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【熱門】初中優秀作文彙編8篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中優秀作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初中優秀作文彙編8篇

初中優秀作文 篇1

春天像朱自清所說的那樣來了,也如同所有的人所期待著的。

她來了,唱著屬於她的歌,洋溢著春天的旋律。若你拽一把放在手心,湊到你的鼻尖嗅一下,聞到的,會是春天的味道,甜甜蜜蜜。

春天,來了!沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。雨絲兒飄了起來。起初稀得很,像是即將落地的煙花,從天際的一個角落裡,不經意地四散,撒入人間。雨點最終親吻了泥土,融到大地的懷裡,這聲音,和絃一般優雅,我想大概就是春之歌聲的前奏。春歌了起來,有些像《橄欖樹》,歌聲從遠方來到這世界,又從這世界回到遠方,若即若離。我禁不住這春的歌聲的誘惑,緩緩站起身來,撥開了那一幕鬱藍色的窗簾,想要有一個擁抱,和這即將到來的春天,和這春天的歌聲。

春天來了,歌聲輕柔,如西子湖畔的一個採摘荷花的小女孩,純,以至於可愛。

春天,近了!調子突然一轉,歌聲忽而由優雅到了悠揚。

雨絲兒密了起來,遠不同於先前的稀疏。一個個雨點像一個個迷路的小孩,掙扎著,爭先恐後的向未知的前方奔跑,只希冀著,不遠處他們的父母親會在一如既往的守候。雨點終究彙集在了一起,投奔了泥土,融到大地的懷裡。這聲音,詠歎調般有著懾人心魄的氣勢,我想大概就是春之歌聲的主曲。春歌得盡興,有些像陳慧琳的《愛情來了》,歌聲從四面八方擠壓過來,湧了過來,贏得世間萬物的喝彩。樓下的美人蕉不遺餘力地擺動著身子,要自己的舞步和上這春之歌聲的節奏,雨點打在扇子般的葉片上,濺了起來,宛若密密水幕中憑空開出的一朵朵水晶花,花心裡,裝盛的,是對春之歌聲的深深眷戀,是對春之擁抱的不朽情懷。不知道為什麼,我覺得自己的腳下似乎也塗滿了輕盈,怕是要跟著這雨,這歌,這春天,舞起來了,唱起來了。

春天,綠了!春天清了清嗓子,稍稍休息,歌聲又由悠揚成了寫意。雨絲兒似被些許收攏,彷徨地在稀疏與濃密中搖擺。一個個雨點順著天使的.星光棒,開始有條不紊起來,整齊的規範行進的軌跡,慢慢地,鑽到了和風中,在他們的幫助下為這詩話人間塗抹色彩,春的顏色。那邊的葉子,綠了;遠處的雲朵,白了;這裡的花兒,紅了!雨點到底團聚,親吻了泥土,融到大地的懷裡。這聲音,藍調似的有些痞,我想大概就是春之歌聲的高潮。春歌得駕輕就熟了,有些像黃品源的《海浪》,歌聲正興起,卻有些成熟,正一波波撼動著人,卻有點懶散。

這就是春天,春天的感覺,春天的歌聲。我之瞳仁好像亮了起來,映著這世界,一片綠意!

天亮了,眼下已是黎明,正如四季之春。過去的音樂,一杯暖暖的青茶,這城市,這雨絲兒,這春的歌聲,如此。

初中優秀作文 篇2

寒假裡的一天早上,睡醒小懶覺的我跟往常一樣,起床洗臉刷牙吃早餐。一切妥當後,閒來無事的我準備去給爺爺養的花草澆澆水,當我正往一個花盆中澆水時,突然眼前一晃,定睛一看,原來是一隻不知名的小甲蟲在花盆裡爬來爬去。

