我的心兒怦怦跳作文[優選15篇]

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心兒怦怦跳作文1

直到現在，回味起三年級發生的那件事，我的心兒還會砰砰直跳，心中不免悲嘆。

三年級時，學校評選大隊委，我信心十足地去報了名，如我所期盼的，獲得演講競選的資格，將在星期五下午進行比賽。

我哪知道還有演講比賽，當老師告訴我的時候，我當場就懵了。怎麼辦？我從來沒有在全校人面前演講過。哎！無奈，我只好在家裡迅速寫完作業，和媽媽準備演講稿。

當終稿出爐時，我仔細數了數字數——639個字。這個數目讓我很震驚。只剩下最後兩天了，我將腦裡的“垃圾”全部倒了出去，拼盡全力將稿子背了下來。

星期五上午，我已將演講稿背得滾瓜爛熟，準備迎接競選演講了。

終於到了星期五的`下午，到了我比賽的時刻。

我左手僵直，死死地貼在褲縫上，右手拿著話筒，心裡像一座“兔子城”一樣，從腳心跳到額頭，又從額頭落下去。肺似乎已經壞掉了，雙腳感覺裝的不是肉和骨頭，而是翻滾的波浪，不聽使喚。

“下面有請XXX同學上臺演講！”輪到我了，我忐忑不安地走上臺，雙腳感覺是被機器操控著，又感覺被凍成了冰塊，不聽我的命令。

我結結巴巴地在臺上講著，眼睛不敢看觀眾，在那亂瞟。忽然，我的目光和臺下的觀眾對上了，我的雙腿打著哆嗦，腦子裡想著：完了，忘詞了！我呆立在講臺上，雙手已經成了擺設，唯一的作用就是挖個地洞讓我鑽進去，身體被打了麻醉劑，就連木雞站在我旁邊也顯得十分活潑。

臺下的老師提醒了我兩句，把我從恍惚中拉回了現實。我便當堂在臺上編了起來，才勉強應付過去。下臺了，我的心依然怦怦直跳，有後悔，有遺憾，有不甘心……臉上火辣辣的，之前的信心蕩然無存。

直到現在，每當我想起這件事時，我就多麼希望能重來一次，回到那個下午，重拾信心。哪怕是在夢裡也行，我想再努力一次，補上那個遺憾。

我的心兒怦怦跳作文2

童年的記憶中有很多事給我留下了深刻的印象，那次我獨自在家時，突然停電的事情至今令我難以忘懷。

那晚上，父母出去辦事，我在家裡獨自看電視，突然眼前一黑，電視上的人物和燈光一起消失得無影無蹤了。家裡一下子沉寂了下來，停電了？我大聲呼喊爸爸媽媽，沒有迴應，才發現不知什麼時候爸爸媽媽出去了。我感到害怕，什麼都看不見，眼前一片漆黑，能清晰地感受到自己的心跳，聽見自己的呼吸聲。

我定了定神，摸著牆壁去找開關，想把燈開啟。我慢慢地向前摸，突然摸到了一個毛絨絨的東西，我用力一按，“喵”一聲慘叫，一團黑影“嗖”地一下跳開了，嚇我一大跳，原來按到了我們家那隻小桔貓。好不容易摸到了開關，但按了好幾下都沒反應，能聽見的只有按鈕的咔嚓聲。我又摸索到窗邊，窗外也是一片漆黑，原來真的是停電了。

我越發感到害怕，心裡不安起來。總覺得有人在我的背後盯著我，我回頭卻什麼都看不見。剛看完的'電視劇，恐怖的畫面，在我腦海裡不斷出現，揮之不去。我站起身，摸索著牆壁，慢慢摸進了我的房間。順手甩上了門，鑽進了被窩裡。風吹起了窗簾，窗布被吹得鼓鼓的，映起黑影晃來晃去，好像一個個幽靈。我害怕極了，緊捂被子，期盼著爸爸媽媽早點回來。

時間過得真是慢啊，在我快要絕望的時候，突然傳來一陣腳步，響起了敲門聲。這讓我更加害怕起來，擔心有壞人進來。我的心怦怦地跳得厲害，想問是誰，張開嘴卻發不出聲音來。我捂緊被子，裝作沒聽見，敲門聲卻在繼續響著。

