我不孤單作文600字（通用50篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的我不孤單作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不孤單作文600字 篇1

遠走他鄉的孤單，因你而消散……

——題記

不甘地離開，那生活近十年的美麗城市，來到陌生的這裡，望著陰沉的天空，彷彿自己是那一隻被拋棄的大雁，獨自一人在空中無力地飛翔。心，沉默著……

孤單，消散不去的孤單，那一張張陌生的面孔像小刀一般，劃過胸膛，留下無法抹去的痕跡。陰沉的天空，雨點嘩啦啦地落下，在地面上，在樹葉旁，濺起小小的水花。不知怎的，它竟悄悄落入我的心房，在一片無波的死水上濺起彩色的波紋，盪漾著那熟悉的回憶。我再也控制不住自己，隨手順著一把傘，便奔入那雨滴中去。心，跳動著……

整個世界都是朦朧的，包裹在雨滴裡，那是時間的流逝，朝前看著，那是幼時熟悉的大樹，是最愛的河流，和最難忘的雨滴。

耳畔，全是那熟悉的雨聲，不，是歡笑聲，是小時候在雨中奔跑時的聲音，像銀鈴，卻更像那激動的心跳，越出心口，在天間迴盪。扔去手中的傘，雨點溫柔地撫摸我的臉頰，像是久別重逢的朋友，相互擁抱間，回憶起那過去的悄悄話。原本緊皺的眉展開了，下沉的嘴角不自覺地向上牽，滿臉的笑意在你面前永遠地綻放。越來越多的雨點滑入心房，微波盪漾成巨浪。心，澎湃著……

抬頭望向天空，越來越多的小雨點擠出那小小的雲，爭先恐後地來到地面，我不禁笑了，你啊，還是那般心急。伸出手，接住你們，清清涼涼的，還真是沒變。看見雙手漸漸被雨水包裹，手掌心癢癢的，是你在上面玩耍吧，來來回回蹦躂，還真是不讓人省心呢。笑著，一股暖流在體內迴盪，將孤單沖刷，消散，不再回來。心，充實著……

我多麼感謝你還在啊，願意來到這兒，陪伴著我啊。時間在流逝，地點在變化，而你卻還是最初的模樣，在我最稚嫩的時候給予我成長，在我最孤單的時候給予我陪伴。

因你，我不再是茫茫人海中最陌生的那個，而是淅淅雨聲中最快樂的那個，謝謝你，讓我不再孤單。

我不孤單作文600字 篇2

淅淅瀝瀝的細雨在期末考試前飄起，太陽溫暖的笑臉慢慢止住了冰涼的雨水。我獨自吞下簡單的早餐，空蕩蕩的房子裡，只有影子陪伴著我。我怨，我生氣，我孤單，一聲長嘆……

“兒子，爸爸有事出差幾天，你自己要用心考試……。”昨天，爸爸給我打電話，他"撇下”了我，去忙他工作，去掙他的鈔票去了。這場及時雨後，媽媽也因工作要短途出差。

我拿起文具，一個人孤單地走在路上，側搖著頭，扭曲的影子，輕輕地擦試著眼淚。就在這時前面一輛人力三輪車滿載著舊紙箱和雜物。車伕大叔滿臉滄桑，到了上坡，他正吃力地拉著三輪車，我小跑兩步，幫他推著車子。他回頭看了我一眼，臉上充滿了感激的神情，我勉強地笑了笑。

他看了看我手中的文具盒說：“孩子，你們是不是要期末考試了？我兒子也要考試了，看見你，我就想到他，有些替他擔心，哎，送了這車雜貨，就可以多掙點錢為他開支，他考試我們去了也沒用，還不如在家多拉幾車雜貨呢。”大叔笑著蹬著三輪車慢慢消失在我的視線裡。

此時，我不禁起了爸爸媽媽，他們是不是正在為一筆生意而猶豫不決，是不是也為了我在努力工作，是不是也為了我不受外界的影響，而不想打擾我呢？是不是……

汽車的笛聲喚醒了我，我歪著頭，看著身邊走過的行人，一個，兩個，三個，咦，是幻影嗎？不，是愛，是我被愛包圍了，我不孤單了。短短的一念之間，我的身邊擁擠滿滿愛的氣息！

我不孤單作文600字 篇3

夕陽拽著餘暉滑落了，天那邊依稀可見黑夜的一絲微笑，淡淡的。熟悉的大樹下，一身影在風中搖曳，有點孤單——耳畔響起了朋友“臨走”(此走非彼走，是暫別)前那甜美的歌聲“陽光想滲透所有的語言，風兒把友好的故事傳說……”(《同一首歌》)。昨日的一幕幕還歷歷在目：

這棵大樹下，你我肩並肩，談笑風聲。偶爾開個玩笑，互視一陣，緊而捧腹大笑，有時筆桿飛馳，互贈拙作……那條小徑下，你我形影不離，攜手留下了嬉戲玩鬧的痕跡……教學樓樓頂上，你我超越空間的限制，撫四海於一瞬……宿舍裡，棉被下，兩顆小腦袋走東竄西，不時飛出“……咯咯咯……”此類的旋律……

可，那天之後你告訴我，你不再來讀書了，你要休學。我無言，眼前只有：一個身影在慌忙收拾行李，四處要求同學籤“同學錄”。透過眼角，我看得出你眼裡噙著淚水。我傻了，但我不相信這是真的。我對自己說，她是唬我的，那不可能。接著，我也簽了“同學錄”，你還贈我相片、工具書、頭飾之類的東西，還說了一大堆的話：“你要加油，晚上早點睡，天冷了記得多穿衣服……記得給我打電話……”直到你走出宿舍的那一刻，我才發覺，淚已落下，這是事實。我傻了，站在宿舍門口，你強擠出笑來唱了《同一首歌》，之後離去.望著那已遙遠的背影，我擦擦淚說："分離，只是時間開的一個不大不小的玩笑.時間會變，世界會變，一切轉眼滄海桑田，只友情不變!"

從小到大，就僅有這次，我為友情掉了淚，我為友情許了諾.我知道，短短的三個月裡，你給了我好多好多.

嗯!人生得知己足矣!千里信箋止不住幽幽思念，儘管現在熟悉的大樹下形單影隻，我仍知道，你在不遠處傳來心靈的寄語!

我不孤單，因為有你!

我不孤單作文600字 篇4

我的天空，因為有你不會黑。

我的世界，因為有你才會美。

我的心靈，因為有你才更加堅強。

一個人吃飯，一個人走路，一個人在書山題海中拼搏，夜深人靜時，聽著窗外的蟲鳴，望著漆黑的夜空，我，是孤獨的。

愛因斯坦說過：“世界上最美好的東西，某過於有幾個有頭腦和心地正直的朋友。”高爾基說過：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對又息息相通的人。”直到我遇見了小A，才得以深刻領悟。

第一次與小A相遇並沒太多的感覺，誰知到後來關係那麼密切，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成春天。

“喂，別睡了。”我睜開朦朧的雙眼，心裡或多或少有一絲開心，一個人時，總是任由自己懶惰，任由自己放縱，可自從小A闖進我的世界後，她的勤奮和麻利無不感染著我，雖然有時會有些累，但我收穫的是兩個人同行的快樂。

以前總是一個人為難題一籌莫展，有時甚至想過要放棄。正當我準備放棄時，小A嗔怪的看了我一眼，然後開始耐心的給我講解這道題。或許一個人時，無法體會到有人陪伴的美好，自從小A闖進了我的世界，似乎每天的太陽都很明媚。

“加油！加油！快了，快了……”小A站在終點揮動著雙手，大聲叫喊著給我鼓勁加油，汗水浸溼了我的臉頰，雙腿似乎有千斤重，在聽了小A的鼓舞后，似乎給我減輕了負擔。這難道就是友誼的力量？終於到達終點，小A忙給我擦汗遞水，陽光把我們的友誼無限放大，我也因擁有了友誼而不再孤單。

因為有你，我的生活豐富多彩。

因為有你，我的世界五彩繽紛。

因為有你，我不再孤單。

我不孤單作文600字 篇5

誰都孤單過，我也一樣孤單過，但我並沒有永遠孤單。

我是一名中學生，有一次，爺爺奶奶讓我到城裡上學。剛開始，我很高興，因為感覺到城裡上學自己的地位就會高人一等，然而並不是我想象的那樣。在城裡上學的第一個星期前爺爺奶奶給我買了幾件新衣服，我非常高興，心裡想上城裡上學真好。

我一步走進了城裡的學校，在那裡，自己的衣服和生活都不如別人，在鄉下，自己新買的幾件衣服只要穿出去，別人就會給一聲“你衣服真好看，哪買的？”但在城裡，自己穿的衣服在城裡的孩子看來，都是下等的衣服，城裡老師只管學習好的同學，對學習差的同學一問都不問。

在城裡上了半學期，快要放假了，連班裡的幾十個同學的名字都記不住，太多了，同學太多了，一班有七八十個，我怎麼記的住。有一次，老師叫我回答問題，可叫不出我的名字，在這都有半學期了，老師連我的名字都不知道，我真是感到孤單！在班裡我沒有幾個好朋友，就算我想和他們交朋友，他們也不肯跟我玩，一到下課，別的同學都出去玩，就我們幾個鄉下的孩子坐在自己的位上一動不動，非常的孤單，於是我決定下一個學期轉回家鄉的中學上學。

開學的第一天，一位位同學，一位位老師都是那麼的熱情，我又重新找回了幸福，坐在班裡同學位主動和我交朋友，讓我感覺到了高興、幸福，感覺回到家鄉真好。老師也是認真的工作，一上課班裡老師就問問這個你冷不冷、問問那個你渴不渴。在家鄉的中學又讓我找到了溫暖，找到了幸福，找到了快樂，我從此不再孤單，我有很多好朋友，到了下課連老師都成了我的朋友，我真高興、真愉快，不像在城裡一下課自己冷冷的坐在位上。在家鄉上學我的學習成績提高了，心情也舒暢了。我不孤單了，把以前的孤單和傷心都拋到腦後了，我真高興。

我終於又找回了幸福，找回了愉快，扔掉了孤單，我想對孤單說：你走吧！走的越遠越好，我以後不再要你了！

我不孤單作文600字 篇6

夢想如影隨形，我不擔心，甚至一點也不孤單。

對啊，夢想又不用花錢，又不是不能完成的事。我們節省那一點錢，就用來買夢想吧！投資在自己身上，把自己照顧好，這就當為夢想提前投資吧！

我們就是我們自己的贊助商，沒有天上掉餡餅的事，我們是害怕吧，膽怯吧，是心裡不安。免費的東西對我們而言，不切實際。所以，有的人用錢交朋友，拿錢買夢想。這才是最大的可笑之極。結果是自己認為是閨蜜、兄弟的背叛了自己，但自己從來沒有搭過話的人卻在自己無助時幫助了自己。

看吧，人心叵測，不留戀了。但是我沒有失去記憶，我始終記得在舊時光裡，我有一段狗血的經歷。我誰也不怨，真的，我誰也不怨。

心懷一種夢想，免費的夢想，屬於我心靈的家園。夢想是我的負擔，沒有任何壓力，做最自由的自己。我有些討厭以前的自己，沒有夢想。現在，我要剋制自己，心懷一種夢想，夢想著能夠生活的更好，嚮往一個能夠屬於我的心靈家園。

古老的地壇，在微風吹拂下矗立了幾百年，面對殘缺的牆壁和暗紅色的太陽，我看到史鐵生掙扎拼搏的汗水，憧憬未來的努力和堅定執著的夢想。輪椅上的生活是痛苦而漫長的，卻因為有了高達的地壇排遣他的苦悶，為他帶來了新的渴望。古老的泥土上，又他輪椅的車輪碾過的無數腳印，與那頹圮的籬牆相互照應，共同留下了歲月的見證。

人總要像一種方式寄託精神，神聖而莊嚴的地壇寄託了史鐵生的人生歷程，我夢想有一座屬於我的地壇，寄託我的成長，寄託我的優樂。

如果說人生是一座莊嚴的城堡，一顆蒼翠的大樹，一隻飛翔的海鳥，那麼靜謐的心靈，夢想就是那穹頂的樑柱，那深扎大地的樹根，那扇動的翅膀。沒有夢想，人生的動力便蕩然無存，人生的魅力便杳無音信。

無論生活怎樣，我都會帶著夢想走下去。讓自己變得更美，讓自己散發光芒，讓自己全身發亮。

就算累了，卻還是選擇向前，因為有夢想，我便不會孤單。

我不孤單作文600字 篇7

身陷茫茫人海，總有一種莫名其妙的孤寂湧上我的心中。

在他們的眼裡，我只是一個另類——一個其貌不揚，喜歡自嘲，卻又努力學習的書呆子。是的，我也這樣認為。身邊的人不是自負就是自誇，以怠慢的態度面對學習，愛消磨時光，愛攀比，遊手好閒。環顧四周，竟沒有幾個人與我行徑相同。我想，這就是孤單吧。

