有趣的體育課作文（精選30篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有趣的體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的體育課作文 篇1

今天我要講的是一節有趣的體育課。光聽名字我們肯定知道這是一節非常有趣的體育課吧！到底怎麼有趣法呢？讓我們一起看看吧。

這一天，在體育課上，老師給我們做了一個具有團結性的遊戲，老師叫我們自己和幾個人組成一個小組，用紅領巾將自己和別人的腳綁在一起，手相互搭著背。我與王露露珈、楊嫣然、賈琳組成一組，我們開始練習了。我們先出左腳，再出右腳，等熟悉之後，我們喊起了口號：“一二一，一二一……”全班都沉迷在緊張有趣的氣氛中，練習了五分鐘後，真正的比賽開始了。“一二一，一二一……看到穀雨那一組領先，我們非常著急和惱火，我們心裡只想著贏，我們拼命地走呀，走呀。突然，在拐彎處，我們組的一位組員忽然停下了腳步，使得我們全都停下了，我們及時改正了，再次邁開了腳步，“一二一，一二一”終於到了終點了，我們累得氣喘吁吁，腳疼得不得了。可我們驚訝地發現穀雨她們哪一組獲得了第一，而我們卻獲得了第二，她們那組的人數那麼多，而我們才四個人，我們應該比她們輕鬆，怎麼我們反倒輸給她們呢？真是不服氣，我們一個個都唉聲嘆氣。第二輪開始了，“蹬，蹬，蹬”的腳步聲又響了起來，跟第一輪差不多，可氣人的是穀雨她們那一組又贏了，唉！短短的四十分鐘飛快的過去了，這節體育課可真有趣，真難忘啊！

通過這次比賽，我領悟出一個道理：團結就是力量。

有趣的體育課作文 篇2

嗯？你想聽一個有趣的事？好吧，我就給你講一個有趣的體育課。

前天，體育課一上課，我們迅速的向"集結地"飛奔而去，沒過幾秒，我們就跑過"馬拉松賽場"的一半了。

到了"終點"，我們排成了一條條直線。老師說："今天，我們比賽跳遠。分為男生組和女生組。"。

我們立馬手忙腳亂的分成了兩隊，男生先跳，我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備著隨時跳遠。

開始了！我是第一個。我微微下蹲，兩手甩了甩，就在第二次甩手時，一下跳出去，隨著一個完美的弧度，我跳到了終點。

後面三位一模一樣，跳得非常好。但是到第四個時，他一下子"撲通"跪在了地上。後面三位竟然也跪在了地上。女生們大笑不止，有人打趣道：這還沒過年呢，怎麼都跪下要壓歲錢了？此話一出，她們笑得更猛烈了。

我們覺得非常沒有面子，灰溜溜的"逃"到了觀看位上。"讓我們也看看他們怎麼出醜的吧。"有人說。女生們互相對了個眼神，意思是：好好表現。

她們一上場，真是一"鳴"驚人啊！連老師也連連稱讚。只是到最後時，因為她動作不對，一個腿向後，像比賽跑步的樣子，所以絆了一下，因為重力原因，不但跪下了，還磕了一個頭。我們可找到機會了。有人說；"們不如你們，又跪又磕頭。"又有人說；"呵呵，我們願意甘拜下風。"有人竟還誇張的在地上打滾。她們女生的一世英名就毀於她了，女生們非常生氣，咬牙切齒。

"叮鈴鈴"下課鈴伴著笑聲響了起來，下課了。

有趣的體育課作文 篇3

“啊，那次我們玩的真高興！” 現在回想起那堂體育課，我仍會嘴角上揚，不由自主地讚歎。

那天下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，體育老師笑眯眯地說：“今天我們來玩一個‘小蝌蚪找媽媽’的遊戲，我就是你們的‘媽媽’，你們要經過層層關卡，才能把我救出來。”我們聽了哈哈大笑。