不知過了多久，我偷偷地探出頭，敲門聲已經沒有了。突然我在床頭摸到一個小手電，開啟手電筒。燈光順著牆壁照滿了整個屋子，我的心安穩了許多。我掀開頭上的被子，坐了起來。忽然門外又傳來了一陣敲門聲，這次我終於鼓足勇氣，大聲問道“誰啊？”傳來了爸爸的聲音：“是爸爸媽媽，我們忘帶鑰匙了！”我懸著的心終於放下了，在手電筒光的幫助下，很快就打開了門。

這次停電感覺真恐怖，我表現的樣子也實在是太狼狽了。但是回想起來，它又成為了我童年中的一件趣事。直到現在，父母提到這件事，還“無情”地嘲笑我一番呢。

我的心兒怦怦跳作文3

在生活中有許多事讓我的心怦怦跳。

忘不了，那一次數學考試。由於複習還不認真，還有很多知識我都還沒掌握住，這讓我在考試時非常緊張，緊張得差點喘不過氣來，我想：我這次會不會考好呢？愛迪生、愛因斯坦、達·芬奇、蘇步青快來到我的腦子裡吧。我懷裡像揣了只兔子，著急，緊張，生怕做錯一道題，我彷彿看見了考得老差的我被同學嘲笑，彷彿看見了為流淚的媽媽……想到這些，豆大的汗珠不禁跑上了我的腦門。

時間一分一秒地過去了，到了該收試卷的時候了，我看著被收上去的卷子，它彷彿在對我說：“你的媽媽開不開心就靠你在我身上親手寫下的答案啦！”

下午，我聽到有同學說老師在第三節課發試卷，聽到這個訊息後，我的心跳得更快了，心中不知不覺地就長出了一塊大石頭：我會考多少分呢？

終於，到了髮捲子的時候，我的心像十五隻吊桶打水——七上八下，我真的好希望能讓媽媽開心一下，而不是傷心呀！有人上去領卷子了，我看見有一些人在暗暗開心，有些人垂頭喪氣，我想：我會是哪一類人呢？我安慰自己說：“卓尚寬，你不要害怕，考差了也沒關係，下次再改正錯誤，努力！就一定可以的！”突然，老師念道：“卓尚寬……”當老師唸到我的名字的時候，我就更加緊張了。“……95分。”老師的.宣佈讓我非常驚訝，也讓我倒吸了一口涼氣，因為對於我來說，95分是一個非常不錯的成績，我心中那塊懸著的沉重的大石頭終於掉了下來，緊張的心也重新平靜了下來。

這件讓我的心怦怦直跳的事過去了那麼久，但我依然難以忘懷，我明白了一個道理：心中那塊恐懼之石，其實是對自己的努力沒有底氣吧，如果胸有成竹，應該就不會有恐懼之石了吧！“功夫不負有心人”，只要付出努力，就一定會得到相應的回報，讓我們共同努力吧！

我的心兒怦怦跳作文4

我是個喜歡說話又好動的小男生。呵呵，別看我年級小，可我的膽子比有些高年級的膽子還大。爬樹、掏鳥窩，沒有一點兒害怕，唯一讓我害怕的一件事情就是走夜路。

記得那是幾天前的事了，事情經過是這樣的。

那天，我下午放學了，走在回家的路上，忽然聽到後面有人叫我：“浩銘！晚上5點能去我家給我過生日嗎？”同學問我。

我興奮地說：“好哦，不過要幾點回家啊？”“大概是8點吧。”他說。當時，我開心地心情像被海水沖掉了一半。去吧，太晚了；不去吧，挺不好意思的。同學看了看我，彷彿在說：“來呀，陪我一起過生日”。看著同學，我心想著：“長這麼大了，難得給同學過一次生日，玩的好的朋友就更難得。”最後我還是同意去了。

開心的生日晚會過完後，我一人走在回家的路上，心裡好緊張。總擔心後面有什麼壞人出現，走在路上會不會有人販子呀？萬一碰上人販子把我拐賣了怎麼辦？想到這，我的'步子邁得越來越大了。“呼呼”腳步越來越急，巴不得下一秒自己就到了家。

走著走著，眼前出現了一條明亮的大街。大街上的路燈把馬路照得好似白天，緊張的我變得輕鬆了一些。又穿過了幾條小巷，但是離家不遠的小路上沒有路燈，馬路上又變得黑乎乎的。我的心跳又加速了“撲通撲通撲通”我朝著家的方向奮力地走著。

