有關拔河點面結合的作文250字（精選46篇）

拔河這項運動，不僅僅是要隊友間的團結，拼搏。觀眾的助威聲也能讓他們“士氣高漲”，這個禮拜，我就過了把拉拉隊的癮。下面由小編為您整理出的有關拔河點面結合的作文250字，一起來看看吧。

拔河點面結合的作文250字 篇1

今天下午我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。

兩節課後，同學們個個精神抖擻地來到操場上，大家互相鼓勵著，我們心裡都想著一定要勝利。比賽開始了，首先上場的是二年級一班和二年級四班，結果四班勝利了。接著輪到我們班和二班比賽了，我們使出了吃奶的勁險勝二班。最後是我們和四班的決賽，隨著哨聲地響起，我們緊緊地握住麻繩，身子向後斜，大家同心協力使勁向後拔，此時耳邊響起了加油聲，在同學們的吶喊鼓勵下，我們咬緊牙關，憋足了勁，使勁拔，最後終於我們拔了過來，勝利了！大家開心的互相鼓掌，互相歡呼著……

拔河比賽結束了，但我們任然沉浸在勝利的喜悅中。

拔河點面結合的作文250字 篇2

放假前，學校舉行了一場拔河比賽。

輪到我們進場時，同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。拿起繩子的時候，我已經把力氣都運到了手上。裁判員說：“預備，開始！”我們兩隊的隊員都咬緊牙關，握緊繩子，使勁往後拉，拉拉隊員們在一旁高喊口號，為我們加油鼓勁。經過大家的努力，我們班獲得了第一場和第二場的勝利，進入了決賽。

決賽開始了，我們的對手是實力強勁的三（7）班，他們班的男生個個身材魁梧，看起來很有力氣。經過兩場苦戰，我們打成平手，我們只有背水一戰，才可能獲得冠軍。我更加努力，使出吃奶的力氣，雙腳使勁蹬著地，雙手緊握住繩子往後拉，但身體仍然不由自主地向前滑。由於實力不濟，我們班敗下陣來，同學們個個垂頭喪氣，在三（7）班同學們的歡呼聲中回到教室。

拿成績單的時候，仰老師滿面春風地拿出一張獎狀，說：“上次拔河比賽我們班獲得了一等獎，祝賀大家！”話音未落，同學們頓時歡呼雀躍、擊掌慶祝。

拔河點面結合的作文250字 篇3

原本今天約定是8：45在小區門口集合的，可後來又改了時間是7：25，所以現在我已經回來了。

今天參加的活動是拔河比賽，以前在學校比賽時，我沒有參加過，也許是我比較瘦，沒多少力氣吧！這次活動我們班來了14個人，組成一組，上了！第一輪以我們的失敗告終，換了一個場地後，又開始了第二輪比賽，剛開始，我們被對方拉過去了，我以為我們又要輸了，可後來又拉向我們這邊，我們越拉越有勁，最後我們贏了！1：1的局面，就要看決賽了，憑藉我們的力氣，我們最終還是勝利了！有些疼的雙手，有些熱的身體，伴隨著勝利和成功而消失到九霄雲外去了……

拔河，鍛鍊，奧運，來臨，加油！

拔河點面結合的作文250字 篇4

星期五下午上體育課的時候，二年級進行了拔河比賽，我們班對五班。

侯老師給我們班選出了15名女生和15名男生，然後我們一個男生一個女生整齊地排好隊伍，準備和五班的同學比賽。侯老師教我們左腳要直，右腳要彎曲，右手挎住繩子，左手使勁的往後拉。隨著哨子聲一響，比賽開始了，同學們使勁地拔呀拔呀，都想自己的班能拔贏。圍觀的同學大聲地喊著“加油，加油。”也許是五班的胖子多，也許是我們沒有掌握要領，所以我們班輸了。

拔河比賽是一個集體比賽專案，需要大家齊心協力，心要往一處想，勁要往一處使，才能獲得勝利。

拔河點面結合的作文250字 篇5

加油！加油！加油！加油！操場上在幹什麼？哦，原來是在拔河呀！

星期五。的最後一節課，舉行了一次拔河比賽。沒有拔河之前同學們都在熱身，同學沒有的在跑步、有的壓腿、有的掰手腕、大家都在積極地做著賽前的準備，大約練了三十分鐘，男子比賽開始了，首先上場的是我們四五班和四二班，裁判一吹哨，我們班的大塊頭馬一濤他們一往後蹲，一會兒左，一會兒往右，當再次往右的時候，他們使出全身的力量，第一局我們班勝利了，最後一局了，我們班的的同學一咬牙，深吸一大口氣，吐出一大口氣，吐出去，一步一步的往後退，退到白線外，我們勝利了，老師和同學們都跳起來了。

通過這次拔河我感受到：團結力量大，團結就是力量。

拔河點面結合的作文250字 篇6

今天是運動會的第二天，上午我們班有接力跑、推輪胎和拔河的比賽，我的心裡很激動，真想得到第一名呀！我參加的有推輪胎和拔河的比賽，我最喜歡拔河比賽了。

李老師帶著我們參加拔河比賽的同學一起去操場拔河比賽了，我們一個挨一個的站著，左邊一個，右邊一個，兩隻手握緊繩子，兩條腿使勁的往後蹬，我們都看著李老師的指揮，一起加油使勁。比賽開始了，家長們都在旁邊大聲的喊著加油、加油，我們也都在看著李老師的指揮使勁拉，最後我們贏了三次，我心裡非常開心。但是，在最後的一次比賽中我們輸了，真是遺憾呀，差一點就得第一名了。

我覺得拔河比賽真有意思，它需要我們一定要團結，一起努力用勁兒，找到好方法，那樣最後才會勝利。雖然我們最後沒有得第一名，可是我們都使出全身的力氣了，媽媽說我們已經很棒了！