放下手中的花灑,我立刻好奇地湊上前去觀察,也不知道這隻小甲蟲是從哪裡來的,它似乎很著急離開花盆,圍在花盆裡團團轉,總也爬不出來,就像一隻無頭蒼蠅四下亂竄。可我看它沒有放棄的意思,一點一點地爬著,豎著爬不行又順著花盆邊緣橫著爬,過一會兒又頭朝下倒著爬回來,還真是變化多端。可不管它怎麼使勁折騰,都沒能如願以償。可能是爬累了,小甲蟲停下來休息了片刻,接著又開始一如繼往地爬呀爬,不知道掉下來多少次。可它仍然不遺餘力地一遍又一遍地向外爬,毫不灰心,“功夫不負有心蟲”,最後它總算突圍成功了,真是可喜可賀。看著突圍成功的小甲蟲毫不怠慢的爬向遠方,開始它新的旅程,一直在旁觀的我不禁為它鼓起掌來。

正當我高興小甲蟲的`成功時,一陣風吹過,一隻張牙舞爪的蜘蛛飄到了我眼前,嚇了我一大跳,還以為是蜘蛛俠呢!原來它正垂吊在一根蛛絲上,它又順著這根蛛絲爬上去,在一個角落裡織起網來,可是一會兒又吹來一陣風,把還沒來得及織完的網吹破了,蜘蛛很快爬過去吐絲結網起來,剛織好的網不一會兒又被風吹破了,蜘蛛又馬上爬上前去修補,織呀織呀,一張完整的網又織出來了,上面還加了好幾層呢!當風又吹來時,網抖動了幾下,晃了晃,可終於沒有被吹破了。

小甲蟲、小蜘蛛還真了不起,沒想到如此微小的身軀裡卻飽含著堅定頑強的意志,生命中時刻透露出那份用心與執著。我試著想再去靠近它們,可轉瞬間眼前已失去了它們的蹤影,奇怪,都躲到哪裡去了?我一急,用力睜了睜眼睛,四下一看,自己竟還躺在床上。原來,一切都只是個夢,夢醒了,新的一天又開始了,還有很多事等著我去做呢……

初中優秀作文 篇3

“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,迴歸應該意味著什麼呢?今天,當我以一箇中學生的身份站在校園中,我聽到了心底裡長大的聲音。

我不再是提前一年的小班學生,榮譽的光環漸漸隱去,我喜歡現在的感覺,能和許許多多的同齡人一樣上課、考試,早晨穿著同樣的校服邁進校園,晚上或者坐班車,或者和同學高談闊論走出學校大門,我終於成為一名中學生了!

值周生扣分時的'場景多麼有趣啊!一本正經加滿心不耐煩的值周生,彷彿最大的快樂就是能夠扣到分似的,他們面前也總不缺少被捉到的“倒黴蛋”,我每次走過他們身邊的時候,都會有些忍俊不禁,各不相同的面部表情實在豐富多彩,若學校抓拍特寫鏡頭,這一定是校園最奇特的一景吧?更讓我興奮的是,我也要當值周生了,哈哈!那時我會是什麼樣子呢?

校園中的氛圍讓我如魚得水!小學部上學的時候,都是一些小不點在做一些過家家的幼稚遊戲,若看到一個熟悉的同學簡直就是“他鄉遇故知”,我都要“執手相看淚眼,竟無語凝噎”了。現在,我的小學同學、課外班的同學俯拾皆是,無論早晨入校,還是課間操,甚至在廁所裡,我都會看見那些可愛又熟悉的身影,他們有時會和我大聲地打個招呼,有時遠遠地朝我擠擠眼睛,有時揮揮手笑靨如花,真是親切!

老師原來是個大集體!過去的一年裡,我的中學記憶中只有三位老大——霹靂小美女南老師,慈眉善目的嵇老師,多才多藝多思想的美拉叔叔,我對他們崇拜有加。回到了校本部發現,中學生活的很大一部分居然是老師構成的。教室裡不同學科的老師侃侃而談,循循善誘;走廊裡值周老師火眼金睛,毫不留情;就連小學部時見不到的主任、校長大人們也常常巡視,讓我們一睹尊榮,少了陌生,多了一份熟稔。

迴歸大集體,我很喜歡!沒有那麼多需要適應的過程,想想真該感謝我的小班生活以及陪伴我一年的老師,是他們縮短了我的心路歷程吧?

站在校園中,看著挺拔的驕楊和常綠的青松,我知道:我長大了!

