跳大繩作文(集錦15篇)

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的跳大繩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳大繩作文1

五年級的時候，我們學校曾舉行了“跳繩比賽”這個活動，為的是讓同學們養成鍛鍊身體的好習慣！

在比賽沒開始前，同學們和老師們在不斷地練習，都希望爭取拿一個好的成績！

比賽快要開始了，同學們和老師們先熱了熱身，然後各就各位等待比賽的開始，等待的`氣氛非常緊張，參賽者卯足了勁兒，等待裁判一聲令下，能在第一時間裡甩出自己的第一下，生怕比別人慢一拍。每個班級的拉拉隊也憋足了氣，等著比賽開始喊出最有力的加油聲。

等到裁判說：“比賽現在開始”的時候，(.)全場熱鬧起來，同時緊張的氣氛又得到了再次的昇華，繩子也開始上下翻飛，參賽者有節奏的跳躍著，個個都像打仗的將軍，鬥志昂揚、不甘落後，每個班級的參賽人員面前總有一些同學在幫著查數，一、二、三·····九十一、九十二、九十三，其緊張程度不亞於參賽者，聲音把握的非常有度，生怕一時的緊張和興奮，造成參賽者失誤，影響他們班的成績。拉拉隊也用力的喊著：“加油、加油、加油”這種聲音使正在比賽的同學更加努力了！當時那氣氛熱烈的程度難以用語言表達！

隨著哨聲再次響起，整個賽場立馬恢復了平靜，每個人都屏住了呼吸，等待裁判宣佈比賽結果，每個同學也都希望自己班級的成績是做好的，能為自己班級增光添彩。裁判宣佈成績後，成績好的班級一片雀躍和喝彩聲，落後的班級是老師小聲的鼓勵和同學們的安慰聲。

雖然這次比賽已過去很久，整個精彩的畫面一直留在我的腦海中，讓我難以忘懷，記憶猶新。

跳大繩作文2

學校為了同學們的身體健康著想，近期要開展跳大繩比賽。

比賽的規則是班級所有的同學都要參加，2個同學搖大繩，其他的同學都參與其中。

前期的鍛鍊開始了，老師挑選2個大個同學，搖動大繩，其他的同學魚貫而行，一個接著一個八字跳起來。不跳不知道，一跳嚇一跳。搖繩的同學站穩腳跟，揮動著胳膊，用力的搖起來，繩子上下翻飛，當繩子接觸地面的時候，發出啪啪的聲響。其他同學在老師的組織下，一個跟著一個跑著跳。輪到小明的時候，問題出來了，繩子落地啪啪的.響，小明的腳就像釘在地面上一樣，身子隨著繩子晃動，就是不敢沖繩，小芳鼓勵她，：“沒有事，你大膽些，往裡衝，等繩子在半空中的時候，跑到繩子著地點，在一蹦”儘管是說的明白，可小明就是彷彿腳下生根，不敢往前衝。老師的批評，同學的鼓勵，啦啦隊同學的加油聲，彷彿鼓舞不了小明。她一直在原地，跟著繩子的響聲不停的搖搖搖身子。

到底是老師，智高一籌。先讓其他同學練習跳繩的速度，老師帶領幾個4個同學到一邊進行練習，不知道老師咋想出高招了，讓小明在準備跳繩的過程中，一個同學在小明身後猛地用力一推，小明不由自主的跑到了跳繩中間，輕輕的跳了過去。這下把老師高興一下子把小明抱了起來……

同學們的班級榮譽感極強，只要是有時間，就練習集體跳大繩，當老師再次到操場領我們練習的時候，老師高興的說：“我們班的同學像小燕子一樣在大繩中間跳躍，太美的畫面了”“這隻燕子能飛過去，這隻燕子也能飛過去……”老師不停的數著。

我們期待跳大繩比賽的時候，我們班一定能贏得冠軍。

跳大繩作文3

為了準備學校的“大課間”活動，我們在體育課上練習了跳大繩這個專案。

每一組都分到了一條5--6米的繩子，大家很快乾勁十足地練了起來。規則很簡單：兩人甩其餘的都去跳，跳的人要快速衝入繩子中央跳，接著往外跑，這個動作要連貫，一氣呵成，只要沒碰到一下繩子，就算成功，這其實是考驗人的反應速度與膽量。

大家都是躍躍欲試，想大展身手一番，阮志明一馬當先，瞅準了機會，自如地在繩子中央跳躍著，只跳了幾下，便敏捷地往外一躥，跳出了“包圍圈”。緊跟著他的是劉定傑，他眼睛緊盯著大繩，腳如彈簧般跳躍著，跳的盡興了，就穿過繩子，回到隊伍當中。