拔河點面結合的作文250字 篇7

星期三，最可怕的時間來了，可惡的拔河賽來了，我們男生可不是豆腐渣！因女生是男生的兩倍，所以男生百戰“百敗”，女生可是常勝將軍，可兩個老師助陣，但最終結果還是讓女生們笑掉大牙，誰叫男同胞都跑到學校裡了。

老師像趕鴨子一樣把同學們趕下樓，陳建將繩子系在腰間，蹲著馬步“開始”我趕緊拉繩，可來不及，“啊！”我趴到在地，其他男生們也“光榮負傷”了，“哇——”大家定神一看，原來陳建被女生們拖來拖去，還真可憐，最後，老師看我們這般可憐的男生們，決定幫我們助陣，男生和女生們拼命的拉，只看老師的臉漲得通紅，使出了吃奶的力氣，一個女生趁我們大家不注意，神不知鬼不覺把紅布移到了自己的地盤，大家就認為女生贏了。

拔河即鍛鍊了身體，又增加了同學之間的友誼，不過下次可要為男生爭光。

拔河點面結合的作文250字 篇8

上個星期五，學校組織了一場拔河比賽。我記得那天，同學們都興致勃勃地來到操場上。

第一場是高年級先比，只見被選中的高年級同學個個身強力壯，生龍活虎。看完幾場比賽後，終於輪到我們班了，我也被選上了，我非常高興。比賽就要開始了，只聽張老師高聲喊道；“預備"。隨著一聲哨聲，操場上頓時沸騰起來，為我們助威的同學不斷高喊；加油！加油！”我們也拼命的往後拉。不知怎麼，我們沒有集中注意力，用力不足，使對方有機可趁勝了第一場。到了第二場，我們交換了場地，本想力挽狂瀾，可是到了最後我們還是輸了。

比賽結束我們回到教室，雖然比賽輸了，但班主任周老師還是講了很多鼓勵的話，聽了老師的話我知道不能因為失敗而氣餒。

拔河點面結合的作文250字 篇9

今天在作文課上，丁老師說：“我們今天來玩一個遊戲，遊戲的名字叫桌上拔河比賽”。

一聽這個名字，同學們就議論紛紛。有的說：“在桌上怎麼拔河呀？難道是拔桌子？”總之，班裡就像炸開勒鍋，熱熱鬧鬧的，不一會兒，丁老師就宣佈了比賽規則說：“桌上拔河其實就是拔尺子。先把尺子放在畫有直線的桌子上，然後再請兩位同學坐在桌子兩邊，準備比賽。”聽到這個，同學們都發出了很興奮的笑聲。比賽開始了，第一屆是由王崧對丁老師，我們都大聲喊著丁老師加油！只見王崧的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出來。

可王崧還是敗給了丁老師。這場比賽太有趣了，經過幾場的對決，最後還是丁老師取得了勝利。真是太有趣了。這次的比賽讓我明白了一個道理，堅持就是勝利。

拔河點面結合的作文250字 篇10

說起活動，我印象最深的便是那次拔河比賽了。

我記得那次是跟一班比賽。那時氣氛很熱烈，“加油”聲連成一片。一班人高馬大，我們班很不佔優勢。繩子一會兒向左移，一會兒朝右挪，僵持了好久。

我們班的同學一個個都使出了吃奶的勁兒向後扯繩子，人都與地面形成了60度，在最前面的幾名同學甚至已經成了30度。排在最後的周翔把繩子繞在身上，雙手緊緊拽住繩子，雙腿拼了命的向後蹬，嘴脣都快被咬緊的牙關咬破了也渾然無知。大家的臉都漲得通紅，豆大的汗珠從臉上淌了下來，手上的皮也磨破了。

眼看著繩子一寸一寸地向一班的地方挪，我們趕緊加大了“加油”聲。比賽的同學聽到後，又把繩子往後拉了幾步。可惜迴天無術，我們還是輸了。這次拔河比賽雖然我們輸了，但是，我們盡了最大的努力，雖敗猶榮。

這次拔河比賽將永遠銘刻在我的心中。

拔河點面結合的作文250字 篇11

今天，我一到教室，就發現後面少放了一張桌子。

上課了，老師笑著說：“同學們，今天我們玩桌上拔河的遊戲。”遊戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”

老師說完，給我們分了組，遊戲就開始了。

第一場，王強和小明上。只見，他們一隻手的兩個手指捏住尺子的一端。“開始！”老師一聲令下。王強用力地往自己方向拉，小明也不差。結果出來了，王強輸給了小明。同學們都鼓起了掌。

終於，我上場了，我對決的是陳明美。老師喊：“開始！”我用力咬著牙，憋得氣都快沒了。用盡了全力，我才把尺子拉了過來。

遊戲結束了。我真想再比上幾場啊！今天我玩得非常開心。

拔河點面結合的作文250字 篇12

“大家好！我是××電視臺的記者孫肖，現在為你做“桌上拔河”小作家班專場的現場報道。

遊戲規則：兩位選手站在紅線兩側，用中指和食指來夾住一把尺子，誰先把尺子拉過紅線，誰就是勝利者。另外，手滑了也算失敗喲。”

“當”，隨著裁判擊打銅鑼發出的聲音，比賽正式開始。只見林老師從大夥裡挑出的兩名“肌肉發達”的“大力士”大步流星地跨上“賽場”。1號“大力士”首先放下一名狠話：“你，一定會被我打得落花流水的！哈哈……”2號大力士也不甘示弱：“這話也是我想對你說的！”臺上“殺氣逼人”“寒氣沖天”。“啊！”只見一場叫喊，1號大力士輕輕鬆鬆地就擊敗了2號大力士，1號大力士守擂，由3號“戰神”——詹晟VS1號大力士，結果你猜如何？“戰神”一舉打敗了1號“大力士”。接著4號、5號……統統敗在了3號“戰神”的手下，班級裡一下子就沸騰起來了，有的在為“戰神”歡呼；有的在為1、2、4……號大力士惋惜。

