（精品）畫鼻子作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的畫鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畫鼻子作文1

今天，學校組織了一場有趣的遊戲活動——畫鼻子。誰要是畫得好誰就是贏家，有獎品獎勵；當然，輸了的人就要被人折磨啦，那就是自己變個鬼臉拍下來發到網上。

哇！這個遊戲活動的場面好美好壯觀！你看，有那麼多觀眾那麼多評委。這時，校長髮話了，他大聲宣佈：“比賽現在開始！請六年級同學先進行比賽。”只有5分鐘的`時間，每個選手要自己先畫張人臉，當然不要畫上鼻子，然後自己蒙上眼睛後轉上五圈，最後開始畫鼻子，但是整個過程中不能睜眼，一睜眼你就犯規了。

比賽之前，這些選手臉上的表情是一會兒笑一會兒嚴肅，真不知道是咋回事，感覺他們個個好搞笑呀；比賽時，他們的畫筆一會兒往左靠，一會兒往右靠，鼻子畫得到處都是；比賽結束後，同學們來參觀了。媽呀！真的假的呀，有人把鼻子畫到耳朵上，有人把鼻子畫到眼睛上，有人把鼻子畫到嘴巴上，還有人把鼻子畫到了頭髮上……總之，大家畫的鼻子所在位置亂七八糟。賽場上，還有人在那兒忙來忙去，不停地擦來擦去要重畫。我見狀對他說：“這位大哥，這是圓珠筆畫的，你擦不掉的啦！”

活動結束，校長公佈比賽結果：“這次比賽的第一名是六（5）班的王麗麗同學，我希望其他同學以後好好加油，爭取每人都能贏得比賽。”

這次活動讓我知道了，畫鼻子游戲不僅好玩，還能提高記憶力呢。

畫鼻子作文2

今天，我們玩了一個畫鼻子的遊戲。遊戲規則是，先戴上眼罩，原地轉三圈後往前走，拿粉筆幫小貓畫鼻子。

第一位上場的是曹智涵，她戴上了眼罩，轉了三圈之後，暈頭轉向，天搖地動，一會兒向左，一會兒向右，她朝著老師的方向走來，差點摸到了老師，同學們提醒她，她才走到黑板前面。有的人說：“向左。”有的說：“向右。”還有的`說：“就是這兒。”最後，她把鼻子畫到了嘴巴的右邊，同學們哈哈大笑。

第二位上場的是楊林鑫，他先戴上眼罩，迫不及待地說：“快點轉三圈吧！”他轉了三圈之後，走到黑板前，摸到了黑板，他在黑板前面猶豫不決，先把粉筆放在了小貓的鬍鬚上，我們說：“對對。”他又把粉筆放在了嘴巴的中間，我們開始倒計時了：“五、四、三、二、一。”最後，他把鼻子畫在了嘴巴中間，我們笑得眼淚都快掉下來了。

第三位上場的是朱芯銅，他帶眼罩原地轉了三圈之後，先是摸到了黑板，他把粉筆放在了小花貓的鬍鬚上，我們說：“對，就是這。”最後，他把鼻子畫到了鬍鬚上面，我們哈哈大笑起來，我們覺得這個遊戲非常好玩！

這個遊戲使我懂得了，盲人看不見外面的世界是多麼的痛苦，我們要保護好自己的眼睛。

畫鼻子作文3

昨天的語文課上，劉老師走進教室，在黑板上畫了一個娃娃的臉，他有彎彎的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴。畫完後，劉老師微笑著說：“今天我們做個遊戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐後地舉起手來。

第一個上場的'是王林，老師把紅領巾蒙在他的眼睛上後，讓他原地轉三圈。這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我直躲。同學們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了。終於，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了娃娃的下巴上，同學們鬨堂大笑。

