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【必備】同桌的作文4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的同桌的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】同桌的作文4篇

同桌的作文 篇1

這學期我有了一個新同桌,他黑黑的面板,圓圓的臉蛋,一雙機靈的眼睛,總是說個不停的嘴巴,有時候真的'快被他煩死了。

自從和他同桌之後,我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數學課上,老師給我們佈置了很多的題目,讓我們當堂練習。他的修正帶用光了,寫著寫著出了錯誤,他就對我說:“小雨,可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時很樂於助人,於是點頭答應。誰知,他就這樣霸佔了我的修正帶,一節課下來,修正帶在他的手中陣亡——用光了。

還有一次,我新買了一隻鋼筆,精緻漂亮。下課的時候我拿著鋼筆在寫作業,他發現新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆,然後舉得高高的欣賞,我還要繼續寫呢,於是說:“快點還給我,別鬧了。”他卻不聽,仗著自己個子高我個子矮,怎麼都不肯還我。於是我和他拉拉扯扯,結果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。

唉,這個同學大大咧咧的,總是拿我尋開心,有時候對他我真的哭笑不得。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。

同桌的作文 篇2

今天,校考成績發下來了,我也換新同桌了。

我考得還可以,語文考了49分數學考了96分,英語考了48分。沒有一個滿分的`,媽媽說:“都是粗心惹得禍,希望下次自己能考個好成績。”媽媽說的對,以後不能這樣馬虎了,要認真檢查檢查。

我的新同桌叫任悅盈,我希望以後和她互相學習,天天進步。

同桌的作文 篇3

短短的鍋蓋頭下,有一雙又黑又亮的大眼睛,那眼鏡滑在鼻樑上,活像看報紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴,彷彿隨時都想鑽老師的空子,回過頭講小話。忘了告訴大家了,他就是我的同桌——朱澤軒。

他很樂於助人。上體育課時,如果有同學摔跤,他會上去把他扶起來,放學時,總看見他扶老人過路的身影。

有一次,班主任鄭老師幫同學們拿湯桶的時候,一不小心把腰扭了。到了下午,醫生說要躺在床上等那裡慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛,堅持給我們上課。班上大多數同學都對這件事愛理不理,把它當空氣,只有朱澤軒看見了,回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學發現了,就對不知道的同學說:“喂,那頭笨豬還給老師送藥哩,自己的事都管不好還管別人的事!”

第二天,鄭老師當著全班的面表揚了朱澤軒:“同學們,昨天有一名好心的同學,給我送了藥,這位同學就是朱澤軒。”朱澤軒一聽,驕傲地揚起了頭。那些同學聽了,慚愧地低下了頭。

不過,朱澤軒有一個很大的缺點,老師同學們都不喜歡,那就是愛講閒話。

有一次,上英語課的時候,朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時候,指著書上的`一幅圖片說:“哈,看這個人,鼻子畫歪啦!哈哈……”他的好朋友一聽,連忙湊過來一看,笑道:“哇,真的真的,鼻子歪了。”朱澤軒的後桌也來湊熱鬧,看了一眼,疑惑不解地說:“歪鼻子去哪兒啦?”“在這裡,你眼睛長哪兒啦?”正當他們聊得熱火朝天的時候,沒想到老師走到他們的身後,說:“你們三聊什麼呀,這麼投入,要不到校長室去,和校長聊聊?”

朱澤軒一聽,嚇得趕緊對老師說:“老……老師,是他,是他在說話,與,與我沒有一點關係呀!”老師一聽,更生氣了:“小子,你還敢說謊,再說就去校長室!”朱澤軒知道自己錯了,於是閉口不吱聲了。老師一走,他又開始講起閒話了。哎,真是江山易改,本性難移呀。

其實我還是很喜歡朱澤軒的性格的,但我希望他能改掉上課講閒話的壞毛病。他改掉這個毛病後,肯定能在我們班更受歡迎。

同桌的作文 篇4

我的同桌叫李明,大家都叫他小明,雖然他相貌平平,但他是一個非常痴迷於學習的人,也非常的樂於助人。

有一次上完數學課,我站起來身活動了一下筋骨,正好下一節是體育課,我便對著小明說:我們先去體育室拿器材吧,我想先打會羽毛球再打會籃球。我期待的看著小明,嘴角揚起一絲笑意。此時的他正在看書,並沒有聽到我跟他說話。我又重新喊了他一遍,小明,下一節是體育課,我們下去吧。他這才緩過神來,略帶抱歉的說道:你先下去吧,我一會就來。

“叮叮叮”上課鈴聲響了,體育老師開始點名,當發現少了一個人時,體育老師便詢問班長,班長看了看,報告說:李明不在,稅後老師讓我上去班裡看看,我“嗖”的一下大步跑上樓,在班級的窗戶邊我看見了他,他正在聚精會神的看著書,我實在不忍心打擾他,就輕輕地跟他說,上課了小明,老師在點名了,快跟我一起下去。他非常的吃驚,一下子從書海回到現實世界,連忙將書本收回桌櫃,便跟著我一起下去了。

還有一次別的班級的`幾個男生來班裡找人,這幾個人出了名的欺軟怕硬,正好我們班就有這麼個軟柿子,言語間發生了口角,小明默默的將書收回桌櫃,站起身朝著那幾個男生走了過去,一步、兩步,直接擋在了同學面前,對著那幾個男生說,我不管你們之間發生了什麼,首先學校明確規定班級與班級之間不能竄班,其次馬上就要上課了再不走就來不及了,最後你們影響到我看書了,不要逼我動手,麻煩你們出去。輕輕的幾句話卻讓我覺得很霸氣,沒想到平日裡沉默寡言的小明,竟然是個這麼霸氣的人。

這就是我的同桌,一個喜歡看書又樂於助人的人。