當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 回憶作文 15篇

回憶作文 15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.82W 次

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶作文 15篇

回憶作文 1

好不容易才盼到今天,我們終於可以去秋遊啦!平常緊張而激烈的學習,讓我們很少真正的玩過。難得今天有這樣好的機會,一定要痛痛快快地玩一天!

早上7:00我們便乘車從學校出發。咦!坐在前排的那個人看起來很眼熟,他是……噢!對了,是初一教過我們體育的實習老師。奇怪,他怎麼轉行當導遊呢?但後來聽聽他的解說,又好像有點本領,沒有把我們悶著。一路上說說笑笑的,一眨眼就到了深圳東湖公園。公園裡栽滿了樹,兩旁的樹一直延伸到盡頭,形成了一條條林蔭小道,走過時陰陰涼涼的,而且空氣很清新,讓人感到很舒服。

這裡到處都有很多鳥,它們棲息在樹上,因而鳥語聲接連不斷。聽說,深圳水庫就在這附近,那裡景色怡人,只可惜沒能欣賞一番。走到一座小橋上,往下看,原來橋下有一個湖,人們可以在那兒划船,也可以在岸上釣魚或燒烤,別有一番秋天的情調。

到了11:00,我們又前往深圳海洋館。在公路上俯視,可以看見一個很大的海灣,那叫小梅沙灣,那裡的景象就甭提有多壯觀了。當你從車窗往外看時,面前是一個一望無際的海灣,你就有一種置身於空中的感覺,既驚奇又刺激。而且,在陽光的照耀下,顯得有的朦朦朧朧,會讓你感到飄渺輕柔。當我們還陶醉在這美的享受時,已經來到了海洋館。這裡的建築頗有歐式風格,讓人置身於童話世界一般。我們吃過午飯後,就來到了水族館。這裡有很多種類的魚,而且多是一些較為罕見的,它們在珊瑚和水草的點綴下,再加上燈光的輝映,成了一道亮麗的風景。在鯊魚館裡,我親眼看到了鯊魚,但他們並不像電視裡說的那樣凶猛殘暴,反而讓人有一種親切感,他們溫順地躺在水裡,很少遊動,看起來很悠閒。當我們進入海底隧道時,彷彿到了真正的海底,與各種各樣的海洋生物親密接觸。一群群的魚,迅速地遊過,但另一群魚又遊了過來,大的,小的,新奇的,罕見的,應有盡有,此時你會感到目不暇接。並且當身體寬厚的`魔鬼魚和龐大的海龜在你的頭上游過時,你會感到驚奇和有趣。

快到2:00了,我們趕到了海底劇場,觀看海豚表演。按照慣例,通常先來一段水上芭蕾或跳水錶演,增加觀眾的戲欲。哇!可愛的海豚終於出場了,全場頓時歡呼起來。看著他們可愛的樣子,滑溜溜的身體,真像摸一摸,抱一抱。在工作人員的命令下,三隻海豚都做出了各種動作,使臺下不時響起一陣陣掌聲。人們都說,除了人類之外,海豚就是自然界裡最聰明的動物。這話可不假,聰明的海豚經過訓練,還真會做數學題呢!比如說,三加五等於多少,只要工作人員一做手勢,它們就會通過擺尾,來說出答案。三加五等於八,它們就用尾拍打水面八下。觀眾們毫不吝嗇自己的掌聲,一次又一次地拍手叫好。除此之外,海豚還會用嘴把轉呼拉圈,而且它們可以跳得很高,甚至可以碰到懸掛在半空的皮球。

還沒等表演結束,我們就立刻跑到幻遊海洋館,(因為人很多,要早點來排隊)總算坐上了軌道車,沿著軌道,我們慢慢欣賞兩邊的雕像,全是一些與海洋有關的中外經典故事,如:《哪吒鬧海》,《漁夫與金魚的故事》,《鄭和下西洋》等等。讓我們瞭解了昔日的海洋和今天的海洋,以及未來的海洋,既新奇又有趣。

難怪人們說快樂的時間過得快,還沒有遊覽完整個海洋世界,就到了三點半。我們只能把這一切的一切留在我們的回憶裡,踏上歸途。

回憶作文 2

在我的記憶長河中,有許許多多令人回味無窮的事情,有的令我難忘,有的使我後悔......唯有一件事,每當回想起來,都讓我感到無比幸福與自豪。

“同學們我們四年級馬上要搞一次口算,心算,速算比賽!每班只能選十名同學去參加比賽,”這是數學李老師的聲音,她微微一笑,繼續說道:“當然,名額有限,只能選十名同學去參賽,那我們班就選五名男生和五名女生吧!”聽了這話,同學們都議論開了,臉上都洋溢著緊張而興奮的神情,都希望自己能被選去參賽,為班級爭光添彩。“我有預感,我倆很有可能被選去參賽哦!”坐我後面的小夥伴對我耳語道。“呵呵,你對自己這麼有把握?”我皺了皺眉頭。

她聽了我的話又機靈地說:“你想嘛,這次可是年級的比賽,而且每班的'名額只限十人,李老師肯定要挑數學成績在班上不錯的去參賽!你想想吧,咱倆的數學成績在班上都是數一數二的呀!”她又衝我眨了眨眼,“是,你說的沒錯。”我低低地咕噥道。“好,同學們!請停止討論,”李老師發話了,大家也都漸漸安靜下來,“參賽的名單我已經寫好了,大家一定都很想知道吧!”

難道肖海南的預感是對的?我轉身望了望沉浸在興奮之中的小夥伴,只見她高興地手舞足蹈,好像正在向同桌說著什麼。當我再一次轉身時,碰巧與李老師那雙充滿希望的眼光相遇,她微笑著看著我,頓時,我覺得她那雙眼睛好象變得會說話了!那眼睛裡充滿了對我的鼓勵和殷切的期望!我一下子充滿了自信心,自信地衝李老師點點頭,而李老師呢?則是孩子般調皮地衝著我眨了眨眼睛......

第二天,我早早地來到學校,掏出一本口算練習,快速地做了起來。小夥伴看見了,便問:“這麼早來學校就是為了做練習呀!沒事兒,我都不緊張,你還緊張呀?!再說,離比賽還有一星期的時間!何必呢?!”聽了她的話,我慢慢抬起頭,微笑著說:“離比賽雖然還有一星期的時間,但是,也不能這樣輕視嘛!要抓緊時間好好練習,做好賽前準備才對!”“你說的沒錯。”她若有所思的點了點頭......

轉眼,到了比賽的時候。“叮鈴鈴!”上課鈴打響了,而我們幾個被選去參賽的同學都排好隊,依次進入考場......“現在每個同學都應該拿到試卷了,我只要一吹口哨就開始比賽了!再一次吹時,就是比賽結束,聽懂了嗎?”“聽懂了!”我們齊聲回答。過了一會兒,只聽“嘟————”的一聲,比賽開始了!我右手握著筆,在卷子上快速地寫出正確的答案,不知怎的,我一點兒也不緊張,所有的私心雜念都從我的大腦中“飛”了出去只想著:一定要比好這次口算比賽,爭取得個第一!為班級爭光添彩!......“嘟————”又是一聲哨響,比賽結束了......