隨著一個又一個人的進入，我的.心情越來越忐忑不安，生怕那呼嘯的繩子給我一個凌厲的“攻擊”，“那麼粗的繩子，打過來一定很疼。”不知是心理作用還是甩繩子的故意使壞，繩子甩得越來越快，“呼呼”的聲音變成了“嘩嘩”的怒吼，繩子拍在地上，啪啪的聲音在當時的我看來，用震耳欲聾也不能形容它的十分之一。我本來移動的腳又停了下來，這時我的臉離繩子只有咫尺之遙了，我的腳慢慢地往後移，連手也有些哆嗦了，“快點！”隊伍後面想起了催促聲，我被逼得沒辦法，看準了甩在地上的時機，閉著眼睛，一頭紮了進去，睜開眼睛，奇怪的是，本來我認為毫無希望的衝刺，卻成功了，本來甩得如風火輪一般的繩子忙下來了很多，這表示我的恐懼感消失了。我自如地在跳著，等到大家催促，才跑出了繩子。

我站在隊伍後面，看著不斷努力嘗試的同學們，心中明白了很多......

跳大繩作文4

“砰砰，嗒嗒嗒”這是什麼東西揍出的美妙音樂啊？哦，原來是在操場上進行著三跳運動會中最激動人心的大繩比賽啊。

三跳運動會的大繩比賽在籃球場上激烈地進行著，放眼望去，每一個班的運動員都精神抖擻，躍躍欲試，準備好了跳大繩比賽。瞧，那洪亮的加油聲和吶喊聲此起彼伏，操場上都已經開始沸騰了。

快看啊，我們班上場了，8號場地，我們站在一條筆直的線上準備著。“起繩，預備，開始”原本沸騰的操場上一聽到裁判的嘹亮哨子聲，一個個都鴉雀無聲，只見夏旭彤和任怡瀟飛快的轉動著小臂，把繩子輪了起來，這根繩子好像被小精靈施了魔法一樣，變得比以前更乖巧，更聽話。在運動員的頭上搭起了一座座彩虹橋。只能聽到繩子打地的“啪啪”聲和方老師喊節奏的聲音。我們男生組的小夥伴一個接一個的跳躍起來，像勤勞的小蜜蜂一樣跳起了優美的“8”字舞。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，兩分鐘三十秒過去了……這時，我看見男生們都像腳上灌了鉛一樣，跑不動了，特別是胡鈞涵，他用嘴巴“呼哧，呼哧”的'喘著粗氣，步伐也越來越沉重，汗珠從他的額頭上滾下來。這時，大家聽到秦若熙媽媽的鼓勵聲和方老師沙啞的喊節奏的聲音，大家都鬥志昂揚，使出全身的力氣跳著。

“譁……”裁判的停止哨聲響了，354個，0失誤！哇，這個訊息真的太振奮人心了，同學們都一擁而上，圍著方老師又蹦又跳，方老師也露出了笑容，操場上瀰漫著開心的味道。

跳大繩作文5

馬上就要到我的接力賽了，我已經做好了熱身準備，跟著小夥伴們走到小操場上檢錄。

檢錄完了，一位老師到領著運動員們來到了比賽場，我心裡緊張的怦怦直跳，我想：我一定要贏，為班級爭光，我要用盡我所有的速度，我們一定要超越其他班級，我絕對不能緊張。在我還沒反應過來的時候，只聽一聲槍響，我突然打了個冷戰，那種聲音很恐怖，讓我害怕得發抖，但是我一想到這是比賽，我又恢復夠來了。

到王欣雅了，王欣雅接力完後就該把接力棒給我了，我心裡高興極了，一直在為王欣雅打起，可是，關鍵時刻掉鏈子，王欣雅在跑步的'過程中突然肚子疼了，我看見她的速度明顯慢了很多，已經跟前面那位運動員的距離快有半個操場那麼長了，我現在害怕了起來：這可怎麼辦呀，再快也不可能完全追上這麼長的距離，雅雅，你一定要加油啊，不然我們就輸定了。王欣雅好像聽見了大家的加油聲，忽然猛地向前衝，眼看，馬上就要到我了，我慢慢往前跑，我看見王欣雅已經筋疲力盡了，於是，她馬上把接力棒遞給了我，我拿著接力棒，用力往前衝，可是我還是追不了半個操場的距離，我只好加快速度，心裡什麼也不想，就一心向前衝，果然，這個辦法很有效，我很快就要追上前面的運動員了，可是， 這時候我覺得我的力氣要被用光了，只好慢了下來，我看見前面就是終點了，我不顧一切的往前衝，但最後還是在前面那位運動員的後面。

