口水,總是把衣服弄得溼答答的。尤其他的那雙眼睛,一眨一眨的,像兩顆小星星,還閃閃發亮呢!左眼下有顆小小的黑塊,那是瀟瀟的胎記,有了它,瀟瀟就不會丟了。

瀟瀟是個聰明的孩子。有一次,奶奶把手機放在了一個櫃子中的第一個格子裡,奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩,看見了,好奇地往裡面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜,就把這件事忘得一乾二淨。這時,奶奶正好要用手機打電話。可是,奶奶東找找,西找找,那裡翻翻,這裡翻翻,可怎麼也找不到,奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時,在隔壁的瀟瀟看見了奶奶在找東西,就去幫忙。瀟瀟走到了那個櫃子前,找到了第一個櫃子,用力一拉,櫃子沒反應,再用力一拉,櫃子依然沒反應,連試了好幾次,櫃子還是紋絲不動。瀟瀟呆了一下,又看了看桌上的`鑰匙,靈機一動,拿起鑰匙往鑰匙孔裡一插,再一轉,一拉,“咯吱”一聲,櫃子打開了。瀟瀟急忙拿起手機,一搖一擺地跑向奶奶,還不停地叫著:“嗯嗯嗯……”好像在說:“手機,手機,手機……”奶奶見了,心裡樂開了花,她接過手機摸了摸瀟瀟的頭,還不停地說:“瀟瀟好棒!”瀟瀟也揮著他那胖乎乎的小手,笑了。

瞧!這就是我的小弟弟瀟瀟,多麼可愛的小傢伙呀!

我熟悉的一個人作文4

我最熟悉的的一個人是我的媽媽。她長著一雙很像寶石的眼睛,長著一個像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。

你們如果覺得她的`嘴巴很好笑,那你們就大錯特錯啦!她的嘴巴其實是克服我的二大法寶之一。

記得有一次,我想出去踢會兒球,於是我就問媽媽:“媽媽,我能出去踢會兒球嗎?”我剛說完,媽媽的眉毛皺了起來,嘴巴張開,大叫道:“什麼,出去玩?你想瘋了吧,作業寫完了嗎?”我吞吞吐吐地說道:“作……業做……完了。”媽媽萬萬沒有想到我會這樣說,於是,她的火氣一下子降了一半,但她還是很凶地說道:“作業寫完了快去看書!”說完,她便去洗菜了。可是,我一點也不聽話,悄悄的往外跑,一口氣跑到了足球場,開心的踢起球了,可是我怎麼也沒料到,我的媽媽正在足球場裡的一個地方死死地盯著我的一舉一動。我的心裡直發毛,可我決定還是當自己沒看見,繼續玩我的足球。就在這時,突然,我感覺身後一涼,我轉過去,一看,“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的手,想把我拉回家,但是靈巧的我,手一掙,敏捷地溜走了。

不知不覺天黑了,我也該回家了,於是我神不知鬼不覺地回到了家裡,可是,我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛,於是,她舉起了手中的棍子,把我狠狠地揍了一頓。

這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”!

我熟悉的一個人作文5

相信大家都有熟悉的人吧,今天我就給大家介紹一個我熟悉的人,看看你根據我的描寫,能不能猜出這個人是誰?

他,一張圓圓的臉,大大的肚子,如果用簡單的話來說,他的身材和動畫人物豬豬俠可有一拼,都是矮矮的個子,胖胖的身子和大大的肚子。不過,別看他的身材走樣,在別的方面,嘿嘿,看我給你介紹吧!

雖說他身材走樣,但在體育方面可不差哦!他喜歡的運動可不少,籃球,羽毛球,乒乓球......不過他最厲害的是羽毛球,他還專門請教練教他自己呢!不光羽毛球,籃球他也是個一等一的好手,雖說他個子不高,但搶籃板和投籃的技術還是不錯的,經常在年級的籃球賽上和對手拼的.你死我活。有時為了搶球,他甘當“人體抹布”也不願意放棄搶球的機會。

除了體育好,他還是個幽默的人,常常使我們哈哈大笑,其實說好聽了是幽默,說的不好聽......噓,別告訴他,說不好聽點是,嘿嘿,不要面子。有時候老師批評了他,他居然還敢當面跟老師頂嘴。有一次,班上一個女生問他:“你有肌肉嗎?”他底氣十足的說:“怎麼沒有!身為一個男人,肌肉是一定要有滴!”說著,就把袖子捲起來了,那個女生看了,說:“你這哪是肌肉啊?分明就是肥肉!”聽了這話,他卻毫不生氣,還說:“肥肉也比你好啊,你連肥肉也沒有哦,比你強多了!”弄的我們哈哈大笑。

你猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的極品笑星男——薛貴鎮!你記住了嗎?