第二個星期,當我走進校們時,一眼便瞥見了張貼在牆上的紅榜。哦,原來是口算比賽的結果出來了!我仔細一看,呀!我竟然是第五名!要知道,這次比賽只取前十名!而班上也只有我一個人取得了好的名次。

那一刻,使我感到了無比的幸福!因為我為班級爭了光,添了彩,實現了我的願望......

回憶作文 3

童年是風,吹來朵朵白雲;童年是雲;化作新春的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。回首童年歲月,點滴喜悅在心頭。

童年是床頭媽媽的故事。兒時的童年,父母便給我買了許多拼音識字書,兒童雜誌等,可以說童年的書香味還是蠻濃的。可有時卻又懶得讀書,於是每天晚上臨睡覺前,媽媽便會從百忙之中抽出時間給我讀許許多多離奇、生動的童話、神話故事。從《醜小鴨》到《海的女兒》、從《夸父追日〉到《女媧補天》,我每天被媽媽的故事送入夢鄉。小小的心靈受到了極大的滿足和安逸。媽媽的故事陪伴了我四——六歲的童年,回首童年的故事,我看到了兒時天真爛漫的精彩歲月。

童年是親人無微不至的`關懷。小時候的我是全家人的中心。到了親戚家,每人都對我噓寒問暖,之後便端上時令新鮮的水果,一杯高樂高或我愛吃的果肉果凍。即使在長春、海南上大學的哥哥姐姐也會從遠方給我帶回家裡沒有的特產和肯德基。老人們更是鍾愛有加。記得最深的是小時候一次去爺爺奶奶家,二老是聾啞人,我去了以後,他們雖無法用話語表達,可從那眉開眼笑的臉上,我便覺察出他們的愛。那天,我發現沒有我愛吃的橙子,便寫了一張字條給了奶奶,奶奶看了以後,有點生氣地同爺爺比劃了一會兒,爺爺便攤攤手出去了。回來時,手裡便提著一兜鮮黃的橙子。我愣了,沒想到他們竟為了孫子的一聲抱怨而跑東奔西,我更不敢想象說不出話的爺爺如何窘著臉買回一兜橙子的。親人的愛伴我走過了八——九歲的童年,延續至今。回首童年時長輩的愛,我看到了兒時溫馨快樂的幸福歲月。

童年是院子裡玩耍的背影。小時候很愛玩,也很會玩。我們敢在晚上藏貓貓,炎暑季節在外玩跳跳房,在黑漆漆的地下室裡摸瞎瞎,還敢把後院的野草一把火燒光。還經常摘院子裡野生的“天天”吃,或是吮串紅的蕊,還有前院榆樹上的那個“榆樹錢兒”,洗淨後一把放入口中,一種混合著樹葉的香甜味兒便從口中四溢開來。最吊我們口味的是後院那一小塊無人管理,自生自息的菜地,雖說秋天的果實寥寥無幾,卻也常摘到一些小茄子、小絲瓜、大柿子等足以讓我們的虛榮心得到滿足。還有夏天捉到的蜜蜂、蝴蝶、金龜子,放入瓶子裡,這便是一件件微妙的藝術品了。我們還愛挖牆腳的土縫。如果你認為我們在傻傻地挖牆根那你就錯了。這地下有無數冬眠的蟲子。經常會挖到屎殼郎和一種叫不上名的黑長黑長的小甲蟲,或是鼠婦和螻蛄。有時還會挖到幾釐米長的“巨型”蚊子,不僅不害怕,反而也裝入瓶中做標本。童年的玩耍伴我送走了每一歲,回首童年,我看到了兒時自由放鬆的快樂歲月。

童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,唱響了人生的樂章。不過,時光荏苒,白駒過隙,不知不覺中,我已悄悄向青年挪移,今天,在人生的驛站,我停下匆忙的腳步,回首童年的歲月,那昔日的景像彷彿還如昨日般記憶猶新,我漸漸成長,回憶也被時間剝蝕得支離破碎。普希金說:“一切都會過去,一切都是雲煙,”我向童年揮揮手作別,轉身迎向明日希望的曙光。

回憶作文 4

雪,你最近還好嗎?註冊那天,當我看到我和你並沒有被分在同一個班時,心裡有些微微的難過,登上三樓,我看見你和然抱在一起,大叫“分在同一樓啦!耶!”,我心裡有點酸酸的,扯了一抹笑臉,便頭也不回地登向五樓。

三樓。五樓。這中間的兩樓,將以前的我們一下子隔得很遠。我到現在,依舊很清楚地記得,我們曾在春遊公車上一起聽城府,曾唱過無數首歌;曾在很長一段時間裡放學跑去盪鞦韆,曾因為晚回家被老媽k依舊跑去瘋玩;曾唱過ktv,曾去圖書館一起看書;曾在路邊吃過涼皮,也曾在拐角喝過雪碧。那時的我們那麼瘋,那麼狂,你曾說我們像兩個瘋丫頭。我只是傻傻地笑,推搡著你說就是就是,就是瘋丫頭怎麼樣。然後我們一起大笑。陽光灑在我們臉上,滿滿地洋溢著揮灑不去的幸福。這些,我都還記得。然而你卻那麼清晰地從我世界走遠了。就好像你曾經那麼清晰地來過一樣。現在見了面,也只能匆匆說聲“嗨”,各自就往各自的方向奔去。縱使我曾準備好了那麼多與你相見的臺詞,但見到了你只能任由它們從嘴角吞沒進心底,埋藏進最深不見底的角落。我開始學著習慣沒有你陪伴的日子,漸漸地變成書本、練習來陪伴我。如今我早已習慣一個人早早回家,獨自完成所有的作業和習題,只是當我想起和你曾有過的歡樂日子,那些歡笑,那些淚水,那些明媚的笑顏,那些燦爛的時光,我的心裡便會有一個不知名的角落,微微地發酸。

那麼多年那麼迅速地飛過,像是年輪的終結,標誌著新一個起點的交錯。我們就像彼此的過客,曾在彼此世界留下一絲痕跡,便匆匆掠過。我們在畢業那天拉過勾,約定永遠在一起,永遠是朋友。我依舊記得畢業那天你和我沉默不語地坐在教室裡,耳邊迴響著mp4裡的《梔子花開》,頭頂的'風扇呼啦啦地發出低沉的聲音胡亂地響著。我趴在桌子上,半眯著眼,你坐在我旁邊,手託著臉。所有的同學都走光了,我們依舊那麼沉默而倔強地坐在那兒。最後我聽見你的抽泣,聽得我的心一下一下的痛。我們就是在那樣的情景下匆匆畢業了,匆匆地告別彼此,匆匆地走向各自的遠方。那時還懵懂無知,總以為我們一輩子都不會分開。而現在當我再回過頭尋找你時,卻發現我們早已走得太遠太遠。

