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【實用】欣賞作文錦集8篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的欣賞作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】欣賞作文錦集8篇

欣賞作文 篇1

在我的家鄉,最熱鬧的節日還春節,小時候總能看到舞龍燈、舞獅子、抬菩薩等傳統的娛樂節目,端午裡只是走親吃粽送節等事宜,沒有有關劃龍船的故事,只是老聽大人們說到接渡等地去看劃龍船,說有關龍舟的趣事。在流年光影的記憶裡,找不到一丁點端午看划龍舟的片段,更不用說龍舟的模樣如何,真正看龍舟還是參加工作以後的事。

隨著箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉……包出的粽子在柴火灶膛燒的鐵鍋裡飄出的香味,攪動了忙忙碌碌的人們,從五月初一開始,就會從樂安河裡傳來陣陣鼓聲、聲聲吆喝,“咚咚,嘭,一二……咚咚,嘭,一二”的齊聲同氣的劃漿聲震醒了人們。於是,四鄰八鄉的鄉親們奔走相告,端午要劃龍船了,大有到河的兩岸堤壩赴一次端午心靈約會的念頭,所有的細節由自然和生命個體的生活構成。

住在樂安河畔,只要有龍舟賽事,就有看劃龍船的便利。快到端午的前幾天,有關龍舟的傳說與野史在人們的口中述不停,在耳邊縈繞著。

斷斷續續地下了幾天的龍鬚雨,到了端午那天,真的放晴了。大概早晨的六點來鍾,從河堤那邊就傳來六響炮聲,接著是劈劈啪啪的爆竹聲,龍船開始下水了,十三對漿手穿著一色的衣服,雙手緊握著劃漿,穩坐於屬於自己的.方格內。隨著第一下鼓聲鑼聲響起,舵手開始擺舵,接著便是一下鼓聲劃一下漿,漿手們內心湧起一股衝動,十分默契地划著,動作整齊劃一,在鑼鼓活潑流暢的節奏和短促華麗的音符裡同喊一個壯威的號子,內心的那股激情一瀉而出,細描對端午的深情與生活的甜密,用心去體驗人與自然合一的境界,在號令聲中應著節拍全心劃出漿板,使得船兒在江裡與真龍一樣輕盈自由地遊舞。

劃龍船、看賽船成了此時人們的精神家園。沒有虛榮、矯揉、造作和限制,划船的人盡情張揚個性,釋放平日生活所帶來的壓力。看划船的人不怕烈日,看到船在比賽飛快穿行時極力喝彩,為船員們助威叫好。水浪在船飛速前行中綻放著朵朵銀花,在人們的心海中盪漾一季,給企盼風調雨順五穀豐登的人們帶去千金難買的心靈撫慰,人們被端午時節能夠自然坦蕩的心境而陶醉。這一切,活脫是天神地母揀盡人間簡樸的情愫鋪就而成,人變提更有生氣與活力了,更像一個人了。

沒有名利的追逐,沒有世俗的煩躁,人們在熾烈的陽光下,返歸內心,與真實的自我對話。在紀念屈子與祭祀河神、自我娛樂的命題裡,細思今年歲月,還一個靈魂自然的原質,由近而遠,由遠而近。沒有承諾,一切從靈魂出發,在恬然自得、輕鬆愉快中與大自然互訴衷腸,重建與大自然的和諧,點亮著人們對生活美好向往的那盞燈,在坎坷中演繹一段跌宕起伏卻又豐富細膩的人生。

欣賞作文 篇2

他,是學校一等一的好學生,老師眼裡的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學眼中的學霸!他們欣賞他溢於言表的才華,然而我卻欣賞他平時的小幽默,風趣!

他,上課從來都是一絲不苟,眼睛隨老師的移動而移動,生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內容。記得他剛來我們的時候,因為從來都不熟知他是什麼樣的人,以為他跟書呆子沒有什麼區別,瞭解他後我才發現我一開始的認知是錯誤的,因為他是一個幽默風趣的人。

窗外,陽光明媚,風和日麗,微微吹來的清風把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室裡的我們,正在談笑風聲,一點都沒有麼臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞,來放鬆一下上午緊張的考試。原本在複習的他,聽到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了他清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭,心想:不會使我們的.歡鬧聲吵到這個好學生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被他聽到。他聽到我們的談話,突然眼前一亮,然後放下手裡的資料,走了過來,坐在了我們旁邊。