下次大家一定要加油，我也一定要更加努力！

跳大繩作文6

今天上完科學課，我跟趙睿迪學跳大繩。

兩個媽媽幫我們搖著繩子，趙睿迪很輕巧地一跳，就過去了。我看著揮動的繩子，心裡有點害怕了。媽媽鼓勵我：“別害怕，等我們數到3的時候，你就衝進去。不會打到你的。”大家一起幫我數：1、2、3……我聽到了3，但是沒有衝——因為我太害怕了。

趙睿迪安慰我：“沒事的。你聽我們的，一定不會有事。我2年級的時候也不敢進去呢。多練習練習就好了。”說完，她又給我做了一個示範。

我深吸一口氣，眼睛緊緊盯住繩子，心裡數著：1、2、3，不顧一切的衝了進去——哎呀，被打到了。還好嘛，不怎麼疼。

我鼓起勇氣，跟著趙睿迪一次又一次地練習。最後，我終於成功了。

我想起書上的一句話：困難算什麼，只要有勇氣。以後我還會遇到很多困難，都要鼓足勇氣來面對，不能被困難打敗。

——後續

自從那天之後，我就喜歡上了跳大繩。每天晚上都要練習。

漸漸地，我找到了跳繩的小竅門：一聽到繩子“啪”的一聲打到地上，就往裡衝。等跑到中間時，繩子正好搖下來。輕輕一跳，就過去了。記住：千萬不能猶豫，猶豫的'後果就是捱打。更不能站著發呆，眼睜睜的看著繩子打下來。捱打的滋味不好受啊！對了，還有一條：跳完了，一定要從搖繩子的人的胳肢窩底下及時跑掉，這樣才不會被刷到屁股。

今天上完課後，我又跟趙睿迪、邱睿婷去跳繩了。大家都誇我進步很大。我聽了，心裡樂滋滋的。這都是練習的結果啊。

困難真的不算什麼，只要肯學、肯練、肯動腦筋，就一定能克服。

跳大繩作文7

陽光明媚,歌聲嘹亮,同學們個個摩拳擦掌,準備參加學校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場上人山人海，大家把比賽場圍得水洩不通。參賽的同學有的沉著冷靜，成竹在胸，躍躍欲試準備迎接激烈的挑戰。

比賽剛開始,觀眾們立刻沸騰起來。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起，匯成了一支慷慨激昂的運動交響曲。

我們一班和九班第一個輪次上場參賽。大家互相擊掌鼓勵：“加油！”、“加油！”大家迅速找準位置立正站好，全神貫注屏住呼吸，等待發令的哨聲。“嘟--”說時遲那時快，看！操場上立刻繩舞飛揚。同學們有的張開雙臂，手不停地揮舞，腳尖點地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時發出悅耳的響聲；有的身子向前彎成弓形，她身輕如燕，似蜻蜓點水。個個小臉漲得象個紅蘋果，我們緊握繩柄，好象有使不完的勁。兄弟班級的'同學們為我們加油助威，吶喊聲一浪高過一浪。劉老師緊張得伸長脖子，瞪大眼睛，跟著一起喊加油。我感覺自己嗓子都提到喉嚨眼了，腳都跺麻了，可是身上卻充滿了無窮的力量，繩子轉得更快了。

“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的一分鐘比賽結束了。勝敗乃兵家常事，雖然我們班跳繩成績沒有名列前茅，但是那激烈的比賽場面我會永遠記著，同學們團結合作的精神會永遠激勵著我。

跳大繩作文8

跳大繩一直是我們班最喜愛的運動專案，它不僅考驗搖繩人的默契，也鍛鍊跳繩人的反應。當然啦，在這一過程中，也鬧出了令人忍俊不禁的笑話。

下課後，我站在教室門口，望著操場那頭正在舉行的活動。

只聽樑瀧尹輕輕說道：“1，2，3，預備走。”陳琳在一旁全神貫注地盯著繩子，在聽到樑瀧尹的聲音後，已經邁出一步，準備進去了，結果……，樑瀧尹和李紫菁的默契實在是不敢恭維，只見她們兩個一個準備往左甩，一個準備往右甩，最終造成的結果就是——那條繩子彎不彎，直不直的，在半空中撲騰幾下，“啪！”的一聲，重新落回了地上。