初中優秀作文 篇4

憶往昔,往事一幕幕湧上心頭,如品味一杯甘醇的陳年老酒,如品味一杯清香的濃茶,如吟誦一首無韻的小詩……啊!初中這匆匆而去的日子,留下了我們多少歡歌笑語,記下了我們多少酸甜苦辣,灑下了我們多少拼搏與辛勤的汗水……

初中生活多麼美好,編織著夢想也交叉著現實;渴望有一張成熟而長大的臉;渴望擁有一份瀟灑。雖然也常常把它們混淆於故作姿態,雖然多彩的生活中也難免會有尷尬與誤會,但在我們十六,七歲的金色年華中,即使是這些也是美麗的、動人的。

初中生活緊張而繁忙,再精彩的電視也留不住我們,深夜孤燈長明,這都是為了明天的——考試。

晚自習的鈴聲已經響過,大家仍沉浸在哪部電視劇情之中或哪個明星出了哪些專輯。一片嘖嘖聲中,靠牆的一位忽然話鋒一轉,擺出一副苦臉:“唉,都是看電視,昨天什麼也沒複習,今天考試準得砸鍋。”“也是……”另一位也眉頭緊皺連連點頭地均表同感,心裡卻在想:“聽他這麼說,指不定昨天晚上覆習到幾點呢……”於是大家都沉默下來,不約而同地開啟課本……緊張的考試開始了,同學們有的在“咬牙切齒奮筆疾書”,也有幾個急得抓耳撓腮有心地下活動一番,在老師的巨眼寒光之下卻不敢輕舉妄動……直到戰鬥結束了,教室裡才重新熱鬧起來,大家迫不及待地對答案,頓時教室裡響起一片哀嘆:“呀,全完了!錯了那麼多……”儘管大家也都很謙虛懊喪的',但眼神中還是露出得意的笑容。

初中生們有時是溫文爾雅的學子,有時竟也會肆無忌憚地大呼小叫,毫不掩飾自己的感情。這是因為我們不僅有緊張的學習生活,還有豐富多彩的業餘生活,例如——

籃球賽

每天早晨來到學校,總是看到同學在比賽打籃球,一個個同學盡力而為地為自己的班級爭光,拼命地打。每一個隊伍都團結一致,配合的很好,在旁觀的同學不時竄出一句“加油!又打中一個”,有的為了分數在鬥嘴,爭的面紅耳赤。這種對集體的真摯感情值得我們回味無窮。

差不多初中將要別離,使我們體會到友誼的可貴,最盼望的是友人的來信,那幾句溫馨的問候與鼓勵讓我們激動半天,而聯絡感情自然少不了精美的——賀年卡。

新年將至,小攤販們不失時擺出一套套賀年卡,引得初中生們愛不釋手地挑選,想到朋友們收到賀卡時那驚喜的樣兒,我們嘴角蕩起甜蜜的微笑。於“我要兩張,便宜點兒,行不行?”唉,經濟不獨立,窮學生實在沒有那“一擲千金”的豪氣。而說到討價還價,老師雖沒教過,此時也只好硬著頭皮,大膽試一試。當我們抱著精美的賀年卡踏上歸途,囊中的錢已所剰無幾,且還要擔心下個月的開支。只要朋友喜歡,這點困難又算得了啥!高唱著“船到橋頭自然直”,我們笑逐顏開。賀年卡已成為我們生活中不可少的一部分,難道不是嗎?

初中優秀作文 篇5

你一定很奇怪吧?小孩子家家怎麼會喜愛古詩文?那些常常把人弄得暈頭轉向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什麼樂趣?其實不然,只要你有耐心並深入地探究它,你就會發現古詩文中不僅博大精深,更是會讓人其樂無窮。

我是從8歲起才真正愛上古文的,那是我上三年級的時候。記得那年中秋的晚上,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶坐在樓頂的陽臺上欣賞月色,我們興致勃勃地比賽背誦古詩。嘿!那可是我的強項,我理所當然地勇奪第一!媽媽不服氣了,她對我說:“兒子,你能背誦那麼多的古詩,但你知道詩中的意境嗎?”“意境?那是什麼?”媽媽得意地說“你閉上眼睛,媽媽給你畫一幅畫。”於是,她開啟了我想像的翅膀,給我講了杜甫《江畔獨步尋花》中,黃四孃家繁花似錦、落英繽紛、蝶舞鳥鳴的盎然春色;給我講了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、嫋嫋白雲掩映、似豔豔紅花的楓葉後露出的山上人家的尖尖屋翎;還講了柳宗元《江雪》中特立獨行、凌寒傲雪、悠然自得的老漁翁……那一幅幅美麗的畫卷在我腦海中開啟,有的五彩繽紛,媽媽說那是油墨畫;有的淡淡的,好象只有黑白色,媽媽說那是水墨畫。噢,原來詩中除了字、詞、句外,還有那麼美的畫啊?從此,我愛上了古詩文。