我聽你說你喜歡上一個男生,但那個男生喜歡然。看見你黯然地講著這一切,我在旁邊安靜地不說話,只是聽。就是在那個時候我發覺你變了,變得不再像從前那個你了。從前我們都是那麼上進努力,都是在學習上那麼刻苦認真,但是現在的你不是了,你和我已經隔得太遠太遠了。你說你不喜歡我為學習那麼拼命,討厭我總跟你談學習。你說我變了。可你又何嘗不是呢?我們都變了。我變得不再那麼瘋,慢慢有了緊迫感,開始更努力了。但你呢?你還是從前那個純真可愛、無憂無慮的你嗎?你還是從前那個努力不懈、積極奮鬥的你嗎?你長大了。你真的變了。

如果說曾經的一切一切都像是一場華麗的演出,那麼現在的所有所有就變成這場演出的帷幕。我不知道我們是有交點的垂線,抑或是互不干涉的平行線。但我卻明白,曾經那麼燦爛的、開心的、快樂的舊時光,遙不可及的,開始擦向遠方。我和你,也開始隨著這時光的結束,揮手再見,然後頭也不回地走向各自的未來。

有些故事還沒講完,那就算了吧,至少曾經陪伴你過春秋和冬夏。 ——給曾經的好友雪

回憶作文 5

又是一年教師節。

上初中的女兒放學回來,同我聊起要向她的老師送何種禮物。眉飛色舞的向我講述她各科老師的趣聞故事。

驀然間,我想起了我的初中老師。

我的初中時代是上世紀八十年代中期,記憶中給我留下印象的老師不多。腦中有時飄忽過有如頑童般的歷史老師,一個可愛的小老頭,總愛在課堂上手舞足蹈講些笑話,逗得學生們哈哈大笑;還有一個教地理的女老師,面板黑黑的,眼睛很大。她大概患有氣管炎,常常說幾句話,就長喘一口氣,讓人看著憋氣,很是替她難受。

給我印象最深的其實是一位教數學的李老師和教英語的劉老師。

李老師那年大概二十七八歲的年紀,高高的瘦削的身材,稜角分明的臉龐,明亮的眼睛,穿戴在當時看來還是很時尚的,白色體恤,牛仔褲,整個一陽光大男孩的樣子,是各班女孩子都喜歡的男老師。

李老師講課風趣,嗓音洪亮,中氣十足。在我看來最枯燥的公式,定理什麼的,從他口中講出,就變成了一件很有趣好玩的事情。

我其實很討厭數學,尤其是看見數字就頭痛。從沒認真聽過一節數學課。

可自從李老師教了我數學,在以後上數學課竟莫名的認真起來,第一次覺得阿拉伯數字是這麼的可愛。記憶中,李老師常常手中握著粉筆,眼睛亮晶晶的,一邊大聲講著課,一手邊在空中划著優美的弧線,講臺上朝氣蓬勃的的.年輕臉龐,在我看來是那樣的意氣風發。破天荒的,在他教數學期間,經常不及格的我竟然考了個第一名。我清楚的記得李老師唸到我的卷子時,我愕然抬頭撞上他讚揚鼓勵的眼神,然後我羞紅了臉,低下頭。現在想來,我的數學成績飛躍,是源於對李老師的崇拜與好感,是李老師讓我產生了學習數學的動力和研究數字的興趣。從而拋棄了對數學的偏見討厭。

在那以後,我又被光榮的選為共青團員,並代表新團員上臺宣誓發言。李老師是學校的團支部書記,自然他細心的叮囑著我一切事情的細節,幫助改正我寫的發言稿。那段在李老師身邊忙碌的日子是我在初中度過的最高興的日子。

當我站在臺上。握緊拳頭,莊嚴宣誓的時候,心中的那份自豪感是至今也沒有過的。

感謝我的李老師!

如果說李老師熱情如火,渾身充滿青春活力,那我們的英語老師就是溫柔如水,婉約可人了。

劉老師最吸引人的就是她面板白白的,細嫩的就像書中所寫的吹彈得破,她身材不高,微卷的短髮,雙眸看上去水濛濛的溫柔,說話的聲音永遠輕柔,舉動永遠透著那麼優雅,好像一朵散發著淡淡幽香的百合花。印象中好像她從沒有對任何一個學生髮過一次脾氣,即使有那最調皮的學生,也沒見她同別的老師一樣大發雷霆,頂多蹙蹙柳眉而已。因此我很佩服她的耐力。

八十年代會講英語的人還不多,教英語的老師就顯得很神祕。曾經和同學開玩笑,這劉老師氣質這麼高雅,英語講得這麼好,莫不是從國外留學回來的?

記憶中上課鈴響,在全班學生還都大聲唱歌的時候,劉老師手中抱了教案,步履輕盈的走進教室,就像悶熱的夏季吹過來的一陣涼爽的清風,溫婉如玉的臉龐帶著淡淡的笑意,薄脣微抿,是那樣的美麗迷人,優雅高貴。歌聲停止,我們起立向她致敬,她微笑著點點頭,示意我們坐下,手捏了了粉筆,然後開始講課。

至今都記得劉老師每天都重複著這優雅迷人的動作,以至當時還懵懂的我忍不住在心裡發誓,長大後也要做一名像劉老師這樣迷人的老師。

回憶作文 6

瓶中沙裝的話/我用筆寫下/海風颳竹籬笆/我們埋下它/瓶中沙寫的話/問你是否還牽掛/那張年輕熟悉的臉頰。

木然間,三個春秋冬夏從指間淌過,騎著單車與朋友同行的年華已成為過去式。靜靜地聽著復讀機裡緩緩流出的鋼琴曲,心裡泛起了層層漣漪,準備封存的記憶灑落一地……

初到學校,記憶最深的就是大門上的六個大字。我願意用“金光閃閃”來形容它們。剛入學,校長老師都曾說過,我們學校的校牌是歷屆學子用汗水擦亮的。如今,我們離開了,我想這六個大字還將在一屆又一屆朝氣蓬勃的學子的努力下,依然鋥亮,正如我們在的時候。

進校門,左手邊是失物招領處,亦是信件雜誌的領取處。經過的時候,我會往小黑板上瞟一眼,然後走進去尋找信件。結果總是沒有我的信件,可我依然樂此不疲,並沒有具體原因,這已經成為了一種習慣。

上了一個小斜坡,右手邊是圖書館,有三樓,藏書量是個未知數。在一排一排米黃色的書架間徜徉,我的心情格外愉悅,空氣中瀰漫的墨香更是讓我流連。無論是嶄新還是落上了些許灰塵的書都為我打開了一扇門,門的另一邊是我從未涉足的世界。我喜歡圖書館,我喜歡在這裡靜靜地思索。

