以橋為話題的作文15篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的以橋為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以橋為話題的作文1

有一種理解叫沉默，有一種關懷叫離開，有一種付出叫等待，有一種心橋叫溝通。當你眉頭緊鎖心事重重的時候，溝通可以讓你傾訴衷腸;當你猶豫不決在十字路口徘徊的時候，溝通可以為你指明方向;當你覺得全世界都拋棄你的時候，溝通可以為你找回昔日被愛的感覺

溝通是架在人與人心靈之間的寬闊的橋樑，可以幫助你成功地到達彼岸，領略橋那邊的美麗風光;溝通是你手中風箏在藍天盡情展示美好姿態時緊緊尾隨著的線，幫你收回風箏，不讓它在離你更遠處消逝不見;溝通是黑暗的夜裡在泥濘不堪的.道路上摸索前進時出現的豆大的燈光，雖然微弱細小卻散發著希望的光芒，給瞭你勇氣和力量繼續為著目標而奮鬥。

溝通是深夜十二點你在埋頭苦讀時，母親為你披上衣服那一剎那間的四目相對，雖然沉默不語，卻在相視一笑中悟出瞭彼此間的深情厚意;溝通是你獨自一人在教室值日掃地時，正與你鬧矛盾的好朋友特意跑來幫你的那一刻，千言萬語化做瞭煙雲，往昔的埋怨也在頃刻間化為烏有，相信在那一刻，你的心正甜蜜著;溝通更是你獨自一人默默哭泣時，同桌塞給你一張餐巾紙的那一細微的關懷，讓你覺得世界還是美好的，人心還是向善的，你還是有人疼，有人愛的，相信在那時，你是感動的。

溝通離我們很近，觸手可得，隻要你願意;溝通也離我們很遠，遙不可及，如果你不喜歡。

溝通很簡單，可以是一個字，一張紙條，一本練習本還有一支筆;溝通也很復雜，千頭萬緒，不知從何談起，望著別人的背影，甚至都沒有開口的勇氣。讓我來告訴你。

當你們在路上偶然相遇時，你那友好的微笑便是溝通;當你在看到他(她)手忙腳亂尋找一支筆的時候，你順手遞上一支那也就是溝通;當你覺得想不通時，寫張紙條塞給他(她)那也就是溝通瞭。在你舉手投足時，在你願意時——

隨時都可以，隨時都是溝通。

有一種堅毅叫冷默，有一種承受叫忍耐，有一種包容叫微笑，有一種心橋叫溝通。

以橋為話題的作文2

彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣穩穩地屹立在江心。橋下是終年不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的人。過橋的人啊，成千上萬，有誰注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得讚美的，我要讚美這平凡的橋。

我讚美橋的.樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許算不上雄偉；比起那玲瓏的建築物，也許它算不上精緻。然而，它樸素，莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實的內心。你看，不管人們把它安置在那裡，它總是默默地在那裡承擔著自己的義務，儘自己的職責。它把為人們開闢一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂。

我讚美橋的辛勤。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車，深夜橋上閃爍的燈光送走了最後一批夜班人。每日裡，無數車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地衝擊著它。然而，它從未有過半點怨言，它只是埋頭堅守著自己的崗位上，守著自己的職責……

我讚美橋的無私。橋，是通向目的地的必經之路。人們在為到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。

我讚美叫，更讚美敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他們既不像著名科學家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，他們負擔著培育下一代的重任。老師像橋一樣辛勤。多少個靜靜的深夜啊，老師不辭辛勤還在燈下備課，批改作業。我們作業本上的一條條評語，一個個紅勾，不全是老師的心血嗎？老師像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。只要將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功的橋樑。老師啊，您為我們無私奉獻了一切。

我讚美橋，更讚美我們敬愛的老師。

以橋為話題的作文3

三月的和風分外輕柔，三月的陽光特別溫暖。3月29日，我們全體四年級的小記者們在班主任和其他幾位老師的帶領下，來到了居住在漕橋河畔的有著79歲高齡的“無錫市環保衛士”——沈奎鵬，沈爺爺的家。