拔河點面結合的作文250字 篇13

今天，我們在小院玩桌上拔河的遊戲。

上課了，老師說：“遊戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”

老師還說：“可以自己選對手。如果不會選，老師可以幫你們選。”對手都選好了，比賽就開始了。

第一場，是一個高個子對決一個小個子。高個子說：“我不信我贏不了你。”比賽開始，小個子咬緊牙關，一用力，一下子就打敗了高個子。大家都很意外。

第二場是毛希萌和林語菲上場比賽。只見毛希萌瞪大眼睛，手捏尺子，身體向後，用力拉。很快，毛希萌就贏了。

我喜歡這個遊戲，它讓我知道了，做任何事之前都不能太得意，要用自己的真本事去完成。

拔河點面結合的作文250字 篇14

今天天氣格外晴朗，深藍的天空一碧如洗，太陽暖洋洋的，風兒輕輕地吹著。同學們正在公園天下對面興高采烈地舉行一場別開生面的拔河比賽。

雙方隊員立即在老師的指導下，進入場內指定的位置。只聽裁判說：“準備好了嗎？”雙方隊員擺好架勢雙手死死抓著麻繩兩腳像釘子一樣牢牢釘在地面。

第一回合因為我們心裡緊張所以輸了一局。然而我們沒有灰心，果然不出所料，他們太驕傲了，第二局被我們打下虎山。終於到了總決定，我們兩方不分上下，然而我們齊心協力，大吼三聲。我們隊員像充滿力量一樣用力一拔，不知哪來的叫聲四（2）班贏啦！我們放下麻繩，立即像小鳥一樣要飛上天了。

拔河比賽太有趣了！我們沉浸在比賽後的歡樂和喜悅之中。

拔河點面結合的作文250字 篇15

今天下午，我們學校舉行拔河比賽。同學們來到操場，只見那裡人山人海，加油聲此起彼伏，其它班級已經開始比賽了。

過了一會兒，輪到我們了。預賽中，我們的對手是三（2）班。經過激烈的比賽，我們戰勝他們挺進了決賽。決賽中，我們的對手是三（4）班。決賽開始了，只聽哨聲一響，同學們使勁地拉繩子。旁邊的啦啦隊大聲地喊著“加油、加油”。他們在給各自的班級吶喊助威。這時，不知喊了一句：“三（3）班要輸了。”只見紮在繩子中間的紅領巾已經偏向了三（4）班。同學們著急了，用更大的聲音喊著：“三（3）班加油！”場上的隊員個個漲紅了臉。在助威聲中，“紅領巾”又被一點一點的拉了回來。比賽進入僵持階段。大家心裡明白：誰能堅持到最後，勝利就會屬於誰。時間一分一秒的過去了，突然，我們班隊員中有幾個人往後面仰倒。我們班贏了。同學們興高采烈地蹦著、跳著。

這真是一次有意義有活動啊！

拔河點面結合的作文250字 篇16

今天，是我們學校的體育節，學校規定，咱們三年級比賽拔河。

第五節課下課了，同學們“哄”的一聲炸開了鍋，大家互相討論。有一個同學問：“我們班贏的機率是多少？”“當然是百分之百啦。”大家異口同聲地說。過了一會兒，老師開始選隊員了。幸運的是，我也被選中了。

我們先和三；班比賽。當裁判一吹哨，我們就立刻拉，由於繩子被我們拉了一大截，由於三；班實在拉不過我們，所以，我們班贏了！接著，我們和三；班比賽。三；班是個實力強的班，同學們害怕我們失敗，個個都在喊加油。陳凱建舉起手中的小紙旗，上面寫著：三；班，加油！在同學們的鼓勵下，我們又一次贏得了勝利！最後，我們和三；班比起了冠亞軍爭奪賽。這時，；班和；班的同學都不出聲了，大家都在等待奇蹟的出現。；班一用力，繩子就往他們偏了一點，但我們用盡了吃奶的力氣，還是拉不回。最終，我們得了亞軍。

雖然我們只得了亞軍，但是我們仍然很高興。

拔河點面結合的作文250字 篇17

今天下午，我校四年級舉行拔河比賽的總決賽，我們先來到小操場準備，各班陸續下來了，小操場頓時非常熱鬧，同學們都感到無比興奮。我看見其他班一場場激烈的比賽，不一會兒，輪到我們班與（5）班比賽。

大家做好最後準備，一聲吹響，比賽開始了，我們班第一輪贏了，如果我們班再贏第二輪，我們就可以得到最後的勝利。比賽又開始了，（5）班的實力比第一輪強多了，但我們也不甘示弱，大家都咬緊牙關，拼命地往後拉，一會兒，大家的力氣變弱了，不過，我們班的同學還是竭盡全力地拉，突然，我們猛一用力，裁判吹響了哨子，（5）班輸了。我們都在歡呼，有的大聲地喊，有的高興得跳起來，還有的蹦來跳去……

在這次拔河比賽中，使我深深地感受到“團結就是力量”這個道理。

拔河點面結合的作文250字 篇18

“加油，加油！”一陣又一陣的吶喊聲在操場上響起，正在進行拔河比賽的雙方隊員，都全力以赴地向後拉著。

只見繩子正中的紅繫條離開中點一會兒向左移動，一會兒向右移動。好象在說：“我到底去哪邊呢？去藍隊，綠隊會輸；去綠隊，藍隊會輸。唉！”就在紅繫條猶豫不決時，藍隊隊員猛地一用力，紅繫條超過中線快速移到藍隊一方，奪得了第一局的勝利。

第二局開始了，紅繫條毫不猶豫來到藍隊前。藍隊的隊員雙腳踏地，身子向後傾，牙咬著嘴脣，臉漲得通紅，拼命向後拉。藍隊一下子再次把紅繫條拉出了中線。就這樣，藍隊又一次取得了勝利。