此時已經放學，如血的殘陽把行雲映照得無比絢爛。看著這刺痛眼眸的陽光，我知道時間不早了。我一邊接受著夕陽的洗禮，一邊加快腳步，往家的方向疾步走去。路上，我斜眼瞥著旁邊那些熟悉的建築物時，赫然看見了一睹破牆。那是什麼時候在那裡的？哦，對了，上次有家人拆房子，就留下了這麼一堵矮矮的牆。在陽光的照耀之下，非但沒有給它增加一絲生機，反倒顯得它更加殘舊。這堵牆髒兮兮的，佈滿灰塵，只有幾條已經枯萎了的爬山虎暗示著我它曾經有過生機。

抬頭一看，呀！一隻碩大的黑色蜘蛛正在旁若無人地織著網。寂靜中，只見它身陷自己編織的八卦陣裡，整齊有序的絲圍攏著它。在我看來，它好像一位知識淵博的學者，不侷限於隻身一人，不在乎是否有人與它一樣，在自己隱居生活中度過一生。它另類、孤單，但它不覺得自己孤單，從來不畏懼孤單，從來不為孤單而自卑，也不為孤單傷心、煩惱。它把這種孤單看成享受，自命高清，孜孜不倦地為織網而奮鬥。我若有所思，轉身默默離去。

突然覺得，我像那隻蜘蛛，一隻另類、孤單的蜘蛛，總是自己“織”自己的“網”，為自己默默奮鬥。但我卻沒有那隻蜘蛛的超脫、瀟灑、自在，它不在乎孤單，甚至不知道孤單是什麼。而我，卻為此惆悵、煩惱不已，被無限的憂愁淹沒。

驀地抬頭，燦爛的夕陽使整個天空紅豔豔的。它散發了最後的光芒，將餘暉灑滿大地，慢慢下沉。整個天空忽然耀眼得驚奇，絢爛無比。

我不再孤單，因為我知道，像我這樣的“蜘蛛”並不止一個。勇敢地向前走，我用努力所換來的，並不會因為孤單而減少一分一毫。

我不孤單作文600字 篇8

黑夜，路燈在我的身下拉出一條長長的影子，冷風吹過，我倒吸了一口涼氣，從身到心都是冷的。細碎的時光流過，我恍惚的走過一條條街道，回到家。

家裡一片溫馨，我拖著沉沉的腳步，砰的推開門，進入自己的房間內，眼中漸漸出現了一層霧氣，伏在床上脆弱的哭。思緒又回到了學校裡……

上小學時，我是一個多愁善感、少言寡語的人。同學們視我為白開水一杯，平平淡淡、沒有任何滋味。誰願意和白開水樣的人交朋友呢？，在偌大的學校裡，我找不到一位好友。

就這樣，心中的孤單似水中的漣漪，一圈一圈的盪漾開來，令我悲傷。其實我何曾不想交朋友啊，可是，沒有這份勇氣，我恨自己的懦弱，可又無能為力。只能一個人在房間裡孤單的流淚。

直到遇見了她

她就是微，我的新同學。她很外向，新來不到幾天就和同學混熟了，每天跟同學嘻嘻哈哈的。我很羨慕她，盼望她的生活，但我還是無法從自己封閉的空間裡跳出來，所以只能倚在門上看她的歡笑。她在玩的時候注意到了不合群的我，招呼著我過來跟她一起玩。我驚奇的問：“這可以嗎？”她綻起燦爛的笑顏：“當然可以啦，我們是同學嘛。”這句話溫暖了我冰冷的封閉的心，我加入了她的行列。她對我很好，每天叫我巧克力來韓國泡菜去的，莫名的，我心裡不再孤獨，心中的冰在融化著。我和微越走越近，最後成為一對形影不離的知心朋友。漸漸的，我也變得外向起來，對同學們笑逐顏開。同學們也給我起一些親暱的外號：韓國小包子、韓國大饅頭、韓國瘦竹竿……和我特別親密，我感覺我在班裡的位置漸漸變了，變成了同學們眼中開朗活潑的女孩。我的心裡充滿了歡喜。

原來我封閉的空間已經完全開啟，心中的孤寂煙消雲散，取而代之的是美好的友誼。我不再孤單！

我不孤單作文600字 篇9

成長路上，擁有你們，從此，我不再孤單。

有一首歌叫做《越長大越孤單》以前也沒怎麼覺得，自從上了初中以後才發現，現實莫過於此。小學時期與朋友的瘋鬧已經銷聲匿跡，換來的是沉重的學業，做不完的作業，少了當初的那份歡笑。

在初中的校園生活中，陪伴最多的，莫過於老師，一位知心朋友。學習生活中，不懂的問題有老師的解答，有同學熱心的幫助，即使有再多的難題，也都可以迎刃而解，輕鬆搞定。而此時，我也定會從愁苦轉變成興奮。

離開了父母，生活就要開始變得獨立，學會自己解決事情。當然，也會有自己解決不了的事情。那天晚上，窗外的風呼呼的颳著，似乎要將身前的玻璃衝碎，我不禁將身上的被子裹得更緊了些，可依然擋不了身邊的寒意，忍不住咳嗽了幾聲，恰巧那幾天感冒，一遇到冷空氣便會止不住咳嗽，我儘量將頭埋在被窩，以免打擾到他人休息，可是卻還是吵醒了一位室友，他聽到我劇烈的咳嗽聲，起身將櫃子裡的一個小毛毯拿了出來，給我蓋上，還將保溫杯裡的溫水給我倒了一些，對我說“你看你，叫你不知道照顧自己，感冒這麼重也不知道吃藥，晚上還蓋的這麼單薄，今晚要是沒有我，看你咋辦”雖然都是略帶責備的話語，但卻包含了滿滿的關心。給與我溫馨，喝過熱水之後，我感覺好多了，進入了夢鄉。

在漫長的成長路上，有了朋友，即使在孤獨的旅程也會變得充滿樂趣，雖然不知道畢業之後的我們會將何去何從，但至少我會珍惜所擁有的現在，朋友，我當你一世朋友，朋友，有了你們，從此我便不再孤單。

越長大越孤單，現在想想，其實也沒有什麼，珍惜眼前的幸福，活在當下。從此，我不再孤單。

我不孤單作文600字 篇10

從那時起，孤單天使心中的角落，已經灑滿了陽光，不再孤單。

——題記

小小年紀的我，臉上掛著些許不相稱的憂鬱和寂寞，一個人的獨來獨往，我也習以為常。也許是我的性格吧，孤僻不合群，小學六年來竟還沒一個要好的朋友。我已習慣了一個人靜靜地坐在教室的角落，默默地，有一個屬於自己的世界，這樣，也挺好。

可是，我突然發現，心中的那扇窗，不知已被誰悄悄打開了。

剛進入初中沒多久的某一天，正上著數學課，我心不在焉，思緒已然飛出了教室。想著兒時的時光，憧憬著美好的未來，我完全不知講臺上的老師在講些什麼。“那個女生，回答一下我提的問題。”老師的話打破了我的幻想，我慌忙地站起來，心想：完了完了，這下我該怎麼辦？我用驚慌的眼神望向老師，臉上抹了兩團紅暈，真想找個地縫鑽下去啊。這時，一個聲音把我從萬丈深淵裡救出來：“老師，我來吧，她還不太懂呢。”我愣了一下，朝她看去，原來就是坐在我斜前方的女生。她站起來大大方方地回答了那個問題，坐下時衝著我眨眼笑笑，那不是嘲笑，是友好，我也向她投去感激的一瞥。一場危機就這樣化解了。

下課後，她來找我玩，拉起我的手說：“走，我們一起出去玩吧！”我看向她，很不解，但馬上就被她拉了起來“飛奔”出教室。我心中，不知怎的，像是冰川上的雪被暖暖的陽光照耀般，融化了。

就這樣，她成了我最要好的朋友。

一個下午，她拉著我來到湖邊，嘴中各叼一根棒棒糖，肩並肩躺在草坪上，手拉著手。“我們永遠是好朋友好不好？”她對我說。我臉上洋溢著幸福的笑容，說：“當然啦！我不再孤單了！”我們相視一笑。天上的晚霞，不知為何變得那麼美麗，夕陽從我們的指縫中偷偷溜走，留下一片餘暉。

往後的一切，我不再孤單……

我不孤單作文600字 篇11

事情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多溢多彩，成長的步伐更加堅定有力。友情就是我成長的踏腳石。

現代人的友誼，很堅固有很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼。刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

記得在小學三級時，我由家鄉的小學轉到鎮裡的小學，去新學校前我的心理充滿了對家鄉和親人的不捨，到了新學校，我的心中充滿了忐忑與好奇，面對著新學院、新老師、新同學，不由生出了一種孤獨感，在這個學校裡和我同村的人很少，缺少熟悉的人，面對這陌生的一切，我開始慢慢的把自我封閉起來，在他人在校園內玩耍時.

到了第二年，又換了一個新教室和同學，我逐漸認識了三個新朋友，開始我和第一個朋友是同桌，在慢慢的瞭解中，我們都有一些共同點，這應該就是我們能成為朋友的原因。我們兩個人都喜歡在空閒時抓些小蟲子來玩，看的電視節目也都相同，我們就成為了好朋友。後來又逐漸通過他人類其他兩位朋友，另外兩個朋友很好動活潑，在他們的影響下，我的內心也變得快樂起來，經常一起在校園裡嬉戲玩鬧，整個人也都變活潑開朗，那種孤獨的感覺一去不復返。

在小學的那段時光，是我上學過程中至今最快樂，最無憂慮、自由美好的時光，和朋友一起在中午樹木花叢邊捉蜜蜂，一起看螞蟻搬家，一起看蝸牛賽跑……這些美麗的記憶我會銘記於心，作為我們友誼的見證。

朋友是我不再感到孤獨，使我明白長留史冊的不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友的坦誠交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。

我不孤單作文600字 篇12

一抹紅霞在天空若隱若現，即將消失殆盡，這昔日的土地，也將失去最後一絲璀璨光明，籠上一層朦朧的面紗。無邊的黑暗逐漸擴散開來，吞噬黃昏，吞噬城鎮的喧譁。

沒有朋友的陪伴，也沒有親人的眷顧，獨自在空蕩蕩的大街，悶著氣散步。孤獨，匆忙，光禿禿的垂柳，黑漆漆的天空，這些都成了現實。壓力，負擔，奔騰不息的潮水，寬遠遼闊的大漠，都給我背上了沉重的包。爸爸的希望，媽媽的嘮叨，爺爺的鼓勵，奶奶的皺紋，讓我在學海中漫行。曾經的奢望，過去的輝煌，如今的挫折，現在的自理，使我漸漸變得成熟，讓我領悟到人世間的酸甜苦辣，艱苦卓絕。

黑雲佈滿了天空，蓋住了最後一絲光輝，籠罩了我的沉思。霎那間，空氣變得好稀薄，風變得好冷淡，孤寂油然而生。是啊，沒有親人的同行，哪有溫暖可言，但我那顆律動的心依然無法平靜。就這樣，走到了家旁的小巷。昏暗，風燭殘年，歷經滄桑，只有一盞燈發出的微弱光線，才能朦朧前行。坐在晃動的岩石上，看著一顆顆星星在夜空中相偎相依，傷感有些緩和。一個黑影緩緩走到我身旁，仔細端詳，原來是家狗怕怕。它久久凝望深黑的天空，眼神有些真摯，有些感動，也有些孤獨。隨即又發出一陣撕心裂肺地吼叫，那吼聲令人耐人尋味，難以捉摸，既有沉思，又有悲觀，既有恐懼，又有幸福。許久，又低下頭，用腦袋親暱地蹭我，顯得乖巧，懂事。

怕怕在我的懷裡那一刻，感覺月色好明媚，好耀眼，愁眉舒展開來，苦惱煙消雲散，只有快樂與愉悅。儘管寂寞又出現，我也不在沮喪，因為我有怕怕，有這麼多深愛我的人，感覺好幸福，好幸福......