該輪到我了，當劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那，我感覺眼前一片漆黑，腦袋頓時一片空白，分不清東南西北了。我試著走了幾步，突然聽到同學們的大笑。我想：我是不是走錯了？終於來到了黑板前，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什麼。我著急了，找了個位置隨意畫了一個鼻子。頓時全班鬨堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫錯了？”我小心翼翼地取下紅領巾。啊？自己竟把鼻子畫到黑板邊了！簡直離小姑娘有“十萬八千里”！我不好意思地笑了。

還有很多同學也給娃娃畫了鼻子：有的把鼻子畫在眼睛上了；有的畫在頭髮上了；還有的畫在嘴巴上其中，羅茹是我們班上畫得最準的，因為她在畫之前進行了仔細的觀察。

這個遊戲真好玩！通過這個遊戲我知道了：只要動腦筋，什麼事都做得好！

畫鼻子作文4

今天，鮑老師帶我們玩遊戲。他先在黑板上畫了一個“洋蔥頭”，再加上眼睛、嘴巴和耳朵，可是就是缺少了鼻子。原來，我們今天要玩的遊戲是——“畫鼻子”。

老師先說了遊戲的.規則，有“簡單”、“中等”、“困難”等幾個等級。

第一位同學小張上場了，他用紅領巾矇住了雙眼，然後走向黑板。同學們都大喊：“往左，往右！”結果第一位同學畫了一個豬鼻子，而且把鼻子畫在了頭上，讓我們捧腹大笑。

第二位小楊同學上場了。他先用紅領巾把眼睛蒙上，然後還轉了三圈，再走向黑板。我猜他每走一步都想著“我會不會撞到牆啊”！果然，他的頭碰到了黑板，他一驚，筆掉到了地上，我們安慰他：“別害怕！”他撿起筆來，等不及同學指點就直接把鼻子畫在了臉上，歪了。

第三位小然同學上場了，她拿了三條紅領巾來矇住頭，轉了六圈，兩手扶住桌子，迫不及待地走向黑板，並胸有成竹地說：“我會畫在中央的！”我們忙著給她出主意。有人說：“你到中央以後我們會告訴你的！”然後，我們一起喊：“就在這兒啦！”只見，她右手拿起筆，左手扶著黑板，一筆一筆地畫。果然，她畫到了鼻子該在的地方。耶！我們勝利了！

這件事讓我知道團隊合作很重要！畫鼻子的遊戲讓我們收穫滿滿！

畫鼻子作文5

有一天，趙老師走進教室後，她拿起粉筆，在黑板上畫了一張臉。

讓人奇怪的是，臉上的鼻子“不翼而飛”了。大家見後，忍不住竊竊私語：趙老師要幹什麼呢？

“今天，我們玩一個有趣的遊戲，畫鼻子！” 趙老師神祕地說，“首先用紅領巾把眼睛蒙上，然後原地轉三圈，最後拿粉筆在黑板上畫鼻子。”

“誰想第一個來畫鼻子？”趙老師問。

同學們紛紛把手舉得高高的，有的還站起來，想引起趙老師的注意。

“王豆豆。”趙老師點了她的名字。

王豆豆高高興興地走上講臺，她心想：這還不容易。

趙老師用紅領巾矇住她的眼睛，在後面打了個結，然後叫她轉三圈。王豆豆轉完三圈後，就分不清楚東南西北了。

她用手摸了摸，發現什麼也沒有，是空氣。王豆豆又轉了一點，她摸了摸，感覺很光滑，原來是黑板。

接著，王豆豆拿起粉筆在黑板上畫了一個鼻子。我們看了都鬨堂大笑，連平時不愛笑的趙老師也笑了。

她聽到大家的笑聲後，摘下紅領巾一看，原來自己把鼻子畫到眉毛上去了！

之後，她也尷尬地笑了起來。

趙老師讓王豆豆下去，又招手說：“王詩琪來畫。”