通過學習,我從古文的字裡行間感受著其中的色、聲、義:從《木蘭詞》中感受著古戰場的金戈鐵馬和花將軍的英雄本色、兒女柔情;從《出師表》中感受著諸葛亮的`鞠躬盡瘁、赤膽忠心;從《念奴嬌赤壁懷古》中感受周瑜的運籌帷幄、英姿勃發和蘇軾對周瑜的衷心折服、惺惺相惜;從《沁園春雪》感受毛澤東的雄才大略、豪情滿懷;從《琵琶行》的“大珠小珠落玉盤”感受古詩的美妙音律;從《師說》中學會了“道之所存,師之所存”;從《賣油翁》中學會了任何事做得完美“無他,唯手熟爾”;從《愛蓮說》中學會了清白做人,出泥不染……

中國古代精妙的文體讓我感受到了傳統文化的精萃和無限美好,使我深深地愛上了古詩文。同學們,大家一起來用心感受吧,讓我們放聲地誦讀傳統經典,讓博大精深的中華古詩文化伴隨我們健康、快樂地成長!

初中優秀作文 篇6

一不留神,時候就到秋天了,雖然我身處異地,不過,有一點我是知道的——就是家鄉的稻米肯定熟了。

猶記去年秋天,早已是秋末了,腳下依稀可見少得可憐的幾株小草,秋風拂過我的臉頰,哦!哦!好香啊!仔細一聞,才知道是稻米香。

回到家鄉,遠遠的,我依稀看見了外婆的身影,她的被歲月壓彎了的腰,隨著手中的勞作一起一伏。我飛跑過去。外婆的黝黑的臉,異常有光彩;那早已被歲月的風霜染白了的髮絲在風中飄揚。外婆手中握著兩把鐮刀,看到我,徑直走了過來,爽朗的聲音響了起來:孩子,走,跟我割稻子去!割稻子?你不是老纏著讓你參加嗎?是呀—呀—我高興極了,趕緊跟在外婆後面。

來到稻田邊了。噢!好壯美啊!我不由自主發出這樣的感嘆。風吹過稻田的時候,稻海上湧著暗浪,一浪推著一浪,一直湧到很遠的地方去,你很難知道那一片金黃色的稻浪有多深,只是你看稻浪的起伏,和它的氣勢,就意味著它是非常深沉的了。當這股風吹來的時候,似乎有一股強大的氣流灌滿整片稻浪,瀰漫在我們周圍,一時間,彷彿連你我都成了稻子。

我扯下一撮稻穗,細細一聞,稻米兒,真香!閉上眼回想起剛播種的時候,禾苗兒,嫩嫩的,綠綠的,歷經抽芽、生長到抽漿再到最後的成熟。期間,經歷了多少的奮戰多少的.磨難又獨自忍受著多少的孤獨和寂寞啊!況且它還經受住了一次颱風,可它依然挺立著,堅持到現在,顆粒豐滿,謙遜地低垂著頭,有些害羞地微笑著,只有在微風吹起時,才會大膽地放肆般地給我們傳來陣陣湧動的稻米香。

站在這無邊無際的稻海之中,自己的心與雲同遊,雲系著心,心追著雲,悠閒自在,舒展自如,塵囂之累卸下了,得失之念淡化了,是非之羈解脫了,整個身心都放開了,輕鬆了!在這物慾橫流的社會,於喧囂中,於匆忙中,於浮躁中,心境能有片刻的悠閒寧靜,沉醉在稻香之中,豈非樂哉?