天邊那璀璨明星，好像我，好像怕怕，好像身邊的親人，濃濃地，深深地，沉浸在愛的夜晚，愛的節奏曲！

我不孤單作文600字 篇13

我是個木偶，一個孤單的木偶。我失去了我形影不離的另一個木偶，從此不會表演，不會動，被人遺棄在角落，沾滿灰塵。在孤單中絕望，在絕望中悲傷，在悲傷中堅強，然後繼續不停地，想念你。當最後一盞燈熄滅在黑夜中，我對自己大聲喊："我好想不孤單。"

友誼在我生活裡就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，讓我的心臟多了一份跳躍，可現在卻多了份崎鬱。

我孤單地徘徊在校園裡，湧起了我們的點點滴滴，眼眶中有股很濃的液體想要奮力往外擠。還記得否？我們的承諾友誼比天長。我們就這樣揮霍著我們的時光，校園裡最高的那棵大樹見證了我們無憂的歲月，在它背後，躲著我們曾經的單純，歡笑，還有夢想。可現在我們之間卻像電解水一樣慢慢地分解開來。在某個時間，某個地方相遇後彼此分開，你向左，我向右，越走越遠，也許一輩子再也無法遇見。

少了我右手旁你那暖和的左手，我真的好孤單，彷彿是隻少了雙翼的鳥兒，再也無法翱翔於天空。我孤單，於是日記就成了我精神的依託。

"孤單的滋味是苦澀的毛窩真的真的好想不孤單！"空曠的草地上回蕩著我嘶啞的呼喊，女孩，你是否聽到？當最後一盞燈在熹微的晨光中熄滅，木偶合上沉重的雙眼，安詳地睡了依舊是那麼孤單木偶永遠地沉睡了，"女孩，我好想不孤單"微弱的聲音漸漸稀釋，被封藏在記憶的縫隙。

天亮了，整個世界都上緊了發條，只有牆角的木偶靜靜地接受塵埃的洗禮，等待

我不孤單作文600字 篇14

近期我們班上轉來一位新同學，叫林冰涵，她不愛說話，和同學也沒什麼來往，也是一個人坐一個座位，不過出於我是班長的身份，我們也有一些話料的。我的同學月茗組織了一個水果家族，大名——寧櫻婷，組織代號——水蜜桃Anne，外號——冰淇淋。大名——陳月茗，組織代號——芒果Syaa，外號——小氣球。大名——何歆椅，組織代號——櫻桃QFFR，外號——燕子飛。我們看冰涵人不錯，想拉她入夥，於是，試著和她交流，感覺她挺好相處的，比我想象的容易多了。

老師安排她和我同桌，我還比較高興，因為我喜歡交朋友。有一次考試，我看同桌很著急的翻找書包，“怎麼了？”我好心的問。“沒事，沒什麼的……”她一邊找一邊裝作沒事的樣子對我說。“是不是東西沒帶呀？”我好像知道了她的心事，她點點頭，好像不想說什麼，但又說：“是的。”“是什麼呀？”我決定幫幫她。“是我沒帶尺子。”她回答。“哦，我還以為你祖籍丟了呢！尺子我多著那！給。”我開玩笑的遞給她一個小魚兒尺子。“謝謝，我用完就還你。”她感激的說。“沒事，我多著呢，送你都沒問題！”我大方的說。“不用不用。”她連忙搖手。“沒事，給你了，我送你，就算是朋友的見證品吧！”我說。“好啊，我們就是朋友了。”我第一次看到她笑了。

我讓她加入水果家族，她不但不拒絕還說：“我又可以有好朋友了！”她的大名——林冰涵，組織代號——楊梅Fukk，外號——涵養女孩。她告訴我們，她是單翼天使，和媽媽生活在一起，生活富足，但是父親去的早，性格孤僻，沒有朋友，我們以後包括永遠，都是最最要好的水果家族！

我不孤單作文600字 篇15

一路走來，體會到了春風拂面的溫柔，雨打清荷的乾脆，秋風染葉的悽美，銀裝素裹的晶瑩。成長，註定不孤單。——題記

當如水的月色的月色沉浸在深秋的桂樹，稠密的細雨婆娑河邊的芭蕉時；當多情的晚風禪過玉門石橋時；你是否會感到一陣心悸動或一絲驚喜。當月清風高的夜晚，抬頭仰望寂寥的星空，看深秋送來陣陣雁鳴的時候，你是否會回首往事，體會其中只有自己才懂的憂鬱和甜蜜。

成長，註定不孤單。如果成長是那消逝的冰層，那麼文學便是那灼灼其華的桃花；如果成長是那凋零的桃瓣，那麼文學便是那映日別樣紅的荷花；如果成長是那已無擎雨蓋的荷花，那麼文學便是那猶有霜枝的秋菊；如果成長是那比西風更殘弱的殘菊；那麼文學便是那傲然挺立的雪梅。

文學給成長添了一抹絢麗的色彩，多了一份閒適，少了一絲浮躁。淡淡的茶香，幽幽的墨跡，這優雅，閒適的生活令人嚮往。從輕靈婉轉的散文到朗朗上口的詩歌，從複雜曲折的小說到悅耳動聽的歌賦，文學，以其獨特的魅力，滋潤著我的成長，溼透了我心靈的每一處角落。

成長，註定不孤單，因為有了文學的陪伴。驅使我想在夕陽的豔麗中，領悅那“長河落日圓”的壯麗；在大海的洶湧中，體會“亂石拍空，激起千堆雪”的驚心動魄；去往白雪皚皚的高山，感受“紅裝素裹”的分外妖嬈。

漸漸的走進文學，我沉浸在她的美麗中。是她讓我明白“我不是無感情的機器”作為女性的自尊；“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”自由的價值；“不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發”反抗精神的可貴。

因為文學，我的成長，註定不孤單。文學使我成長的旅途變得絢麗多姿，回味無窮。

成長，註定不孤單。

我不孤單作文600字 篇16

“哇哇哇，”伴隨著一聲聲的哭鬧聲，一位嬰兒呱呱墜地，從此她便成為了一位母親，這將註定她要將畢生的愛全部注入到嬰兒的身上。

這時，一道流星劃過，她雙手合十默默對流星許下心願：從現在起，我要成為世界上最好的母親。而我說，因為有了你我才不孤單。你的愛太偉大，太細膩，一次次溫暖著我，呵護著我。花開花落，春去秋來，變的是時間，不變的是始終如一的母愛。

小時候，因為母親那溫暖的雙手，我不孤單。記得你牽著我的手第一次走進學校時，我充滿了好奇，還是你告訴我，這所裝著小朋友和老師的房子叫學校。走到教室，看見老師時，我害怕的躲到你的身後，緊緊地握著你的手，當時我好害怕你會把我丟下，可是你還是狠下心來，把我交給老師走出了學校。

每當放學時，我總愛牽著你那溫暖的手，似乎這就是我的全部。而後來，因為你的鼓勵我不孤單。淚水浸溼了我的試卷，拿著這張試卷，看著那鮮紅的兩個數字，我趴在書桌上痛哭流涕，那次考試中的失利，是我的努力全都白費了。而你沒說話，走到我身邊用手拍了拍我的肩膀，說：“孩子，這次失誤算不了什麼，只要你努力一定會取得好成績。”你的眼神裡充滿了期待和鼓勵。

現在，因為你的牽掛我不孤單。上初中後，第一次離開母親，母親的叮嚀和牽掛更多了，上學前，聲聲叮囑，使我感到母親那暖暖的牽掛。她那溫暖的雙眸，是我感到了母愛的力量。母親，有你我不孤單，你帶給我的溫暖，鼓勵，和牽掛總是暖暖的，愛意濃濃，雖說時間在悄然流逝，萬物都在變化著，但擁有了母愛，始終不會感到孤單，因為母愛是不會改變。

我不孤單作文600字 篇17

一個籃球，一首歌曲，一幫朋友。照亮我整個大好河山，成長路上不孤單。

——題記

成長註定不孤單，因為有了籃球默默無聞的陪伴。我付出汗水，付出青春。即使有那麼一天，我窮困潦倒，我疾病纏身，我屢經挫折，但我不感到徨彷，至少我還有靈魂——籃球。

籃球為我的成長添了一抹絢麗的色彩，多了一份激情，少了一份沉悶。當我踏上籃球場，就已註定我主宰自己。烈日當空，驕陽似火，我仍揮灑著汗水。當汗水浸透了衣服，我會情不自禁地感到成長路上有籃球的陪伴，我不會孤單。

成長註定不孤單，因為有了音樂默默無聞的陪伴。《盛夏光年》中“我不轉彎，我不轉彎……”用吶喊的聲音唱出了對夢想的不懈追求；《飛得更高》中“生命就像一條大河，時而寧靜時而澎湃”用搖滾的聲音唱出了對生命的不懈渴求。音樂，在我無助時，幫我脫離層層束縛。它洗滌了我的靈魂，塑造了的軀殼。有了音樂，不再孤單。

“朋友的情誼啊比天還高，比地還遼闊……”這是對患難朋友的光輝寫照。朋友，每當我難過不堪時，只要想到你們，我就知道我的人生還有一萬種可能，一萬種奇蹟。我想親切告訴你，你就像我生命裡最明亮的那縷陽光，將我整個山河歲月照耀得絢爛無比。朋友，任憑時光匆匆，我們友誼海枯石爛永不變。有了你們的關懷，成長路上註定不孤單。

一路上有你們，我才有了自由飛翔的羽翼；一路上有你們，我才有了可以安全依靠的港灣；一路上有你們，才綻放出成長的繁花；一路上有你們，我的成長路上註定不孤單。

我不孤單作文600字 篇18

冬天，並不孤單。

有人說：春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，冬天卻是冷豔的。

因為冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生命。他使花朵凋謝，小草枯萎，樹葉凋零。你看，白楊的葉子在一夜之間全全落盡。你聽，花兒在風中嘆息，草兒在月下哭訴，都是那麼無奈和悲傷。連那些快樂的鳥兒，都紛紛被冬給嚇得飛往南方。正因為如此，冬才會死寂，才會孤單。

我並不這樣認為，因為冬還有一個知心夥伴——梅花。

梅花，並沒有荷花一般的聖潔，更比不上牡丹一般的高貴，但她總能在深寒傲雪中怒放，給人以生機，給人以希望。放學回家的路上，一排梅樹的身姿吸引了我的目光。梅樹邊是幾棵光禿禿的樹，身上還穿著最後一點單薄的“衣服”，下面是乾燥得發裂的土地。我徑直走到梅樹前，看見了幾叢盛開的梅花，有的還裹著粉紅色的衣裳呢！粉紅色的花瓣裡還有金黃色的花蕊，在微風的引導下，跳起了優美的舞蹈。那些還裹著衣裳未開放的花骨朵，藏在樹枝下，好像在和我們玩“藏貓貓”。

忽然，一陣大風呼嘯著吹來，把那些矮矮的菊花吹得東倒西歪，而這一排鮮亮而堅強的梅花卻仍像戰士一樣筆直地站在那裡，絲毫沒有怯懦的感覺。

我想，正因為梅花的美麗，才將冬——這個冷酷的殺手所感化，不忍扼殺她；正因為梅花的堅強，才將冬——這位“常勝將軍”所打敗，勝利的傲立在冬的天地。與此同時，梅花也用自己的美麗點綴了冬天的迷人；冬天的迷人襯托著梅花的美麗。正因如此，有冬的時候就有梅，有梅的時候就有冬。因為有了梅花，冬天，並不孤單。

我不孤單作文600字 篇19

歌裡唱到：“雲，都停住，去翻看光陰寫的書；風，在記錄，那些光陰字跡清晰又模糊。”三年太短，被時光輕輕躍過。

初來時，我們是最陌生的熟人，小心翼翼地打個招呼，緊張又期待地開著玩笑，忐忑地邀請別人得到一個迴應可以高興一整天。

同簷共三載的月落日升，我們看過滿地斜陽，看過滿城飛霜，有過壯志豪情，也有過灰心喪氣，恩仇與爭鋒。

我聽過動人的話“因為是你，所以沒關係”，也聽過難過的話“你好蠢”。賴床可以吃到戰友帶的熱氣騰騰的包子，也因賴床餓過好幾次。每次因等人而遲到都告訴自己下次快點，下次又會因為等慢性的那個人而又遲到。但不管難過與開心，遲到還是早到，都呼啦啦圍在一起玩鬧。

也有過矛盾的時候，互相不理睬，餘光瞥見那個身影都繞道走，深夜睜著眼睛盯著窗簾裡透進來的微光，看塵埃在光裡盤旋沉浮。凝神聽著細微的呼吸聲，分辨哪個聲音是你，哪個聲音是我。

約定做一條戰壕裡的戰友，革命的友情誠摯深厚，堂皇地說著這樣的話，理直氣壯地坑人一把。戰友啊，因為是你，所以沒關係。

也玩笑過人生大事，毫無顧忌地說小時候穿什麼顏色的褲衩，是順產還是剖腹產，偷過幾次錢。這些雜碎的小祕密，一圈圈將我們的手腕纏在一起，掙脫不開。

書裡面說：“一個人怕孤單，兩個人怕辜負”。我們這麼多人，豈不是又不孤單又不怕辜負，鑽空子賺到了？

這條初中的路，我們一起笑鬧著跑了過去，就算它太短，就算我們跑得太快，就算時間到了往事轉眼就消散。我們也不許談離合與悲歡，不許悲傷相逢與散場。因為，在這條路上，我們從未孤單啊！