“哈哈哈哈哈哈！”排在第二個的“胖子”雙手捂著肚子，雙腿微微彎曲，抬起頭張大嘴放聲笑了起來。陳琳無奈地笑了笑，退回了自己的位置，樑瀧尹和李紫菁尷尬地摸摸鼻子，重新抬起手，準備開始第二次的.甩繩。

這一次，樑瀧尹和李紫菁先說好一起從樑瀧尹的左手邊開始甩，因此，沒有再出現上一次的笑話。

陳琳一向身手敏捷，輕巧靈活，她跑進“綠色安全地帶”，先抬右腳，後抬左腳，輕而易舉地躍了過去。

而與陳琳形成強烈反差的就是第二個的“胖子”了，只見他邁著兩條肉肉的腿，在繩子將要甩到他的前一刻跳了起來，可笑的是，別人跳時整個人給他人一種飛翔的感覺，而“胖子”跳時，兩條腿是蹦了起來，可是脖子卻跟縮回身體裡一樣不見了，明明是十分輕快的動作，到他這，卻顯得十分笨重，還有種往下沉的感覺。

可惜這一段美好的時光終是被那萬惡的上課鈴打破，同學們一個接一個戀戀不捨地回到教室。

跳大繩作文9

馬上就要到第四屆體育文化節了，老師正忙著選接力賽、長跑和跳大繩的人數，我非常希望能選上跳大繩這個專案。

終於開始選人了，我站在隊伍的中間，排了很長時間的隊伍，我看見那上下甩動的大繩，心馬上緊張了起來，很怕它打住我的頭。猶豫了好一會兒，我還是戰勝了那種恐懼，試著跳了一下，竟然跳了過去！

可是，沒高興多久，第二次我跳的時候我就被絆住了，第三次也沒有跳過去，後來，被老師選中跳大繩的.同學名單出來了，雖然我很希望老師能挑上我，但是，這個希望破滅了。

不過，老師又說這次女生只選出了六個，還差四個人以後再選。我聽了又高興起來，回家以後天天讓媽媽在院子裡陪我練習，跳大繩的技術也越來越高，我相信下一次我一定會抓住機會的！

比賽的前一天，老師開始選跳繩的另外四個人了，老師看我比前幾天進步不少，果然就選上了我，我真的是太高興了！

比賽那天，我們班的同學一共跳了49個，我也順利地跳過去了3個，而另一個班卻跳了107個，比我們多了2倍！我們很沮喪，張老師說沒有事兒，只要每個同學盡心盡力就行了。

雖然我們班的成績不是太好，但是，每個同學都盡了自己最大的努力，也展現出了我們班的運動精神，這樣就足夠了。

跳大繩作文10

畢業了，我從滿是灰塵的雜物堆中找到了一根繩子。拿著這條繩子，我的心瞬間被牽走了；彷彿又回到以前。沾滿汗水和淚水的繩子，牽著我，帶我走進了回憶。

還記得那次比賽，八人小組的比賽。晴朗的下午，操場上還有被太陽暖化的冰化成的水。四個活潑的小組到這裡，舉行了跳大繩比賽，這對於我來說無疑是一場挑戰，由於生病，我錯過了學習跳大繩的機會；我有些忐忑生怕因為自己而拖了全組的後腿。到我們了！一聲哨響，同學一個一個衝上去，到我了，我閉眼一跳，居然過去了。一次，兩次都成功了，時間在縮短，再到我時，我卻亂了手腳，沒跳過去。後面的節奏也被我打亂了。我愧疚極了，眼淚在眼眶裡打轉。時間到了，一共跳了105個。我一下就哭了，這不是我們真正的水平啊！如果不是我，大家還能多跳些呢！好友小魚走過來安慰我說:‘沒關係，畢竟你第一次跳，不過我們不是贏了嗎？就算你一個都不跳，但我們是個集體，我們也能把你落

下的補回來！’別的組的同學也過來‘哭什麼！你們都贏了，該哭的'是我們啊！’說完也裝哭起來。在老師的招呼下，我們走了過去。當聽到我們第一時，全組同學互相擁抱，眼眶裡含著淚。

一滴淚落到了那根長長的繩子上，這是欣然的淚，是感動的淚，是回憶的淚。是這條毫無情感的繩子讓我們學會了團結，是這條繩子給我們留下了深刻的印象。我堅信新的班級一定會更團結！

