我愛科學作文(15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我愛科學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛科學作文1

以前，我特別討厭科學這門學科，認為學的科學根本派不上用場。直到有一天我看了《海底兩萬裡》這部小說後，我就迷戀上了科學。這本書的作者是儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家，他還有被譽為現代科學幻想小說之父的美稱，他的代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬裡》和《神祕島》。

《海底兩萬裡》是一部出色的懸念小說，它寫的是186X年，世界上一件極其轟動的怪事，人們在大海上發現一隻“龐然大物”，誰也說不清這怪物到底是什麼。關於這個怪物的報道不斷傳來，人們無體止地爭論著。法國博物學阿龍納斯受到邀請到“林肯”號戰艦一起探索這個怪物。但是最後，阿龍納斯發現那並不是什麼怪物，而是不明國籍的神祕人物尼摩船長的“諾第留斯”號。他和似康塞爾意外進入了“諾第留斯”號，從此便和似康塞爾，捕鯨手尼德·蘭被船長囚禁在這艘潛艇上，做了縱橫海底兩萬裡的`奇幻之旅，遍覽地球海底的神奇生命。

在二十一世紀裡，科學將會成為人類生命的支柱。只要有了科學的種子，精心培育，隨著實踐科學的進步，這顆種子才會不斷地生根，發芽，開花，結果。而人們各種各類的科學獎項來獎勵和激發人們熱愛科學的精神。

隨著我們年齡和智慧的增長，我們該去更廣闊的科學海洋裡暢遊。科學的結論帶給我們一切。人類認識地球的艱辛過程，自然界滄海桑田的巨大變化都會給我們不一般的體驗。在“探索宇宙”中，你們將會領略浩瀚宇宙的神奇與壯麗，只要我們處處留心觀察大自然，世界吸引著我們用各種方式揭開她神祕的面紗。

我愛科學作文2

我經常在電視中見到過許多人利用科學來解決生活中的一些問題。比如說槓桿原理、滑輪原理等一些科學。

其中，我最喜歡熱脹冷縮原理，因為它可以使一些金屬物質穿過原本穿不過的洞。有一次，我還親自實驗了一次。

星期天，我早上起來就用抽水機抽出了一盆冰涼的水，我把一個小鋼球放在裡面半個小時，我把之前準備好的與鋼球一樣大的鋼圈，當我把鋼球對著鋼圈的孔，一放手，鋼球從孔中穿過去了。沒想到，原本穿不過去的鋼球，現在居然能夠穿了過去。

我又做了熱脹的`實驗，我把之前做實驗的鋼球又放在了剛燒開的熱水中，過了十分鐘，我用勺子將鋼球撈出來之後，用火剪夾著鋼球放在之前使用的鋼圈中，發現鋼球居然又透不過去了，而且鋼球的體積也比這前大了許多。

由此看來，我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下，體積會發生變化，除了銻和鉍兩種物質是熱縮冷脹。生活中除了這些，還有許多有趣的實驗等待我們去學習。

現在，原來的科學又好像變成了生物，但是我覺得生物比科學有趣，因為它有許多我不知道的東西，所以，我很喜歡科學，也很喜歡生物。以後，我要更加好好學習，報效祖國，為祖國製造出威力驚人的高科技武器，以防別人侵略我們，如果有外星人，又可能還可以防止它們侵略我們。

以後，我一定會製造出來的，加油！

我愛科學作文3

說起科學，人們往往就會聯想起人造衛星、宇宙飛船、汽車高鐵，還有手機、電視、電腦……沒錯!這一切都是科學的力量造就的!科學為人類撒下了充滿希望的種子，科學為人類創造了前所未有的輝煌，科學帶給我們一個神奇美妙的世界!我愛科學!

也許有的同學會說，科學如此深奧，那可是科學家的事，跟我們小學生沒多大關係。其實不是這樣，科學和我們的日常生活是息息相關的。

三年級的時候我們開始上了科學課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題，引導我們通過觀察和測量的方法去認識自然界的科學奧祕：我們觀察各種天氣狀況，學會了氣象小知識;我們嘗試種植一株植物，認識到了土壤對生命的重要;我們測量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個有趣的'科學殿堂，我愛上了科學!

於是，媽媽幫我買來了《十萬個為什麼》《小牛頓科學館》《我們愛科學》等科普書籍，一有時間我就如飢似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學知識，並且學習利用它們來解決生活中的一些難題。

記得有一次，我在家裡玩乒乓球時不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什麼工具都不能讓它鼓上來。這時，我想起科學書上介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗，可能會讓乒乓球鼓起來。於是我把球放在一個杯子裡，然後倒進熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓上來了，恢復了原來的樣子。這件事說明了科學與我們的生活是如此的貼近，我更加熱愛科學了!