藍隊以三局二勝的優勢大獲全勝。看了這場比賽，使我懂得了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利。

拔河點面結合的作文250字 篇19

今天，天氣晴朗。201班的同學和202班的同學要在操場上舉行一場拔河比賽。操場上早已擺好了又粗又長的麻繩，麻繩中間繫著一條紅絲帶，地上划著三條線。

鈴聲一響，同學們興致勃勃地擁向操場。雙方的運動員滿懷信心地走到比賽場地。運動員的一雙雙手象一把把鐵鉗子緊緊地拿著麻繩，邁開弓箭步，站好位置，做好準備。

“嘀……”的一聲哨響，開始比賽了。運動員使出全身力氣，一雙雙眼睛睜得大大的，一張張臉漲得紅紅的，身子一起向後仰，嘴裡還喊著響亮的聲音。旁邊201班的啦啦隊大喊：“加油！加油！”202班的啦啦隊也大喊：“加油！不準輸！”201班和202班都不甘示弱。只見繩子一會兒向左移，一會兒向右移，不分勝負。這時，201班的小胖子又用出全身力氣往後拉。201班的運動員眼看著就要贏了，他們再用出全身力氣往後拉。最終201班贏了，他們高興地歡呼起來：“萬歲！”操場上沸騰起來，吶喊聲充滿了整個校園。

拔河點面結合的作文250字 篇20

今天，蘇老師讓我們玩了一個遊戲，桌上拔河。

剛開始，是兩個人一組，先在桌上用粉筆畫一條分界線，然後再拿一把尺放在當中，用手指使勁往後拉，第一局，我的手指一下子就滑掉了，很快地輸了。第二局，我們的手指都在打滑，尺飛了出去，打成了平手。最後一局，我無論如何都要扳回這一局，我奮鬥著，真是天意酬勤啊！我終於羸了！

蘇老師在黑板上寫了幾個字，我明白了，一定要拔過3釐米，不然就不算贏，而且這次要3個人來拔河。

我和同桌忙把王衛民找來，一開始，王衛民贏了我，就換錢歆韻上了，可女生的力氣總沒有男生大。第三次我想出了一個新玩法，用拳頭來比，這個想法得到了老師的同意，我利用地形優勢贏了王衛民一回，後來我越戰越勇，以3：2：1的分數贏得了這次比賽的冠軍！

後來，蘇老師讓常勝冠軍來說一說方法，他們說，可以把尺搖來搖去，趁機勝利。可我總覺得，這樣的方式不好。

拔河點面結合的作文250字 篇21

一個星期四，一個快樂的星期四，我們三年級舉行了一次激烈的比賽——拔河比賽。

預賽開始了。我們面對著強大的對手三（1）班，走向場地，拿起長繩子，做好比賽準備，只聽裁判員大聲喊道：“一——二——預備——開始！”我們以迅雷不及掩耳的速度，在加上吃奶的勁，合二為一，猛得一拉，對方被這強大的“攻擊”擊得不知所措，像一隻斷尾的狼，灰溜溜地逃跑了，這使我們更有信心。

決賽開始了，對手三（8）班不甘示弱，中間的紅色標一會兒往我們這邊一會又往他們那邊，就在這緊張的時刻，忽然我聽到了一浪高過一浪的加油聲，啦啦隊的組長是誰？就是毛彥人，再加上張老師、童老師的加油，我們不知道哪來的一股勁，一拉，標記到了我們這邊，我們贏了！這次比賽讓我知道：人心齊，泰山移。

拔河點面結合的作文250字 篇22

上週的拔河比賽很快就結束了，我們班獲得了第一名的好成績。同學們把渾身的疼痛和付出的汗水早已拋到了九霄雲外，因為他們只顧得歡呼、跳躍，連老師也笑了起來。回到教室，老師和我們一起總結了這次比賽成功的原因。

老師用溫柔的聲音掩蓋住了她沙啞的嗓子，有的同學流下了感動與勝利的淚水，多麼團結的班級體啊！我坐在教室裡，不禁心潮澎湃。我們齊心合力勇奪第一怎能不讓人高興；而自己沒有參加拔河比賽，被分配到了啦啦隊，多麼遺憾啊。但是聽著老師的諄諄教誨，我憂愁的心情頓時豁然開朗。為參賽隊員加油助威，讓他們獲得自信，這不也是為班級出力嗎？這次激烈的拔河比賽，還有那一張價錢並不貴、卻代表著拼搏瞬間的獎狀，讓我懂得了勝利的來之不易，同時我更深深地明白了一個道理——團結的力量真大！

拔河點面結合的作文250字 篇23

又到了一年一次的拔河比賽，我們都興高采烈的。老師說：“大家要保第二，爭得第一！”

我們排著隊下樓，只見，操場上放著一根又粗又長的繩子，一條紅絲帶系在中間。第一場四二挑戰四五，結果四五輸了，四二贏了，我們四三挑戰四二，第一場我們贏，第二場他們贏，最後一場他們贏。我們挑戰四一，二比零，他們贏。一天過去了。第二天，我們挑戰四五，我們大家都吃巧克力，增加自己的能量。同學們使出九牛二虎之力，齊心協力，拼命的用力拉著繩子，誰也不甘示弱，我們班的拉拉隊不停地給我們助威著：“四三加油，四三加油……”。結果，我們又是二比零，他們贏了。

雖然，我們是倒數第一，但是我們知道了齊心協力的力量！下一次我們一定是正數第一名！！

拔河點面結合的作文250字 篇24

在今天上午第二節課時，廣播裡忽然傳出陣陣聲響：“這節課要舉行拔河比賽，請各班級體育委員帶領同學們到操場集合……”