突然一團黑影從我眼前一閃而過，“喵”一隻小貓從我面前竄過，差點嚇死我了。還好老爸在前面幾米的地方碰到了我，我緊張的心情終於放下來了，跑到老爸身邊說：“走夜路把我嚇壞了！”老爸對我說：“走路，一定要看馬路，注意馬路上的車子。我們這邊的治安可以的，到處是天眼，很安全。但是你還是要記住，碰到陌生人不要跟他講話，給你東西吃不要吃。而且你還要跑到人多的地方去，找機會自己回家。或者是找警察叔叔打電話給我們，讓我們去接你回家。”

從那以後，我和幾個同學一起走夜路了。生活中有些事還是要勇於挑戰！自己不親身去做，根本就不知道會怎麼樣。

我的心兒怦怦跳作文5

今天，天氣晴朗，萬里無雲。我吃完早餐，背起書包照常去上學了。

我們從寶翠花園走到學校時，跟往常一樣還是差不多7：40。我到教室以後，習慣性地把語文、數學和英語的袋子拿出來並放到書桌裡。我看了一下課程表，嗯，跟我預想的一樣，早讀要讀語文!一切都是那麼平靜，真好!

“叮叮叮……”，一陣悠然的音樂聲響起，領讀員也出來帶讀了：“1.觀潮。錢塘江大潮，自古以來……”過了一會，朱老師神不知鬼不覺地“飄”進來。你不說，我們也知道，這時候會響起這樣的`聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學們早上好!請坐!”“謝謝，朱老師!”

伴隨著椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿面，嗲聲嗲氣地說：“小朋友們，現在讓我們開始一年級上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻後仰，笑完了，老師繼續說：“今天是兒童節，逗你們玩噠!下面開始三年級上課模式啦，昨天已經提醒同學們提前作好準備啦，激動人心的故事聯歡會正式開始!”我們異口同聲地回答：“太好啦!”“那我們按照學號順序來講，”朱老師接著說，“好不好?”我們興高采烈地說：“好!”我心裡暗暗竊喜，我的學號是44，這麼靠後的學號，應該要很久才能到我，太好了!

結果老師的下一句話卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡直快暈過去了。她說：“現在請我的46號小寶貝兒上臺講故事!歡迎歡迎!”接著，班裡掌聲雷動，頓時人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺血液要倒流了。這時，李樂天“小寶貝兒”上來了，他講了一個《農夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來是按倒數的方式來講啊，看來我得快點準備了，但是我現在心跳實在太快了，簡直不能呼吸，不能思考了。

這時，李樂天講完了，朱老師笑眯眯地說：“現在有請44號小寶貝兒上來講故事，歡迎歡迎!”我心裡一驚，原來45號鄒渝請假了，所以讓我先來。

我頓時嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脫口而出四個字：“《白雪公主》!”同學們又哈哈大笑起來，我只感覺臉上一陣火辣辣的，而我只好繼續講下去。故事終於講完了，我長舒了一口氣，感覺怦怦亂跳的心一下子輕鬆了很多。

如果可以的話，我真的不想再來一次了!

我的心兒怦怦跳作文6

今天一放學，我就趕忙和媽媽回到了家，準備好了服裝，連忙趕到了虹口體育場。因為那裡有一場大戰等著我20xx年中國足協盃的總決賽，由上海綠地申花對山東魯能。

來到了球場，我顯得有點心事重重：申花對今年的成績非常差，在中超都要保級了，而山東對實力明顯比申花隊強，第一回合在山東又輸了一個0：1，這一次申花看來是凶多吉少了。作為鐵桿申花球迷的我，也為他們捏一把汗。

比賽在火熱的氣氛中開始了，申花隊一開場就猛攻魯能。看臺上的球迷都沸騰起來，我也不例外，焦急地等待著進球。可是申花隊的進攻是雷聲大，雨點小，久攻不下，永遠是隻差一口氣就進球了。一次次的與進球擦肩而過，我像一隻洩了氣的皮球癱坐在座位上，時間一點一滴的流逝，我真怕今天申花隊會輸。就在這絕望的氛圍中，上半場0：0結束了。