瞭解了規則後才發現竟是立定跳遠。“首先，我們要在水中遨遊。”體育老師給我做起了示範，彎曲雙腿，降低重心，抬起腳跟，擺動雙臂。哈哈哈哈，頓時，操場上充滿了笑聲，同學們有的學著學著就變成了“殭屍”，雙手向前，雙腿併攏，一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的雙腳終於“長”了出來。

接下來就是立定跳遠了，老師先把墊子放好，開始設定的難度不是很高，所有人都輕輕鬆鬆地跳過去了。接下來老師把墊子開啟，在上面加了橫杆，增加了高度，有的同學過了，有的同學卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心裡不由得緊張起來。我正準備起跳，可不知誰後面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來。唉，只好再來一次。“胳膊使勁擺，身子使勁往下壓。”“腳尖點地的時候猛著點。”我盡力放鬆心情，努力回想著動作要領，照著老師說的，用腳奮力一蹬，雙手像後伸，像一個“C”字。就在落地的剎那間，我的身體向前一趴，哈哈，躍了過去，真是有驚無險！

“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了。”下課鈴響了，體育老師幽默地說道，我們又是一片歡呼！

那真是特別的一節課，至今讓我記憶猶新。

有趣的體育課作文 篇4

我今天上了一堂有趣的體育課，你知道是怎樣的一堂體育課嗎？不知道吧？那我就給你說說吧，我們全班同學開展了一場籃球比賽。

開始，老師讓大家來到操場，我想：“老師今天會叫我們什麼呢？”

接著，老師拿出許多籃球，說：“今天我們開展籃球比賽。”我們都歡呼起來。老師又說：“現在你們自己找好朋友組成一隊，每隊再領一個籃球，一會開始比賽。”我馬上衝到陳秋宇身邊說：“我們倆一組。”他說：“好。”我領了一個籃球說：“老師，我和陳秋宇準備好了。”這時我看見其他同學也都準備好了，過了一會兒我突然感覺我沒有信心打贏他們，陳秋宇說：“我們一定會贏的，加油！”我說：“好的。沒問題。”

比賽開始了，老師在旁邊說：“開始。”我抱著球一直衝到籃球架下，我跳起一投，只見籃球在空中劃出一道美麗的弧線，我以為球進了，可是球沒有進，反而還反彈過來砸到了我的腳。我說：“這個什麼球啊？根本就投不進。”陳秋宇鼓勵我說：“他們已經進了一球了，再不攔住他們我們就輸了。”我馬上跑過去攔在他們的身前，伸手一搶就把球搶過來了，我再次衝向籃球架，跳起來用盡全力一投，只停“嘭”的一聲，球進了。我說：“我們終於進球了。”我和陳秋宇高興得跳了起來。他們說：“現在是一比一平，你們是沒有贏呢。”我說：“雖然沒有贏，但是我們還是進球了，這久值得高興了啊！”也不知道過了多久，下課的鈴聲響了，我們很捨不得的離開了操場。

比賽我們雖然沒有贏，但是我們都很開心，打平就打平吧，只要開心就好了。

有趣的體育課作文 篇5

上課鈴聲一響，這節體育課就開始了。我們站在陽光燦爛的操場上，體育老師吹一吹口哨，接著繞著操場的三圈慢跑就開始了。

一頓跑步後，同學們都喘著氣。當我們站好隊形後，體育老師就開始宣佈這一節體育課的任務了。讓我們都沒有想到的是，這一節體育課，老師給我們的安排是跳繩。

每人的手中都拿上一根跳繩，老師站在一旁監督，一聲開始後，跳繩與地面相擊的聲音噼裡啪啦的響了起來。我們一下一下的跳起落地，每個人都大聲數著自己跳的次數。“停”老師的聲音一落，同學們也都停了下來。

之後，老師還親自為我們安排了一場跳繩遊戲，但是於之前的不一樣。跳繩遊戲是長繩比賽。並且搖繩的一方就是我們的體育老師。我們同學排著長長的隊形，每一位到達擺動的長繩前都必需鑽進去，跳夠三下才能出來。輸了的同學就得充當與體育老師一樣的職位，搖繩。