王詩琪畫完後，發現自己畫的鼻子都沒在臉上。

這回，我們笑得更厲害了，有的.笑得肚子都痛了，有的還笑出了眼淚。

畫鼻子游戲，真是有趣，好玩極了！

遊戲結束後，我們深刻地體會到：盲人的生活是多麼不容易，我們應該給他們更多的關愛！

畫鼻子作文6

上課了，王老師走進教室，說：“今天大家一起做‘畫鼻子’的遊戲”。王老師先在黑板上畫了一個小女孩的頭像，她有彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，圖圖般的.耳朵和卷卷的頭髮，就是缺了一個鼻子，要同學們矇住眼睛補上去。同學們頓時熱鬧起來。大家爭先恐後地舉起手來。

先由胡凱文開始。老師笑眯眯地用布把他的眼睛蒙上，然後讓他轉了三圈。他摸索地走到黑板前，猶豫了一會兒，下定決心畫了下去，同學們鬨堂大笑，因為他把鼻子畫到嘴角上去了。他拿下布也不好意思地笑了。

終於輪到我了。我計算了一下距離，王老師就把我的眼睛矇住了。我慢慢地轉了三圈，感覺頭暈乎乎的。我小心亦亦地挪動著腳步，走到了黑板，可娃娃到底在哪兒呢？聽到同學在叫：“左一點！右一點！”搞得我六神無主，只好憑直覺，一咬牙，就畫了下去。同學們歡呼起來。我扯下布，哈哈！畫對了！

老師又請了很多位同學，他們不是把鼻子畫到眼睛邊上，就是把鼻子畫到嘴巴里面，同學們笑得都合不攏嘴。

這個遊戲太好玩了，我會永遠記住這節語文課的。

畫鼻子作文7

以前在美術課上，老師經常會讓我們玩畫鼻子，至於它有多麼有趣，請聽我來講講吧。

“同學們，老師在黑板上畫的是什麼？”隨著美術老師的問題，畫鼻子游戲開始了。“是小熊，它沒有鼻子！”一位同學說，“那誰能閉著眼睛畫一隻圓圓的熊鼻子呢？”全班所有的同學都高高的舉起了手。“楊楚雲，你來。”楊楚雲走上了講臺，一隻手捂住了雙眼，一隻手畫。“哈哈哈…….”突然，全班同學笑聲不斷，原來，是她把熊鼻子畫到下巴上了，這熊吃飯的時候吃到鼻子裡怎麼辦呀！下面是黃永昊上，只見他用紅領巾蒙著面,外形很搞笑，可是他畫的鼻子更搞笑，他畫了一個不方不圓的鼻子，還是歪的！後面同學們畫的更好玩了，要麼把鼻子畫到耳邊，要麼把鼻子畫到頭頂，更滑稽的是把鼻子畫到臉外面去了，讓全班同學大笑不止。

“張翊遠，你來！”輪到我了，我閉上眼睛，觀察好熊臉部的位置，小心的走到了黑板前，可是心裡還是沒底，這到底畫哪呀？不管了，靠直覺吧，就畫這了。伴著同學們的笑聲我睜開了眼睛，啊！我把小熊的.鼻子是畫到嘴巴上面了，可是卻讓鼻子和嘴巴連在一起了，哈哈！

畫鼻子的遊戲，目的是為了訓練我們的觀察力，讓我們在快樂中得到了很好的鍛鍊，這節美術課，在我們的笑聲中結束了！但是那有趣的畫面一直留在我的心裡。

老師點評：描寫細緻，生動，把課堂的活躍氣氛刻畫的惟妙惟肖。

畫鼻子作文8

上課了，湯老師親切地對我們說：“我們來做遊戲。”我們異口同聲的說：“好╠╠”。我們把目光轉到了黑板上，只見有一個小貓的腦袋，它愁眉苦臉的，圓圓的腦袋上長著兩隻尖尖的.耳朵，一雙棕色的、寶石般的眼睛長在小貓的臉上，扁扁的嘴巴。可愛的小貓臉上少了一個鼻子，它傷心地對我說：“請你給我畫一個鼻子，沒有鼻子，沒人陪我玩，都嘲笑我；我沒鼻子，捉不到老鼠，我會餓死的。”