“譁”……隨著一陣歡呼聲，同學們一都到操場上觀看拔河比賽，沒有一個人願意留在班級裡，就連老師臉上也露出興奮的笑容，我也更是激動無比，因為我可是拔河隊員哩。

隨著一聲哨響，比賽正式開始。隊員們把身體拼命向後仰，都快要躺在地上了。他們把腳努力向後退，那個紅色的繩子，一會被拉向這邊，一會又被拉到那邊，同學們看到這樣的情況，不住地吶喊“加油……加油”，我也握起拳頭，心裡默默為他們加油。

又隨著一聲哨聲，比賽分出了勝負。我們似乎沒有看夠，但比賽就舉行這一場，我們只好戀戀不捨的回到了班級。

拔河點面結合的作文250字 篇25

今天上午，我和一些朋友舉行了一場精彩的拔河比賽。首先我們分成了兩隊，一對四個人。規則是這樣的，先在中間綁一條紅領巾，在中間畫一條白線，哪邊隊員的腳先過線，就算那邊輸了。

比賽快開始了，朋友們就開始摩拳擦掌，已經躍躍欲試了，“預備”裁判員大喊一聲，雙方都拉進繩子，只見紅領巾在風中飄揚，像跳動的紅色火焰。

“嘟”一聲哨聲響了，我們雙方互不相讓。都使出了吃奶的勁，一會他們向我們這邊移動，一會兒他們向後移動，“瞧”我們這邊的大力士靜靜的抓著哪根繩子，使勁的拉呀拉呀，不過對方也是人才濟濟，他們也不甘示弱，因為他們那邊有很厲害的小智，所以我們還是糾纏不清。儘管我們使出了全身力氣，可還是分不出勝負。

不過我們還是用力的拔，終於贏了！

拔河點面結合的作文250字 篇26

說到比賽，我就想到五年級的那次拔河比賽，非常緊張、刺激。

記得在五年級以前，我非常討厭拔河，因為那是一種很累的運動，還要全班一起做艱辛的體能訓練，每次一上完課，就累的站不起來。

但是我們同心努力，一場又一場的比賽，我們從敗部復活打入總決賽，天知道那有多麼辛苦，大家還是樂在其中，比賽的最終結果我們與冠軍失之交臂，只得到了第二名，但是大家沒有氣餒。

現實生活中也有不同的拔河比賽進行著，就像我天天都在跟成績、跟分數拔河，有時贏、有時輸，甚至有時累到不想拔了，只想休息，但到最後總會提醒自己振作起來，一定不能輸呀！

人生旅途中，大家都在拔河，爭取名利、錢、權力，到最後也只是一場夢而已，但是就是有人一生中都在追求，不停的拔河，真的值得嗎？這是一個值得深思的問題呢！

拔河點面結合的作文250字 篇27

今天下午，我們三1班的教室裡不斷傳出一陣陣歡呼聲。這是為什麼呢。原來是三年級組的接力賽我們班得了第一名。

上午，我們在科技樓上完音樂課，回到班裡。就知道了下午舉行拔河比賽

我們到了操場。比賽開始了，先是男生比，老師那刺耳的哨音響了，四個身影彷彿是四個離軒的箭。我們班第一，我站在第二個位置上，等傳棒的同學離我近了，我把手伸前，接到棒，立刻向前飛奔，直到把棒傳給下一個同學。就這樣，我們一直把優勢保持到了最後。

接著是女生比。有了男生的獲勝，女生更是信心百倍。女生也跑得飛快，我們班的女生獲得了最後的勝利。這時，同學們更是歡呼雀躍，我也很激動。女生更是抱在一起，一時笑，一時哭。班主任也誇我們是好樣的，好樣的。

拔河點面結合的作文250字 篇28

今天，我們學校舉辦了體育節，我們要參加拔河比賽、跳長繩。我們是第一次和三(2)班拔河。第一局我們和三(2)班激烈的拔河中，突然哨子響起，紅領巾在我們這一邊了，我們贏了。第二局，我們一開始我們處於下風，當我即將放手的時候我想起老師告訴我們的一句話，做任何事情都不能虎頭蛇尾，只要還有一點機會，我們都不要放棄，堅持就到底就能勝利，這樣才能成功。我們按照老師的口號加油，果然第二局也贏了，進入了決賽，我們十分開心。

進入決賽，我們要和三(4)班比賽。三(4)班的實力要比三(2)班強多了，很難對付，第一局我們差點輸了，三(4)有一個人非常驕傲地放下繩子，我們抓住機會，趕快用了拉，這一局我們贏了，第二局我們看見三(4)班沒勁的時候，又乘勝追擊，第二局又是我們贏了，我們特別開心。時間過的真快，比賽馬上就要結束了，這次拔河比賽我們得了冠軍，三(4)班得了亞軍。我和同學們歡呼雀躍跳了起來，真開心。

拔河點面結合的作文250字 篇29

今天，我在雙休日班上課時柴老師問我們有沒有尺子？我們就迫不及待地拿出了尺子。柴老師說：“今天的遊戲專案是拔河！”咦，這是怎麼回事？教室裡又不能拔河，我帶著滿肚子的疑問等柴老師來為我們揭曉謎底。過了一會兒，柴老師終於告訴了我們怎麼玩拔河這個遊戲！先拿出一把尺，兩人用食指按在尺子上而且不能超過兩釐米。哦！原來是這樣玩的，我高興地不得了！可是，新的問題又來了，我沒帶尺子。我便去借了一把尺，和同桌玩了起來！

第一場我們不分上下，第二場我贏了，我心裡特高興，第三場是他贏了，我很失望。雖然我輸了，可我還是很高興地玩了起來。啊！ 這樣的拔河比賽我還是第一次看到呢。我們來上城區進修學校不光是學習，還能學到很多種遊戲，真是一舉兩得！這場拔河比賽真是一場精彩的比賽！