斜坡左面是操場,學生釋放青春活力的樂園。在這個操場上,我清楚地記得在運動會期間,平時安靜的我怎樣不顧形象地在看臺上吶喊,我清楚地記得班裡的運動員扶起鄰跑道摔道的競爭對手時,看臺上爆發出的雷鳴般的`掌聲,我清楚地記得在最後一節體育課上與好友站在柳樹下聽蟬鳴道心事……一幕幕我都不曾忘記,我記下了令我感動的每一瞬間,記下了操場上一個個活躍的身影。

往前走,左拐,拾級而上是我們的教學樓。我們的教室就在二樓,門口掛著一個有些破舊的牌子,寫著“初三(2)班”。班裡沒有倒計時,我很滿意於這種介於緊張與輕鬆之間的氛圍。一次我值日打掃衛生,看見後黑板上娟秀的字跡,還有一排排整齊的桌椅,心裡感覺空蕩蕩的,突然有一種很深的失落感,喃喃道:“都走了……”我這才發現,我已經喜歡上這個班級了,我捨不得離去。競賽獲獎時,有同學的真心祝福;遇到困難時,有同學的熱心幫助;生病缺席時,有同學的關心鼓勵。我真的融入這個溫暖的家中了,我對這個家有了深深的依戀。總有一天,會有一些全新的面孔來填補空缺,但這間教室給我們的永遠是不會褪色的友誼的記憶。

沿路直走到了老師辦公樓。這裡是校領導工作的地方,進這裡總會有一種敬畏感,走路小心翼翼。我們的英語競賽輔導就在這裡。每次老師上完課已是暮色四合,騎車回家,有萬家燈火和冷風相伴,還有為了陪我而繞遠的同學,一路說說笑笑,彼此不覺得孤單,冷風吹的時候也不覺得寒冷了。

老師辦公樓還是我們照畢業照的背景,我排在第三排右起第三個,攝像師喊“三”的同時,我輕聲說了“茄子”,我希望我給大家留下的是甜甜的微笑。畢業照發下來時,我把它小心地放在畢業紀念冊裡,它能告訴我,我有過一段怎樣真摯的友誼。

何時還能夠與同學散步於那個袖珍型的花園?何時還能夠與同學在音樂教室裡一同歌唱?我沒有答案,這些畫面大概只能出現在粲然的夢境中吧!無論如何,這三個秋冬春夏給了我美麗的記憶,帶著這些記憶,七月,我微笑畢業。

回憶作文 7

回憶很美,卻很傷。回憶,也只是回不去的記憶。

——題記

輕撫木窗,有種歷史的沉澱感,厚重的灰塵夾雜著時光的味道,好濃好濃,雨點打在窗框上,好刺耳。我沿著古牆,慢慢地走,細細地想,我曾無數次在這裡嬉戲玩耍,如今卻也在這兒流下無數滴眼淚。

我已不知這是曾祖父逝去的多少個年頭了,撫著這牆,這一磚磚似乎仍然保留著曾祖父的氣息,似乎仍然有著我們曾經的回憶。

小雨依然下著,我坐在門口的石階上,希望自己清醒一些,卻也盡是無窮的回憶。在我很小的時候便和曾祖父生活在一起,天氣好的時候,我們總會坐在門口的石階上看著來來往往的人們,說著永遠說不完的話。“丫頭,你不記得你老奶奶,但是她可一直看著你吶!”稚嫩的我用奇怪的眼神看著他,他繼續說,“她臨走前跟我說:‘老頭子,你要好好照顧好我們的小孫女兒啊……’”不懂事的我不等他說完便開心的說:“老頭子!”老爺爺也並不避諱,他開心的笑著:“臭丫頭!”我們就一直這樣開心的稱呼著對方,引來鄰居小孩兒們的羨慕與嫉妒……

或許是他的不保守,讓我的腦子裡滿滿的都是他——我的曾祖父。

我已經忍不住抽泣,朝裡屋走去,走到後窗前,透過已經模糊不清的'窗,看著窗外已經枯萎了的無花果樹,心裡又是忍不住的隱隱作痛。從小愛吃無花果的我,每在無花果的成熟季節便吵著要讓曾祖父去摘。那天陽光很刺眼,一大早看見滿樹無花果的我開心地吆喝著:“老爺爺!老爺爺!”見他不做聲,我又吵:“老頭子!老頭子!”他笑著走出來,手裡拿著已經準備好的小桶,“好好好,小丫頭,就知道你饞啦!”他把我抱上椅子站在窗前,我看著他摘無花果開心地拍著窗,就在那時,突然間我看見曾祖父右手抽搐了一下,許久他轉過身,將右手背在身後左手拿著大大的無花果朝我開心地笑。我分明看見他額頭上豆大的汗珠,被刺眼的陽光照得金光閃閃,也清楚地知道他被毛毛蟲刺著了卻不想我擔心而強顏歡笑。吃著無花果,每一個都那麼甜那麼甜……

或許是他的無言的愛,讓我的心裡滿滿的都是他——我的曾祖父。

我再也忍不住我的眼淚,外窗框滴上的是雨水,內窗框滴上的是淚水。我看著這熟悉的房頂,忘不掉曾經跟我說要像撞了窗的鳥一樣堅強的他,忘不掉曾經不管多累都會陪我蹦蹦噠噠跳來跳去的他,忘不掉曾經在我不得不離開他去上學時流下不捨的眼淚的他。忘不掉的記憶也只是傷心的回憶。我後悔,後悔當初沒有多心疼他一點;我後悔,後悔當初沒有多懂事一點;我後悔,後悔當初沒有多陪他一點!曾祖父去世的時候我不在身邊,媽媽說他臨走之前每一句話都有我的名字。

曾祖父再也不能陪我玩耍了,曾祖父再也不能給我摘無花果了,曾祖父再也不能笑著教育我了。再也沒有人能像他一樣愛我了,走過的回憶只能告誡我珍惜當下,且行且珍惜……

不知道圍著這老房子轉了多少圈,現在又要離開了。雨,還是沒有停,窗外已經枯萎了的無花果葉子,還在被雨點打得時不時地點頭。沒有了曾祖父,這些無花果樹也活不起來了。身後吱嘎一聲關門的聲音,刺碎了我的心,我抬頭看著這烏壓壓的天,看著一滴接著一滴的雨點從天而降,它們滴到了我的眼睛裡,滴進了我的心裡……我的心對著天大喊:

“曾祖父,我來看您了,您還記得我嗎!”