畫鼻子游戲開始了，我們紛紛舉手，要上去畫，第一個上去的是王雨清，老師用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起來，再給王雨清粉筆，王雨清慢吞吞地走到黑板前，左點點，右點點，不知畫哪？我們一個勁的叫道：“左邊、左邊、右邊、右邊、上邊、上邊、下邊……”王雨清被我們弄得稀裡糊塗，不知畫哪是好。最後，她不管三七二十一，把鼻子畫了上去，結果畫在了下巴上。把我們引得捧腹大笑。第二個上去的是肖鴻達，他胸有成竹，信心百倍，但還是沒畫對。同學們一個個都失敗了，還有人把鼻子畫在了牆上。

這個遊戲既好玩，又提高了我們的寫作能力。但小貓很不開心，它好像在說：“我的鼻子怎麼還是沒畫好。”

畫鼻子作文9

一天下午，老師和我們在教室裡玩了一個有趣的遊戲——畫鼻子。

一開始，老師在黑板上畫了一個小男孩，他長得可帥了:彎彎的眉毛、大大的眼睛、肉嘟嘟的小嘴，可就是沒有鼻子。遊戲規則是先瞄準鼻子，然後蒙上眼睛轉三圈，走過去用粉筆把鼻子畫上去。畫準位置的就是勝者。同學們爭先恐後地舉起手來。

終於輪到我了，我昂首挺胸地走到講臺上，老師用衣服蒙起我的眼睛，頓時眼前一片漆黑，我的心緊張起來，“怦怦”直跳。在老師的`幫助下，我轉了起來，轉得我暈頭轉向。終於轉完了三圈，我慢慢地向前移動，邊走邊伸出手摸著，咦？黑板呢？怎麼摸不到，我沒有放棄，慢慢向前移動，一次，兩次，三次，終於摸到了黑板。我拿起粉筆正準備畫的時候聽，見下面的小朋友七嘴八舌地喊著：“左邊左邊！”“右邊右邊！”“上邊上邊！”我越聽越亂，便下定決心——靠自己，憑感覺畫。還沒等我畫好，就聽到同學們的鬨笑聲，拿下衣服一看，原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴角。我自己也忍不住笑了。

畫鼻子游戲真有趣呀！

畫鼻子作文10

今天，我們興高采烈地做了一次別開生面的“畫鼻子”遊戲。老師先在黑板上畫了一個大胖娃娃。大胖娃娃頭上扎著兩條長長的細細的小辮子。長著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個水靈靈的`葡萄。還有一個彎彎的嘴巴向上翹起，像一根小香蕉。可是就少了一個鼻子。老師說：“誰想給這個胖娃娃畫一個鼻子？”同學們都爭先恐後地舉手。老師叫王小明畫，王小明大大方方地走到臺前，老師用手帕把王小明的眼睛給蒙上，又讓他在原地上三圈，小明憑著感覺摸著走到了黑板前，他用手量了一下地方，突然，我聽到有人在告訴王小明：“左邊一點，再左邊一點，上邊一點。”我馬上跑去把他的嘴巴捂住，不讓他說。王小明調整了一下，又定了定神，他大筆一揮，畫了個大鼻子，班裡馬上有了一陣鬨笑聲，王小明自己拿下手帕一看，原來畫在了嘴巴里。王小明他也跟著我們笑了起來。第兩個人是我們班級的大胖子―徐大胖。