快到沈爺爺家時，只見河堤上寫著許多宣傳標語，牆壁上豎著許多塊寫著宣傳環保標語的木質牌子。這裡綠樹成蔭，鮮紅的.茶花散發出濃郁的香味，引來了許多小蜜蜂在花叢中採蜜。在一陣鞭炮聲過後，我們就排著隊伍走進了沈爺爺家。進行了簡單的歡迎儀式後，卞校長將“德育教育基地”“漕橋河水環境保護教育基地”的牌子授予了沈爺爺。接下來沈爺爺向我們介紹了漕橋河的變化。他說：“我是喝漕橋河水長大的，我小時候還在河裡遊過泳。五十年代的漕橋河水清澈見底。到了七十年代，漕橋河水質開始變壞。而到了八十年代末期，水質變得更惡劣了，魚蝦不見了蹤影。水一天能變好幾種顏色，早晨是暗紅色，中午變成黃色，到了傍晚又成了黑色。”沈爺爺喝了口茶，語重心長地對我們說：“漕橋河是我們的母親河。只有我們都宣傳環保，培養良好的衛生習慣，加入到保護漕橋河的行列中來，才能使漕橋河水早日恢復原貌啊！這是我畢生的心願！我要一生守護漕橋河！”我們聽了，若有所思地點了點頭。沈爺爺講完後，還帶著我們參觀了漕橋河，有些小記者還邊走邊採訪沈爺爺呢！

雖然，最後我沒有采訪到沈爺爺，但我也並不是一無所獲。因為我明白了一件事：沈爺爺79歲了，但他還在為環保作貢獻，為漕橋河在努力。為什麼我們小學生不行呢？這次外出實踐活動，我們在漕橋河畔留下了串串腳印，我也在漕橋河畔默默許下了一個承諾。

以橋為話題的作文4

橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。

–––題記

上有很多橋，滾滾大江上有氣勢巨集偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什麼橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？

在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的`風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。

在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。

在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。

在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。

別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋樑，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！

以橋為話題的作文5

我的家鄉是風景優美的竹鄉安吉。幾十年前，那裡的科技還併發達，幾十年後，人們各各都過著優異的小康生活。你問這是為什麼，因為那座平凡的大橋連之後四面八方的訊息。

那座橋，雖然是那麼地平凡，那麼地不起眼，但是這座大橋對當今美麗富饒的安吉發展發揮著很大的作用。

那座橋，全長約300M，就像一條巨龍橫臥在安吉縣的正中心，那座橋寬約20M，能夠使無數車輛穩穩當當地透過，那座橋高約6M，大約有兩層樓那麼高吧！

那座橋雖然外表看上去是那麼地平凡無味，但是它實際上卻揹負著重大的使命。它即在南面連之後經濟發達的杭州，又在北面連之後居民安居樂業，科技飛速發展的湖州。就是這座不起眼的橋，它默默的為安吉旅遊業奉獻著自己，因為它是安吉旅遊景點的主要交通要道。是這座橋，是這座在外人看來貌似平凡的橋，就是這座橋，把杭州，湖州，安吉這三個城市緊密地連線在一齊，才能使如今的安吉如此般繁榮富強。

此刻安吉也變得完美了，那座橋也變得與以往有所不同了。橋下面有一座座美麗無比的花壇。快看哪，紅花、黃花、紫花、綠葉，把以往不引人注目的橋變得生機勃勃，個性惹人喜愛。橋上面的欄杆邊，一排排，一排排，都裝上了嶄新的路燈，那些雄赳赳的路燈彷彿是大橋的衛兵，它們氣昂昂地站在大橋邊，忠實地守護著大橋的安全。

夜晚，人們在安全牌的提示下駛上大橋，一路上金黃色的路燈光芒照進人們的心裡，照的人們心裡暖洋洋的`，人們一邊留意翼翼地開車，一邊聞著橋下面多姿多彩的花兒，沁人心脾的香味，真是無比舒爽哦！