我不孤單作文600字 篇20

月光如水般傾瀉，灑在溪畔青石板上。淙淙溪水不知疲憊，奔向遠方……

薄霧氤氳著，迷茫了月影，亦如月下這迷茫的身影。踉踉蹌蹌，不斷摸索著，在他的世界裡，沒有白天與黑夜，只有無盡的痛苦與風霜。還好，一直有音樂伴他，不離不棄。

放輕腳步，聽這靜謐的夜裡與他一樣沒有休息的萬物。潺潺流水，在月光下躍出水面的魚激起的水花，還有逐漸靠近的樹木略帶倦意的蟬鳴。黑暗裡，他早已習慣用耳朵聆聽一切，感受這世事變遷。

輕輕撫摸身前如同他那雙手般枯老的樹幹，雙手止不住地顫抖，動了動嘴脣，嘆一口氣，猛地重重的放下雙手，緩緩蹲下身去，靠著樹幹，輕輕坐下，無意中觸到身旁的二胡，心中似乎一道閃電劃過，萬千滋味湧上心頭。人情冷暖，世態炎涼，黑暗腐朽，在這樣的背景下誰還有那最單純，不摻任何雜質的聲音？就只有這深夜裡的自然萬物吧！

觸到琴絃，不自主地拉動，沒有特定的旋律，沒有刻意的曲調，只是隨性而發。

悽婉哀怨，月也掩面，百轉千回，同古宅深閨的幽怨，驚得樹梢休憩的倦鳥離巢，在樹頂盤旋，與音調相和，哀鳴。萬物蒼生從夢中醒來，與這泣世之作共憂傷。曲調陡升，石破天驚，同盤古開天闢地將天空再次割裂，樂音直透天幕，廣寒宮上，玉兔忘記搗藥，九天仙女皆掩面而泣，滴滴淚珠化作雨水，墜落人間。

他忘情彈奏，任雨水打溼殘破的衣衫，一曲終了，萬物皆如痴如醉，靈魂由內而外受到洗禮，奈何，人間卻無人知曉其哀痛。

隨著這首曲子結束，雨漸漸停止，月又探出了頭，縹緲月光下，他隨著溪流踏上了遠方的流浪，他不孤單，因為有音樂……

我不孤單作文600字 篇21

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，放在天空發光明，好像許多小眼睛······”這首歌，同學們一定耳熟能詳吧，沒錯，這首歌就是《小星星》。相信你一定看過星星吧，星星是一個未知的國度，它離我們是那麼遙遠。地球上，有一群星星的孩子，他們好像被隔絕在一個冰冷的星球上，不會說也不會看，會感到痛但不會哭，這就是自閉症兒童。

《我可以抱你嗎，寶貝》是一本溫情小說，主要講述了被領養的女孩王家點點，她那擁有強大而固執母愛的媽媽，為了家中那個“星星的孩子”王家保保，越過無數的傷心絕望,痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的”任務，得到了丁保保一個最輕最輕地也是最重最重的擁抱！

這本書裡有許多感人的情節，下面就是其中一個：

保保只能跟著媽媽，我就判給了爸爸，出了法院大門，媽媽突然緊緊摟著我哭了。保保因很少出門，好像被明晃晃的陽光嚇著了，慌不折路的跑開了。

突然，保保停下來了。痴痴的看著紅綠燈。我永遠忘不了那個場景。我和爸爸媽媽還有保保站在寬闊的馬路兩邊，中間是川流不息的.車輛。我們就像站在河的兩岸，河流湍急，誰也無法渡到對岸去。

媽媽終於把保保拉到安全地帶。她們站在街對面街沿的一棵梧桐樹下。媽媽微笑著朝我揮揮手，好像在說走吧走吧，沒事了。

樹葉斑斑駁駁的影子在媽媽的臉上跳動著，我感覺媽媽的心正碎成一片一片。

如果要找一個溫暖又安全的地方，那一定是媽媽的懷抱。

但我們常常不記得有這樣一個好地方，我們十分抱怨，為什麼不能這個，為什麼不能那個，為什麼不能擁有一個完美的媽媽。

如果你也有這樣的抱怨，就請開啟這本書吧，相信讀完之後你一定會有不同的感覺。

我不孤單作文600字 篇22

誰唱起愛的呼喚，是誰撒下月絲紅線，是誰唱響流年的情曲，是誰默數眷思的珠淚輕彈，是誰攬攀丹桂玉枝，是誰追夢換上橄欖的綠衫，是誰守在戊防線上，是誰胸前勳章串，是顧大家舍了小家，又是誰與誰譜寫夢想的詩篇……

那年那月那一天，你駕著祥雲降臨凡間。是相會的牛郎織女大意，還是你追夢思凡。人間多了位俏嬋娟。幸福之家添了笑，綻開仙葩奇苑。暮然回首間，你出落成花季少年。

雖然我們夢想不同，為大家舍小家苦也甘甜。國家夢民族夢為先。國富則民強，國泰則民安。東方雄獅已驚醒，馳騁在遼闊的大地之間。添磚增瓦，共同圓夢守家園。

十五的月亮，照在家鄉照在邊關。寧靜的夜晚。你也思念我也思念。輕數珍藏的記憶，校園月影留戀。恣意的夜風觸控溫馨，多情的蟋蟀陶醉愛海里呢喃。河水漣漪傾述，含羞月光偷窺相擁的青年。流年的素箋把時光臨慕，千迴百轉輕拾歲月點點。韶光安然溢上心田。為夢看淡月缺月圓。

你守在軍營崗位線，我在家鄉教書耕田。軍營裡有你橄欖綠的夢，山鄉教室也有我的藍天。刻苦訓練苦於甜，負重越野汗水染。靜月裡遙望家鄉夢，枕邊思緒連。講臺站麻了腿，批改作業熬紅了眼。字裡行間童真的笑，辛苦也溫暖。豐收果裡有你我的貢獻，萬家團聚是你我的心願。有你陪伴，尋夢為先。

你是風兒我是沙，纏纏綿綿繞天涯。尋尋覓覓中已一載，輕拈花為墨，撿拾起思念作筆。鋪開縈繞的素箋，著色柔情點綴。畫彎月為眉，嬌靨凝脂。若西施疑昭君，筆尖蘸著相思，雙手輕描慢點，把一腔思緒渲染。幾度夢中相擁，推開心扉情蔓延……

我不孤單作文600字 篇23

一個人總有寂寞孤獨的時候，屋外的熱鬧滲不進，而自己也走不進外面的世界。

攜著一本書，我站在窗邊看著外面的風景。

春，一個青澀的季節，飄著淅淅瀝瀝的小雨，“幾處早鶯爭暖樹，誰家燕子啄春泥”。枝頭的鳥亦成雙，忙碌於飄渺的煙雨之中。“料峭春風吹醒酒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情。”《定風波》中那個竹杖壟鞋的詩人正頂著風雨從容前行。早春，嫩芽蓄力破土而出，成為一首積極奮發的新生之歌。

夏，一個妖嬈的季節，炎熱的陽光灑落。泛舟荷塘，流水踩著自然韻律的拍子，卷著微微泛著嫩粉的花瓣與舟邊漾起的回形水紋共舞，便是“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”的感慨，卻也有“仲夏苦夜短，開軒納微涼”的感嘆！

秋，一個落寂的季節，蕭瑟的涼風習人。楓葉隨著風飛舞，好似一隻疲憊的蝴蝶，緩緩盤旋落在路人的腳邊，伴隨著它的命運，又有“早秋驚落葉，飄零似客心”的低嘆。秋，不僅是悲傷的，它也是思念的季節，樹影婆娑，月光斑駁碎落。那人一聲聲低吟“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。一脈幽思在寂靜的夜晚，輾轉回蕩。

冬，一個純淨的季節，鵝毛大雪紛紛揚揚。踏雪尋梅，但舍幽醉，掬一捧幽香，偷半日閒惘。輕負雪的潔淨，不盜梅的輕靈。慢讀“雪落成泥碾作塵”的憐惜。拂去繁雜留下一身的淡泊，如雪梅的秉性。“梅花香自苦寒來”在徹悟中品味滄桑，以優雅的姿態面對歲月的變遷。

季節一次一次的更迭過往。漫漫成長路上，陪著我度過每個春夏秋冬，給予我無限鼓舞與溫情的還是那個老朋友——書。

歲月流轉，我依然攜一本書在人生旅途中，沿著它指引的方向緩緩前行。

我不孤單作文600字 篇24

常常聽別人抱怨很孤獨，沒有了解自己的人，沒有能和自己志同道合的人，卻從不知道，人生的道路上沒有任何一個人能陪你走到天荒地老，沒有任何一個人能時時刻刻的陪著你，一切的一切都需要我們在來扛，畢竟人生是我們自己的。

走在人生路上，我們也許會遇到黑暗，這使得我們也許身邊沒有人陪伴著自己，可不要忘了，我們是在為自己的夢想而努力，在成長路上，夢想始終與我們不離不棄，他們不願丟下我們，可是自私的我們在遇到挫折困難後，卻想要丟下他們自己落荒而逃，這樣的事我知道有好多人都做過，他們嫌夢想的負擔太重，不想再這麼拼搏與努力，這樣是自私的，是無情的，是殘忍的，我們應該和夢想為友，攜著手一起走向那光明的未來。

在前行時，還有許多許多美麗的風景，我們卻因為無人和我們一同觀賞，而只知道一味的埋頭前進，缺少了多少的樂趣，我們在以後的日子裡，回憶起來，一定會萬分的後悔，趁著青春。在追尋夢想的道路上，不要錯過了沿途的風景，這樣我們的青春才會多一些幸福和快樂。

我不孤單，無論身邊是否有朋友相伴，我都不會因為沒有朋友而在黑夜裡望著一片的黑暗，默默流淚，悵惘著人世間的一切，我知道，那只是徒留哀傷，那只是多愁善感，當一夜過去，我們又要振作精神，匆匆忙忙地趕路，我們也許沒有那麼多的時間去憂鬱，去迷惘，我們要做的是好好的生活，以飽滿的精神，樂觀的姿態去對待生命中的一切事，無論是煩惱與快樂，我們都應一笑而過，應該隨時記得，在成長的路上，夢想無時無刻不陪在我們的身邊，讓我充滿勇氣，充滿向前衝的動力。

我不孤單作文600字 篇25

因為有你的陪伴，我度過了一個個難關；因為有你的鼓勵，我攻克了一道道難題。因為有你，在成長的路上，我從不孤單。

小的時候，媽媽總會鼓勵我：要勇敢，遇到困難不要退縮，不要害怕。而我也在媽媽的嘮叨下，記住了勇敢。

什麼是勇敢呢？

勇敢不分大小，對於每個人來說，跨出了你害怕的一步，就是勇敢。或許是你很害羞，卻能在母親節臉紅的對媽媽說我愛你；或許，是你遇見了一件壞事然後制止了他它；再或許，在旁人都不相信你的時候堅持自己的夢想。

我的勇敢很簡單，就是在三年級的時候，就是在人很多的時候，就是在我還很害怕交流的時候，就是在全班的希望都在我身上的時候，參加了演講。

是真的很緊張，不是不懂得如何取得成功，而是連最基本的都不知如何去做。怎麼辦呢？

沒辦法呀，我是全班的希望啊。可是為什麼會選上我呢，大概是老師也想我勇敢一下，大概是我看起來讓老師很相信我。

嗯，比賽到來了。我上了臺，僵硬地站著，頭微微低著，一隻手拿著話筒，一隻手繞過背後抓住另一隻手。不知道該如何開口。

想起了媽媽教我的勇敢，想起了剛剛才下鼓勵我的學長，（哦，對了，在我上臺前有一個學長鼓勵了我，很溫暖的感覺。）想起了身為全班希望的我，我覺得是要勇敢。所以我將話筒遞到嘴邊，開始了我的演講――尊敬的老師，親愛的同學們

演講結束，我獲得了掌聲，獲得了讚美。我很高興，不是說我這次比賽有多成功（畢竟我是一個三年級的人，而且是第一次參加，並沒有很成功。）而是我真的做到了勇敢，真的邁出了第一步。感謝我的媽媽，感謝那位學長。感謝我親愛的老師。

都說啊，人，越長大越孤單。但因為有你，我從來不感到孤單。

我不孤單作文600字 篇26

最近，我愛上了一本書，名叫《單翼天使不孤單》。這一本書，給了同樣是單翼天使的我的心靈極大的震撼。

這一本書，是由“陽光姐姐伍美珍”創作的。她是一名寫校園小說的高手，因為她寫的校園小說很真實，有時候幽默，有時候卻令人感動。

在長江實驗小學，六年級有一個“超級四班”。不僅學生另類，老師也非常另類。但是有兩個學生例外，在這個班級裡有“乖乖寶”與“乖乖女”之稱。他們在班裡成績最好，也有一個不為人知的祕密，也就是這個祕密，讓他們成為知心好友。看到這兒，你知道他們是誰了吧？對，他們就是張小偉和寧佳心。他們都是單翼天使，都生活在單親家庭裡，他們都非常脆弱。張小偉、寧佳心都想用自己的好成績和自己的表現來為自己的媽媽揚眉吐氣。因為他們都知道，他們都明白：自己的媽媽單獨撫養自己是有多麼的不容易！他們的媽媽是有多累！