老師又用手帕把徐大胖的眼睛給蒙上，原地三圈，徐大胖就憑著感覺摸著走到黑板前，毫不猶豫地花了一個鼻子。教師頓時又鬨堂大笑。

遊戲結束了，可是同學們還沉浸在歡樂之中。我們要保護眼睛，沒有光明是非常可怕的。

畫鼻子作文11

有人說：“畫鼻子不就是閉著眼睛轉三圈，然後在一張臉上畫上個鼻子嗎？”其實說得簡單，做起來難。畫鼻子還是樣技術活呢！

有一次，我和小董一起玩畫鼻子。我先畫了一張缺了鼻子的大臉，然後用紅領巾把小董的眼睛蒙起來。小董原地轉了三圈，差一點兒摔在地上。她伸出雙手保持平衡一步一步，小心翼翼地挪向那張大臉。只見她東摸摸，西摸摸，東碰西撞地走到大臉跟前，有點兒猶豫。“快點吧！”我衝她喊到。她終於畫下了，然後解開紅領巾。“哈哈！鼻子長到眼睛嘍！”我捧腹大笑。小董的臉頓時紅得像個大蘋果，只好跟著笑了。

接著我來畫。被蒙著眼睛的`我本來就暈車，原地轉三圈之後，更是頭暈眼花，分不清東西南北。我勉強朝一個方向走去，卻聽得小董叫到：“錯啦！錯啦！你想再給我個鼻子嗎？”我急忙轉過身來，東倒西歪地走向那張大臉。該畫在哪裡呢？我做過觀察，鼻子應該畫在離黑板邊沿10釐米的地方，上下位置在黑板正中央。我依技好不容易確定了一個地方，卻聽得小董說：“不對，下面一點！”我立刻照辦，果斷地畫上鼻子，然後一把拉下紅領巾，卻頓時傻了眼：我的鼻子竟被嘴巴“吃”掉了！小董哈哈大笑，我尷尬極了。

畫鼻子真有趣！

畫鼻子作文12

在這個美麗的校園裡，我玩過擊鼓傳花、打野鴨、貼膏藥。但是，我最喜歡的卻是畫鼻子。

週五的作文課上，陳老師夾著課本走進了教室，她在黑板上畫了兩個豬腦袋。小豬有大大的'耳朵、圓溜溜的眼睛、月牙兒般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一隻鼻子。老師說：“這節課就讓我們給小豬添上鼻子吧！”

老師準備材料後，講了遊戲規則：拿一條圍巾遮住同學的眼晴，原地轉三圈，然後去黑板上畫。同學們聽完遊戲規則後，爭先恐後地舉起手來。老師請了我，我走上了講臺。老師給我蒙上眼晴，讓我原地轉了三圈。轉完後，老師往我手裡塞了一隻粉筆，讓我到黑板上畫。我走到黑板旁邊，愣了一會兒。“上邊！”“下，下邊！”“左，左！”“哎呀，錯了！”同學們又叫又喊，教室裡像沸騰了一樣。我隨便畫了一個鼻子。“哈哈哈！”全班一陣鬨堂大笑。我扯下圍巾一看，原來他把鼻子畫到小豬的臉的外面去了。小豬好像在說：“我的鼻子，你要到哪裡去呀？”

隨後，老師又請了一些同學。他們有的把鼻子畫到耳朵上了，有的把鼻子畫到臉上了，還有的把鼻子畫到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。

“叮鈴鈴”下課鈴響了。教室裡迴盪著我們的歡笑聲。

畫鼻子作文13

一說起遊戲，我的話就多了。這不，今天我們作文班就玩了畫鼻子這個遊戲。

我們班的主持人高冰煒正在宣佈遊戲規則：1、在原地閉著眼睛轉十圈後去找黑板。2、不許旁邊的人去扶他。3、只有大家覺得你畫對地方可以了才算贏。

老師宣佈比賽開始，我們班的活寶高冰煒閉著眼睛在原地轉了十圈後，一開始連方向也找不到，就往課桌上撞，同學們大喊：“往後”他才反應過來。他就像跳廣場舞的大媽一樣左扭一下，右扭一下，腳底像在打滑一樣逗得同學們哈告大笑，笑得我都肚子疼。他終於走到黑板面前，接著他又用手在那裡一圈一圈地摸黑板。同學們都笑他，老師說：“你們看他聰明吧﹖用手摸黑板來推測臉的位置。”終於他在嘴巴的上方，取睛的下方，最中間的位置畫上了一個鼻子，同學們都“哇”的一聲向他投來了讚賞的目光，高冰偉的臉上也洋溢位成功的笑容。