跳大繩作文11

12月12日，我們在後操場舉行了一次跳大繩比賽。

為了這次比賽，老師可是挑來挑去，從週一到週三，老師都在訓練我們，終於，在週三下午，老師挑了十名運動員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓練沒有絲毫怠慢這次比賽。

終於到了比賽那天，大家萬事具備、蓄勢待發。老師讓我們剩下的同學去現場觀看，去當啦啦隊。我們一去到後操場，不禁眼花繚亂。其他選手們一個個身輕如燕，一個接著一個，繩子上沒有一絲空隙，一個人剛下去，另一個人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的同學，也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的.選手們感到擔憂。

該我們班上場了，我們都靜靜地站在一旁觀看。當裁判員一聲哨令後。只見我們班的第一個選手像箭一樣地衝了出去。接下來，進行的很順利，沒有一個人壞。老師和掄繩員，掄得越來越有節奏。可是選手們越跳越快，我暗自為他們捏一把汗。他們的臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心裡喊著：“別慌！慢點！”可是他們都不聽我的，仍是越跳越快。我心裡好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫了無數個大圈。最後十秒鐘，有幾個選手緊張，一直跳壞。終於結束了。裁判員宣佈：“五（2）班跳了250個，比（1）班少了3個”。

聽了這句話，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說的話卻讓我印象很深：“只要大家齊心協力，什麼困難也能戰勝，這次主要的原因是心裡沒數，越心急，越跳不好，常說‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過後，不要氣餒，下次繼續努力。”

從這件事，我知道了，做什麼事情都不能心急，要保持一種樂觀的態度，要“勝不驕、敗不餒”！

跳大繩作文12

“嘟——”清脆的哨音驟然響起，隨著第一個同學進入大繩，我們也一個接一個，在寒冷的冬日裡編織出一條英勇矯健的龍。

雖然大家心中的熱情可能用冷水都澆不透，但幾個來回下來，我還是雙手叉腰，兩腿微屈，頭也像營養不良的`花一般蔫了下來，口中不停喘著粗氣，似乎能聽見心臟負荷而發出的吶喊。“不行了，真的挺不住了。”心中的聲音越來越大，它像一個凶惡的病毒，拼命想佔據我的大腦，但輪到我時，還是不由自主的頭一低，鑽進繩，把握好時機跳了過去。

我彎著腰，雙手扶著膝蓋，心中那振聾發聵的聲音一直告訴我：“沒事，只是練習罷了，休息一下沒關係。”不知是汗還是淚落在塑膠場地上，翻起一朵小小的花，猛地一抬頭，同學們一個個大張著嘴，皺著眉，汗水更是早已濡溼了他們的頭髮，但輪到他們時，依舊閉上眼睛，咬緊牙關，像一隻雄鷹一般“飛”了過去。

我挺直腰，用手胡亂抹掉臉上的汗水，嘴中默唸：“挺住，挺住，再跳一下，一下就好。”便向後一仰身體，看準時機，如獵豹一般衝入繩中，又輕輕一躍，錯過迎面抽來的大繩，後腳又像彈簧一般迅速彈起，猛地一蹬，快速出繩，為下一位同學創造最好的條件。

計時結束，我一下子癱坐在地上，但聽到創造了新的記錄時，我卻傻傻的笑了。因為，這朵花的開放，其中必然有一片屬於我的花瓣。

其實，人生何嘗不是這樣，很多時候，只要你能挺住，就能突破自我，就一定會有出乎意料的驚喜。

跳大繩作文13

每當看到我們班的人輕鬆地跳大繩，我是羨慕嫉妒恨！

我們學校大課間是跳大繩活動，每人都應該去操場參與活動，而我只能傻呆呆地站在一旁圍觀。我想跳卻不會，於是我下定決心一定要學會跳大繩。

艱難的時刻來到了。我跟隨隊伍，輪到我時我急促地躥進繩的中間從另一邊飛速跑出，生怕繩子甩到我。跳完好似沒跳似的，手裡捏了一把冷汗。隨著隊伍前進，大繩也越搖越快。刷的一聲，我全身冷下來，心臟緊張地跳動。內心一陣苦思：“大繩會甩到我嗎？我會跳不過去嗎？我會因跳不過去而連累別人也跳不過去嗎？”在這短暫的一秒中內，我想了許多，手裡捏了兩把冷汗。突然一個聲音提醒了我：“這並不可怕，可怕的是你沒有勇氣去嘗試！”