拔河點面結合的作文250字 篇30

星期三上午第三節課，我們班將要和三（2）班進行一場拔河比賽。

塞前，隊員們摩拳擦掌，都精神抖擻。只聽一身一聲清脆的哨響，比賽就開始了。隊員們以下子使出渾身的力氣，不一會兒，大家的臉都漲的紅通通的。

這時，紅綢子向我方移動了一點兒，又移動了一點兒，眼看，我們就要贏了，可三（2）班的隊員也不甘示弱，拼命地拔，把紅綢子拔回到了中線。拉拉隊看見了，覺得大事不妙，就齊聲喊道：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”聽了拉拉隊的喊聲，我方隊員似乎渾身上下充滿力量，於是，他們又一次使出渾身的力氣。啊！我們贏了！同學們雀躍歡呼！第二局，我們還是贏了。

這場比賽我們勝利了！隊員們進入了決賽。同學們蹦啊，跳啊，擁抱在一起，興奮極了。

拔河點面結合的作文250字 篇31

拿起繩子的那一刻，就知道這場比賽必須同心協力才能贏，這是一場一刻不能鬆懈的較勁。

場邊的加油聲不斷，裁判一聲預備，我們這一隊和敵方，同時蹲了下來，擺出蓄勢待發的姿勢，只等裁判的哨聲響起。

“嗶！”比賽開始，我們一個勁的拉，殺的對方措手不及，可是他們比我們快，搶先一步拉了過去，我們穩住腳步，重新一步一步拉回屬於我們的勝利，彼此僵持不下，試探著對方的實力，緊抓著繩子，不放棄的蹲好。

拉鋸的時間過的如此緩慢，此刻不只是要比力氣、比衝勁，還要比毅力，誰支撐的久，誰絕不鬆開繩子，勝利女神就會站在那一方。

在比賽前已經下定決心要贏得勝利的我們，不會在這時候半途而廢、前功盡棄，既然沒有辦法攻，就只好全力守衛。

終於，在哨聲響起前，敵方鬆懈了些，這時，我們來個絕地大反攻，瞬間贏得了勝利。

歡呼著，尖叫著，有人哭，也有人笑。而我們，欣然的對著勝利的快樂笑了。

拔河點面結合的作文250字 篇32

今天上午，老師告訴我們一個好訊息：下午要舉行拔河比賽。教室裡立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。媽媽說：“你不好好吃飯。怎麼有勁拔河呢？”

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。紅布一會向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊為我們加油

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們在比吧。”

拔河點面結合的作文250字 篇33

拔河，是一種較勁的運動，兩隊把一條繩子拉來拉去，但勝利只有一方，所以輸的不但力氣用光了，也很沮喪，而贏的就很開心。

你知道有一種拔河是不用繩子的嗎？那種拔河其實是沒有名目的，是一種看不見的競爭，儘管虛幻，卻也需要卯上全力。可以是跟姐弟搶爸媽的愛，跟同學搶第一，甚至跟爸媽頂嘴。什麼事情不管大小，都可以據理力爭，拼個你輸我贏。

在班上，我也有過拔河的經驗，一個勢均力敵的可敬對手，我們很君子的拼成績，有時他贏，有時換我勝利。嘴巴上從沒有說：“我一定要贏過你！”但是一種看不見的競爭，一直存在我們之間。

因為有了這個對手，讓我對學習更不敢輕忽。好勝的我，怎麼也不想在這場拔河競賽中輸掉，這是一種良性的競爭，看不見的拔河，很有趣，也很能讓我向上呢！

拔河點面結合的作文250字 篇34

2013年3月31日，我們進行；三年來第一次拔河比賽結束後，我非常激動，心想：比賽將會是多麼壯觀的場面啊！老師告訴我們：“小人物不能參加拔河比賽，讓他們組成啦啦隊，問一句，哦，我們加油。有一天下午，我們在婁文口試著比較拔河，老師讓我們兩手對著握繩，一手朝上一手朝下，一隻腳側著，一隻腳直立。最後，我們一直等到比賽那天。

我們先對比了3班和2班。但是，他們班大多個子高，我們沒有優勢。我們連續輸了兩場比賽。我心想：不要氣餒，你能行的，只要有一線希望，你就不能放棄。我在心裡默默重複了一遍。果然不出我所料，我們要和三班三班比，又有了一次機會。最後我們2-1輸了。

我說過，只要有一線希望，就不能放棄。

拔河點面結合的作文250字 篇35

一個秋高氣爽的下午，我們152班和153班在禮堂進行了一場精彩的拔河比賽。

我們整齊的排著隊，統一的步伐，帶著極大的熱情來到禮堂，卻看到地上躺著一條又粗又長的繩子，像一條大蛇。隊員們用小手抓住繩子，雙腳併攏向後靠。裁判嘴裡吹著口哨，噓，噓，噓！哨聲響起，同時右手用力揮出，比賽開始了。我們的每個隊員都竭盡全力一步步後退。啦啦隊員喊道：一，二。拉拉隊立刻齊聲喊道：加油！就這樣，拉拉隊不斷的為自己的班級加油，加油的聲音越來越高，讓場上的隊員歡呼起來，大家一起把繩子拉回來。噓終場哨響，裁判揮手鄭重宣佈152班獲勝。我們班的學生聽到裁判宣佈的結果後高興地跳了起來。

這個遊戲讓我明白了一個道理：一根筷子容易折，但一根筷子很難斷。

拔河點面結合的作文250字 篇36

週三早上，天空晴朗，我們在操場上舉行了一場獨特的拔河比賽。

首先是我們四五年級的比賽。老師帶來了一根又長又粗的繩子，中間有一條紅絲帶。我們兩個隊站在繩子的.兩邊。班主任對我們說：“拉的時候要用力按住繩子，右邊的同學拉左邊，左邊的同學拉右邊。”