家鄉的橋，你是安吉的一部分。你是那麼的美麗，家鄉的人民喜歡你。

以橋為話題的作文6

四周是鱗次櫛比的水泥建築，腳下是夾著黑尾巴的逃竄的汽車，這裡是天橋，形形色色的人物在上面穿梭，與之極不協調是那群衣衫襤褸的乞討者。

有一對老頭子老婆子，每當夜幕降臨時，霓虹燈下，兩個老人一個拉著五音不全的二胡，一個披著破爛的戲衣“嘰哩呱啦”地唱。常聽鄰居說要帶兒子去看小丑，也常見鄰居的兒子在父母的陪伴下，在那兩個老人面前捧腹大笑，手舞足蹈，末了，扔下一枚硬幣，揚長而去。這不是同情憐憫的施捨，這是觀看把戲給的賞錢！而那兩雙渾濁悲涼的眼睛，會感激不盡的放出一絲光亮……

有一個男孩，才八、九歲的模樣，本應是坐在明亮的教室裡拿著書本讀書的，卻跪在這冰冷的鋼鐵橋上，不停地磕頭，身旁一床髒兮兮黑乎乎的棉被裡裹著一個奄奄一息的嬰兒，一塊平攤在地上的白布上的黑字敘述這他的遭遇：他們的父親被永遠埋在了漆黑的煤礦中，他們的母親難產，大人與小孩之間，母親讓醫生選擇了後者，如今，只能露宿街頭靠乞討為生……俊秀的'字跡敘述著可憐的身世。沒有人真正人關心他們，有的只是不屑、麻木與“騙子”的稱呼！驀地，那雙幼稚而悽慘的眼睛與我眼神相遇，我摸摸空空的衣袋，埋下頭，落荒而逃……

一座小小的天橋，有人在天堂，有人卻如在地獄了。天堂裡的人在冷漠著，無情著，麻木不仁著，只是一些遠觀地獄的“看客”。不知什麼時候，這些天堂看客也會不會遭遇危難，有沒有可能成為人群中弱者？如果人與人沒有了關愛，天堂與地獄為誰而設呢？一個城市的乞丐人數多少也許是一個城市經濟發達的衡量標準，而這些乞丐有沒有得到關心，也放是這個城市人口素質的衡量標準，還可以衡量我們的愛心指數，我們的冷漠指數。有民謠唱到“昨日入城市，歸來淚沾襟，滿車站立者，多是老病殘”，其城市冷漠程度可見一斑。

一個穿制服的胖子揮舞一支電棒衝上天橋，那一群形形色色的人啊……

以橋為話題的作文7

夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什麼？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我明白這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界裡，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。

水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環佩空歸，對著遠方暗自落淚，遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一齊到溪邊浣紗，梳洗那如雲的長髮，“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如夥伴的侍女，她對著那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。

水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契，還有什麼不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海記憶體知己，天涯若比鄰”成為現實。即使遠隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。

水是感情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的.姻緣之橋，演繹一個動人的感情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國的迷夢，到地獄裡尋找自我的真家，他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情願用一生卻廝守它的清冷與孤寂。

佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心絃的史書，讓我思索至深，感悟至深……

以橋為話題的作文8

親情是被所有人公認為美好的東西。是的，父母總是在你最困難的時候給你一個最堅實的肩膀。以前的我可不會這樣認為，這一切皆因心中那座由父母用真情搭建起來的情感之橋。

聽我奶奶說，自我九個月大，爸爸媽媽就扔下幼小的我去外地打工。在我初學走路時，沒有父母鼓勵的.話語;在我不慎摔倒時，沒有父母疼惜的安慰;在我嘴饞想吃糖時，沒有父母親暱的責備……他們就這樣走了一年多，而我，也就這樣放縱地生活了一年多。因為爺爺奶奶他們盡其所能的用嬌慣填補我從未得到的父母之愛，我就這樣過著衣來伸手、飯來張口的公主般生活，父母的概念對我而言是模糊的，而我也並想去弄清楚什麼，我只知道，報答爺爺奶奶就是我奮鬥的目標。可這一切，都被他們的突然迴歸打破了。