我熟悉的一個人作文6

我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。

我的媽媽中等身材,相貌平平。媽媽很關心我,可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴格,我要犯錯從不姑息遷就,誰為我講情都不行。

我有一個特別頑固的毛病就是粗心大意,可稱得上是“屢教不改”。比如說這個週末的語文抄生字作業吧。我還沒下筆呢,媽媽就先打上了“預防針”:“比著課本抄不應該出錯,瞪大眼睛看仔細。”“噢,”我乖乖地答應道。我開始“奮筆疾書”,寫著寫著就“天馬行空”了,這可逃不過老媽的“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業本,用“凶狠”的.目光盯著我,吐出來四個字:“怎麼回事?”我自知理虧,趕緊低頭再寫。“寫完了”,我把作業本遞給媽媽。“自己檢查了嗎?”媽媽問道。“嗯,檢查了。”我應著。順手拿起心愛的課外書“啃”起來。“你是怎麼檢查的?”媽媽的臉上“烏雲密佈”。“我寫錯的是沒記清,”我支支吾吾。“那就查課本,課本就是最好的無聲老師,為什麼總是記不住呢?”媽媽反問道。“為什麼寫得這麼難看?”媽媽指著歪歪斜斜的字問我。“我班還有比我寫得差的。”我不服氣地爭辯。“啊?!你寫作業不認真態度還不端正,給我背弟子規!”媽媽厲聲喝道,手裡揚起戒尺。我一看大事不妙,害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態度還算誠懇,語氣緩和下來,耐心地說:“你不是很嚮往航天員嗎?你可知道火箭上一個小小的螺絲釘出現問題就可能導致發射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎,媽媽也有責任,咱們共同想辦法克服好嗎?”

為了改掉我粗心的毛病,媽媽的“嚴格”就是對我的愛。

我熟悉的一個人作文7

在生活中,我熟悉的人有很多,比如老師、父母、教練,但我最熟悉的人是我的同學——潘嘉琪。

他有一頭烏黑的短髮,一對彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張大大的嘴巴,這就是我的班長,潘嘉琪。他不僅是我熟悉的人,而且他還是我敬佩的一個人。每天上課的時候,老師一問問題,他總是第一個舉手,而且每次都能說出準確的答案,因此,老師也非常喜歡他。

有一次下課的時候,我並沒有出去玩,而是留在教室裡寫老師佈置的作業。可寫著寫著,我忽然發現我有一道題不會做,正當我準備是否要去問同學的'時候,班長突然走了過來,他一看到我有一道題空著沒寫,於是他就問:“這道題你是不是不會呀?”我回答道:“是的,你能不能教教我?”他笑著說:“好,就讓我來教教你吧。”說完,他便開始講解這道題。

我們的班長不僅學習成績好,而且打乒乓球也很厲害,每次我們和別人打球時打不過別人,便會找他來幫忙。一旦我們找他來幫忙,他每次便全都可以打贏別人,因此,他也便就成為了我們班的“乒乓小將”。當然,雖然他每次和別人打球的時候總會打贏別人,可他一但跟我們打球,那他可就沒那麼好贏了,因為只有我們班的同學和班長打球的時間長。所以我們很瞭解他的招式,每次他把球一打出去,我們總能把他的球給打回去,因此我們有時也能打贏他。

這就是我最熟悉的一個人,我們的班長——潘嘉琪,他經常會幫助我,我也很喜歡他。

我熟悉的一個人作文8

我爸爸是一位知識淵博的人,他很愛看書,家裡的書架上排的都是爸爸那些整齊的藏書。他非常愛惜這些書,每隔幾周他就會把它們從書架上拿下來看看,仔細的回味當時讀這本書的樂趣後,再戀戀不捨地把他們放回書架。他也非常愛讀這些書,基本上書架上的每本書他都讀了好幾遍,甚至能倒背如流。爸爸也是一位敬業的總經理,每個檔案他都稽核地很認真,絲毫沒有因為心情煩躁或疲倦而稽核得馬馬虎虎,他至始至終是一絲不苟的。