我也是一名單翼天使，時常抱怨上帝對自己的不公平。因為父母原本是我們的雙翼，可是上帝卻殘忍的剝奪了我們的一個翅膀，卻繼續然後我們在這個世界上繼續生活。還記得在小的時候，我十分害怕，害怕自己會丟失另外、唯一的翅膀，但是現在，我並不害怕了，因為我知道自己可以用自己的能力渡過這一切！我們抱怨、我們害怕，都是沒有用的，真正的去做，用實際行動，才能讓這一切平安的過去！

陽光姐姐伍美珍的這本《單翼天使不孤單》正說到了每個單翼天使的心坎上，若你是一個單翼天使，你可以去學習書中的人物！就像我，我要像書中的張小偉、寧佳心學習，做一個堅強、勇敢的孩子，不成為母親的累贅，樂觀的活在這個世界上！

我不孤單作文600字 篇27

那時已步入了秋天，本應涼爽的天氣卻意外的暖和得很，我們在路邊的車站等車，那落下的秋葉，彷彿在細數我們的年華。

還記得那是第一次進入新元，第一次踏進七班的教室，第一次與不同海誓山盟也有無限友情的閨蜜們相見。

那一天，我被媽媽拽來了學校，在學校門口，我揹著一個巨型大書包。背倚著車門，嘴裡不停地叨叨著什麼，腳尖隨意地掃著地上的落葉，頓時我覺得自己就像個掃把，不由得，我笑了，我對我的這種想法感到詫異，但不一會兒，我就被“踢”進了學校，然後就以史上最老套的方式跟她們見面了。

很快就冬天了，那一場初雪是最大的，課間，我們五個去操場滑冰玩，我們手牽手走在操場上，旁邊的車棚上結下了一串串又透明又美麗的冰柱，還有那些小一點冰柱，宛如美人魚的眼淚。我們好奇的跑上前，把在口袋裡捂得暖暖的手掏了出來，又把車棚上的冰柱敲了一下，把它握在了手裡，直到冷到拿不住了，就把冰甩到了地上，把水甩到對方臉上。然後我們當中最“壞”的那一個就會把涼得徹底的手偷偷伸到其它四個人的脖子裡，隨後，操場上就會響起殺豬般地嚎叫。

我們五個人，沒有天地一般的誓約，沒有山海一樣的般配，但我們卻意外地走到了一起，一起維護了我們那滄海遺珠一般珍貴的友情。可愛的小雨，腹黑的霏哥，“善變”的老大，乖巧的姐以及有時賣萌有時候強悍的我向班裡展示了真正組成牆的友誼，那是一座堅固的城牆，它不是用行動溝通，而是用心地去維護；對於別人而言，它可能是不值得一提，但對於我們來言，這已然難忘。

落葉紛紛，彷彿我們的青春年華。她，驚豔了時光；她，溫柔了歲月。晗顏太美，我不割捨；一路有你，我不孤單。

我不孤單作文600字 篇28

常常聽別人抱怨很孤獨，沒有了解自己的人，沒有能和自己志同道合的人，卻從不知道，人生的道路上沒有任何一個人能陪你走到天荒地老，沒有任何一個人能時時刻刻的陪著你，一切的一切都需要我們在來扛，畢竟人生是我們自己的。

走在人生路上，我們也許會遇到黑暗，這使得我們也許身邊沒有人陪伴著自己，可不要忘了，我們是在為自己的夢想而努力，在青春路上，夢想始終與我們不離不棄，他們不願丟下我們，可是自私的我們在遇到挫折困難後，卻想要丟下他們自己落荒而逃，這樣的事我知道有好多人都做過，他們嫌夢想的負擔太重，不想再這麼拼搏與努力，這樣是自私的，是無情的，是殘忍的，我們應該和夢想為友，攜著手一起走向那光明的未來。

在前行時，還有許多許多美麗的風景，我們卻因為無人和我們一同觀賞，而只知道一味的埋頭前進，缺少了多少的樂趣，我們在以後的日子裡，回憶起來，一定會萬分的後悔，趁著青春。在追尋夢想的道路上，不要錯過了沿途的風景，這樣我們的青春才會多一些幸福和快樂。

我不孤單，無論身邊是否有朋友相伴，我都不會因為沒有朋友而在黑夜裡望著一片的黑暗，默默流淚，悵惘著人世間的一切，我知道，那只是徒留哀傷，那只是多愁善感，當一夜過去，我們又要振作精神，匆匆忙忙地趕路，我們也許沒有那麼多的時間去憂鬱，去迷惘，我們要做的是好好的生活，以飽滿的精神，樂觀的姿態去對待生命中的一切事，無論是煩惱與快樂，我們都應一笑而過，應該隨時記得，在青春的路上，夢想無時無刻不陪在我們的身邊，讓我充滿勇氣，充滿向前衝的動力。

我不孤單作文600字 篇29

朋友，是上天賜予我們的禮物。因為有朋友，我們才不孤單。

婷是我初中的第一個朋友。婷短髮齊耳，是我們班級的學霸，不知道婷是有特異功能還是怎的，每當我又不開心的事情，婷就能看出來，並可以說出是什麼事情讓我不開心了，每當我很疑惑的問婷時，婷就一臉驕傲：“我會讀心術，能讀懂你，當然是看出來的。”好特別的一個女生，一個至今唯一一個能那麼看透我的人。

萍是託婷認識的朋友，萍是一個胖胖的女生，也是學霸，她是個刀子嘴豆腐心的女孩，我雖然認為萍不太會說話，但我也不得不承認，萍很愛學習，很善良，也很謙虛，她是個曾經孤單，卻又渴望友誼的人。

靜是個很暴力的假小子，靜長得很漂亮，有很多朋友，可是，她說，沒有人知道她內心的苦悶。靜是個複雜的女生。

楚比靜還要假小子，剛認識她時，你會覺得楚的脾氣很壞，可是，時間久了，你就會發現，楚對女生比對男生好，一開始她的壞脾氣，也許只是自我防衛。如果楚把你當成了好朋友，就會對你很好的，一個有一點自我中心和強勢的女孩。

琳是個乖乖女，琳的脾氣溫和，和婷是形影不離，親如姐妹的好朋友。琳也是個學霸

我回憶起從前，苦澀的淚滴怎樣劃過臉龐，琳拿著餐巾紙的手怎樣在我的臉上擦了又擦；心痛的滋味不好受，楚拍了拍我的後背，一句句安慰我，撫平我受傷的心靈；心情不好時，我總喜歡使喚別人：“萍，下課後陪我去買東西。”“萍，我們下去。”“萍，這支筆借我。”對於我的每一句話語，她一次次忍讓。對不起，把你的寬容當成了縱容。

因為遇見了你，我的朋友，我才發現世界有多美好，因為你，因為友誼，我的一生都不孤單。

我不孤單作文600字 篇30

教師這一行業的特點就註定了生命中沒有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛，這種愛在任何時刻都閃爍著奪目的光輝。

李鎮西教授在教學中給了學生很大的自由和自尊，讓學生時刻記住，老師是愛著他們的。同時，也告戒我們，必須做一個有思想的老師，以四種平常之“心”對待我們的教育事業。

細心想想，沒有愛就沒有教育。愛生之心，是鋪就教育之路的基石，沒有對學生的愛，就無法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報。愛學生，他們體會得到，自然而然地就會回報於你。教師的愛是博大的、包容的，真正做到了“子不獨子其子”，教師就應該是“一切為了學生，把愛獻給學生的人”。當然這樣的人不僅有付出，也有回報，當桃李滿天下時，當用心血培育出的學生成為國家棟梁時，當社會因此而進步時，他們就會欣慰，世上最幸福的事情莫過於自己的付出得到了回報。

當然，作為一名成功的教師，無憾的教育工作者光有愛是不夠的，因為“沒有責任就辦不好教育".

日復一日的備課、講課、批改作業，年復一年地做著一件件平凡的事，卻無怨無悔，究其原因，責任使然。那麼，教師的責任究竟是什麼呢？我一直在探索，雖然沒有準確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識，“我是老師”這四個字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當你說出這句話的同時，也就附帶了一種責任。學生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個責任，也有這個義務。

做不了偉大的人，所以我甘於平凡，甘於做一名“靈魂工程師。

我不孤單作文600字 篇31

對於一個孩子來說，失去父母一方的愛，若如小鳥失去了羽翼，猶如孔雀失去了美麗羽毛，他們的心靈一定受到極大的創傷。但是在我們每個人的成長過程中，並不會是一帆風順的，一定會或多或少地遇到這樣或那樣的困難和挫折，只要我們敢於正視困難和挫折，迎難而上，朝著夢想的方向奮力拼搏，就一定能夠到達希望的彼岸。

. 這本書中的張小偉，他就是單翼天使。大家眼裡，張小偉是一個優秀生;在學校裡，在班級裡，他總是被同學們嫉妒，嫉妒他的學習成績好，嫉妒老師對他偏心;有許多老師，因為他的學習成績好，所以總是偏向他;有些女生還暗戀他。表面上他和別的同學一樣開朗快樂，可是在他的內心深處卻有一道抹不去的傷痕。 在一次班幹部競選演說上，他說出了藏在心裡六年的話。再演說過後，他發現班上不止他是單翼天使，有的同學聽了他的故事後，都和他親近了很多。

這本書讓我感觸最深的地方是第七章，黑暗中的對話，裡面主要是講寧佳心的空間那種溫暖的樣子。這本書還讓我瞭解到生活中的友情是多麼可貴多麼重要，因為在書中，張小偉曾經說過：“上帝在你面前關上一扇門的同時，會為你開啟一扇窗戶。在我們嚐到了命運的苦澀的同時，我們學會了反省自己，學會了對抗命運，學會了堅強。更重要的事，我們真正的體會到了團結和友愛的重要。我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學會愛，學會關心，學會寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔!”

所以，我們一定要更加地珍惜我們身邊的每一份友情，永遠都不要失去它們，因為失去它們，就等於失去了你身邊的每一個好朋友，每一個最要好的朋友。

我不孤單作文600字 篇32

今天，我看了一本書，叫《單翼天使不孤單》，裡面的故事寫得很生動，很感人，尤其是讀到裡面的主人公“張小偉”的家境時，我不禁感到悲傷。

主人公“張小偉”是個不愛說話的男孩，他的爸爸很早就去世了，他和媽媽相依為命。他在全班的成績總是名列前茅，得到了班主任“陸老師”的偏愛，引起了同學們的嫉妒。所以，他在班級裡幾乎沒有好朋友，他都是一個人孤孤單單的，不跟任何人溝通。可是，他在不知不覺中，愛上了和他成績一樣好的一個文靜的女孩：寧佳心。他對自己的舉動感到驚訝，對這件事情一直瞞著他的媽媽和老師同學。一次，他上了電腦，偷偷地進了寧佳心的QQ空間，讀到了她的一篇寫自己的日記。他感到很驚訝，仔細看了一遍，竟然是寫她喜歡上了他，因此感到害羞。他在全班競選班長的時候，進行了精彩的演講，把自己一直隱瞞的身世說了出來，才發現，原來寧佳心和他一樣，也是一個孤獨的“單翼天使”。

讀到這裡，我知道了：父愛和母愛是一個孩子的雙翼，擁有雙翼的孩子會飛得更高，更遠。有的小孩，命運不肯垂憐，奪去了他們的一隻翅膀，讓他們成為了單翼天使。單翼天使很脆弱，他們往往需要通過別人給予的愛，來溫暖自己冰涼的心。說到這裡，我也覺得單翼天使是孤獨的，是脆弱的，是痛苦的，他們丟失了一份重要的愛，他們過早地嚐到了命運的苦澀，在他們的心裡有一道揮之不去的傷口，這道傷口裡隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。張小偉說得對，單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學會愛，學會關心，學會寬容，我們便擁有了最堅固的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！上帝在我們的面前關上一扇門的同時，會為我們開啟一扇窗戶。學會堅強，珍惜友愛，愛，會讓孤獨的單翼天。

我不孤單作文600字 篇33

他們的內心，是一口深井，隱藏著憂傷與孤獨。他們只有堅強、樂觀地彼此擁抱，才能飛向燦爛的藍天。在寒假裡，我讀了一本令我心情澎湃，思緒久久不能平伏的書——《單翼天使不孤單》。

單親家庭的優秀男生張小偉，一直比同齡人更努力學習，受到班主任的極度偏愛。但自從換了班主任後，他漸漸真正融入到六(4)班這個大家庭，因為他發現也有許多人的身世與他一樣。他從此變得積極、樂觀，懷著一顆平常心去感受美好的世界!