裁判老師說：“抓住繩子，準備——出發！”讓我們抓住繩子用力拉。我的手疼。我能放下嗎？不能。為了全班的榮譽我放不下。但是腳總是不自覺的往前走，心裡很著急。這時，我聽到老師喊：“一，二，加油！一兩個，加油！”當每個人聽到老師的喊聲時，都歡呼起來，竭盡全力。有的咧嘴笑了，有的咬著牙，有的臉紅了，繩子慢慢向我們移動。在同學們的共同努力下，我們贏得了第一場比賽。

第二場和第三場比賽我們更有信心，我們一起贏了。

“四年級勝！”這句話飄過操場，我們歡呼雀躍。

通過這次比賽，我知道，以後無論做什麼，都要齊心協力，堅持下去。

拔河點面結合的作文250字 篇37

在一個天高雲淡的秋天，綠色的大森林裡熱鬧非凡，原來一年一度的拔河大賽就要開始了。

一隻小松鼠和一隻小兔子正在聊天，“你是霸王隊的還是決勝隊的？”小兔子問道。“我是決勝隊的，那你呢？”小松鼠反問道。“我也是決勝隊的，我們是隊友！”“加油！”他倆拍了拍手互相加油。

到了比賽現場，許多小動物都來了，有猴子、小象、小馬還有小鳥……，大家都到齊了之後，獅子王清了清嗓子，喊道：“第100屆森林動物拔河大賽現在正式開始！請運動員入場！”緊接著，斑馬裁判說：“各就各位，預備！開始！”激烈的比賽開始了，動物們有的用嘴咬著繩子，有的使勁用手拽著，還有的一邊用手拽著，一邊用牙齒把繩子咬得死死的，大家都十分用力的拉拽著，誰也不讓誰。

兩隊的成績不分上下，忽然，“砰”的一聲！繩子斷了，霸王隊和決勝隊誰也沒有贏得比賽，但是大家同樣很開心，因為“友誼第一，比賽第二”嘛。

拔河點面結合的作文250字 篇38

星期五下午，我們來到操場，那裡擠滿了人。過了一會兒，輪到我們班了。我們班vs二班，老師說二班的運動員配合很好，讓我們全力以赴打敗對手。

第一場比賽開始了，我們聽從裁判的命令，開始用力。前面的胖學生大聲尖叫，旁邊的拉拉隊用護理的力氣喊著，手裡不停的揮舞著紅旗。但我們沒想到的是，光並不強大，我們必須團結一致。所以我輸了比賽。

第二場比賽又開始了，我們拉開了第一步。然後兩個隊都不甘示弱，但是我們已經掌握了2班的戰術，所以這次和指揮官一起努力，我們贏了。第三局是最關鍵的一局。結果我們驕傲輕敵，輸給了二班。

然後，我們和三班比較。我們輕鬆贏了三班，獲得了第三名。

我們期待著明年的拔河比賽獲得第一名。

拔河點面結合的作文250字 篇39

今天下午。我們班有一場拔河比賽。

全班40人。第一場是我們第一第三組。拔河比賽開始時，陳老師喊了一聲“準備”，同學們立即進入場地，像一把把鐵鉗一樣用手抓住麻繩，邁開弓箭步，做好準備。當陳老師的哨聲響起時，學生們一起努力學習。一雙雙眼睛圓圓的，臉紅紅的，大家一起往後靠。旁邊的同學一個勁喊“加油加油加油——”。繩子南北移動了一會兒。過了一會兒，沒有平局。拉，拉！好了，繩子在向我們這邊移動。我們更加努力，最終戰勝了第三小組，贏得了第一輪。第二輪在交換場地後再次開始。我們一起工作，沒有傲慢和魯莽。結果第二輪就打敗了第三組，2: 0獲勝。後來我們和其他小組比賽，都以勝利告終。

今天，我們全班都玩得很開心。

拔河點面結合的作文250字 篇40

我們班贏了第一場比賽，贏得了比賽。

好吧，我們再打一局。

在這場比賽中，對手不再輕敵，而是用餵奶和硬拉的力量。（6）班和（1）班是這個年級的兩個“大名”，鑽石切鑽石不分上下。這時，調出後方的五（1）班同學大聲喊著，用力拉緊繩子，慢慢轉身，臉紅得像個番茄，眼睛瞪得像兩個鈴鐺，恨不得能像大力水手一樣扔餡餅。

哦，不，紅綾在他們那邊！

這一次，我們班的啦啦隊很焦慮。有些人就像熱鍋上的螞蟻，乾脆站在椅子上大喊：“5（6）班加油！來五（6）節課！”

我們班的球員就像裝滿汽油的汽車。他們團結在一起，牙齒咬得很緊，都仰著臉，滿臉通紅。

這時，我們班的張中天已經像關羽一樣汗流浹背，滿臉通紅；他的身體儘可能地向後倒，雙腳向前推，好像在生某人的氣。

過了一會兒，只聽到“杜——”的哨聲，讓全校明白，我們贏了！

這是個好訊息，是最好的安慰，它已經成為球場內外歡樂的海洋。

拔河點面結合的作文250字 篇41

上課鈴響了，老師走進教室說：‘同學們，我們來玩一個遊戲，好嗎？同學們說：“好。”只看見老師在黑板上寫了兩個字“拔河”，但奇怪的是我們沒有看到老師帶著繩子呀。正當我們想著的時候，老師又在黑板上寫了一個雙引號。這時，我們才明白這不是真的要用繩子拔河。

老師向我們說明了遊戲規則：先畫一條中線，然後用食指和中指夾住尺子，食指必須碰到桌子上，手指不能縮，也不能騰空，否則就算輸。被拉過中線也算輸。

遊戲開始了，老師先叫了四個同學，經過三輪激烈的比賽，輸的垂頭喪氣；贏的興高采烈。忽然老師叫到了我，再叫了一個個子比我高出一個頭的同學跟我比賽。我心裡想：我怎麼跟他比，真有點自不量力，沒辦法，我還是豁出去了。最後，我輸了。