回憶作文 8

清亮的怒雷聲,化作幾道藍色蛛網一般的霹靂,瘋狂地撕碎著陰翳的天空。輕浮的墨雲,盡情地飄灑下如波濤翻浪的落雨。雨珠劃裂了空氣的稀疏,融合了狂風驚悚的魅影,狠狠地墜落在冰冷的土地,頓時卷積起幾陣四散的沙塵。

獨自一人,守在空蕩蕩的小屋中,驚吼的怒雷聲似乎快要震碎我脆弱的靈魂。漸漸地,喜歡上仰望天空的感覺,那就像一部時光的放映機,回放著過去平凡的日子。漸漸地,也喜歡上凝視落雨的悲涼。此時,天空始終陰沉著,似乎快要陷入黑暗的深淵,化作一塊明晃晃的黑板。而落雨,恰巧點綴著這塊“黑板”,勾起了我心中的回憶。

在回憶中的小學時代,黑板或許替代著老師的眼睛。每當午休來臨的時候,老師都會回到宿舍休憩,似乎想要淡忘教室裡的一切勞累。此時,陸續回到教室的學生,環視著群龍無首的教室,就像小羊羔擺脫了大猛虎地追逐,頓時在心中炸開了幾朵興奮的花瓣。

這時,總會有幾個愛出風頭的男生,從書包裡掏出一些小玩意兒,蹲在黑板底下,向坐在椅子上的學生賣弄著自己的本事。可惜!坐在椅子上的'學生們,只專注於自己想要做的事,對於那些愛出風頭的傢伙始終置之不理。突然,有幾位成績稍稍出眾的女生,使勁地敲擊著課桌,瞪著這些喧鬧的學生,企圖制止這種喧譁的場面。有幾個膽小怕事的學生,畏畏縮縮地鑽進了“殼”裡。也有幾個大膽的學生,擺出一副不屑一顧的樣子,特立獨行……

就這樣日復一日,教室的每一處角落,都散落著飛絮的紙屑。臭烘烘的垃圾箱裡,再也塞不下堆積如山的零食袋了。明晃晃的黑板,始終掛立在三尺講堂上,凝視著這群年少稚嫩的孩子,不知應該歡喜他們的天真,還是應該憂愁他們的未來。

小學時代的午後,就像玩一般的匆匆流過。直到我們不再記得當時的每一個動作。待到各自都踏入了中學時代,或許,又將是不一樣的花火。

在如今所停駐的中學時代,黑板似乎漸漸成為學生眼中發洩的物件。同樣到了午休來臨的時候,老師們依舊回到了宿舍休憩,教室裡只剩下幾個吃泡麵的女生,周圍也零散地排布著幾位埋入題海的男生。教室裡已經沒有了過多的喧鬧,或許,是因為喧鬧的聲音,都印刻在黑板上。

總會存在這麼一種學生,心中堆積著滿腔莫名的憤怒,使勁將課本朝著課桌一砸,氣沖沖地向周圍發了幾句牢騷。繼而迅速跑上了講臺,趁著無人束縛的時候,在黑板上寫了些什麼,才平復了憤懣的情緒。最後緩緩地走出了大門,沒有人知道他去了哪裡。身後的同學一直都在默默地注視著那個人,也注視著黑板上塗鴉的字跡,似乎也將心底隱藏許久的哀怨燃起。趁著心中沉悶的怒氣,踩著前一個人的腳步,在黑板的另一側有塗抹了許多色彩斑斕的粉筆畫。過了許久,當另一批學生陸續走進了教室,望著黑板上亂七八糟的東西,也耐不住性子在上面寫了點兒什麼。當然,也會有一些學生上去,將黑板上的一切擦去……但是,很少很少……

就這樣日復一日,黑板總是傷痕累累。明晃晃的黑板,仍舊掛立在三尺講堂上,望著這群年少輕狂的少年,不知應該接受青春的叛逆,還是應該拒絕殘忍的心。

……

不知何時,窗子裡射入一線明亮的光束,瞬間撥開了墨黑的雲霧。雨停了,黑板上青澀的回憶也斷了……

回憶作文 9

我童年的回憶都裝在一個“四合院”中。

所謂四合院,不過是兩面房,兩面牆。東邊的牆角上栽著一顆果樹,仔細算來,這果樹可是比我還要大。每逢秋季,樹葉就用顏料給刷黃了。在縱橫交錯的枝丫中,躲藏著一顆顆小果子,那些小果子酸酸甜甜的,因此聞名。於是,原本寂靜的四合院總會在秋季變得熱熱鬧鬧,大人和小孩都搶著來摘果子,彷彿那果子就是至高無上的寶貝。後來啊,果子結的少了,來的人也少了,再後來,果樹就被砍掉了,只留下一個矮矮的樹樁,供人們歇息。

這院子的主人是我爸爸的奶奶,我的老奶。江湖人稱“瀟灑太”。

我和姥奶的第一次相遇是在我五歲的時候。那時的四合院還沒有翻新,於是顯得破破爛爛,北間兒的屋子中央擺著一臺笨重的、呆頭呆腦的電視機。電視中正播放著《還珠格格》中容嬤嬤拿針扎紫薇格格的那個片段。片段中容嬤嬤凶狠的`神情著實把我嚇著了,伴隨著紫薇格格的尖叫聲,我一步步向後退著,直到腳後跟觸碰到身後的大紅櫃,又將後背緊緊貼住櫃子,用顫抖的小手攥緊了正聊的不亦樂乎的媽媽,但媽媽沒有絲毫停止的跡象。一瞬間,我才發現我是多麼的弱小、可憐又無助。正當我急得眼淚在眼眶裡直打轉時,一位“惡狠狠”的老太太我的老奶出現了!她用她乾枯瘦弱的手一把拽住我的衣領,把我使勁拉過去,將那張佈滿皺紋的臉湊過來,用她渾濁的雙眼“凶巴巴”的盯著我。我嚇壞了,慘白的小臉上寫滿了恐懼。感覺站在我面前的就是手持閃著寒光利針的容嬤嬤!只聽“哇”的一聲,早已蓄勢待發的眼淚頃刻間猶如瀑布一般從我的眼眶中飛流直下,四合院中滿當當的,全都是我的哭聲。

後來我才知道,老奶是來安慰我的,但這還是沒有完全洗刷掉我心中的那片陰影,一絲畏懼也油然而生

中秋節是一個團圓的節日,大家自然是要聚在一起的。聚會的場地也總是選在“四合院”裡。那時的一大家子,熱熱鬧鬧,歡歡喜喜的聚在一起,大人們在房間裡推杯換盞。而我們這些小孩子們在屋裡自然是待不下去的,於是便在院子裡玩起了“抓人人”,有時玩的太起勁了,就扯開嗓子喊叫,“瀟灑太”這時就受不了了,她氣勢洶洶的走到門前,一把推開門,叉著腰對著院子裡玩的正開心的我們怒吼道:“吵甚吵!要吵回你們家吵!以後不要來啦!”說完就是一個瀟灑的轉身,“咚!”的一聲把門摔上,留下我們在風中凌亂

轉折來的太快,我們都沒有料到這麼精神的老太太,有一天也會病倒。

當我看到她躺在潔白的病床上,身上插滿了“試管”的時候,那場“浩劫”已經過去了半年。半年裡,她一直在包頭住院,反覆做手術、輸液、吃藥。我們一大家子去看望她,她的病情已經穩定了下來,但那張留下滿滿歲月痕跡的臉還是慘敗無色。她就像一張紙,輕飄飄的落在潔白的病床上,雙睛半睜著,默默的望著我們。“唔唔”聲音很輕,因為帶著氧氣罩變得含糊不清姥奶已經八十九歲了,這個年紀的老人怎能經得起這麼一次次的折騰呢?但她堅持下來了,原因似乎很簡單ー她還想回到四合院。

後來,姥奶痊癒了,像電視劇中的橋段一樣,她滿血復活。她不顧家人的反對,硬生生又搬回了四合院。

“吵甚吵!要吵”聽!老奶又在吼啦!