記得有一次,我已是睡意朦朧,突然“咔嚓”一聲開門聲把我驚醒。我忙爬起來,悄悄地打開了門,發現是爸爸回來了!他顯然非常累了,兩腳已經不聽使喚了,於是整個身體便軟綿綿地躺在沙發上睡著了。爸爸他為什麼會這麼累呢?原來,爸爸為了審批一沓檔案,而在辦公室裡忙到深夜,現在才回來。可沒過多久,爸爸就堅持爬了起來,只喝了幾口水,就拿起衣服,往書房裡跑。我非常納悶,心想:爸爸檔案不是審批完了嗎?他不睡覺,還要幹什麼比睡覺更重要的事情呀?

等爸爸進了書房我才知道,原來在爸爸心目中比睡覺更重要的事情就是看書了。看爸爸讀書的'樣子,絲毫沒有一絲的疲倦,只是臉上有一臉的滿足,又有一絲孩子依偎在媽媽懷裡的快樂。只見有時爸爸拿著書,睜大眼睛貪婪地讀著;有時停下來把頭放在手上,在那裡慢慢回味著書中的情節;還有時在桌上伏案疾書,摘抄一些書中的好詞好句。

看著爸爸那麼沉浸在書的海洋中,我也沒去打擾,只是回到了房間。到了房間,我心想:我將來一定要想爸爸那樣做一位敬業、愛讀書的人!爸爸,你真了不起呀!

我熟悉的一個人作文9

我熟悉的人很多很多,但我最熟悉的人是整天愛嘮叼我的人——我的媽媽。

媽媽今年35歲,中等身材,一頭烏黑的長髮,長著一對月牙似的眉毛和兩顆玻璃珠似的大眼睛,一個筆直的鼻子下面長著一張能愛嘮叼我的嘴。媽媽平常在學習中對我要求很嚴格,在生活中對我照顧的非常細心。

記得上次期中考試以後,試卷發下來我一看大吃一驚,成績可是離媽媽的標準十萬八千里,這可怎麼辦,在回家的路上,我非常害怕,因為我的成績沒考好,媽媽肯定要打我。回到家我輕手輕腳的走到自己的屋子,可還是沒逃過媽媽的眼睛,媽媽問我:“是不是沒考好”,我小聲回答:“是的”。“把卷子拿過來我看看到底是哪出了問題”,媽媽說,看完試卷媽媽便一道題一道題的給我講解,不明白的地方給我反覆的講,直到我自己能講下來為止。講完以後,媽媽說:“重新把卷子做一遍,加深印象”。

可是有一次,我夜裡發燒,燒到39℃左右,這下可是嚇壞了媽媽,她急得就像熱鍋上的螞蟻不知所措,先是給我吃了退燒藥,然後端來一盆水給我擦身上降溫,可還是降不下來,最後媽媽帶我上醫院,醫生看了病情,給我開了藥打吊針,過了不久,體溫慢慢降了下來,我感覺舒服一點了便迷迷糊糊的`睡著了。等我醒來,天已經亮了,媽媽爬在我的身邊睡著了,一隻手還摸著我的額頭,我輕輕的動了一下手,媽媽立刻醒了,第一句話就是問我:“子婕你想吃點什麼”,我說:“媽媽我想喝水,想吃切片面包、草莓醬……”。媽媽高興的說:“收到”。

這就是我熟悉的媽媽,一個既關心我又疼愛我的媽媽。

我熟悉的一個人作文10

我今天要寫的這個人是一個女老師,她經常扎個馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。

剛開學不久,蘆老師就給我們制定了張軍級表,共有19個軍級,蘆老師說,誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級,不過以後的難度會逐漸增加的。我想:我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期,我們三班要辦黑板報,蘆老師又說,如果誰製作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’,被班級錄用的'話可以得到5個‘小兵’相當於晉升一級。

星期天的時候,我和媽媽在家裡做黑板報小樣,我來畫畫寫字、寫字,媽媽則來輔導,有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時候,老師果然錄用了我的傑作。

我想如果以後我們還有出黑板報的機會,我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們三年級三班這麼辛苦的工作,我一定不好辜負蘆老師對我們的期望的!