像是對我們的談話很感興趣一樣,然後我就說“要一起嗎?”他嫣然一笑說“好啊!”本以為他是象徵性的加入,聽聽我們再談一些什麼。他卻說的比我們都多。我想,肯定是他平時的壓力太大,所以讓他本該有的一面給掩藏起來了,現在看到他這樣子,莫名的鬆了一口氣。平時的他讓我感覺我和他之間有很大的距離感,但是看到他這樣,之前的感覺一下子煙消雲散了。

我欣賞他的幽默,風趣,是因為他表面的形象已經給了他太多的壓力,讓他把自己原本的一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長,同學心目中的樣子。現在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺,更多的瞭解他,成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內在,他們呢?

欣賞作文 篇3

當你僥倖地避過沒有井蓋的下水道時,當你不忍心看被踐踏得奄奄一息的綠地時,當你看到一塊被敲得稀巴爛的玻璃窗時,必會譴責那些可惡的破壞者。然而,此時此刻有沒有同學檢查自己在愛護公物方面的作為呢?

且不說校外如何,就論我校公物保護情況。在連線逐日樓、鴻鵠樓和囊螢樓連廊裡,在潔白的牆面上,有人用圓珠筆隨意亂刻亂畫、損壞公物;學校花大價錢佈置好的行為規範宣傳長廊,其中部分圖片,有的被小刀劃了好幾道口子,有的被挖去了眼睛。另外,我們中午吃飯用的湯碗、飯桶等也慘遭不同程度的破壞。面對此情此景,真的讓人氣憤萬分!不禁要問:這是一名埭小學生的所作所為嗎?

一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。埭小是我家,人人都愛她——而這些是愛我埭小的行為嗎?真不知那些破壞者究竟要幹什麼,究竟在想什麼?在牆上題字,便能成為王羲之嗎?在桌上刻畫,便能成為達·芬奇嗎?對門或黑板一頓莫名的暴力,便能成為拳王泰森嗎?對公物造成破壞,在物質或精神層面上又有何收穫呢?難道在牆上刻字會提高藝術修養嗎?難道隨意亂刻造成桌面凹凸不平會提高學習效率嗎?難道門的呻吟能令人感到愜意嗎?這一切的一切會使您感到賞心悅目嗎?恰恰相反,這隻會令我們的生活與學習狀況更加糟糕。公物方便大家,損壞公物就是自找麻煩,自毀名譽,損人不利己,也讓集體為此蒙羞。因此我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為!

儘管有些人置集體利益與不顧,儘管在愛護公物方面有不盡人意之處,不過,令人欣慰的是,從開學到現在,也湧現出一大批愛護公物的優秀學生和先進集體,他們或主動清潔校園的衛生死角,或自願修復班級損壞桌椅……這些例子不勝列舉。每當看到這些可愛的身影,便會有屢屢溫和的陽光與陣陣誘人的花香飄撒進心中。是他們那自豪的.微笑,綻放著埭小之春;是他們那甘甜的汗水,給文明以真切的詮釋;是他們那默默的行動,帶動著身邊一批批同學,把“愛護公物”從高潮推向新高潮!讓我們向愛護公物的同學致敬並由衷地以他們為楷模、向他們學習。

老師相信,五六年級的同學一定還記得,在語文課上有一篇文章叫做《釣魚的啟示》。課文的主人公釣到了一條從來沒有釣到過的漂亮的大鱸魚,可是爸爸卻要求他放回去。為什麼呢?因為還沒有到開放捕魚的時間。雖然沒有人發現,可是這個小朋友,為了成為一個講道德的人,忍痛割愛,把魚放了回去。

同學們,在我們的身邊,也一直上演著這樣的故事:當營業員在忙碌中多找給你錢了,你是否主動地退還呢?當教室裡沒人的時候,你是否去翻過同學的東西呢?你是否趁大家不注意,去玩過電閘搞點惡作劇呢?你是否有過少抄詞語少做作業的情況呢?