經過了中場休息，下半場準時開始。虹口足球場不愧為魔鬼主場，雖然申花隊身處劣勢，但球迷們仍然不斷的在吶喊助威。終於，韓國外援金信煜在禁區內逮住機會攻入了一球，全場頓時歡聲雷動，我這顆懸著的心也放鬆了不少，現在總比分打平了，大家站在了同一起跑線上，申花隊若想贏球的話，還需要進球呀！這是山東隊發起了一次有威脅的進攻，我的心又一下子提到了嗓子眼。還好守門員李帥身手敏捷，把球撲了下來。俗話說，大難不死，必有後福。亂戰之中，申花隊一次極有威脅的反擊，沙拉維單刀又入了一球！全場陷入了一片瘋狂！我也忍不住振臂高呼！這一次總比分申花隊領先啦！我的心兒怦怦直跳，真希望主裁判這時就吹哨結束比賽。還沒等我緩過神來，一直被球迷詬病的錢傑給竟然打入了一粒世界波！這一腳射門實在是太精彩了，直掛死角，徹底殺死了比賽，全場頓時陷入了一片藍色的海洋！看臺上的'我這時才放下心來，在大家的歡呼和期待中，比賽終於結束了！不被看好的申花隊竟然擊敗了強大的山東隊，媽媽告訴我，這就是足球的魅力！

看著頒獎臺上球員們身穿金色的頒獎服舉起了金盃，我和周圍的球迷一起唱起了申花隊的隊歌。今天真是一個美妙的時刻，我的心情猶如過山車一樣，一會兒上一會兒下，真是太刺激了！

我的心兒怦怦跳作文7

今年六一兒童節，爸爸說要帶我去玩一個不一樣的專案，我疑惑得滿腦問號。爸爸一臉神祕，開車帶我去了世界之窗，又帶我走到了一個風格奇特的建築腳下。

我一看，立刻欣喜若狂，原來是鬼屋！那兒有一艘船，船上有一張骷髏的臉，裡面還時不時傳出尖叫聲。我想都沒想，拉起爸爸的手，衝進了大門。

我東看看，西瞧瞧，緊接著我們上了一座電梯。我心想，這是什麼套路，鬼屋裡居然還有電梯！我笑了起來。可我一走出電梯門，就笑不出來了。樓道里陰森森一片，什麼也看不見了。我和爸爸只好硬著頭皮往前衝，每走一步，我都要用手打探，生怕碰到了腦袋。就在這時，耳邊悠悠的傳來一句：“嘿嘿，小朋友，你再也回不去了！哈哈哈哈。”我嚇得連退三步，臉色慘白慘白，跟白骨精一模一樣。這時我開始後悔了，這是什麼鬼地方。但我上了一個百分之八十的膽量膠囊，對著他大吼一聲：“你是誰，休得放肆！”他回答：“我是閻王爺！今天你如果還喊一句，我就請你吃飯。”我的媽呀，我可不想死，於是我只好乖乖的閉上了嘴巴。

我和爸爸又走了一會兒，突然，前面冒出了一個屍體。我汗毛都豎了起來，懷裡像踹了只兔子，咚咚跳個不停。我兩手交叉，環抱在胸前，一步一步往後退，躲到了爸爸身後。結果，爸爸“勇敢”地按了那個屍體，若無其事地說：“現在塑膠玩具也做的.這麼逼真，佩服，佩服！”額……

牆上有什麼？

我走近一看，寫著“明天請你吃飯”幾個大字，落款——閻王爺。我的小乖乖，閻王爺是有多囂張啊，我不禁用手捂住了眼睛。因為那字是用血寫的！爸爸又一次勇往直前地走上前，用手蘸了一點血，轉頭笑呵呵地對我說：“現在這血跡都用油漆呀！”我想：工作人員會恨你的，你老是拆他們的臺！

我一直往前走，手一直捂著胸口，腿也在不斷的打哆嗦，走一步，顫一步……終於，我們看到了出口處的一米陽光，我長舒了一口氣，這鬼屋我是再也不去了。

我的心兒怦怦跳作文8

每週一晚上，我都有一節書法課。按照慣例，我會在前一天晚上就把書法作業收拾好放進書包，媽媽放學後帶我去吃晚餐，然後直接去上課。

這個星期一，我像往常一樣和媽媽一起去她單位吃飯，並完成學校作業。臨近上書法課的時間，我在書包裡找書法作業，準備出發去上課。找了一遍，我心頭一沉，怎麼找不著作業了？我又再次翻了一遍書包，還是沒有發現書法作業的蹤影。當下心中一咯噔，完蛋了，作業忘帶了，真懊惱自己太馬虎，我愁眉苦臉地穿上外套，在媽媽的責罵聲中，步履沉重地出了門。