讀了這本書，我覺得這個世界表面上看來對某些人特別不公平，他們沒有一個美滿的家，如同小鳥失去了一邊羽翼!但我想起一句話：上帝為你關了一扇門，他就會為你開啟一扇窗。有些遺憾是美麗的，因為單翼天使比我們過早地感悟到人生道路上荊棘，傷口教會他們寬容和鏗鏘。我有一個表姐，在她小學的時候，母親因病不幸去世。表姐沒有因此而埋怨上天的不公，卻是懷著良好的心態，對待和接受身邊的一切。她比其他人認真努力，用自己的實力戰勝了遺憾，更是超越了自我。比起單翼天使，絕大部分雙翼天使真是“身在福中不知福”了。甚至，我們還嫌棄單親的小孩，我們整天衣來伸手，飯來張口，要不就是“小公主”，要不就是“小王子”，完全沒有獨立能力，而單翼天使就截然不同了，他們比我們懂事，自強不息。我慚愧不已，單翼天使們彼此幫助，心心相印，一起飛向藍天!

這時，我耳邊響起一段熟悉的音樂：“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉……”

我不孤單作文600字 篇34

今天，我媽媽幫我買了一本書——《單翼天使不孤單》，書送來了。我迫不及待地把包裝紙撕開，然後取出書，全神貫注地看了起來。

這本書的作者是伍美珍阿姨，伍美珍阿姨出過很多書，比如：《外號像顆怪味豆》，《我的同桌是班長》,《做好學生有點累》，《青蛙王子副班長》，《永遠的超級四班》以及《單翼天使不孤單》等等。我可是伍美珍阿姨的小書迷呢。

這本書共有兩個故事，一個是《單翼天使不孤單》另外一個是《我的朋友是鐵三角》。兩個故事都非常有趣，故事形象，具體地寫出了人物的動作和思想。

其中《單翼天使不孤單》寫的是：失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為單翼天使。大家眼裡的優秀生張小偉就是這樣的一位單翼天使。他的內心，是一口深井，隱藏著傷心，孤獨和難言的苦衷。漸漸地，他發現周圍的同學中，有不止一個像自己一樣的單翼天使。他們表面上和大家一樣快樂，內心裡卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長體會。

《我的朋友是鐵三角》寫的是：三個愛吃丸子的女生組成了丸子軍團。她們分別給自已取了好玩的代號：Show韻丸，泡泡魚丸和依貝丸。可是，三個人的朋友關係可是有點微妙的哦，況且女生心思又細，誰偏向了誰，誰又說了誰的壞話這些可真是問題。是困難使得她們的心緊緊地連在了一起，也許如何應付困難都不是她們的強項，但三個人一起來應付就好得多，因為友情令她們不再孤單和害怕

伍美珍阿姨寫的書都是好書！大家有空多看看啊。

我不孤單作文600字 篇35

如果一個人，就這樣生活：在黃昏時的自習室，目光穿過明淨的玻璃窗，看金色的光輝灑在籃球場，聽遠處傳來的一陣陣叫聲、笑聲。這時候，你的心慢慢靜下來，溫暖、安寧。你捧著一本書，輕酌一口茶，漸漸就能收穫一份從容雅緻的心情。

如果一個人，就這樣生活：不聽張惠妹的歇斯底里，聽楊千嬅和陳奕迅的溫情脈脈；不看張愛玲的陳舊冷豔，看報刊雜誌的與時俱進，做一個視野寬闊而不執著於自我的人。不管是快樂還是氣惱，不再輕易寫在臉上，要放在心上。

如果一個人，就這樣生活：閒來無事的時候，買一杯奶昔坐在麥當勞靠窗的位子，看窗外人來人往，偶爾衝著鄰座躲在媽媽背後的小孩子扮鬼臉，欣賞那稚嫩的笑臉，暖洋洋的感覺瞬間便能瀰漫你的心頭。

如果一個人，就這樣生活：不必假扮淑女或君子，找到最真實的自己。如果你本身是個豪邁的人，那就釋放自己的開朗灑脫，而不要一味粗枝大葉，那魯莽當個性；如果你是個敏感的人，那就珍惜自己的內秀與精緻，而不要一味吹毛求疵，拿挑剔當原則。

如果一個人，就這樣生活，獨自去逛街，走進路邊小店，淘各種新奇好玩的小玩意兒，送幾個給朋友，留幾個給自己。把它們掛在宿舍的牆上，掛在自己的揹包上，沒事的時候擺弄擺弄、笑笑、發發呆。校園裡的日子漫長，偶爾需要這樣的小情調。

如果一個人，就這樣生活：定期回家看看父母，他們都已經老了，不要再和他們拌嘴、吵架。如果他們還是那麼嘮叨，那便笑著聽聽吧。然後帶他們削個蘋果，為他們煲一鍋粥。貼心的愛，需要細節的流露。

如果一個人，就這樣生活：你也許會看淡感情，看淡名利，看淡爾虞我詐，但是，請永遠不要看淡幸福。面向幸福的方向奔跑起來吧，只要你不自卑、不放棄，就一定能找到那條最適合自己走的路。

如果一個人，就這樣生活：細細品味這篇文章，不得不說你是一個很有耐心、很敬業的一個人。但是，如果再往下看，你也許會心急、會生氣，因為我要說的只有一個字——轉。

我不孤單作文600字 篇36

走在青春的石板路上，在這個純真的年紀，每個人都懼怕孤單，就像怕黑的人獨自一人度過漫漫長夜。值得慶幸的是我在書中找到了知己、找到了精神的慰藉。

才情卓絕的才女李清照，她的遭遇讓我哀嘆，她的才情讓我欽佩。每當閒時總會拿出詞集細細品賞。她早年詞中寫道：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”一個嬌俏可人的佳人躍然紙上，讓我為之心動。可誰又能想到，她的幸福就如水中花、鏡中月一般的虛幻飄渺。時代的不幸造就了她人生的悲哀。國破之殤，亡夫之痛，讓她痛至骨髓，只得借酒澆愁，“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”便是她小飲之後籬叢邊上佇立的身影，只見得“人比黃花瘦”那讓人心疼的倩影，可酒卻澆不掉她的愁緒，更那堪酒醒。我讀至她的傷心之處，也黯然神傷，與她在心產生共鳴。

讀詞，我不光愛婉約派詞人，也愛豪放派的騷客。

“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨”是蘇東坡在獵場上不羈的豪言壯語。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是李太白自由灑脫的浪漫情懷。“了卻君王天下事，贏得生前身後名”是辛棄疾赤誠肝膽為報國家的豪情壯志。“會當凌絕頂，一覽眾山小”是杜子美對似錦未來的壯志凌雲……諸如此類的詩詞。每當讀起它們，我的心中總會湧起澎湃的激情，是他們教會我生活，教會了我如何做人。

現代的作品也不乏經典，我亦讀它，讀它動人之處。

“悄悄的我走了/正如我悄悄的來/我揮一揮衣袖/不帶走一片雲彩”。徐志摩的《再別康橋》使我心動，情感的細膩讓我沉醉。“每想你一次，天空便飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉”。三毛的坎坷經歷讓我動容，她的堅強打動了我。“你是四月天裡的雲煙，黃昏吹著風的軟，星子在，無意中閃，細雨點灑在花前”。林徽因的《你是人間的四月天》讓我愛不釋手……我想，正是因為擁有了他們，我才不會孤單。

未來歲月中，我亦會沉醉在書海，沉醉在他們的才情中，讀更多的好書，因為我不想孤單。

我不孤單作文600字 篇37

當你挑燈夜戰，喝著母親端過來的一杯熱牛奶時，你會感覺有人陪伴；當你失意落寞、聽到師長那語重心長的鼓勵話語時，你會感到有人相隨；當你感受到陌生人的真誠、領悟到生活的真諦時，你會感到幸福。在你成長的路上，時時有人伴你左右。

以為有你，成長路上不孤單。成長路上需要一個朋友。如果沒有朋友，你的成長路上會孤單，會寂寞。如果沒有朋友，你的成長路上將會一無所獲。古語說：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”就因為你的成長路要找一個知心朋友。不過，找一個知心朋友也會很難，這需要你慢慢發現。

此外，你還要找準自己的位置，綻放屬於自己的一片光彩天地。這樣的成長路上才會多出一片色彩。

寵辱不驚，閒看庭前花開花落。去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。居廟堂之高而心繫蒼生，處江湖之遠而豁達樂觀。

成長路上沒有人因為平凡而註定平庸。平凡的雷鋒，是和諧社會的螺絲釘。平凡的焦裕祿，是兩袖清風的豐碑。平凡的崗位一樣會有生命的亮色。平凡的付出一樣可以匯聚成江海，每個人都是自己的英雄。

成長路上，你還要與他人互相信任，互相尊重。因為彼此的信任是你和你朋友之間建立友誼的渠道。

成長路上，是語文課上的積極發言，是數學課上的埋頭苦幹，是英語課上的單詞拼寫。成長路上，你要相信自我，肯定自我，用一顆不去的心擎起千斤重的理想。不能讓迷霧遮住雙眼，不能讓狂風吹散信念。

成長路上，你如果找對了自己所在的位置。你會想蛟龍一樣掠過淺灘小河，到浩瀚的海洋中擊水三千。你會想大鵬一樣飛躍平地低空，到蒼茫的天宇中扶搖直上。

如果我是山，就要站成一種尊嚴，讓山花燦爛，山風拂面，讓每一處角落都滲透著夢的語言。讓我的價值在太陽底下展現。如果我是水，那麼我就要流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢。讓我的每一股細流都一往無前，讓我的價值迎風吟唱。

此時此刻，我明白了我的成長路上戰勝了自己，克服了自己內心的恐懼。我的成長路上已不孤單。

我不孤單作文600字 篇38

往事如蒲公英般被風吹散，思念卻像洪水般一點一點地在心頭氾濫。那些單純而又美好的日子，我們曾經共同擁有！

時光倒流回到六年級，你是我進入六年級的第一個朋友。每節活動課，我和你都會遠離喧鬧的操場，躺在宿舍旁那塊安靜的草地上，看天上的雲朵悠閒地飄來飄去，愜意地享受著日光浴，訴說著心事。我們會趴在草地上尋找四葉幸運草，你總是能找到好多四葉草，而我卻總是沒有耐心在那一大片三葉草叢中尋找那稀有的四葉草，常常是懊惱地趴在三葉草叢中，眼巴巴地看著你：“看，你找到了那麼多的幸福，可我卻連一點幸福也沒有。”這時，你總是會把幸運草全部放到我手裡，對著天空喊：“那我就把我的幸福全部都送給你！”大朵大朵棉花糖似的白雲，撒下陣陣甜蜜。“多奇妙，那心形的“幸福”，在我掌心裡，輕輕飄……”

六年級是最自由散漫的時光，也是最快樂的時光。你的手很巧，會編很多漂亮的手鍊。每天早上，你都會從家裡帶很多彩繩，編成手鍊送給我。當然，正常都是在上課的時候編。即使被發現，也只是一句“下不為例”給打發掉。我很喜歡那些手鍊，便纏著你，讓你也教會我。有那麼一段時間，一到上課，我們就在臺下“埋頭苦編”，完全不顧老師在臺上“之乎者也”。現在想想，那個時候，還真是不懂事。

我總是滿臉憧憬地跟你說：“好期待上初中啊，那樣我們可以一起上學，一起回宿舍，一起吃飯，一起睡覺……光是想想就好激動哦！”我興致勃勃地勾畫著我們未來的巨集圖，天真地以為事情會照著人的意願來發展。而你只是付諸一笑：“我們永遠是最好的朋友。”如今的我們早已各奔東西，這或許，是你早已料定的結局吧。

回憶像點滴瓶一點一滴滴落在心上，化成疼痛的霧，然後慢慢彌散開來，抬頭看看悲傷得快要破碎的天空，浮現出你溫暖如風的笑靨，冰涼的空氣頓時升起一絲溫度。失去光彩的幸運草在風中搖曳著墜落，那些回憶卻鮮豔得刺眼……

我的成長不會孤單，因為有你，有友誼，有回憶，有思念……

我不孤單作文600字 篇39

失去父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面上快快樂樂，和平常的孩子沒什麼兩樣。可是心中隱藏和憂傷是不會輕易表現出來的，他們只喜歡偽裝自己。

張小偉，書中的主人公。學習優秀、待人親切、言聽計從，是原來班主任最得意的門徒。但他失去了一隻翅膀——父愛。他很努力很努力的表現自己，換來的卻是同學們的嘲笑和諷刺，他一直努力掩飾自己的另外一面，沒有人發覺。他很寂寞、很孤獨，淚水總在別人後面才默默流出來，無論多委屈，他還是很努力的與淚水度過春秋……

寧加心在QQ空間的日記裡寫道。“作為單翼天使，我們有時候看上去或許很開朗，其實，真實內心十分憂傷。我們總把憂傷藏得很好，用瘋狂的大笑來掩飾內心的害怕和孤獨。”每一個孩子都是上帝牽著手來到這個世界上的，都是擁有幸福和被愛的權利，做真實的自己，不是更好嗎？不要刻意去掩飾自己，害怕、孤獨就說出來，不要憋在心裡，真正的開朗是很自然地從內心表現出來的。對你們而言，失去父母任何一方的寵愛，就像小鳥失去了一隻翅膀，心靈受到了極大的創傷。但是你們知道嗎？你們一直有雙隱形的翅膀，帶你們飛過絕望，給你們希望，你們有夢想，也會像雙翼天使一樣擁有美麗的太陽，一樣很美麗，我們一樣刻意創造奇蹟，因為夢想會牽引我們來到另一國度，那麼我們就可以追尋屬於自己的愛。讓我們在這裡自由地翱翔，。走自己的路，讓別人去說吧！

當然，我不單單鼓勵自己，與此同時，也該好好檢討自己。單翼天使比我們更獨立、更堅強。你們害怕講出來，是因為怕我們同情你、笑你，是嗎？對不起，我們作為雙翼天使，從沒有好好理解你們的內心世界，沒有給予你們真正自由的空間，讓你們做什麼事都是提心吊膽。

無論怎麼都好，單翼天使是不會孤單的，你們最堅強、最美麗了。你們勇敢地飛吧，雙翼天使會與你們一起並肩前進的。勇敢點，你們行的!