那是個炎熱的午後，我發現自從奶奶接了一通電話就變得異常欣喜，但似乎還夾雜著幾絲不安，這讓我變得敏感起來，我使用著全身解數尋問奶奶到底發生了什麼事，可奶奶猶豫著就是不肯說，這讓一顆童心更加好奇，硬是死纏亂打地問著奶奶，奶奶終受不住，只是很小聲地說了聲“你爸媽要回來了”。我力馬僵住了，所有的怨恨化成大顆大顆的淚珠不停地往外落，我的大腦開始不聽使喚的嗡嗡叫，周圍天旋地轉，我哭著跑出了家，我不明白，她們還回來幹什麼，真是可笑……

“孩子！”身後傳來一聲陌生而熟悉的呼喚，轉身，一張熟悉的臉映入眼簾，我更是控制不住自己，大聲叫喊著：“不要叫我，你不是我媽！”

“呯”地一聲，我驚呆了，她居然跪下了，那雙飽經風霜的手不住的扯著頭髮，我慌了，連忙跑過去：“媽，媽，不要這樣！”冰冷的淚打在我的面頰上，不知是我的還是她的……

後來的事情變得很簡單，她一直在努力，用真心彌補著我，然而，我早己不再恨她，自從她給我跪下的那一瞬間，她就用真情給我建了一座橋，抵住了所有怨恨的潮波，那座橋的名字叫母愛。

以橋為話題的作文9

心與心的隔閡有多遠?只不過是從橋頭到橋尾的距離罷了。那座沉睡的古老的石橋見證了我們太多太多的歷史……

——題記

陽春四月，淡淡的桂花香隨著徐風步調迎面襲來，慵懶的陽光撒在橋上，水折射出瞭如火般溫情，似乎，冥冥之中註定我們要在這個場景裡相識。那時，我正站在那架沒有歷經滄桑的橋上，你朝橋這個方向走來，一縷斜陽射在你的臉頰上，展開了如花般的笑魘。簡單的交流，慢慢熟識，我們之間又攀上新一層的階級，越來越進……

熾熱夏季，橋上，就會有兩個女孩徘徊的身影，徘徊在那古老而又滄桑的石橋上，等待著那遠方行駛過來的汽車。那坐橋是汽車的中転站，橋邊便成了我倆的站臺。偶爾等累了，便會脫下鞋子，去橋下面的河裡玩耍嬉戲，碎花洋裙，羊角辮隨風而動，被激起的水珠似水晶一般晶瑩剔透，我們心裡流淌的是一股單純的快樂，一種簡單的繁華。我們的歡聲笑語留在了那裡。

颯爽秋季，等候笑靨。如花的笑靨上卻多了一絲憂愁。我不明所以，你告訴我說：我要走了，去一個你找不到的地方同，叫天國。我天真的'問：天國是哪裡?可年少終究不懂太多，你只是悲愴的抺了抺淚珠，我的心裡也有了一絲不好的預感，心裡泛起了一絲酸楚，一抺揮之不去的疼痛在心頭盪漾。那痛刻骨銘心……我哭了，哭的那麼無助，我恨你，恨你為什麼要出現在我的世界裡，給了我一份刻骨銘心的友情，又給了我一份刺入骨髓的疼痛!我茫然，這一切來得太突然，我多麼的想去逃避，可不能，一切的一切都只是我一廂情願而已，你是不得不離開，我是不得不留下，我們之間是不得不分離。

寒冷冬季，你還是走了，去了那遙遠的天國，終究留不住。獨自走過古橋，感覺世界一直在淪陷，這個世界沒有所謂的永恆。我像被抽空了靈魂一般。橋，你見證了太多太多。

風颳到頭是一場風的空，雨下不停就是一場雨的痛。而橋卻依舊立在那裡，殊不知，一切都早已物事人非。

以橋為話題的作文10

挫折，是誰都遇到過的。在膽小的人面前時，它很可怕;在勇敢的人面前時，它卻顯得微不足道。重要的是你如何面對它。在人行中，挫折數不勝數，如初學走路時的摔跤、老師的批評、考試的.失……挫折，可能是人生中的轉折點，決定一個人如何在人生的道路上走下去。