科學就是力量，科學並不神祕，科學就在我們身邊!同學們，讓我們一起從小養成“愛科學，學科學，用科學”的良好習慣!

我愛科學作文4

我是一個普普通通的小學生，高個子，笑起來露出兩顆小虎牙，在班裡最常穿運動服的就是我。別看我一身運動員的打扮，愛運動但我卻更愛看科技書，比如《百科全書》、《我們愛科學》等刊物，也喜歡做一些小實驗。

記得我看過的一篇文章，講的是一個外國小女孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰櫃裡。幾天以後，人們發現了她，並把她送往醫院救治。醫生給她解凍以後再加溫，結果這個小女孩奇蹟般地甦醒了。看到這兒，我頓時有一個想法：要是凍僵了的人都能復活，那麼動物是否也能復活呢？要是可以的話，那麼運輸虎、象、熊等大型動物，不就方便多了嗎？為此我決定做一個小實驗。

我找來幾隻螞蟻，用一個小盒子裝起來，放進冰箱的冷凍室裡，兩天以後，當我再開啟冰箱時，盒子上已敷上一層薄冰，我開啟盒子，取出幾隻凍僵了的螞蟻，放在強烈的陽光下加溫，一心盼望奇蹟出現，可觀察了好長時間，螞蟻一動不動。我找來放大鏡，把焦點對準螞蟻，希望能給螞蟻增加點熱量，使它快速復活。不一會兒，螞蟻“冒煙”了，一股焦糊的味道撲鼻而來，螞蟻燒焦了。我很失望，急忙找原因，這時爸爸走過來告訴我：“那小女孩冷藏時時密封的，救治時有儀器監測，並且要實施電擊呢。”

這次試驗雖然失敗了，但它卻激發了我對科學的興趣，無窮無盡的科學奧祕像吸鐵石般地一直吸引著我。每個月初，我都盼望著《我們愛科學》地到來，裡面的`科學知識深深的吸引著我，回到家，不顧一切的先看書，在知識的海洋裡吸取營養，增長見識。

我想只要從小愛科學、學科學，長大一定能做一個傑出的科學家，為祖國做貢獻！

我愛科學作文5

今天，老師佈置了一項特殊的作業：做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的實驗。我一聽，心想：不會吧，要使雞蛋從二樓掉下去不會破，這怎麼可能嘛，雞蛋連一不小心掉下去都會破，更何況是二層樓！沒辦法，師命難違，我於是一回到家就做了起來。

我先拿來一個熟雞蛋，再拿來幾個保鮮袋，其中一大部分用來包雞蛋，剩下幾個重疊在一起，做了個降落傘，再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一起，從二層扔了下去，只聽見啪噠一聲，雞蛋碎了。

我不灰心，又拿來一個熟雞蛋，把雞蛋放在紙盒裡，用剛才的那些保鮮袋包住，再做了一個降落傘，從二樓扔下去，啪噠，雞蛋又碎了。我心裡賭氣地想：最後再做一次，再失敗就不做了。

我坐在沙發上冥思苦想，正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋有沒有壞的竅門，是在一盆水裡撒進許多鹽，把雞蛋放進去，如果雞蛋浮起來我看到這，一想，不是正可以利用水的浮力來做嗎？我馬上找來幾個完好的`保鮮袋重在一起，裝進了半袋水，撒了一大把鹽，把生雞蛋放進去，雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的，小心翼翼地提到二樓，放下去。到樓下一看，袋子破了，水撒了一地，雞蛋卻完好無損。我成功了！

我信心倍增，又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿，把雞蛋包了七八層，又拿來一捆膠布固定，再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查，把膠布和海綿去掉，雞蛋也沒破，我高興地一蹦三尺高。

我想，毛澤東說的世上無難事，只怕有心人是千真萬確的。

我愛科學作文6

科學有如煙波浩渺的海洋，廣袤而又無處不在，我們就有如一條小魚，生活在科學的海洋中。但就算是再清澈的水也有渾濁的一天，所以，我們需要不斷地更新、追求。

因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；推翻他人不正確的結論，說出自己的看法，未嘗不是一件好事。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問為什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的話和結論，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的'成功。

一天，爸爸開車帶我經過一個橋洞，因為四周封閉，要轉彎，但又生怕有人忽然竄出來。為了防止有人迎面撞來，爸爸便按了幾聲喇叭，可原本清脆的喇叭聲，在橋洞中，卻變得異常刺耳，聲音也比原來提高了幾十分貝。我百思不得其解，為什麼在橋洞中按喇叭，喇叭聲會變得那麼響呢？後來，我上網際網路查了查，才恍然大悟。