回憶作文 10

20世紀80年代末一曲《粉紅色的回憶》響徹大街小巷,歌曲歡快、甜美、柔情,既哀怨惆悵,又悽美纏綿。九十年代初,我們就是聽著這首歌走過了那個難忘的青春歲月。當年,我曾帶著小錄音機,聽著這首歌,騎著自行車,走遍了沁河兩岸。一路上,始終不能忘記的還是她的倩影,還是那個“粉紅色的回憶”……

當時,我們剛告別歡樂的學生時代,滿懷著青春的夢想初入社會,既有在農村大幹一番事業的勇氣和智慧,也有對美好未來的嚮往和追求,重要的還有對個人婚姻家庭的美好期待。我有幸進入一村委會任職,由通訊員到團支書,到村委委員,到村委副主任,到代理支部書記,我都一一嘗試過。但說到戀愛婚姻,我卻有著太多的痛苦和無奈的回憶。

我和她相識在中學時代,當初只是彼此好感,根本談不上“愛情”,也就是學習和生活中相互鼓勵,相互幫助,相互關心,相互安慰而已,但從未相互表白彼此的那份感情,我們總是默默期待這一純潔的感情會“水到渠成”,自然昇華為愛情,而不是“刻意而為”。

我們曾幻想,只要兩顆年青的'心相親相愛,就可以“無所畏懼”走到一起,共同創造幸福的未來。我們真的沒有想到,走上社會後,剛剛建立起來的愛情還要經歷這麼多風風雨雨的考驗,尤其是家庭及其家族封建思想的挑戰。在當時農村,這種落後的勢力還是非常強大的。雖說作為現代青年、知識青年,我們對此不屑一顧,但是為了家庭和睦、父輩尊嚴,幼小的我們還不得不作出讓步,而這一讓步卻讓我們“失之交臂,遺憾終身”。

後來,在家人和親朋的撮合下,她和一個從不相識的人訂婚了。結婚那天,有兩條路可走,她說不能走沁河大堤,因為那裡有她太多的回憶,她不忍心看兩村中間的那顆大柳樹,那是我們曾經求學的必經之地,也是我們分手長談的地方……

新婚之夜,應該是一個人最幸福、最值得回憶的一天。她說作了一個夢,二十多年從未忘記。夢裡她想到了曾經夭折的愛情,她想和心愛的人私奔,遠走天涯。醒來後,殘酷的現實擺在面前,讓她痛不欲生……

丈夫是個忠厚老實的農民,言語不多,只知埋頭苦幹,四十畝山藥地,不到二十天就幹完了。靠一身力氣和勤勞的雙手,他們不僅在家蓋起了二層樓房,培養了一個大學生,還在縣城購買了一套商品房。忙碌一天回到家裡,他不是吃飯,就是看電視,從來沒有陪她好好說過話。就這樣,日復一日,年復一年,他們過了二十多年。

記得分手時,她眼含淚水說:“這輩子,我還會把你忘了?”,我說:“相信你不會,我更不會”。可二十多年了,我們卻從未相見。但我深信那不是為了忘卻,那是為了給對方一個平靜的生活。說心裡話,多年來那種“藕斷絲連”的情愫卻一直困擾著對方。其實,我們真的沒有必要一生都逃避,形同陌路,我們完全可以像其他同學一樣可以成為好朋友、好夥伴、好同志。現在的社會,無論是交通還是通訊都很發達,僅憑個人努力取得成功的人越來越少,借力使力不費力,關係就是資源,人脈就是財脈,只要我們還想往年一樣互相關心,互相幫助,我們一定會走得更快、更穩、更好!願好人一生平安、健康、幸福!!

同學聚會時,問她喜歡唱哪首歌,她說:“就唱《粉紅色的回憶》吧,這首歌一直陪伴我走過了二十多年……”

回憶作文 11

時光嬉笑怒罵地跑過去,那些忘記的,記起的,都刪繁就簡地變成了空白,藏在記憶的邊界,只有去觸及,才會轟鳴著爆發出煙火般的絢爛色彩。

道路旁是統一的梧桐樹,這種落葉闊葉植物一到秋天便承受不住厚重的霧氣,變了臉色,紛紛落下來。

在這些樹下,總會發現在同一個地方會碰到同一個男生,在同一個擦肩處碰到同一個女生,那種熟悉的陌生感,互相看一眼又急忙躲開,尷尬的做一些遮掩動作,但事實上彼此連姓名都不知道。是陌生人,但會在任何一個場合一眼就認出來,在擦肩而過的時候,扭頭和好友講話,但眼睛和耳朵早已背叛自己,一直關注著他(她)的反應,但真正忽略的是自己突然變大的聲音,朋友的一句反問就讓自己尷尬不已。直到她(他)走開,心才會落下,但心情卻不一樣了,今天,又見到了一次,真好!

無法跟別人提及,僅僅因為根本就不認識,除了那一張熟悉的陌生面孔,沒有交集的空白回憶,就像曾在書架上看到一本很舒服的書,只有書皮,內容從來沒有觸及過,不敢的原因並不是因為害怕,是一種想要被關注的逃避。

每天清晨,總是想走慢慢的一直等他,然後才奔跑追趕快要遲到的時間。每天傍晚,騎著腳踏車,心裡卻忐忑,留給她的背影有沒有很帥氣。那些迫近又遙遠的距離,自己說不上來的發燙又甜蜜的回憶,沒有一句話,卻讓人覺得好熟悉。或許在某一個雨天,沒有看到他的身影,落寞的揣測是不是明天應該早起。其實他是因為吹冷氣感冒延誤了上學的時期。或許在某一個溫暖的傍晚,只有滿地的黃葉,少了她的氣息,尷尬地笑笑自己無聊的擔心。其實她是因為自修錯過了相遇。

有時候故作瀟灑不去看他,有時候假裝匆忙的錯過等待她的迴應,他是不在乎的嗎?她或許並不在意。畢竟,我們是陌生人。鼓勵自己不要傷心,激勵自己學會放棄,想象他或許是不良少年,揣測她可能是個怪咖。終於在那個午後,看到了他和她在一起,不經意的'在那天夜裡,發現她和他笑的那麼開心。只是自己的一廂情願,幹嘛要這樣,我們又不認識,在乎什麼,到底在關注什麼,陌生人,有磨砂玻璃那麼厚的距離。模糊的絢爛,看不清楚的傷心。