有一個挫折，對我的生活有著極大的影響。

那是初中的第一次期中考試，是對初一第一學期前一半的檢測。我自然是認真準備，信心滿滿地去考試。我決不能辜負老師對我的期望！我一定要取得好成績！

可結果卻讓我大失所望。年級排名被甩在一百五十名開外。小學時，老師總把我當作寶貝一般，犯了錯了不會嚴厲批評處罰，考試怎麼著也是前十吧！難道初中高手太多了？我這麼問我自己。

我無法反省，因為老師的批評就像暴風雨一般，衝擊著我的心;同學們的嘲諷就像是利劍一樣，刺痛了我的心;此時此刻，我就像是駕駛著一艘被吹斷桅杆的船，好不容易熬過了三天三夜的狂風驟雨，又碰上一群瘋狂的海盜，他們洗劫了我的船，又用大炮將我的船擊碎，而我只能抱著木板，在海上漂流，任憑巨浪襲來，，，

我失望得對著窗外出神。然而風平浪靜之後，我就開始自我反省了我必須從自己身上找原因！為什麼英語失分如流水？是不會嗎？不，是太粗心，太不重視……幾天之後，我就知道了一切原因都出於我自己，於就我又一次樂觀、自信地走上征程。我的成績也開始有了提高。

回頭再看看，我不禁鬆了口氣，如果我當時面對挫折倒下了，或許我今後的人生也改變了。是啊，面對挫折，何不放下思想的包袱，輕裝上陣，或許生活會更精彩！

挫折像彈簧，你弱它就強！

挫折更像一座橋，一座獨木橋，下面是湍急的河水。它的對面，是一片百花爭豔，萬樹皆青的景色，這些美好的事物是獨木橋上旅行者所看不到的，他所看到事物，只是下面的河水，越害怕、越著急，越容易掉下去，反而無所畏懼、心中充滿希望的人能夠順利過橋，到達彼岸。

成長過程中，我們一定要過好這座橋！

以橋為話題的作文11

人與人之間有一座隱形的橋，這橋上鋪滿著人類的各種情感。人與人之間有時候需要用語言來溝通，有時候任何語言都多餘，只靠一種心靈的感應去相互理解，這便是人與人之間的心靈之橋。

心靈橋上的主旋律是親情、友情和愛心。我們用自己的感覺努力靠近橋的對岸，也在用自己的言行感悟橋的長短，無論歲月的河流怎麼流淌，真摯的感情永遠不會改變。

如果把親情比做橋 ，這座橋最為堅固。人世間的親情有今生沒有來世，不容我們自己來選擇，血濃與水的原始本性，可以經得起任何風吹雨打，如果遇到外在的撞擊，這座橋也會特別的堅固。

友情橋是一座幸福的橋，橋上連線著人與人許多真摯的情感。有人說，認識多年相逢如初是好友，情同手足、患難之交是摯友，肝膽相識、相濡以沫是知己。每個人都需要友誼，需要有好友、摯友和知己。這種情感的溝通需要以真誠為基礎，以簡潔為背景，與人做朋友一定要真誠和厚道，不要有過多的奢求，奢求的越多反而得到的越少，一種彼此的理解和信任比什麼都重要。人與人之間距離的長短自己最有感覺，有可能天天在一起的'同事，心門總也關閉著，相互沒有心靈的橋的連線，而不見面的朋友就可以在冥冥裡心橋連線，成為一生的朋友。由此，我們獲得了人生的真諦，這就是快樂和健康。

人與人之間還有一座美麗的橋，我們把她比做人間的彩虹，這就是愛心之橋。橋上有母子之愛、師生之愛、朋友之愛等所有一切的愛心，只要我們心中充滿陽光，用愛心去看待一切事情，去理解別人，就可以心境淡泊。人生本就短暫，為什麼自己去尋找煩惱？所以，愛心之橋人人要努力追尋，讓我們用愛心連線彼此的心靈，縮短心橋的距離，讓心中的彩虹更加絢麗！