眼看著到了教室樓下，我轉著圈不敢上樓梯，我感覺今天樓上的燈彷彿比往常更加昏暗了，像我的心情一樣。我一鼓作氣衝上去，到了教室前的'走廊，那一刻，我緊張極了。我兩手空空地走向教室，前往教室的那條走廊無比的長，我的雙腳變得沉重，變得越來越軟，似乎邁不開步子。走廊比平時安靜了許多，都可以聽到自己怦怦的心跳聲。雖然我已經故意走得特別慢了，但是還是不知不覺中走到了教室門口。我站在門口，不敢把門推開，掌心一直冒著汗，心想：怎麼辦呀？怎麼辦呀？老師會不會批評我？會不會要罰寫？太丟臉了！但是都已經走到教室門口了，也到上課的時間了，所以只有硬著頭皮進去上課了，還是主動認錯，老師應該會原諒我吧。我懷著忐忑的心情輕輕地推開了教室的門。

推開門，老師正在檢查其他同學的作業，我低著頭走到隊伍的後面。輪到我了，我便主動跟老師說明了情況，老師眉頭皺了一下，半開玩笑地問：“是不是偷懶沒寫呀？”我急忙答道：“不是不是，我真的寫了，您可以打電話問我媽媽。”老師笑了笑說：“算了算了，看你平時表現不錯，這次就相信你，不罰你了，下不為例。”我聽後連連點頭，心中如釋重負，暗暗對自己說，以後不能再丟三落四了。

這真是一個令人刻骨銘心的時刻！

我的心兒怦怦跳作文9

這個星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節目也最終要表演了，我們都很激動。

因為有了多次彩排的經歷，正式表演的時候，節目按計劃一個之後一個，銜接緊湊，在舞臺上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經過漫長而短暫的等候，最終輪到我們的節目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經沙場，在市裡、省裡拿過不少大獎，有的合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然臺下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅持著燦爛的笑容，很是放鬆。因為沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞臺上的各種色彩和光芒混合在一齊，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。

就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然後就像是連鎖反應，後面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣著一隻不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮，可是我只能看見她兩隻手在我眼前胡亂地擺動著，似有若無的。我的心跳又一陣加速，彷彿世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的.內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那麼鎮定自若，氣定神閒，顯得我是那麼突兀。他們的聲音也像是被一面無形的牆給隔絕了，和我的歌聲和不到一齊了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。

幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那麼及時，我調整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。

一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發憷啊！

我的心兒怦怦跳作文10

暑假的時候，我和爸爸媽媽一起要去江南公園玩，一聽到這個訊息，我興奮極了。

進入公園兒真是人山人海、摩肩接踵、綠草如茵，遊戲專案有很多：有海盜船，有大擺錘，還有過山車……這時我看到了一個排隊人很多的地方，如同一條長龍，上面寫著幾個大字，“激流勇進”，我心裡想：這裡邊兒的人這麼多，一定很好玩，真想去玩兒一玩兒。一旁的爸爸似乎看出了我的心思，問道：“兒子，你是不是想去玩兒激流勇進呀？”我高興得跳起來：“我想玩。”爸爸想了一下：“可以給你買票，但可不能退票啊。”我堅定地點頭：“我是不會退票的。”爸爸轉過頭來問媽媽：“你去不去玩兒呀？”媽媽連連搖頭：“我可不去玩，我在下面給你們拍照。”爸爸讓我在那裡排隊，他去買票。