而現在,我身處異地,未能又回去幫外婆割稻子了,不能再到家鄉的那無邊無際的稻浪中品味稻米的清香了。

望著窗外,望著這異地的稻田,一陣風悄悄地吹進教室,思鄉之緒湧上心頭,雖然味兒還是稻花味,但似乎卻沒有了家鄉的稻米香。

心中不盡的依然是那故鄉那悠悠的稻米香。——施華鵬

初中優秀作文 篇7

有一種人,地動山搖,天塌地陷,也愛著你,這便是親人;有一種愛,就算是日月星辰,斗轉星移,也支援你,這便是父母之愛;有一種情,就算是滄海桑田,海陸變遷,也守護著你,這便是親情。每一個人的周圍都會有親情;每一件小事都能夠表露出親情。

親情的力量永遠支援著你,讓你在勝利時不驕傲,受打擊時不沮喪那分秒如年的那時,令我感受到幾多痛苦。在初一第一回期中測試中,我考了我們班第十名,我本來那麼的自信滿滿,那麼的躊躇滿志,以為考第一名也不是問題,但是沒想到我會得第十名,曉得了成績之後,我失魂落魄地拎著我那一份殘酷的成績單回到家裡面,我心底侷促不安的把它交到父母,本來以為父母會把我一頓暴打,然後對我進行批評,可是,他們沒有如此做,他們僅僅是告訴我了那令我終身受益的真理:受打擊次沒關係,受打擊兩次也沒關係,要緊的是,受打擊了永遠不能站起來。

我從他們告訴我的道理中聽出他們對我的鼓勵,聽明白他們對我的盼望,我感受我這一次卻非考如此一點分,應當考的比這個多,感受相當羞愧,但想到父母的鼓勵與盼望,我又開始了新的征途。

“功夫不負有心人”終於,我的努力在試考的那時得到回報,我用自己明白的熟練的'東西獲取了好的的成績,我本來想舒緩一兩天,可是,父母對我講:“謙虛讓人進步,驕傲讓人退後。

在上一次測試時驕傲的面對題目沒想到考了第十名你曉得了驕傲的不好,謙虛、小心,使你再次獲取了好成績,這下你該怎麼辦啊?

“我紅了臉羞愧的低下了頭。親情的重視是無私的;親情的指摘是美意的;親情的鼓勵是偉大的。

初中優秀作文 篇8

我的姐姐14歲了,標準的瓜子臉,纖細的眉毛,水靈靈的眼睛和秀氣的鼻子,再加上一身白皙光滑的面板,就像個“洋娃娃”。她可不止長得不一般,其他地方也有些不一般哦!

她喜歡靜。每當別人熱熱鬧鬧地圍成一圈談這說那時,她卻喜歡靜靜地一個人躲在哪裡聽音樂或看書。若有人打擾她,不管是有意逗她還是無意觸犯,她總會用一種奇怪的眼神看著對方,然後就又像個沒事人一樣,低下頭又繼續做自己的事。那次,我見她看了很久的書,便問她要不要吃點水果,可她卻抬頭輕描淡寫般地看了我一眼,彷彿在說:“不要打擾我,沒看到我在看書啊?”之後就低下頭繼續看她的書了。我只好尷尬地離開。打那以後,我再也不會隨便去打擾她了,因為她那眼神可真讓人“受不了”。

她愛看書。每次見到她時,她手裡總要捧著一兩本書。因為愛看書,她的房間簡直快成圖書室了。什麼名著啦,什麼童話啦,什麼小說散文集啦……應有盡有。要知道我第一次到她家玩時,就曾被她那一書櫃的書嚇得呆了又呆呢!聽大伯說,姐姐看書的時間是我們的幾倍,她的娛樂時間幾乎全被她用來看書,就連她的語文老師也常誇她。

她還喜歡數學。數學是個複雜的迷宮,姐姐卻能在裡面穿梭自如——女孩很少有這樣奇特的`“本領”。她對於數學,可真是痴迷到一種境界?——嘴裡經常唸叨的是什麼公式,什麼定理,有時一個數學題能讓她想上一兩個小時;課本里,練習冊上的數學題做完了仍不滿足,還經常跑書店買奧數題;甚至有時走在路上,都還會跑到路邊用樹枝在地上畫個什麼幾何圖形,蹲在地上琢磨個半天……

這就是我的姐姐,一個有些特別,但值得我敬佩的姐姐。