原來，這是聲音的傳播力量。當在一個半封閉的地方，發出聲音，音量會比原來響很多。就如我們日常生活中，喜歡把書卷成一個圓筒形，然後對著一頭說話，而另一頭則會發出比原來說話聲更響一點的聲音。

科學是如此廣泛，如此神奇，希望我們能在科學知識的海洋裡盡情遨遊！

我愛科學作文7

我是一個小書蟲，特別喜歡趣味類的書，尤其是《我們愛科學》。星期五放學，一到家就看到了我最喜歡的書《我們愛科學》，我趕緊放下書包，追不及待地開啟書本，要一睹為快。

《我們愛科學》都是介紹人類新的發明和新的發現，裡面圖片精彩，內容豐富，尤其是對悍馬車，轟炸機和自行車的說明非常吸引人。“悍馬”最著名的接班人不是“另一匹馬”，而是“一顆星”一一北極星MRZR，這是一款全新輕型全地形戰術車輛，體型“嬌小”的北極星特別適合早狹窄的環境中作戰，這是車輛中的“戰鬥機”，而空中的“戰鬥機”一一轟炸機在所有的軍用飛機中破壞力最強，但是不同的國家的轟炸機體型不同，比如，俄羅斯的轟炸機“圖系列”外形非常優美；而美國的轟炸機個頭大，翼展長，一般都會有4-8臺發動機。

前面說的是軍用科技發明，現在該說一下民用創新了。紐西蘭一家探險主題公園推出軌道式自行車，人們在獨立駕駛艙中用雙腳驅動車子前進，最高時速可達90千米呢；你見過會飛的自行車嗎？這裡就有！它參考了動力滑翔傘原理，憑藉尾部的螺旋槳葉片和一頂降落傘能飛到1219米的高空裡。還有更有趣的`呢！農夫自行車，相信很多人都沒見過吧！這輛車有111把粑子組成，可以一邊騎車一邊粑地，幹農活感覺像玩一樣，它成了農夫的得力助手了……我一直看呀看呀，不僅作業沒寫，連吃晚飯也是媽媽把我拉倒餐桌邊的呢！

啊，有太多新奇的科技發明，這樣的書難道你不喜歡嗎？

我愛科學作文8

不知為什麼，我總覺得我和《科學大眾》有緣，它就像一條無形的紐帶把我和知識連線到一起，給了我無窮的快樂和無限的力量……

記得我第一次接觸《科學大眾》是在兩年前，那天天氣酷熱，姐姐帶我一起去安海書店買書。走進書店，琳琅滿目的書讓我吃驚地瞪大了眼睛，同時讓我感到奇怪的還有——書店裡人山人海，卻安靜得連一根針掉在地上都聽得見，大家都坐在書架旁專心致志地看著書。我心想：哎呀，天氣這麼熱，怎麼坐得住啊？這時，姐姐也加入他們的行列。我也只好學樣作樣坐在一個書架旁，抽了一本《科學大眾》的書刊隨意地看了起來。不看倒好，一看可就不得了，我拿起書，津津有味地拜讀起來，直到姐姐提醒我：“很晚了，該回家了。”我才起身，也毫不猶豫地買了五本《科學大眾》回家看。從此，每到週末，我都會吵著姐姐再帶我去書店買書。後來，姐姐嫌麻煩，就幫我在學校訂購全年的《科學大眾》。從這一刻起，我再也離不開《科學大眾》了。擁有了它，我的世界變得如此美麗可愛。它總是無私地展開博大的胸懷，帶我到侏羅紀公園，與恐龍共舞；讓我馳騁於古代的戰場，與敵人刀光劍影；帶我乘上宇宙飛船，探索星球的'奧密……

現在，我已是六年級的學生了，在這兩年裡，《科學大眾》時刻感動著我，時刻啟迪著我。就像一個朋友，幫我克服生活和學習中的困難；就像一隻帆船，把我帶進知識的海洋。也因為它，我從一個無知的孩童成為一個愛學習的好少年。

哦，《科學大眾》我想對你說：我愛你，因為你使我成長，給我快樂，是我生命的一部分。

我愛科學作文9

我是一個普普通通的小學生，高個子，愛理小平頭，在班級裡最愛穿運動服的就是我。別看我一身運動員的打扮，但我卻更喜歡唱歌和鑽研學問。我愛看《少年科學》、《少年科學畫報》等刊物，更喜歡做一些小實驗。