我越排離“鱷魚”越近了，我心裡想：之前可沒怎麼仔細看，離近了一看從上面滑下來的人都在嚎叫，他們臉色蒼白，全身都溼透了。我現在可後悔了，要是不玩多好啊！可是爸爸說過不能退票，我也只能玩兒了，我上了船，心裡想：快點結束吧。我們上了船，周圍水波盪漾、波光粼粼。突然間，周圍變黑了，燈光忽明忽暗的。突然，我看到了一下白骨森森的骨頭。我心想：好可怕。雖然我知道這些是假的，但是我還是害怕。連音樂也是鬼哭狼嚎的，特別驚悚，真嚇人。這時突然又光明瞭，光明瞭，我也覺得沒什麼好事兒，讓我驚訝的是，眼前出現的是一個大斜坡，上面有大鐵鏈拉著我們的小船，上面流水潺潺，我也仰靠在座位上，爬坡的頂端離我們越來越近了。我心想：要是現在停電了該多好啊，但是可能性不太大吧。這時，我現在所處的位置，已經有四層樓那麼高了，我向下一望，下面的'人都特別小。我身上的雞皮疙瘩一個個都起來了，頭皮發麻，頭髮彷彿豎起，。我現在已經在瀑布之巔了，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。只聽“啪”的一聲，我從天而降，我的心就像15個水桶打水——七上八下的，我都快窒息了，我嚎叫著下來的，都能聽見風的聲音，浪都濺在了我的身上。

下船後，媽媽給我看了照片，那時我正在張著嘴嘴，爸爸笑了，我也笑了，這時我不害怕了。

這次經歷雖然讓我感覺到驚心動魄，但也讓我明白了要勇於嘗試，勇往直前，克服困難，最後也一定會有收穫。

我的心兒怦怦跳作文11

“撲通撲通”一陣時緩時急的心跳，好像鼓槌直接敲擊著我的心房，一切都源於那一聲聲激烈而緊張的鼓點。

上課了，小李老師手拿著一朵花進來，剛開始我們還沒注意，但當老師一說今天我們玩一個遊戲，叫“擊鼓傳花”時同學們又驚又喜，歡呼雀躍，老師剛要開口說規則，所有人都說：“我們知道”。可我一想到花到哪個人手裡，就要表演節目，就愁眉苦臉了。我看了看同學們，他們有的不知所措，膽戰心驚，有的捂著胸口，像心裡有無數只小鹿狂奔亂撞，有的興奮不已，躍躍欲試。我也非常緊張，心裡像有一塊大石頭，搖搖欲墜。

開始了，老師把花任意放到了一個人的.桌前，老師開始擊鼓，教室裡面頓時人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”，死死盯著這朵花，大氣都不敢喘一口。突然這個易燃的“定時炸彈”傳到了我的手裡，這時老師的鼓聲也越來越快，我的心跳也變得越來越快。我把“定時炸彈”像一隻“穿雲箭”一樣扔了出去。傳走後，心裡的那塊大石頭也彷彿落了地，我如釋重負，很長時間過後，才長舒一口氣。

鼓聲停止了，花落到了一位女同學手裡，她的臉立刻漲得通紅，但她還是握著拳頭，羞澀但卻勇敢地走上講臺，我們大家都說：“表演一個什麼節目呢？”帶著大家的期待，她表演了繞口令《八百標兵奔北坡》……

老師又敲起了激烈的鼓聲，這時花到我的手裡，我剛要扔出去，鼓聲停止了。我非常緊張，大腦一片空白，就像人間蒸發一樣，臉熱得像一個500度的大火球，汗一下子就流了出來，但我還是鼓起勇氣上了臺，我話都說不利索了，但還是用顫抖的聲音表演了一個節目。

“撲通撲通”的心跳，讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點，但我也明白了，硬著頭皮、咬緊牙關，沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿刺激的“心跳”。

我的心兒怦怦跳作文12

哈嘍，大家好，不知道你們有沒有過心兒怦怦跳的時候，反正我是有的，那可是一件非常搞笑的事。

記得那次期末考試後，聽說試卷發下來了。我又緊張又激動，因為這次考試的分數會影響到我的四年級的座位和官職等多種要素。當時英語和數學的成績已經出來了，分別是95和99。如果我語文考的好的話，我就會當上班長或學習委員。位置和學號也肯定比較靠前。當發考試卷的時候，我緊張的很。

終於發到我了。我一把將試卷放入懷中，以免讓人看見我的分數。我趕緊將試卷折了兩三折，捂住分數。用我的手一點一點的`挪開。是個9，我難道只考了九分嗎？本少爺再衰，也不可能只考九分的。況且我清楚的記得，我選擇題的幾道題是一定對的，而且即使我得十分也比九分高啊！我又將手往後挪了一位，哦，天吶！既然又是一個9，99分！我興奮地大叫：“啊哈哈！哈哈哈！”周圍的同學都朝我投來了羨慕的目光。