我的奶奶

我的奶奶今年六十六歲了,個子高高的,花白的頭髮,淺淺的皺紋,那雙永遠笑眯眯的眼睛,總讓人覺得她是一位和藹可親的老人。

記得有一次放學後,突然下起了傾盆大雨,別的同學都被家長接走了,只剩我一個人孤零零的站在教室外的走廊上。爸爸媽媽要上班,誰會來接我呢?我正想著,遠處出現一個熟悉的身影啊,是奶奶!我高興地衝過去抱住奶奶。

奶奶說:“路上漲水了,快換上雨鞋。”說完便幫我穿上雨鞋。她一手撐傘,一手拉著我,邁開大步向學校大門走去。一路上,我發現奶奶把傘傾向我這邊多一些。好不容易才回到家,我的衣服一點兒也沒溼,而奶奶半身都溼透了。

奶奶真是我的好奶奶。因為有了你的愛護,我才能健康的成長。

我熟悉的一個人作文11

他,一頭烏黑的“長髮”,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑,下面就是一張大公無私的嘴,最有特點的就是那張黑黑的臉了,他就是我小學的班長宋龍翔,人送外號“黑臉包公”。為什麼要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。

記得有一次上自習課,由他值班,管班級的紀律。老師剛走,教室裡面靜得可怕,可以說是掉下一根針都能聽見。可是過了五分鐘,教室裡便漸漸地熱鬧起來,並且越鬧越厲害,聲音也越來越大,估計老師進來了同學們也發現不了。班長大人管,同學們也不聽,還是自己幹自己的事情(與學習無關的事),這時,班長大人使出了殺手鐗—記名。“唰唰唰”幾下,只見幾位“英雄”的'名字便在“光榮榜”上永遠的留下了名字。同學們看見以後,只是安靜了兩三分鐘,然後又沸騰了起來。班長看見不管用,就也不管了。我看見以後也跟著玩了起來,聲音特別大。班裡面幾乎就是我的聲音。因為我和班長的關係特別好,所以我才敢這麼放肆,以為他不會記我的名字。

突然,老師回來了,看見教室這麼亂就責怪起班長來。老宋把人名給老師,老師讀著人名,第一個讀的就是我。我聽到以後心裡就想:好你個“黑臉包公”,連我這個好哥們就記,你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓,並讓我當著全班的同學的面前作檢討。

事後,我找到“黑臉包公”,問他為什麼記我的名字,他說:“在課堂上只有同學,沒有私人關係”。這句話說得我無法應答。

這就是我的好哥們“黑臉包公”,咋樣,夠黑吧!

我熟悉的一個人作文12

每個人都有自己最熟悉的一個人,當然我也不例外,我最熟悉的一個人就是我的媽媽。

我的媽媽很溫柔,也很善良。她有一雙大大的黑色的眼睛,又黑又濃的眉毛。留著長長的'飄逸的秀髮。小小的鼻子,不大不小的嘴。個子有點高,腿很長,身材不胖也不瘦。

我的媽媽性格溫柔,不太好生氣打人。我從小就生活在這樣的環境裡,非常幸福!記得兩年前,我第一次學英語,我只考了七十二分。我慚愧地回到家,媽媽看到我的樣子,就看出我沒有考好。安慰道:“這次沒考好是吧?”我點點頭。“沒事兒,下次再努力,不能再考第二次九十分以下了。我們一起來分析一下,你是哪裡出了問題,以後要彌補,知道嗎?”我心情突然高興了許多。

就是因為上這次沒考好,我就開始努力的學習。又一次考試,我考了一百分。高高興興地回到家,對媽媽來了個擁抱。媽媽微笑地說:“你這次一定考了一百分吧!但你不能驕傲,要繼續努力。”我點了點頭笑了。

媽媽也很善良。上次我們去一家商店買東西,一共花了五十元。媽媽給了銷售員一百元,找回了六十元。媽媽立刻把多餘的十元錢退還給了售貨員。售貨員笑著對媽媽說:“謝謝你!”

你們看,這就是我最熟悉的媽媽,漂亮,溫柔,善良,我愛我的好媽媽!