心靈之橋，是緣份裡的咫尺天涯，也是深刻生命裡的孤獨。只有把真誠的手伸向橋的那端，淺淺的送上一個微笑，健康快樂！一個真實的名字，百年不老。

以橋為話題的作文12

曾經引母親的喋喋不休而出言不遜;曾經因同學間的小摩擦而大吵大鬧;曾經因老師的批評而感到羞愧······

的確，生活之中存在著太多的誤會與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交.然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋樑，才能越過河水的'間隔，由此及彼.架起心靈的橋樑，人與人之間才有理解;架起心靈的橋樑，人與人之間才有默契;架起心靈的橋樑，人與人之間才有快樂.心靈的橋樑是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連線，是愛的永恆。心靈，是人與人交往的所在;在心靈之間架一座橋樑，那麼兩人之間就會很合得來。心靈，它是人類最神祕的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。

大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金，征戰沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣;雙目失明的海倫-凱勒，失去了感知大千世界的視窗，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望;一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術，忍受了無數的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執著與堅韌.架起心靈的橋樑，因為理解就是樂。

架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關係更好，讓社會更加和諧。架起心靈的橋，讓人與人之間多一點理解;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點關愛;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點信任;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點寬容;心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連線，是愛的永恆!

以橋為話題的作文13

冬天的夜晚是那麼的冷，夜晚的城市又是那麼的靜寂，大雪紛飛，天空中夾雜著一點雨，氣氛死沉沉的。大路上沒有一輛車，因為路上有好幾十釐米厚的雪，根本無法通車。一位老婦人艱難的走著，她身穿薄衣，寒風襲來，便不住的顫抖，長夜漫漫，已不知她度過了多少個春夏秋冬。

平原被水泥覆蓋了，建上了一座座大樓，山坡下還是一如既往的平靜，一個個小村莊映入眼簾。原來的大紅壩也被堵住了一頭，大洪壩被改成了一座橋，是一座通達之橋。橋下可見一個小女孩兒睡著，穿著破爛的'衣服，躺在雜草堆上，蓋著麻布被子。一天黃昏，老婦人從通達之橋下面走過，遠遠望見橋下的小女孩，露出憐惜之情，她使出了九牛二虎之力，終於將小女孩抱到了家裡，把她放在床上，拿了一個熱水袋放在她身邊，幾個小時後，小女孩睜開了眼，她並沒有看到熟悉的橋，而是一個陌生的屋頂，手邊還有一個暖和的東西，小女孩兒小心得抱緊熱水袋。老婦人在旁邊靜靜地看著她，眼中充滿愛憐之情，老婦人告訴小女孩，是自己將她救了回來，她可以在這裡好好休養。

老婦人已經50多歲了，她的丈夫在他們結婚後去了礦場，此後再也沒回來，她的女兒在三歲時因為一場車禍，從這個世界上消失了，她從小女孩中看到了自己女兒愛愛小時候的模樣，眼眶溼潤了。小女孩的父母都是漁民，出海釣魚後就不見了。老婦人滿懷期待地說道：“孩子，你願意做我的孩子嗎？”“我願意，媽媽——，您永遠都是我的媽媽，我有媽媽了，我有媽媽了，我不是孤兒了。”她高興地大喊。

橋這邊邊是樸實、充滿愛心的老婦人，橋那邊是天真、頑強勇敢的小女孩，通達之橋讓她們相遇，在她們心間播種愛的種子，橋連線的是愛……

以橋為話題的作文14

橋是連通兩地的紐帶。有了橋，人們的生活便利了，交通發達，經濟發展，物質生活就會提高。心靈之橋則溝通了人與人之間的心靈，加強了人與人之間的聯絡。

我在長大，我開始迷惑，讀不懂父親。為什麼他總是那樣少言寡語，那樣忠厚老實，以至於在外面受了氣，回家也不提一個字，總是一個人默默承受著。

父親除了吃飯時間和晚上睡覺在家，其他時間全部耗在地裡。那幾畝薄田本掙不了幾個錢，於是，父親也跟著別人一起滿懷信心地種起了黃姜，希望靠它掙點錢，就出高價買種子種了幾畝地。沒想到，第二年眼看快要見效益了，黃姜卻一文不值，堆放在家中無人問津。一天天地等著，父親也一天天沉默，老是蹲在黃姜地旁發呆。