一再對自己說,他現在是幸福的,她和他在一起很開心。連名字都不知道,卻像好朋友一樣關心。可是到了深夜,是誰總想要到外面空蕩的大街上走走,又是誰在被窩裡小聲的哭泣。總是嘲笑別人放不下,到最後自己也是其中之一。那一封一封的信總是躲不了放在抽屜的命運,卻解釋不了堅持的原因。突然感覺到,秋天,什麼時候變得有些冷了,還是因為心中的潮氣太重。

一次又一次的錯過,總覺得是上天的安排,故意地分開,那些空白的回憶,就這樣失去了被寫上浪漫的機會。

永遠的,可惜。

終於在不知道什麼時候,把它拿出來晒晒,笑自己的無知,感慨自己與他一句話都沒說過。終於在那個喝醉的夜裡,把它當笑話講給朋友聽。

如果認識就好了,即便是好朋友也不錯,總不會像現在這樣,不知道他(她)在哪裡,失去了聯絡。

我的結局是傷感的,但他們不是。在安靜的圖書館裡,兩隻手,一本書的距離。

“你好,你也喜歡這本書?”“是呀,真好!”他們的故事才剛剛開始。

這樣的結局,我知道。其實,你們也早就知道了吧......

回憶作文 12

童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它儲存…。

回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次……那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。

那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學的那一天,終幹能和別的孩子一樣上學,對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家裡最快樂的寫照,這難忘的一刻,這麼美好這麼甜美,它一直在我腦海裡浮現。可是美好的只是過去的,在溫長的日子裡,一次次磨練後,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學習的.壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天裡,只有苦熬的幹勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。

至今在現實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱,那麼小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中,那麼寬闊,那麼寧靜,童年的夢又如無數的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。

藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢裡走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮裡,心裡那麼迷茫,在現實生活中,激起我鬥志時,那時那夢是火一般的顏色………

回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。

時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……。.

童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………。.

童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。

夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮鬥和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現實。 只有回憶一切都會讓你覺得美好……

回憶作文 13

陽光燦爛的日子,晾晒以前的過往;回憶過去的點點滴滴,件件都是美好的收藏;沏一杯茶水獨自暢飲,任思緒像小河一樣流淌。

望窗外輕風飛揚,將我窗前的風鈴搖響,我的心事隨即飄出窗外,我想起過去那難忘的時光。

我想起四姐家門前的菜園,想起菜園裡,那兩處翠綠的竹子。

每每微風吹過,竹葉飄動,淡淡的竹香便四下溢開,沁人心肺。每次站在這竹前,任清風拂面,多日浮躁的心,瞬間一陣清涼。生活中所有的煩惱,憂傷都象這靜靜飄落的竹葉葬於土中,只剩下一顆純淨透明的心。佇立於這淡出的清淨世界,感受著世間的美好與善良。

喜歡竹,喜歡她的翠綠,她的耿直 ,喜歡她的鬱鬱蔥蔥,更喜歡她的堅韌頑強。喜歡竹,也是因為她的品性,很像是我的哥哥。

哥哥是一剛強男子,卻也有柔情的心腸 。哥哥愛笑,一見人總是笑呵呵的。這一點隨了我的父親。有時也在想,同時爸媽所生,我們卻沒隨父親那樣愛笑,是不是有點遺憾。哥哥吸取了爸媽的優點,長相很帥,帥得讓我們姊妹嫉妒。

記得在我很小的時候,哥哥最愛逗我和四姐了。每晚睡覺前,哥哥喜歡和我和四姐同躺爸媽睡覺的炕上,給我倆講故事,常常逗得我和四姐哈哈大笑。當然,有時候的'哥哥,也會給我們講鬼怪的故事,嚇得我和四姐不敢睡覺。想想那時的我們也特純真,越害怕越要聽,聽完又嚇得蒙著頭睡覺 。

七六年的時候,母親病重住院,我們這裡又鬧地震。全家人都在上班,暑假裡就我一人在農村的家。那年地震鬧得挺厲害,全村家家都在外面用玉米稈搭起了帳棚住著。我一小姑娘也這麼住,哥哥不放心,他就請了一星期多的假回來陪我 。在哥哥陪我的那段時間,哥哥不僅給我做飯吃,還給我講古今中外的勵志故事。

最讓我刻骨銘心的是,我工作後生病住院,當時我的心理和身體都已到了快要崩潰的邊緣。我的爸媽已經過世。是我的哥哥姐姐相繼來到我身旁,給我以關懷。姐姐們輪流為我洗頭,洗衣,做飯,哥哥則坐在我身邊,一湯勺一湯勺地餵我吃飯 。在我人生最灰暗的日子,是親情將我的路途照亮。

我的哥哥愛好廣泛,不單會彈簡單譜子的秦琴,還會吹口琴。就是在工作中也是任勞任怨,吃苦耐勞,二十幾歲就在廠裡入了黨,還當過車間主任,廠裡評論不錯。我的哥哥無論是在他們的單位興盛之時,或是在他們的單位宣告破產之後,處在逆境中的哥哥,仍能頑強拼搏,自強不息,一直默默前行。最終贏得了自己的一席之地。即使現在哥哥已經退休,仍在發揮著自己的光和熱。

我的哥哥很平凡,平凡的就像是這菜園裡的竹子。他沒有山一樣的巍峨,卻能凸現出旺盛的生命力和頑強的拼搏精神。我的哥哥胸懷若谷,有著竹的那一股凜然正氣和默默情懷。有著拔高的竹節,凜然的風骨。雖守著清貧,但風吹不倒,雪壓不垮。風雪中傲然挺立。一心傾於綠色,立志向上,向我們展示了一份高貴的品格。

窗外,陽光依然燦爛無比,笑意卻浮在臉上。因為有哥哥經過的地方,始終有竹子散發的清香。想想那些快樂美好的歲月,你的溫暖一直在我的身旁。

捧一縷竹香,攬一抹竹影, 呼吸空氣的清新,重把記憶擦亮。哥哥你知道嗎?為什麼我一直心存感激,為什麼我一直快樂奔放,那是因為你帶給小妹和所有人的愛和關懷 ,一直都在路上。

回憶作文 14

愛在春天裡,暖暖的感動就像春日裡的陽光,永久鮮活在回憶裡。——題記

“春天來了,春天真好!”樓梯上,我正大肆讚許著春天,“撲通”一下沒踩好,滾在樓梯上崴腳了。登時,火辣辣的感覺緊緊把我包裹,就像一團火熊熊燃燒在腳踝,放佛要把腳給融化了。我嚇得手足無措,只能坐在樓梯上,不住地揉著腳踝。我扶著樓梯扶手試著站起來,腳卻軟綿綿的,一點力氣也沒有。這可嚇壞了周圍的朋友,一面給我揉著腳,一面關心腸問要不要緊。過了好一會兒,我才敢站起來,一點一點的移動著。