雖然我輸了，但我還是很開心。

拔河點面結合的作文250字 篇42

今天，學校組織了拔河比賽。我們來到田徑場，那裡人山人海，那條拔河的繩子，像一條巨大的大蟒蛇，躺在操場上。

輪到我們比賽了，我們站在繩子兩邊，同學們抓緊繩子，腳抵著腳，身子向後傾斜著。裁判員吹響了哨子，我們使出渾身力氣，只見同學們一個個把牙齒咬得咯咯地響，臉漲得通紅，有些同學的眉毛也豎起來了，手上的筋也爆出來了，同學們的腳勾著地，恨不得扒一個洞。那邊的隊員也毫不示弱，繩子一下子移向我們，一下子移向那邊。啦啦隊著急了，用自己最大的嗓門，伸著脖子喊：“加油，加油，四(4)班必勝。”可不知對方突然哪來的力量，一下子把我們拉了過去，我們的手被拉得又紅又痛。我想：如果輸了，就不能進入前三名了，下局一定要贏。

第二局，我們真的贏了。決勝局開始了，我們信心十足，也做了充分的準備，可上了比賽場，我們一下子就被拉了過去。

我們這次輸了，有很多原因，我們要總結原因，爭取下次比賽的勝利。

拔河點面結合的作文250字 篇43

一年一度的拔河比賽來到了，同學們整裝待發，參加拔河的隊伍。

拔河比賽準備開始了，我們五（1）班和強第五（3）班對抗，他們個個人高馬大的，我們不禁打了個寒戰。

比賽時間到了，我們兩班都上場了，大家快速地排成一字形，拿起繩子，向後壓，老師對我們說："不要看對手，只閉著眼睛，一個勁的向後拉，不然你看到他們身強力壯的樣子，你會膽袪的!"剛說完幾秒，就聽見一聲哨響，比賽開始了。大家仰著頭，閉著眼睛，用全身力氣向後拉，繩子中間的紅線一點一點的向我們這逼近，就在還剩5釐米的時候，我們忽然被一股強大的力氣拉拉回去，第一場我們輸了，換了一次場地後進行第二場，又一聲哨響，開始了，我們這回有好多人已經使不上力氣了，可是我們還堅持了一下，最後，我們還是輸了。

雖然拔河輸了，但是我們沒有放棄，因為明年的拔河比賽在等著我們。明年只要我們齊心協力，就一定能戰勝對手！

拔河點面結合的作文250字 篇44

在體育專案中，讓我最感興趣的就是拔河。

拔河的規則是：雙方各挑幾人在一條繩子上較量。如果一隊被另一隊拉過白線，另一隊就取得了勝利。

記得我在幼兒園畢業典禮上，就舉行過一次拔河比賽。參加的人員一個個人高馬大，力大無窮。如果我們去跟他們相比，一定是一隻小螞蟻。

比賽開始了，雙方隊員全都鼓足了勁用力往後拉。突然，我們班的一個家長的手一滑，繩子一下就要越過白線。就在這時，我們班的家長們立馬使出全身力氣把繩子慢慢拉了回來，可真驚險。

很快，他們一個個滿臉通紅，咬緊牙關，局面也僵持下來。我們在一旁不停地為家長們喊著加油，他們似乎得到了力量慢慢往後拉。過了很長時間，對方終於堅持不住，敗下陣來。我們獲得了勝利，大家都高興極了！

拔河是一個非常考驗耐力的活動，只有團結一心才能獲得勝利。我喜歡拔河！

拔河點面結合的作文250字 篇45

今天下午，我在滿分作文課堂上課。時間過得飛快，一轉眼就到了第二節課，老師對我們說：“現在我們進行撥河比賽。”我們聽了非常興奮，一個個就像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地談論著，都信心十足。

我們來到臺前，一個個躍躍欲試，摩拳擦掌，依次排開，分為兩隊後，都緊緊地抓住繩子，焦急地等待著。過了一會兒，老師一聲令下，比賽開始，各隊隊員都拼命把繩子往自己那邊拉，我突然產生了一個想法：要是我能變成大力士該多好啊！下面同學紛紛吶喊助威，教室裡頓時變得沸騰起來。就在這時候，繩子向我們隊移動，接著他們隊勁往一使，我們隊離中心點越來越近，就在這時候，我突然間一滑，身子倒了，他們趁機一拔，繩子就一去不復返了。甲隊成員歡呼著，而我們的隊員卻沉默不語。我們輸了，雖然有點遺憾，但我們並不灰心，多希望再比一次呀，相信我們一定會蠃。

通過這節課，不僅鍛鍊了我們的團隊精神，還讓我們懂得了團結就是力量。多麼有趣的一節課呀！

拔河點面結合的作文250字 篇46

今天，天氣晴朗。201班的同學和202班的同學要在操場上舉行一場拔河比賽。操場上早已擺好了又粗又長的麻繩，麻繩中間繫著一條紅絲帶，地上划著三條線。

鈴聲一響，同學們興致勃勃地擁向操場。雙方的運動員滿懷信心地走到比賽場地。運動員的一雙雙手象一把把鐵鉗子緊緊地拿著麻繩，邁開弓箭步，站好位置，做好準備。

“嘀。”的一聲哨響，開始比賽了。運動員使出全身力氣，一雙雙眼睛睜得大大的，一張張臉漲得紅紅的，身子一起向後仰，嘴裡還喊著響亮的聲音。旁邊201班的啦啦隊大喊：“加油！加油！”202班的啦啦隊也大喊：“加油！不準輸！”201班和202班都不甘示弱。只見繩子一會兒向左移，一會兒向右移，不分勝負。這時，201班的小胖子又用出全身力氣往後拉。201班的運動員眼看著就要贏了，他們再用出全身力氣往後拉 。最終201班贏了，他們高興地歡呼起來：“萬歲！”操場上沸騰起來，吶喊聲充滿了整個校園。