看見父親的樣子，我對母親說：“賣不掉就算了，整天看著他不還是沒人買。”母親瞪了我一眼。“咋說話的呢？這可都是你爸的心血呀！”母親搖了搖頭走了。我卻呆立在那兒，我的.思維僵住了，臉也一陣陣熱辣辣的，心裡在想什麼也說不清。直到母親叫我幾聲我才回過神來。我來到母親身邊，她拿著一個本子讓我看。原來上面記載著家裡的開銷和收入。這堆黃姜是父親找人借錢才買到種子想著賺了錢供我上學的，沒想到卻賣不掉。他為自己的苦心經營沒有成果而困擾著，心裡的苦和淚也只有他自己吞嚥。

我的淚象決堤的水湧出眼眶，視線模糊了，字跡也模糊了。我想到父親平日裡扒在地裡，辛勤勞作，經受風吹日晒，剛過四十就蒼老了許多：黑髮中夾著根根銀絲，無情的皺紋在他的額頭上刻下歲月的痕跡，那一道道裂痕記載著他的艱辛……

父親受氣從不對別人說，他是不想我們擔心，自己一個人承受著，為了我的學業，他甘心不停勞作。他所做的一切都是為了我，而我卻傷了他的心。

我也蹲在那塊地裡，對身旁的父親輕聲說“爸，對不起”。父親轉過身拉起了我，對我笑笑，只說了一句“值了”。

用理解建造心靈之橋，多為他人著想，這座橋會更堅固，持久！

以橋為話題的作文15

在我們的生活中，有許多“有形”的橋，有簡樸古老的獨木橋，有寬闊美麗的石拱橋，有堅固安全的長江大橋，還有縱橫交錯的立交橋……但我要講的不是這些，而是我和紫妍之間“無形”之橋。

紫妍是一個長著棕色頭髮，大眼睛的女孩，一年級時，我就被她的自信和大方所吸引：那一天，是開學的`第一天，我的心裡十分緊張，但還是被我對新同學的好奇心給淹沒了。當我走到教室門口時，看到了紫妍，她二話不說就和我成為了的好朋友，我們倆互相學習對方的優點，下課時也在一起玩耍，成為了無話不談的好朋友。

但是，即便是好朋友，紫妍和我也會發生一些衝突。有一次體育課，袁老師讓紫妍負責女生的體育活動管理，大家都同意丟躲壁球，紫妍就開始安排起來：“大家圍成一個圓，選一個人進圓裡躲球，其他人則扔球，如果裡面人被扔中了，外面的人就贏了。”我卻不同意這個規則，因為圓圈裡只有一個人，丟中了一輪就結束了，那多沒意思啊！於是，我慢條斯理地跟紫妍說了我的想法，但她不以為然地說：“玩個遊戲而已，不用那麼正經的，你不想玩就不玩唄。”聽了這句話後，我生氣了：“你不想當我朋友的話，你也可以不當！”說完後，我就氣沖沖地走到了樹陰下，不參與這個遊戲。“叮呤呤”下課了，紫妍走到我面前，滿懷歉意地說：“對不起，言，下次我會合理地定好遊戲規則的，讓每個人都覺得公平，你原諒我，好嗎？”我也不好意思的微微一笑，說道：“我們是好朋友，應該互相理解和包容的”。紫妍這種敢於承認錯誤的品德打動了我，而我和她之間的友誼也更加深厚了。

友誼之橋，建立在人與人之間相互坦誠和關愛裡，建立在心與心之間理解和包容中，更建立在我們真情實感的友誼之上，只要友誼夠深厚，那橋會越來越堅固，永不破損。