做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。必須從小事做起。比如說,經常擦洗桌椅,輕開輕關門窗,教室無人的時候,注意關門關窗關電燈;在家裡我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校裡我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

欣賞作文 篇4

理想是最符合教育規範的目標,也是最符合自身條件的方向。聽從召喚,圍繞目標,想所能想,做所能做。人不能沒有理想,人不能完全脫離現實瞎想妄想。

確定理想無不與本人所處的環境、自身的能力水平相關。大人物有大人物的理想,有錢人有有錢人的目標,小人物自然也有自己的方向。據說某地“叫花村”乞討者出去的目標就是,下一年回家過年的時候,能要到修幾間房子的錢。好多外出打工的農民工的目標也很簡單,他們想著把結婚養孩子的錢準備好,不再為孩子上學繳費發愁。我的階段性理想當然更簡單了:做民工的時候就是吃飽飯;工作後想著能進步,受到領導表揚提拔;現在則是全家健康,人人平安。再具體一點,迫切願望是兒子儘快找個好媳婦。

看出來了吧,理想的最大特點就是量體裁衣,看菜下飯。理想是理性地想,所以不會漫無邊際。

但其實,理想是最折磨人的想象。不為別的,就為它的實在,它的實行與實現是近在眼前而且天天離不開的。比如打工者吧,如果有一天因為下雨刮風無法上工少一天的工錢,那就不得不在思想裡折磨自已——擔憂什麼時候才能補回這一天。生活是實在的,理想是自己給自己設定的最基本的生活目標,所以實現理想的壓力也就極其真實緊迫。

一個真有理想的`人,一定是個負責的人、一個守諾誠信的人。這樣的人,生活的腳步一定是沉重的,因為生活的負重,必定讓他的每一步都踏踏實實。

經常在夜半三更折磨我們失眠的想法,多與理想有關,多是一些急迫的生存生活的現實問題。就是戀愛婚姻,也是處在一定年齡階段男女的最基本生存問題。

欣賞作文 篇5

慈善是蓮化成的精靈,乘著清幽的風兒,送來蓮花般淡雅芬芳的愛。

如果我們只是一味追求金錢和權力而置人類高尚情操於不顧的話,那麼,一切進步及財富進步都將變得毫無意義”華人首富李嘉誠如是說、靠賣塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會到金錢的價值,但在教育基金會、四川賑災會的捐款名單上,他的名字赫然在目,累計捐款總額逾140億港元,如此手筆可照丹青。

看那月色荷塘中的蓮花,在汙泥濁水間,兀自微笑,散發出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放著高潔的慈善之花,正如這淡雅的青蓮,清新醉人,呈現著美麗,彰顯著無私,傳播著大愛

慈善是蓮化成的精靈,映著明媚的朝陽,展現著蓮葉般的鬱郁勃發的`生機。

蔥綠寬大的荷葉穩穩地託舉著嬌豔的花朵,它在風中搖曳生姿,渾圓的露珠滴滴滾落,顆顆晶瑩,那是濃濃的綠意,是生命的承載,是青春的化身。姚明,一位響噹噹的NBA巨星,更是一位響噹噹的中國80後,他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽,征服了球迷,同樣也迅速積累了財富,成為了名人:辛苦打拼掙到的金錢沒有成為他揮霍的資本,智慧的“小巨人”用自己的財富為人生開闢了新的領域——慈善事業。20xx年6月11日休斯頓火箭隊中鋒姚明宣佈,他將向四川地震災區捐贈200萬美元,併成立姚明基金會幫助災區進行校園重建至此姚明捐款總額已經達到1600萬人民幣,成為體育界捐款最多的個人。姚明的慷慨為他贏得了國人的尊重,姚明的無私為世人樹立了慈善的典範,姚明的義舉讓世界見證了中國年輕一代的希望。

慈善是蓮化成的精靈,伴著輕柔的雨絲,傳遞著蓮藕般樸實厚重的感動。

樸實厚重的特質自然會讓你聯想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上,看到他真誠的笑臉,奔波的身影,宣講慈善,四處募捐,我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士,所謂“俠之大者,濟世為民”,李連杰的“行乞”何曾為己一分一文,心懷天下、“行乞”天下、兼濟天下,我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩!

願聖潔的慈善之蓮開滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此!