這分數比世界上最美麗的花還要好看。我眼前不禁浮現出進門時爸爸擁抱我，媽媽端來了我最愛吃的紅燒排骨。爺爺奶奶特地給我買了一大箱特產回來。

可是我的同桌突然發現了一個問題。“你的兩橫怎麼在上面呢？”我本來對同桌的提醒不屑一顧，但是同桌拿起我的試卷顛倒了過來。一翻，Oh，myGod！我竟然只考了66分。不，我絕對不能吃考66分。我眼前不禁又浮現出爸爸嚴厲的批評我。媽媽把我的手機沒收，爺爺奶奶從老家給我打電話批評的情景。我恨不得找個地縫鑽進去。

這時糖糖老師突然發話了。“範燁霖！”我心想，完了完了，老師肯定會對我一頓批的。誰知老師卻說：“你拿別人的試卷算什麼？”我這才看了看名字。啊，原來不是我的。我心裡鬆了一口氣。

可是我的緊張仍然沒有結束。我的考試卷一發下來我依然是把試卷折了三折，悄悄開啟才發現。100分，“一嘿嘿，一哈哈，嗚呼呼嗚呼呼嗚呼呼……”（半個世紀過去了）我竟然考了100分！

唉！這可真讓我膽戰心驚啊！一會兒升到天堂，一會兒跌之地獄。一會兒在煉獄裡左右搖擺。最後終於到達了九霄雲外。

這就是我的心兒怦怦跳的故事，你們覺得我的故事夠搞笑的吧？

我的心兒怦怦跳作文13

六年級，是一個全新的征程，它是一條路的終點，也是一條路的起點。月考，便是這條路的里程碑。

“怦——怦——”，伴隨著那聲聲心跳，我踏入了考場。此刻，我不可謂不瘋，我已被這場考試的到來折騰得十分浮躁：此刻，我不可謂不狂，年少輕狂的心已不容許我再沉穩下去；此刻，我不可謂不靜，被數十張試卷擊沉打磨的心已經準備好了“審判”。我的心已在此刻瘋狂跳動，準備迎接一個巨大的挑戰。

“怦——怦——”，試卷下發“刷刷”的聲音再次引起那不規則的心跳。我接過試卷，前前後後翻了個遍，我登時長吁一口氣，緊張、驚慌什麼的情緒全都一股腦兒地吁了出來。“不是想象中的難題，看來一百二十分極有希望了，我務必要全力以赴了！”我在心裡提醒自己。我緩緩落筆，眼睛猛地一瞪，揮毫潑墨，好不暢快。此刻，我像蒼茫草原中的野馬，恣意馳騁，像蔚藍天穹中的游龍，行雲流水，大有“普天之大，捨我其誰”的氣派。不顧滿卷黑字龍飛鳳舞，只在乎那狂風呼嘯般的自在。年少之心如何抑，輕狂之字滿卷舞。那時，整個考場似乎只有我一個人，看不見的空氣都化作了流動的資料，我在這片空間裡尋找著我要的答案，每一個數據都隨著我搖擺——這是我的'節奏，單屬於我的節奏，一個少年面對考試時的平靜與自如。但是，我的輕狂又蘊含著沉穩。我不會在多餘的時間裡揮霍，我橫下一條心，以筆來證明我的堅決。一道道濃重的鉛筆印子，是一個孩子的堅定不移，我相信我想要的答案終會在我的努力下放光彩。

“怦怦！怦怦！”，同學們的談論再次引起了我的心跳。“是A！”“明明是B！”大家的爭論是我小鹿亂撞。我似乎……選的是C！怎麼辦！怎麼辦！驚慌，恐懼，緊張……它們交織在一起，鋪天蓋地地向我籠罩過來，我又怕了。

月考，只是一場六年級同學的競速，接下來，還有萬千場競速等著我們去奮鬥，讓我們一起加油吧！

我的心兒怦怦跳作文14

又是一個陽光明媚、風和日麗的星期一早晨，我吃完早飯，揹著書包高高興興地來到了學校。按照慣例，八點鐘我們整理好衣服和紅領巾，來到操場上排好整齊的隊伍，參加每週一早上舉行的莊嚴的升旗儀式。