我不孤單作文600字 篇40

成長是蒲公英奔向大海的堅毅；成長是溪水匯聚成江河的輕快；成長是遍地山花爛漫的喜悅。成長中有你，總不會孤單。

四歲。那時的我調皮搗蛋，天天上演著現代版的大鬧天宮。有一天你拿起織毛衣的細棍打我，我疼得哇哇直哭，你也含著淚，抱著我說：“寶貝要乖，媽媽才不會打你，媽媽也心疼你啊！”從那時起，每當我看到你生氣，都會刻意把毛衣棍藏起來，你微笑地看著我：“不用藏了，媽媽以後再也不會打你了。”到現在，你也僅僅打過我一次。

九歲。我擁有極強的自尊心。班裡評選“優秀幹部”，課後老師找我談話，希望能給其他同學一些機會。我也聽懂了老師話裡的意思，眼淚當即不可救藥地流了下來。回家後，當你滿面笑容地來為我開門，看見我紅腫的眼睛，焦急地問我怎麼了。我有氣沒處撒，便朝你吼了一聲：“不要你管！”隨即用力一關房門，趴在床上繼續哭。你嚇壞了，打電話問了老師，才知道事情的緣由。你在房門外對我說：“想開一點，那些榮譽都是虛的，最重要的是做好自己。”當時我一句話也沒聽進去。現在想起來真是可笑，自己就像是一面平面鏡，把你給予我的全部反射回去……

十四歲。在時間的磨礪下，我漸漸成長，想到了你的生日，便騙你文具不夠用，衝向文具店，只為了送你一份美麗的驚喜。最後，我挑了張上面印有百合的賀卡，寫上了我對你的祝福，也寫下了十幾年來我對你深深的愧疚。祕密地夾在你的被子裡，先給你驚喜，我也不清楚你是怎麼發現它，然後仔細地欣賞我文字的深意。我只知道你拿著賀卡來到我床邊，緊緊擁住我，帶著鼻音說：“寶貝，媽媽永遠都愛你！”我想，這時的我已從平面鏡轉變成了凸透鏡，匯聚你給予的，回報一點最耀眼的光輝。

是誰說過“成長總是一個人的旅途”。也許，成長要經歷大海上的驚濤駭浪，成長要經歷天空中的電閃雷劈，但我更相信，成長有你抓著我的手，任何的風風雨雨都不再是我前行路上的絆腳石。成長有你——我的母親，我永遠都不會孤單。

我不孤單作文600字 篇41

十六年，一路走來跌跌撞撞，深一腳，淺一腳，雖然留下的腳印稚嫩而歪斜，但幸運的是，我的腳印不孤單．

＂快點，來練琴了，別磨蹭！＂我乖乖地走到電子琴跟前，端坐著彈琴．外公在我身邊踱著步，時而大喝一聲＂錯了！剛才那兒彈得不對！＂時而慈眉善目：＂恩，不錯有進步！＂然後再繼續在我身後走過來，走過去．．．．．．這是孩提時代，外公在我身後留下的大大的腳印．

＂等媽媽一會兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那麼多東西，我送你去吧！＂於是媽媽拖著帶病的身體，把自己裹得裡三層外三層地陪我去老師家補課，在風雪中，我和媽媽並排而行，媽媽說，你跟在我後面，踩著我的腳印走．我不解的問：＂為什麼？＂媽媽笑著說：＂這樣你的鞋就不會溼啊！＂這是少年時代，媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印．

＂怎麼了？孩子怎麼了？哪不舒服？肚子疼．．．．．．我知道有個老中醫，他的藥治肚子疼特別管用．我馬上去找他！＂外婆看到我生病，急得坐立不安．可火急火燎的拿了藥，卻發現藥不對症！於是，又急匆匆地趕回去換中藥．中藥必須是先煎，她明明可以在那裡等藥煎好再拿回來，可不放心我，又跑回來看我的情況．看時間差不多，又折回去拿煎好的藥．來來回回，一路小跑．這是我生病時，外婆在路上留下的匆匆的腳印．

＂加油！不要放棄！不這樣怎麼能培養堅韌的性格呢？快點 、好女兒，看！馬上就要到山頂了！爸爸陪著你呢．＂爸爸一邊奮力地向山上爬，一邊為落在他身後的我鼓勁．看到爸爸拖著笨重的身體吃力地向上爬，我頓時覺得很慚愧，於是就奮力追趕爸爸．這是我在消沉時，老爸在高峻的山上留下的深深的腳印．

從我記事起，走了那麼遠的路，留下無數的腳印．細細數來，我的每一雙腳印旁，都有另一雙，甚至跟多的腳印在陪伴，大的、小的 、胖的、瘦的……

我的腳印從來不孤單．

我不孤單作文600字 篇42

2001年由史蒂文·斯皮爾伯格執導的一部未來派的科幻類電影《人工智慧》在美國上映。影片講述了21世紀50年代第一個具有感情的機器的誕生。如今在我們的生活中機器人隨處可見，“AI”這個詞也不少耳聞。它確實給我們的生活帶來了便捷和許多不一樣的歡樂。

每天上完最後一節課後回家，太陽已經下沉，路上來往的行人很少，漆黑漆黑的暗夜，微弱的霓虹燈，幾顆星星從雲縫裡擠出來，眨眨眼又躲起來了。似無數的螢火蟲兒翩翩飛舞，閃著朦朧的微光在飛行，忽隱忽現。走到家門口，智慧貓眼已經識別出我這個疲憊的身軀，在我拖鞋的那一刻為我敞開大門。家裡智慧燈泡已經睜開了眼，照得四周空蕩蕩的，爸媽都還沒有回家。咕咕直叫的肚子把我推進廚房，“滴滴滴”媽媽用手機控制電飯煲煮的米飯已經變得白白胖胖。坐在桌前，細細品味米飯的香氣，智慧助手正在播放輕音樂，白天積攢的疲憊在這一刻全然消失。吃完飯，浴缸裡有放好的溫水，等待我去洗一個泡泡浴。夏天書房裡有早已準備好的空調，冬天有暖氣，它們跟作業一起靜候我的光臨。

AI智慧助手，這是我弟弟的新玩具，只需要喚醒她，就可以與AI對話，可以叫她控制家裡的電器，也可以播放視訊、音樂、故事，每天晚上弟弟都是在她的聲音中入睡。她似一個小保姆，可以照顧家人，服務家人。強大的雲端計算服務和大資料讓她也變成了一個知心姐姐，當你受到挫折的時候，可以向她傾訴，她總能安撫你受傷的內心，當你有不懂的問題時，可以向她提問，讓她一一解答。

AI看家系統有時候也給我的生活帶來了幫助，出門旅遊的時候，只要一部手機，隨時可以檢視家裡的情況，當有陌生人在你家門口閒逛的時候，它就會通過手機向你及時彙報，以便需要的時候可以呼叫警察叔叔。記得有一次，我們全家都不在家，外公前來登門，他一直在門口等待我們為他開門，誰知道觸發了陌生人警告訊號，嚇得正在外面逍遙的我們心神不定。

我不孤單作文600字 篇43

種下愛的種子，綻放出最美的花朵。讓愛相伴不孤單。

——題記

沙漠之中，一泓甘泉給旅行者生的希望，給他溫暖。生活之中，愛給我們的生活帶來色彩，帶來溫暖。讓我們遠離無助！

愛相伴·親情篇

坐在窗前做作業，有些疲勞。抬頭向窗外望了望，冬天那蕭瑟的風吹走了樹的衣服，只剩下了光禿禿的樹幹。一種孤單感湧於心中，有一些涼意襲來，我不禁打了個寒顫。回過頭來繼續埋頭於題海之中。這時，臥室的門“吱呀”一聲開了。媽媽端著一杯熱茶進來說：“把這杯香茗喝了驅驅寒。”茶未進口，但媽媽的這句話已經將暖意放入我的心中。我端起茶杯，向窗外看去，那光禿禿的孤獨的樹依然在，但在我心中，那樹如同在春天一樣抽出嫩芽。品一口茶，淡淡的苦澀把愛送入我的體內，同血液迴圈。愛的背景是春天，沒有孤單和淒涼。愛相伴，不孤單。

愛相伴·友情篇

友情是一種愛，一種寬容的愛。這種愛是父母給不了的。它如同俞伯牙與鍾子期的高山流水。友情能給予你安慰。友情能給予你寬容。友情能給予你愛。友情給我們的愛永遠陪伴著我們，從不孤單。假如有一天，失去了友情的關心，那麼生命將變得空虛。

德國偉大的文學家歌德和席勒是親密無間的朋友。雖然他們的年齡和性格有很大的差距，但是他們有共同的追求，共同的目標，都有對文學的熱愛之心。這顆心將他們連在一起。席勒寫《威廉·退爾》的劇本時，歌德盡力的幫助席勒，他把他蒐集到的有關資料全部供給了席勒。當歌德寫《威廉·麥斯特》時，也得到了席勒的鼎力相助。席勒去世後，歌德無比悲痛的寫道：“我失去了一個朋友，也失去了我生命的一半。”友情陪伴永不孤單，因為友情的背景是愛。

親情是愛，友情與愛兩者合二為一才是真正的愛。有愛相伴的人生是豐富充實的。是愛讓地球365天不停地轉動。是愛讓生活永遠多姿多彩。是愛讓我們的內心永不孤單。有愛相伴的季節是花開的時刻，是花開的那種溫暖。

我不孤單作文600字 篇44

一滴海水是渺小的，也許陽光一照就蒸發了，可數以萬計的海水匯聚成汪洋大海時，力量卻是無窮無盡的。人亦如此，一個人的成功必定離不開他人的努力與協助。而我想說的是：踏上或即將踏上通往成功之路的朋友們，別忘了帶上你的同伴，那樣成功的希望將會更大。

學會與別人合作，是取得成功前的必修課。每個人都有不同的特點和優點，當這些優點綜合在一起時，就可以演變成一種強大的競爭優勢，可以擊敗更多強勁的對手，從而獲得成功。

“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，商量出鞋樣；三個臭皮匠，賽過諸葛亮”這句俗語恰恰告訴我們集體的智慧是無窮無盡的，但是要發揮好集體的智慧，就必須先克服自己的小私心，小情緒，努力團結他人，為集體的目標而努力。反之就會出現“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”的局面。這樣的結果是我們都不想看到的。三個和尚之所以沒水喝，都是因為他們只顧自己的利益而忘了集體的目標；三個臭皮匠之所以可以賽過諸葛亮，是因為他們始終記得集體目標，並不斷為之努力！

彼成功亦是我成功，彼頹廢亦是我頹廢。有時我們也需要有自我犧牲奉獻的精神。當螞蟻遭遇火災時，他們會抱成團，外層的螞蟻雖受著大火的虐燒，卻無怨無悔，於是他們的種群至今生生不息。當羚羊遇上獵人與懸崖時，老羚羊們會選擇做年輕羚羊們跳過懸崖的中轉站，即使粉身碎骨也無怨無悔，於是他們沒有全軍覆沒。成功之路不會那麼平坦，當遇上“懸崖”、“火災”時，我們要學會挺身而出為團體帶去一份希望，增加一份力量。