接下來，是我們的老師上場，高冰煒喊：“預備，開始！”老師在幾個女同學的幫助下一直轉圈，但是臉上卻洋溢著成功前的微笑。老師小心地走到黑板那裡，就如高冰煒一樣要摸黑板的'邊框，她終於找到了。同學們說：“往上，往上，在左，往左。”老師說：“我要畫一個好看的鼻了。”老師畫了一個心形的鼻子，但是睜開眼睛一看，伴隨著同學們的鬨堂大笑，老師也跟著笑了。原來，是因為老師把鼻子準確地畫到了左眼睛上，而且還是一個愛心，老師也大笑起來，還撓了撓她的頭髮。

今天的畫鼻子的遊戲真有趣啊！

畫鼻子作文14

“哈哈哈哈”教室裡傳來一陣陣笑聲，天花板都快掀上天了！為什麼大家都這麼興奮呢？因為老師在帶我們玩“畫鼻子”呢！

只見老師在黑板上畫了一個大大的腦袋，彎彎的眼睛和嘴巴，頭上還長著三根毛，可愛極了，可是美中不足的是他沒有鼻子，我們今天的任務就是畫鼻子了。同學們聽了之後都躍躍欲試，興奮極了。

開始遊戲了，第一個上去的是個女生，老師給她戴上眼罩，讓她原地轉了五圈，她轉完後像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到處亂摸，還差點兒畫到了我的`臉上，太搞笑了。等她好不容易找到黑板的時候，幾個同學不懷好意的喊道；“上、上、下、下，對，就是那兒。”事實上根本不是那兒，只不過同學們要看笑話罷了。只見她小心翼翼的挪動著步子，在黑板上摸了半天，不知道該怎麼辦了。最後她終於下定決心，把鼻子畫耳朵上了，大家笑的前仰後合。

接下來，我們一個一個的參加，有畫臉上的，有畫眼上的……教室裡不時發出一陣陣的笑聲。我畫到了頭髮上，雖然沒有畫對，但我心裡依然很高興。

我覺得這堂課真有趣，真想再上幾堂這樣的課。

畫鼻子作文15

中午下課時，我正要出教室門，突然發現一群人圍著黑板笑，我湊上去一看，原來是一個人在黑板上畫了一個沒鼻子的人頭。

上課了。冉老師瞟了一眼人頭，沒吱聲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。

緊接著，老師開門見山：“今天我們來玩一個遊戲，畫鼻子！”全班一片歡呼。

老師開始講規則：用紅領巾蒙上眼，然後在原地順、逆時針分別轉三圈再畫，觀眾不得提示。

第一個是熊晉玄，她緊張得以蝸牛的速度轉完了六圈。她左摸摸，右摸摸，總算停下來了，全班已笑翻天。她不管，懷著忐忑不安的心情畫了一個鼻子，全班又發出一陣爆笑——她居然畫到了臉外面！她只好自認倒黴。

不久，該黃敬哲了，他悄悄對我說：“我要畫個豬鼻子！”

他迅速轉完圈，摸了摸，認為合適了，就開始畫。全班捂著肚子笑，因為雖然位置畫成功了，可畫了一個豬鼻子！冉老師來助興，說：“他的鼻子很有趣兒，大鼻子裡面兩個小鼻子。”

大家強烈要求冉老師畫，冉老師不肯。我們見硬的不行就來軟的.，就在那兒軟磨硬泡，老師終於答應了我們的“無理要求”。

黃夢竹給冉老師蒙上眼睛，冉老師開始慢吞吞地轉圈，也在黑板上東摸西摸。

畫好嘍！冉老師解開紅領巾，信心十足地一看，就像皮球洩了氣一樣：他畫的鼻子會飛——飛到臉外去了。冉老師說有人誤導他。大家仍然在鬨堂大笑。

畫鼻子，真好玩！