我和往常一樣站在整齊的隊伍裡，準備參加升旗儀式，突然班主任急匆匆地走向我，嘴角輕輕一翹，微笑著對我說：“顧熹玟，恭喜你在希望之星英語比賽中榮獲一等獎，你要站到升旗臺旁邊準備一下，一會兒要聽從指揮上臺領獎呀！”聽到這個突如其來的獲獎訊息，我既驚喜又激動，差點手舞足蹈起來。帶著久久不能平靜的心情，完成了升國旗、敬禮和唱國歌的環節。正在我心急如焚地默想“到底什麼時候才能輪到頒獎儀式”時，只聽張老師用慷慨激昂的`聲音宣佈道：“下面有請本屆‘希望之星’英語比賽的獲獎者上臺領獎！”

於是，我和另外一名獲獎同學邁著整齊的步伐走上了領獎臺。可是，因為這是第一次在全校老師和同學們面前登上升旗臺領獎，我緊張極了，彷彿領獎臺下有千千萬萬雙眼睛緊盯著我。一會兒站在臺上會請我發言嗎？我還準備好發言稿呢！如果我呆立在臺前吐不出半個字豈不是會被同學老師們笑話？想到這兒，我只覺得臉上火辣辣的，心怦怦直跳，都快提到嗓子眼兒了，恨不得馬上下臺找個角落藏起來。連平時輕鬆的步伐也顯得機械僵硬起來。可是轉念一想，因為獲獎而走上領獎臺是一件多麼榮幸的事啊！

我開始深呼吸，心情也慢慢地放鬆和平復，一種自豪感和榮譽感湧上心頭，於是，我抬頭挺胸，面帶笑容地看著臺下的所有同學和老師，當老師手捧獎狀走到我面前，雙手遞給我時，我小心翼翼地捧起證書從容地展示給大家。最後，在臺下雷鳴般的掌聲中我走下了領獎臺。

回到教室，手裡捧著獎狀，我心裡甜滋滋的，回想起比賽過程中自己的辛苦努力和不斷堅持，以及爸爸媽媽的幫助和付出，我真正懂得了一份耕耘一份收穫後的幸福和喜悅！

我的心兒怦怦跳作文15

“怦怦，怦怦……”寂靜的夜晚，我清晰地聽到自我心臟劇烈的跳動聲。此時，我正躲在被子裡看搞笑視訊，緊張得心都要跳出嗓子眼兒了。

週五晚上，我故作睡意濃濃，揉著眼睛對媽媽說：“媽媽，我好睏，我要去睡覺了。”媽媽笑著對我說：“好，一個星期下來你也很累了，再點睡覺吧。”此時我的心裡樂開了花。其實我早有打算，爸爸媽媽必須也會早早上床休息，再說這麼冷的天誰會到我房間裡來關心我呢我能夠偷偷玩一會手機了。我從書房拿了手機，匆匆往房間趕。這時，媽媽叫住了我：“你牙刷了嗎”我的心頓時緊張得“怦怦”直跳，“嗖”的把手機往兜裡一塞，躲過媽媽的眼睛，“嗯”了一聲，一溜煙跑開了，“呼——”有驚無險。

躲進被窩，開始了我的.搞笑視訊之旅。我一邊盯著螢幕，一邊傾聽著屋外的動靜。“啪嗒，啪嗒”腳步聲隱隱約約傳入耳中，我忐忑不安起來，心跳猛然加速，那“怦怦怦怦”的心跳聲就像媽媽叩擊我房門的聲音。再凝神一聽，腳步聲似乎又離我很遠，我再次安心看起視訊。正當我看得津津有味時，媽媽的腳步聲漸近漸響。不好，媽媽查房了！我連忙把手機藏在衣服裡，假裝睡覺，此時心被揪到了嗓子眼，神經緊繃，汗珠止不住地往外冒。可是媽媽並沒有走進我房間，而是去陽臺晾衣服，虛驚一場。我長舒一口氣，繼續看起視訊。

好景不長，媽媽走到書房，發現我的手機不見了，便來到我的房間開始搜尋。我趕緊閉上眼睛，假裝熟睡。“薑還是老的辣”，媽媽一下子就發現我的呼吸是那麼急促，便開啟手機上的電筒，我的眼睛不由自主緊閉了一下，露餡了。媽媽的手在被子裡摸索著，最終找到了我藏在衣服裡的手機。我害怕得大氣也不敢出，空氣彷彿就此凝固，血液也隨之在身體裡凝固，我感覺到有一股殺氣向我襲來。

哎，一場暴風雨就要爆發了，我的心“怦怦怦怦”狂跳起來……