我們的成功之路不會孤單，因為有你有我有他。大家的陪伴，所有人的努力，小部分人的犧牲，只為了獲得出發前所渴望的成功與夢想。讓我們一起攜手，創造那個遠離孤獨的神話，摘取那顆勝利的果實。

我不孤單作文600字 篇45

自從三歲認識第一個字，讀第一本書起，我與書就有著一種分不開又說不清的緣分。

三歲，一本《醜小鴨》便可使我沉浸其中。幼小的我，不懂什麼是“成長”，什麼是“艱難”，但我卻知道醜小鴨變為天鵝那一刻的輝煌燦爛，卻知道醜小鴨幼時極為坎坷的經歷。是書告訴我---任何人的一生都不是一帆風順的，坎坷艱難的經歷會讓醜小鴨成長為美麗優雅的天鵝！

七歲。突然迷上了《水滸傳》。我囫圇吞棗，不求勘解，只讀了個大概。“林教頭風雪山神廟，宋江怒殺閻婆惜……”精彩生動的情節常是我入迷。梁山上的一百單八將，個個武藝高強，男兒的豪情使我感動，也讓我為最後的悲劇而氣憤！亂臣、賊子，招安，令人唏噓不已！

十一歲。《小公主》、《魯濱孫漂流記》、《八十天環遊地球》……《狼王夢》、《第七條獵狗》、《兵猴傳奇》……裡面曲折起伏的情節及劇中人物的命運令人擔憂——“小公主”薩拉嚐遍了人間冷暖無情，英雄魯濱孫的“荒島傳奇”，福克的環遊地球，母狼紫鳳的夢想，忠心不二的獵狗，英勇無畏的兵猴……它們讓我明白：忠誠為何物，堅持的動力，努力的收穫……這一切的一切，都是書“告訴”我的。

有書陪伴，我不孤單。小時候，爸爸媽媽外出不在，偌大的家裡空蕩蕩的，只有我一個人，小小的我就抱著一個裝滿書的大紙箱子度過一天又一天。它們，給了我無窮的想象，讓我思考，學習。可以說，書是我的啟蒙老師。我常常聞著書中散發的淡淡書香，默默思索：薩拉以後的生活是什麼樣的？福克出在大廳裡，那些人會是一副怎樣的嘴臉？紫鳳的夢想實現了嗎？兵猴為什麼會現身？我總會捧著一本書，細細咀嚼，慢慢品味，甚至到了廢寢忘食的地步。

書帶給了我無窮動力，他雖不會說話，不會行動，卻會在最樸實的言語中，在最真誠的字裡行間告訴我人生間裡最美好的事情，有書陪伴，我不孤單！

我不孤單作文600字 篇46

陽光，透過樹葉，碎了一地。

今天是發放中考成績的一天，空氣中瀰漫緊張的氣氛。父親端坐在電腦前，手裡捏著我的准考證。准考證上的電子掃描照片已經被父親的大手揉搓的面目全非了。母親則在客廳裡走來走去，隨手抓起抹布擦拭著餐桌。

下午四點鐘，成績公佈時間到。

“怎麼可能？語文竟然考了78分？”

我兩眼緊緊盯住螢幕，不相信眼前的分數是我的。我可是當了四年的語文課代表啊！我可是語文老師眼中的好孩子啊！我眼含淚水重重的把自己摔在了床上。

屋外的陽光依然刺眼，無情的拋灑著滾滾的熱浪。

窗外是母親幾年前栽種下的一棵柳樹。記得那年春天，母親說，載種一棵柳樹吧，等過幾年就能給車遮蔭了。聽人說，柳樹的生命力最強，“無心插柳柳成蔭”。一根纖細的柳枝在一個雨後的下午被母親插到了泥土裡。柳枝努力的汲取著陽光甘露，即使是乾旱的秋冬，獵獵的寒風也沒有阻擋它紮根的深度。終於一天，它真的可以為車遮陰了！

“你看那棵柳樹，現在不也根深葉茂了嗎，語文學習就像那棵樹，先紮根，再長枝葉，根扎得越深，葉才長得越茂盛！”

母親意味深長的說著，像是自言自語，又像是說給我聽！

窗外粗壯的柳樹搖晃著大大的腦袋，灑落一地的碎金。陽光已經不那麼刺眼了，溫柔的撫摸著窗外的一切。

有人說，時間最公平，你的時間在哪裡，成績就在哪裡。我想起了我備考的日子，天天數理化，日日abc，哪還有時間去讀我喜歡的《三體》？哪還有時間去寫我最喜歡的日記？我真的沒有把功夫用在學習語文上，真的沒有做到厚積，怎麼會有薄發呢？就算是一棵纖弱的柳枝，不日日夜夜汲取陽光雨露，怎能成長為一棵有用之才？

陽光最無私，時間最公平。感謝那一棵柳樹，它就像照亮我內心的那縷陽光，讓我的心不再彷徨。感謝母親，她就像撥開迷霧的那束陽光，讓我有了前進的方向。

當我背上書包走向遠方的時候，我知道我應該怎麼做了。陽光為伴，我不孤單。

我不孤單作文600字 篇47

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”啊！我最親愛的母親，成長路上，感恩有你！您是如此地溫暖。在這個世界上，除了你，恐怕不會再有第二個人能像您一樣關心我的學習和生活。也只有你，才會貼心地問我一句“冷不冷？"、“累不累？”。您是如此地偉大。我堅信，唯獨你，才做得到愛自己的孩子勝過於愛您自己。每當我出門在外，您總是無時無刻不思念著我，“天地再大，也走不出您的牽掛”。您對我的愛太深沉了，是細緻入微的愛，更是無微不至的愛。

在我每個醒來的早晨，都能一如既往地聞到被您澆過水的鮮花們所散發出的那股芬芳，而當我洗漱完以後，便能立即品嚐到香噴噴的白米飯了。到了晚上，您會毫不例外地提醒挑燈夜戰的我一句“早點睡”。

但是您知道嗎？用但丁的話來說，您的叮囑就是“最美麗的聲音”。然而這種“聲音”也並不總是同好事一起出現，它偶爾也會跟隨著您對我的批評相伴而來。例如在某次考試中我犯下了不該犯的錯，！丟掉了不該丟的分時，您總會很嚴肅的指責我，“使我不得開心顏”。

除此之外，這樣的事例還有很多。但它們都有一個共同點：不斷地鞭策著我，激勵著我。不僅如此，您對我的批評還能夠點綴我的生活，畢竟既有“七色的彩虹”，也有“猛烈的風雨”的生活才會更充實嘛！而如果從反面來思考這個問題的話，您還能發現這種做法能促使我品味酸甜苦辣，心融百態人生。

所以，親愛的母親，我應讀由衷地感謝您對我的恩情，在我出生之前，您懷胎十月，寸步難行，出生後教我走路、教我說話、教我生活中的點點滴滴看我長大，而我所能做的，只有陪您一起慢慢變老。

或許，我在您的眼中並不是最完美的孩子，但您在我眼中永遠是最完美的母親！

成長路上，有您的陪伴，我還會孤單嗎？

我不孤單作文600字 篇48

失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什麼不一樣，但內心裡卻都有著揮之不去的憂傷。

文中， 張小偉就是一個單親家庭，他努力地用微笑來掩蓋內心的憂傷，換回來的張小偉最不想得到的東西：嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班的同學幾乎沒有一人發現，他憋在了心裡，寂寞和孤獨陪伴了他多少的春秋……

張小偉有一篇演稿，最令我感動，他開啟的所有的單親家庭的孩子最想說的話。他是這樣說的：“我是張小偉，我是一個單親家庭。我曾經埋怨過命運的不公，也恨過我的父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受。同時，我又變得無比依賴我的母親。我很怕......”“只是為了討媽媽的歡心，或者只是為了討老師的歡心，有時候只是為了討同學的歡心。因為，我內心深處最大的渴望，是想得到失去父愛的補償，想得到周圍所有人對我的愛！”“親愛的同學，我們中間，就不止一位單翼天使。我們是不是有些特殊的孩子？或許是。我們是不是可憐的孩子？我覺得不是！因為，我從書上看到過，這樣一句話：‘上帝在你面前關上一扇門的同時，會為你開啟一扇窗戶。’雖然我們失去一隻翅膀，我們過早嚐到命運的苦澀，但是我們也得到了很多。比如，我們學會了反省自己，學會了堅強。更重要的是，我們真正地體會到了團結和友愛的重要。” “我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學會愛，學會關心，學會寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔！”

這便是張小偉講的一篇演稿文。

單親家庭的孩子他們表面上雖然和大家一樣快樂，內心卻都有著揮之不去的憂傷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。這便是我的心得。

我不孤單作文600字 篇49

每個小孩都是父母心中最可愛的天使，父母都會用最細膩的心去呵護自己心愛的天使，不惜去付出汗水，希望能讓孩子感受到自己發自內心的愛，所為孩子做的每一件事都像一根一根潔白的羽毛，想編織成一雙最堅硬的翅膀。

但是並不是每一個小孩都能擁有完整的翅膀，也許父母的自私，會讓他們的心窗灑進寂寞的月光，殘忍地奪取了一隻翅膀，往日的家庭和諧美滿都成為了嚮往，歡聲笑語也成了彷徨的物件，再也不能翱翔，本是純潔的心也成了一口深不可測的枯井，從此，流進心田的不再是甜蜜的果醬，而是酸澀的淚水，心中的難受卻不敢向別人傾訴，心靈開始膽怯，怕有別人看出自己的心思，虛偽也開始漫上心靈。

可是，上帝在你面前關上一扇門的時候，也會為你開啟一扇窗。儘管窗不可能跟門相比，但也能讓你享受快樂的陽光。只要勇敢地面對事實，所謂的心傷也一樣能感受幸福，用彼此的翅膀，依靠著飛翔，其實也能欣賞藍天白雲。儘管失去了另一隻翅膀，但卻能從這種相互依存贏得珍貴的友誼，同樣能讓幸福的紅暈漫上臉頰，不能因為自己是單翼天使而感到自己會在朋友之間受到排斥，或許還有更多的單翼天使等待著自己的到來，相互擁抱也會得到溫暖。既然自己使孤單的，那就更應該從集體給予的溫暖中學會堅強，相信單翼天使的堅強能讓單翼天使的對方和自己都飛得更高、更遠、因為單翼天使不孤單！

其實自己並不缺少什麼，既然已經失去了珍貴的一隻翅膀，我們就應該擺脫欣賞與墮落，更不需要用表現得更好來掩蓋自己的心傷，學會寬容，學會愛，自己便會成為比別人更棒的小孩，並不用去期待失去的還會回來，面對一切，用寬容和愛去獲取周圍那些同樣珍貴的友誼。

單翼天使不孤單，失去的可能不會回來，但我們現在擁有的就一定要珍惜，因為那“孤單”的翅膀會伴隨自己經歷往後的風風雨雨。

相信自己，單翼天使不孤單！

我不孤單作文600字 篇50

十六年，一路走來，跌跌撞撞，深一腳，淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜，但幸運的是，我的腳印不孤單。

“快點，來練琴了，別磨蹭！”我乖乖地走到電子琴跟前，端坐著彈琴。外公在我身邊踱著步，時而大喝一聲：“錯了！剛才那兒彈得不對！”時而慈眉善目：“嗯，不錯，有進步！”然後再繼續在我身後走來走去，這是我孩提朝代，外公在我身後留下的大大的腳印。

“等媽媽一會兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那麼多東西，我送你去吧！”於是媽媽拖著帶病的身體，把自己裹得裡三層外三層地陪我去老師家補課，在風雪中，我和媽媽並排而行，媽媽說：“你去我後面，踩著我的腳印走！”我不解地問為什麼,媽媽笑著說：“這樣你的鞋就不會溼啊！”這是少年時代，媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。

“怎麼了？孩子怎麼了？哪不舒服？肚子疼……我知道有個老中醫，他的藥治肚子疼特別管用，我馬上去找他！”外婆看到我生病，急得坐立不安。可火急火燎地拿了藥，卻發現藥不對症！於是，又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎，她明明可能在那裡煎好再拿回來，可不放心我，又跑來看我的情況。看時間差不多，又折回去拿煎好的藥。來來回回，一路小跑。這是我生病時，外婆在街上留下的匆匆的腳印。

“加油，不要放棄！不這樣怎麼能培養堅韌的性格呢？快點好女兒，看！馬上就要到山頂了！爸爸陪著你呢！”爸爸一邊奮力地向山上爬，一邊為落在後面的我鼓勁。看到爸爸拖著笨重的身體吃力地向上爬，我頓時覺得很慚愧。於是就奮力追趕爸爸，這是在我消沉時，老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。

從我記事時，走了那麼遠的路，留下無數的腳印，細細數來，我的每一雙腳印旁，都有另一雙，甚至更多的腳印在陪伴，大的，小的，胖的，瘦的......

我的腳印從來不孤單！