欣賞作文 篇6

與過去相比,我更喜歡未來的夢想? 卡拉揚他就是卡拉揚,擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優雅的奧地利人的風格,對與他來說音樂是他的全部, 他就是卡拉揚,音樂帝王,一個我最欣賞的人。 欣賞之一;坎坷的人生道路 卡拉揚是著名音樂家,他在烏爾姆生活九年,出色的卡拉揚在4歲半時就在舞臺上演奏,但戰爭打碎他成就音樂的夢想,而因為一點誤差,被院長解僱了,卡拉揚被推向了外面的'世界,未來的路就靠他自己創造。 欣賞二;從失敗中奮起 當然,卡拉揚並沒有因為這些挫折而放棄音樂,而是更狂熱,更投入的演奏音樂,修改音樂,面對戰爭的侵害, 卡拉揚沒有因此一厥不振,而是在維也納樂團指揮。 卡拉揚噌說“:成功屬於堅持不懈的人”卡拉揚征服了重重的困難,從失敗崛起,而在他的全身煥發出了“沒有挫折,怎能成功”。 欣賞之三:音樂,無處不在卡拉揚在生活體驗到了,人們可以非常不同的方式來演奏音樂,所以說音樂——無處不在。人們常說:“音樂是人類最好的聲音,沒有它生活變的平淡,因為有音樂的存在,才使我們感到豐富多彩。 這就是我欣賞的人,我欣賞他堅持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無完人,但這些足以讓卡拉揚變的完美,當我遇到任何困難我都會想起卡拉揚,默唸:“成功屬於堅持不懈的人”。

欣賞作文 篇7

在一個森林裡住著一群可愛的小動物,不過它們都有一個共同的缺點——沒有愛心。在另一個森林裡也住著一群可愛的小動物,它們個個品質高尚、十全十美,它們決定去幫助那些沒有愛心的.小動物們。可是怎麼能過去呢?因為,在兩個森林之間隔著兩座大山和兩條小河,還有一塊沼澤地,要過去可艱難啦!面對這些困難,善良的小動物大都選擇了放棄,只有小狐狸選擇了去幫助。可這麼多山山水水怎麼過得去呢?小狐狸腦子一轉,想出了一個好得不能再好的主意,就是製作一個“風火輪”。經過一番精心製作,終於做成功了。

第二天,小狐狸告別了父母,穿上“風火輪”出發了。只聽見“轟”的一聲巨響,一轉眼就來到了另一個森林。小狐狸把怎麼樣做個有愛心的人傳授給了這個森林的小動物們。

從此,兩個森林裡的小動物都有了愛心,他們生活得更加美好。

欣賞作文 篇8

每個人都渴望被欣賞,去展示那過人的才華,而老天爺給了我這麼個機會---鋼琴表演。

聽到這個訊息時,我並不緊張、害怕,反倒有些隱隱的激動,因為我終於可以展示我苦練兩年的成果了!

初次遇見鋼琴時,我便對它產生了濃厚的興趣。看指尖在琴鍵上穿梭、跳躍;聽聲音如銀鈴般清脆、美妙,心裡不覺已萌生出學鋼琴,並學出一番成績的念頭。

從初學到表演前,我夜以繼日的練習,看太陽初升的'第一縷晨光,伴月亮睡去時的最後一絲月光。琴架從來沒有落下一點灰塵。朋友招呼去玩時,算了吧;期末考試複習時,總能擠出時間的;被爸媽老師批評後,當作是散散心吧,每天我都會久坐琴前,感受著音樂帶來的快樂。

終於到了比賽這天,“請欣賞五號同學ⅹⅹⅹ帶來的《月光曲》”我登上舞臺,目光中包含著自信,手指輕拂過每一個琴鍵,多麼熟悉的感覺!我按下了琴鍵……美妙的音符從琴鍵上流瀉出來;樂曲升騰跌宕,步步高昂,我的眼前彷彿出現了波濤洶湧的大海。激起千層浪,浪摔打在岩石上化著白沫。漸漸地,琴聲舒緩下來,眼前又彷彿是月亮安詳地吐灑著它的清輝,給大海鍍上了一層銀色的花邊。才進行到一半,已有人在鼓掌。

我於是更自信了,又挺了挺胸膛,我感覺自己已不再是坐在琴前,而是面對著浩瀚美麗的大海,大海漸漸平靜,又陷入酣睡之中,一曲終。當手指離開琴鍵的那一刻,臺下頓時爆發出如雷貫耳的掌聲,經久不息。我做到了,我得到了欣賞!這種感覺真好!我陶醉了,變得渾身輕飄飄的,好像化身為一隻小蝴蝶,飛呀飛。飛呀飛……