回到家,腳踝現已腫起來了。媽媽見了一面疼愛地責怪,怪我這麼不小心,一面急得掉下眼淚,匆匆忙忙拿上錢包就帶我去了醫院。看見媽媽的淚水順著臉頰流下,我心裡難過極了,又不知要怎樣安慰,全然忘記了那腳疼的凶猛。

雖然是到了春天,但晚上仍是很冷的。路上現已沒有了行人,涼風無孔不入,我打個寒戰,縮了縮身子,它才揚起根根髮絲,獰笑著脫離。再看媽媽,連個外套也沒穿就出來了,卻如同一點也不冷,只聽她想念著:“這麼晚了,醫院關了門怎樣辦?”果然,醫院裡冷冷清清,只要急診室裡有幾個值勤的.小醫師。那個年青的醫師問了我的傷勢,回身對媽媽說:“崴腳也不是小事,何況腫得那麼凶猛,先去拍個片吧。“哦,好好好。你先去外面長廊等一會吧,我交完錢帶你去。”媽媽答應著,把我扶到走廊的座位上,回身跑去交錢。長長的走廊冷冷清清,只要我一個人安靜的坐著,朦朧的燈下映著媽媽含糊的影子,空氣中還回響著媽媽的腳步聲。拍過片,醫師說沒事,媽媽緊蹙的眉頭才鬆了些,像吃了顆定心丸。

走出醫院,現已十點多了。涼涼的春風裡,大街的止境忽然呈現兩個急匆匆的身影,定睛一看,原來是阿姨和哥哥。阿姨說她正準備睡覺,接了媽媽的電話,憂慮我真有什麼事,便趕了過來。而哥哥剛下班連飯也沒來得及吃就跑到醫院來了,看著她們著急和關心的眼睛,心裡早就不疼了,只覺得心中暖暖的,一種感動縈繞在心頭。

由於崴腳,所以不能上學,又趕上要期中考試了,所以我在家怎樣也養不住,恨不能插上翅膀飛到校園。想著這幾天裡功課必定落下不少,作業又得堆成山,還要收拾筆記……這時老友的電話打了過來:“傷好些了嗎?安心養病啊。咱們英語課講了新課,我現已幫你做了筆記,前史教師講了《同步》,答案現已幫你對完了。還有,地理課溫習了第六章,數學溫習了第十六章……”老友耐心腸講著,講著每節課的知識點,講著教師的溫習計劃,“喂,你聽著!沒事別亂動,好好在家養著你的腳,在好之前別夢想來上課,省的我還得時間當你的‘護花使者’。每一節課的作業都沒給你落下,明日早上能夠讓阿姨來給你拿講義。在家學也不許來校園!”聽著她嘮嘮叨叨,那瞭解的聲音響在耳畔,心裡逐漸結壯下來,如同停滯在岸邊的魚兒總算找到了潮水,從頭回憶起呼吸的動作。想想教師講課時,她一面做自己的筆記,一面又不能拉下我的,教師講練習題時,還要幫我糾正過錯答案……這些太辛苦她了。聽著她近乎指令的口氣,我樂了,這些天的煩躁、不安、壞心情都雲消霧散。這便是朋友吧?這便是友誼。我想。

這個春天是一個不同尋常的春天。春天裡親人的關愛、朋友的真情成了我永不磨滅的回憶。

回憶作文 15

童年對於我來說是美好而又短暫的,每個人都有自己的童年,可時光一去不回反,一眨眼的功夫,就已經是一個13歲的大哥哥了,可我卻不想,小時候老想長大,可長大了又能怎樣?還是連綿不斷的讀書……

我小時候特別的討厭讀書,因為煩,每天放學的時候,老師都要佈置那麼多的作業,當然,對於他們那些大人們來說,簡直就是小菜一碟,可他們考慮了我們的感受嗎?上次我聽別人說“國家規定了,一、二、三年級的老師不能給學生布置作業,四、五、六年級的老師佈置給學生的作業,不能超過一小時。”我不知道這是不是真的,反正我也是聽別人說的,可我有點不信,哪會有這麼好?是不是國家規定的?還是個問題。

這是我的一面,我還有另一面,貪玩。每個人小時候誰不貪玩呢?只不過就是玩法不一樣而已,我愛去田野裡玩,呵呵,很新鮮吧?那是在外婆家,每到中午就有人來敲我外婆家的玻璃窗,那是小虎和小寶在叫我,給我發訊號,聲音微微作響,很好聽,像是雨點打在玻璃上,他們不能太大聲,因為外婆家的`玻璃窗已經換了3次了,不用說,也知道是誰幹得了,看在我的面子上才沒叫他們陪的,對於這一點,他們很聽我的話,把我選為他們的老大,也就是“大哥大”。

記得有一次,吃完了午飯,大家都睡了,就我一人躺在床上睡不著。夏天的屋子裡很熱,所以開著電風扇,那是一個吊墜型的電風扇,風很大,聲音也很大,吹起來,整個屋子都可以感覺到有風……“啪、啪、啪!”隨著聲音的方向望去,小虎正趴在窗戶上看著我,手還不忘給我打招呼,我下了床,出了房間來到廚房的小門,慢慢的把門開啟,兩人就像老鼠一樣鑽了進來,我又悄悄的把門關好,問他們“今天中午去哪玩?”小寶低著頭說“去河邊吧,河邊涼快,順便洗個腳、清清臉,(就是把臉洗乾淨)。”我說“你要洗臉幹嘛?”“還不都是他。”小寶突然抬起頭說,霎時一張烏漆嘛黑的臉展現在我面前,我嚇了一跳,“你……你這……你這是怎麼了?”“跑的太快了,沒剎住腳,就摔了一跤。”小虎補充道,“什麼?要不是你說看誰跑得快,我會摔跤嗎?現在又把則任推給我?”小寶氣急敗壞的說,“拜託,又不是我讓你摔跤的,是你自己跑的太快了,我根本追不上吧?”小虎也不甘弱士,兩人頓時火上澆油,經你一拳我一腳的打了起來,我忙去勸架,可打的太厲害了,我剛走到他們身邊,就不知道被誰一腳踢了出來,倒在地上,直叫苦,他們可能是聽見我的叫聲,停了下來,小寶來到我身邊,“老大,你沒事吧?”“沒事?我有事,我求你們別在打了,停停好嗎?”小寶站起來,手指著小虎說“都是你,一定是你把大哥踢到了。”小虎皺著眉頭說“還指不定是誰呢?是吧?大哥?”我感覺有點不對頭,只見小寶站起來,閉上眼睛,養足精神……突然對著小虎說“接受我的絕招吧!”“是你該接受我的絕招吧?”小虎剛說完,小寶橫空一躍、拳頭向前,大喊一聲“廬山升龍霸”,小虎飛快跑上前,大喊一聲“天馬流星拳”兩個人霎時打的不可開交……

哈哈,今天就暫時回憶這麼多吧!