記得那是一個星期六，我正在家裡看報紙，突然一條新聞吸引了我。一個外國小孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰櫃裡。幾天以後，人們發現了她，並把她送往醫院救治。醫生給她解凍後再加溫，結果這個小女孩奇蹟般地甦醒了。看倒這兒，我來勁了。心想，要是凍僵了的人都能復活，那麼動物是否也可以復活呢？要是可以的話，那麼運輸虎、象、熊、蛇等動物，不就方便多了？為此我決定做一個小試驗。

我找來幾隻活螞蟻，用一個火柴盒裝著，放進冰箱的冷凍室裡。好容易過了兩天，當我再次開啟冰箱時，火柴盒已鋪上了一層薄冰。我開啟火柴盒，取出幾隻凍僵的.螞蟻，放在猛烈的陽光下加溫，一心盼望奇蹟出現。可等了許久，螞蟻一動也不動。我找來放大鏡，把焦點對準螞蟻，希望這能增加螞蟻的熱量，使它儘快甦醒過來。不一會兒，螞蟻冒“煙”了，一股焦味直衝我鼻孔而來，螞蟻燒焦了。我很失望，忙去找原因。爸爸告訴我：“那小女孩冷藏時是密封的，救治時有儀器監測，並且要實施電擊呢！”

啊，這是多麼高深的科學啊！它需要我不斷地學習積累！這次試驗雖然失敗了，但它卻激發了我對科學的興趣。無窮無盡的科學奧祕像磁石般地吸引著我。

我想只要從小愛科學、學科學，肯鑽研學問，長大一定能做一個傑出的科學家，為祖國“四化”做出貢獻。我憧憬著這一天的到來。

我愛科學作文10

科學是無處不在的。現在我們的生活中的點點滴滴已經離不開科學。科學是神奇而有趣的。例如，乾冰不是冰，是固體的二氧化碳;銀杏不是杏，是裸子植物的種子;薊馬不是馬，是一種昆蟲;海馬不是馬，是水生的動物;鉛球不是鉛做成的，是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。

我擁有一套雜誌，叫做“未來科學家”。每次我拿到這本書時，心中都有說不出的開心。書本是小小的，但是裡面所蘊含的知識卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢遊在“海洋”之中，五顏六色的'海星在灰色的岩石上緩緩的移動著，海葵輕輕地晃動著它的觸手，向我打著招呼，不知名的魚群們吐著泡泡從身邊遊過。抬頭望去，耀眼的陽光從海面滲透進來，一隻海豚輕盈的躍出海面，濺起潔白的水花，又如同一位優美的舞者落入海中······

在課餘的時間，我也喜歡做一些科學小實驗。我喜歡做這些有趣的小實驗是因為以前一次無意中的行為。還在小學的時候，一大早上起床後，想用梳子將頭髮紮起來。拿下梳子的時候發現有些頭髮纏在上面，本想用水沖掉，但將梳子靠近水流的時候，我驚奇的發現，原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動而變的彎曲。我又動了幾次，水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動，也顧不上上學會不會遲到，急忙將電腦開啟搜尋著一切的原因。終於我找到了，原來是因為靜電的原因才會這樣，最後彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會這樣。從此以後，我便愛上了科學實驗，一個個令人驚奇的結果總是令我大開眼界。

科學就像空氣一般至關重要的存在於我們身邊，我們離不開科學，我愛科學!

我愛科學作文11

人有唾液，很多動物也有。人的唾液，別看是普普通通的唾液，我國古人卻對它非常重視，所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實，"金津玉液"的功用是很多的。沒有唾液的幫忙，乾的食物就無法嚥下肚。唾液浸溼食物後,可以潤滑口腔、咽喉、食道，使這些部位柔軟而有彈性。沒有唾液溼潤口腔，說話就不怎麼方便，歌唱家也無法傳給我們美妙動聽的歌聲了。

由於各種動物由於生活習性的不同，它們的液也就有許多不同的妙用。

燕子的唾液是燕子築巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕，在巖洞和懸崖壁上營巢，營巢時分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結，築成半蠱行的巢，這就是有名的燕窩。

貓的唾液唾液是一種“消毒劑”，它裡面含有一種叫做“蓉黴菌”的物質，具有清潔傷口、殺滅細菌，防止感染化膿和促進癒合的作用。所以，當貓腿部受傷時，貓會用舌頭舔傷口，為自己治傷。

蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當治住捕捉到獵物時，就用靠近口部的一對螯刺入獵物體內，把唾液注射進去，使獵物慢慢化成液體，然後慢慢享用。