我鼓起勇氣，屏聲凝氣地注視著速度加快了的大繩。快輪到我了，我又猶豫了：還是不跳了吧？突然腦海中閃出兩個人，他們好像在打架，你一言我一語地爭吵起來。一個說道：“你要學會勇敢，勇敢才能戰勝恐懼！所以你必須要跳！”另一個嚷道：“你不必跳，那只是娛樂時間，不跳也沒有關係的！”在那千鈞一髮之際，那個懦弱的'我，堅定地選擇面對那加速的大繩子。輪到我時，我“嗖”地一聲像箭一樣快速又穩當地進入大繩中間，輕鬆一跳，從大繩的另一側出去了！“我跳過去了！我跳過去了”勝利的歡呼屬於自己！

這次我不但學會了跳繩，在學跳繩的過程中，我也明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登！

跳大繩作文14

一條長龍盡情穿梭，五彩大繩歡快飛舞。

“一，一，一……”同學們打著節奏，鼓著掌，忘情的跳了起來。

看，我們男生大繩隊，同學們個個生龍活虎，精神飽滿，如同一道閃電，像飛俠一樣，魚貫而出，又如一道長線，珠聯璧合。馬上要輪到我了，我蓄勢待發，像離弦的箭一樣飛快地跟著前面同學的步伐跳了進去，一起，一落。

突然，繩子打到我的.衣服，我的心隨著繩子抖了一下“如果影響元旦同學，讓他沒有跳過怎麼辦？”正當我擔心時，扭頭一看，只見他俯身一壓，腳跟有力，躬著身子，雙腿彎曲成九十度，表情緊張，眼神卻十分堅定，穩穩而又快速地跳入，頭離大繩僅剩一丁點距離了，這時元旦同學壓得更低了，身體一俯衝，穩當地紮在地面上。

“啊，好險”我內心中壓著的一塊大石頭忽地落地了，繃著的弦突得放鬆了，不覺讚歎元旦同學的跳繩技藝可謂爐火純青。就在這時，他走過來雙手搭在我肩上，用力地一按，笑著說：“沒事，不要緊！”我與他擊掌對笑，信心倍增，越跳越好。

助陣加油的同學們臉上洋溢著笑容，振臂高呼，吶喊聲一波高過一波，震耳欲聾，掌聲也更熱烈了，大繩猶如施起了魔法，閃出七彩光芒，變成了天空中最絢麗的一道彩虹。

天空中，操場上，一縷縷炫目的光芒化作榮耀獎狀，給我們帶來溫暖和快樂；一棵棵小樹化作熱情的觀眾，給我們信心和力量。此刻，同學們正相擁而笑，似乎感受到了青春散發出的熱情與活力。

跳大繩作文15

比賽要開始了。可時間過得非常慢，大家都等不及了。

第二節下課，還沒等老師開口說拿凳子下樓。我們就拿著自己的凳子直衝樓下，練位置都沒有擺好，就立即坐下等老師宣佈比賽開始。

比賽開始了，大家都無比興奮。男生先比賽，然後女生再比。二年級先開始，他們站在比賽的地方，顯得有點緊張。我心裡想著：不要緊張啊！不要緊張！又沒什麼大不了。我感覺到我們上場的時間離現在已經不遠了。”一、二、三……四十七、四十八。“我不經又緊張起來：二年級就挑了四十八個，那三年級、四年級和五年級該跳多少個啊！我為我們擔心起來，擔心比不過二年級和其他班。

接下來，其他年級的成績一個不如一個，五年級跳的都沒二年級跳的多。我們也可能比不過二年級，我失望起來。我又鼓起勁來，身為六年級，應該給其他班做榜樣呀！我看看同學，撓撓頭，又認真想：一定要為班級取得榮耀！加油！到我們上場了，外表上似乎看不出我的緊張，但我的'心跳已經加速，臉在緩緩變熱。繩子隨著哨聲開始了，”加油！六年級！加油！六年級！“聽到班裡人吶喊，我有了信心。一分鐘艱難的過去了，我們完成了六十六個的目標。”哈哈，數字挺吉利的，六六大順。“我笑道。男生第一肯定歸我們了，就是不知女生成績如何。

女生面不改色心不跳，一步一步的走上場，比起我們，我們差遠了。哨聲一吹，女生隨著繩子的轉動跳起來。時間一長，我看的眼花繚亂，只覺得時間過得很慢。女生停了，她們一下都沒有跳壞，跳了七十七個。我們既高興又自愧不如，嫉妒女生跳得多。

幾次跳大繩比賽來，我還是頭一次遇見這別開生面的跳大繩比賽。