我熟悉的一個人作文13

我最熟悉的一個人是我們作文班的班主任——張素芳老師。張老師對我們可好了,從來不批評我們我們都很喜歡張老師。

張老師長著一頭烏黑的頭髮,一張和藹可親的面孔上總是掛著甜甜的微笑,一雙明亮的大眼睛,一個高高的鼻樑下有一張靈巧的嘴時刻給我們講述著無窮無盡的知識及做人的道理。

老師改作業的'時候非常認真,一個錯別字,一個標點符號都不放過。老師還把好句畫出來,然後在文章的下面寫評語老師真的是太辛苦了。因為我寫作文太慢了,總是最後一名寫完。當我寫完作文時,下課零聲早已敲響張老師呢?她從來都是不厭其煩的一直陪著我到最後,我走之後她還要把教室在整理一遍……多麼可敬的老師啊!

老師很愛我有一次,我為了要得到前五名的紅花,早飯都顧不上吃,慌慌張張的跑到學校裡一看,一個人也沒有來,我坐在自己的座位上肚子餓的咕咕叫心想:早知道我在家吃點早飯在來了。唉,真是的!這時,張老師來了,問我吃飯了嗎?我有氣無力的搖了搖頭,張老師趕緊把她的早餐給了我並說“趕緊吃吧,吃完了才有精神上課。而一個上午老師雖然沒有吃飯但是還是繪聲繪色的給我們上課。

老師就像媽媽一樣,給我溫暖給我關愛,在老師的辛勤培育下我快樂的成長,我要努力學好知識才不辜負老師對我的期望!謝謝你我敬愛的好老師!

我熟悉的一個人作文14

每一天與我朝夕相處的那個人,是我爸爸。

爸爸今年36歲,個頭中等,體型微胖。一張標準的“國”字臉,兩隻眼睛炯炯有神。他的頭髮微微自然捲曲,滿臉的絡腮鬍子,看上去就像新疆來客一樣。

爸爸雖然只是一名普通的'工人,但他勤奮好學,早早就拿到了高階技師證。無論是廠裡的機器壞了,還是家裡的東西壞了,只要到了他手裡,就能完好如初。

去年暑假的一天,天氣十分炎熱,爺爺奶奶不喜歡開空調,雖然有電扇,可家裡還是悶得像個蒸籠。中午正吃飯,電扇突然“罷工”了,這可要把我們熱死了。這時,爸爸不慌不忙地找出工具箱,全神貫注地檢修電扇。他先檢查了電源總閘,再擰了幾下電扇開關,最終熟練地把電扇罩取下用電筆量了量,毛病很快就找到了。爸爸一邊擦汗,一邊自信地說:“小毛病,一會兒就好。”說完,他拿出一箇舊電機,三下五除二就裝上了。看著電扇搖起頭來,我對爸爸佩服極了。

爸爸不僅僅手巧,並且做事有毅力。去年12月,他去駕校報名學開車,不到一週的時間,他的一考就滿分經過。然而,到了二考、三考的時候,因為是上車實際操作,他每一天不顧天寒地凍,早出晚歸地奔波在工廠和駕校之間,甚至回到家還重複教練教的每一個動作。媽媽勸他不要那麼難為自我,可爸爸說:“做事情就得講究效率,要是能用最短的時間學會,何必拖拖拉拉呢?”功夫不負有心人,今年3月初,爸爸以優異的成績順利拿到駕駛證。望著笑逐顏開的爸爸,我對他肅然起敬。

這就是我的爸爸,一個我學習成長中的好榜樣,一個我最熟悉的人,我從他身上學到了很多做人的道理,我很愛他。

我熟悉的一個人作文15

我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什麼小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻樑翹得老高老高的,金黃的頭髮總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學,但對那些成績不好的都很耐心的`教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭髮總是一甩一甩的,不時還發出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

有一次,班上的一位同學在課堂上講悄悄話,被老師發現了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎麼發現的,最後那個同學被老師罰站了,那位同學很不情願的站了起來,可竟然是朱老師,不情願又能怎麼樣呢?

這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學習操心,當我們進入了甜美的夢鄉時,她可能還在燈光下為我們批改作業,白天;她又在講臺上,引領我們進入知識的海洋。

她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業!

立培學校六年級:黃佳宜