螢火蟲的唾液是一種高效的`“麻醉劑。當捉到獵物時，螢火蟲用頭頂的一對顎，連續對獵物注入有毒的唾液，使獵物喪失知覺。

此外，還有許多動物的唾液，更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺裡能提取出一種表皮生長素，可以製成一種綿陽自動脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固，如採用它來防治人或者動物的血栓阻塞病，就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險。

我愛科學作文12

同學們你們知道：“小鳥在樹上睡覺為什麼掉不下來嗎”？“燕千鳥為什麼給鱷魚刷牙呢”？“為什麼鴿子能當“郵遞員”呢？——許多的問題都需要我們去研究、去探索，而這個研究和探索就是科學。

我們都知道，下過雨的空氣格外清新，天空也格外明淨，尤其是下過雨的黃昏，有時候天空上常會出現一條彩虹。那麼，彩虹是怎麼形成的呢？這需要我們去發現，探索研究。換句話說，就是所有常識都需要去鑽研。對常識的不斷衝擊、突破和超越就叫探索，也稱科學。

如果有人問你這樣一個問題：太陽會把地球燒掉嗎？你會如何回答呢？要是問我，我會說：“會”。不要以為我是開玩笑，我是有理由的，溫暖的陽光帶給地球無限的生機，萬物的生長都離不開它。但是，太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的`。由於內部的熱核反應產生高溫，才使它不斷地燃燒。

太陽現在正處於穩定的壯年期，但再過50億年，太陽的能量就會消耗盡了。到那時，太陽內部熱核反應的燃燒圈已接近太陽的半徑，燃燒過的中心部分將發生塌陷，塌陷的過程散發出的能量，進一步加速內部的熱核反應，並且使太陽外部急劇膨脹，成為比現在的太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會把太陽附近的幾個行星，如：水星、金星河人類居住的地球吞沒掉。

世界上有許多事物需要更多的瞭解尋找。

我愛科學！

我愛科學作文13

但是隨著時間的流逝這些早已被人類輕視淡忘。可當電影《20xx》的上映後瑪雅文明對世界末日的推測又被推向新的舞臺與新的高度。

就這樣我揣這一問的心情讀了《瑪雅文明之祭》。書中墨香循聲而散，我彷彿來到了瑪雅遺址，儘管瑪雅經歷了從崛起，興盛，衰落到最後的滅亡，但他高度發展的文明缺一留了下來。你很難想象瑪雅人再沒有金屬工具、運輸工具的情況下，憑藉新石器時代的原始生產工具就精通了天文、數學的領域並運用在實踐中。他們計算出一年有365.2420天，與現在的黃曆相差無幾，並且創造了準確的'公式來計算出播種和收穫的時間等一些有價值的資料。

這些幾乎零現代人膛目結舌的文明就這樣靜悄悄的流淌在時間的河流中。我合上書不由陷入了沉思。現代人科技發達，隨著ipod，ipad的問世，人們更依賴於網路，更依賴於用手指的點觸去代替真切的實踐，更依賴於腦中的想象去構造未來，而真正想要回頭學習研究那些失落的文明、漸失的科技的人越來越少。

要說其原因，其中大部分人沒有科學精神，沒有對歷史有敬畏感以及使命感。儘管現在到處普及科學可是到底有多少人真真的熱愛對科學。

對於那些古老文明如果只是驚歎、讚美那麼我們永遠只能活在歷史的陰影中不能超越歷史。我們應利用我們的智慧開拓未來創造輝煌。

我愛科學作文14

在二十一世紀裡，科學將會成為人類的生命。科學會創造奇蹟。你不懂科學就無法在這個社會生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽，結出累累碩果，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。

有一次，我在做實驗，看見桌子上有一張紙，就在這時我的大腦裡不禁浮現出了一大堆的問題。最主要的是紙是用什麼造出來的呢？我上網搜尋發現有一個實驗的步驟。

於是，我準備了水、水杯、紙巾、棉布、毛巾。

1、先把一小塊廢紙撕碎，放在杯子裡，用水浸泡直到能搗碎。

2、攪拌紙屑和水，調成稀漿狀。

3、將紙漿倒在平鋪的'棉布上，再用毛巾擠壓吸水。

4、觀察我們造出來的紙。

這就是一張紙的製造過程。雖然它是一張不起眼的紙，但它卻是科學家們經過刻苦專研一點點研究出來的。

新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船…

這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家之間的科學技術差距，為我國現代化建設注入了強大動力。今後，我在學習中，會更加熱愛科學，會慢慢研究科學，發現科學裡更多的美。我們青少年是祖國未來的建設者，讓我們從今天開始學科學、愛科學吧！