“一下，兩下，三下！”我們越玩越歡快，到最後，每當有一位同學跳繩的時候，所有同學都會一齊數。跳繩中最有趣的就是，因為有些輸了的同學心裡不服氣，所以在下一位同學跳繩的時候，可會加快速度為難一番。若是有人沒有闖過去，那就只能認命的充當下一位的搖繩者。好在有體育老師在場鎮壓著，我們弄出的小動作也都控制在一定的範圍內。

這一節體育課，我們全班同學一起在跳繩遊戲中玩得很開心。最初我們還有些膽怯的是一個人一個人的進，但是玩到最後，我們就是幾個人一起進了，這是一節很有趣的體育課。

但是正當我們玩得儘性的時候，下課的鈴聲突然響了起來，這一節有趣的體育課也就結束了。

有趣的體育課作文 篇6

今天，我們上體育課，老師教我們打乒乓球。首先，體育老師讓我們做了幾個測試，第一項：乒乓球放在球拍上，轉體一週。第二項：乒乓球放在球拍上來回走一週。第三項：端球二十下。第四項：顛球來回走一週。 先說滴一項，這一項難度不大，但是，對於那些平衡性不大好的人來說，難度就稍大了一點。

接著是第二項，有些人過這一關的時候，真的是難上加難，因為這些人只會盲目的往前走，不知道回頭，直到撞到牆上才清醒過來。 然後進行第三項，這一關玩過乒乓球的人很輕鬆的 就端過了，可是對於我們這種新手講就有難度了，比如我，每次最多隻能端七八下，後來，我逐漸縮短球彈起時和球拍間的距離，果然，一次比一次好，終於，功夫不負有心人，在老師和同學們的幫助下，還有我自身努力下，我，過了第三項！最後是最難的 而且是最具有挑戰性的第四項，那些連第三關都過不去的人 ，面對這關，真可謂雪上加霜啊！這次，我練了好半天 才勉強完成，真是太容易了，想想那些運動員在舞臺電視上的精彩動作，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！ 接下來是老師讓我們幾個“冠軍”對著牆打五個球即可，可我還是沒過！叮鈴鈴，叮鈴鈴，一節難忘而又愉快的 體育課在歡快的下課鈴聲中結束了，我和同學們是多麼的留戀啊！這節課，我學到了許多關於乒乓球的知識，我盼望下一節體育課快點到來啊！

有趣的體育課作文 篇7

體育課，這千載難逢的放鬆機會終於來了，我是去教室呢，還是去球場上賓士呢？正在我左思右想、左右為難的時候，老師以迅雷不及掩耳之勢下令：“同學們，這節課我們練一個動作————高抬腿。”

老師剛說完，同學們就大跌眼鏡：“又練啊！”練習之前，老師先教我們熱身運動，因為我從小起就鍛鍊，所以基本功還不錯，那幾個動作真是小菜一碟，對於我這種人就免做了，我不只在一旁偷懶，還說風涼話：“老師，這動作太容易了，換下一個。”話剛落音，三十九雙眼睛齊刷刷地盯著我，我還是閉嘴吧！好漢不吃眼前虧，識時務者為俊傑，不和你們一般見識。我心裡嘀咕道。

熱身運動總算告一段落，終於開練了。接下來發生的事是誰也料想不到的，真是足以讓人笑掉大牙了。同學們高抬腿的姿態可謂千姿百態，各有千秋。你看那個女同學，不知道是自身因素，還是褲子的原因，腿就是抬不高，算了，乾脆走過去吧！還有一個更神，我跑不過去還不允許我跳過去嗎？同學們矇混過關的方法是層出不窮，可謂是“八仙過海，各顯神通”啊！

而我在一旁忙得不可開交，忙什麼呢？做解說員呀！你看那個跳過去的，如果袋鼠是跳躍冠軍，她就是袋鼠的師父。再看那個，簡直是兔子的兄弟嘛！邊說還邊模仿，惹得老師和同學們哈哈大笑，而我呢？更是笑得前俯後仰，可當事人早已氣的火冒三丈了！終於，在同學們的死纏爛打下，老師宣佈解散了，這下可不得了了，一群女同學圍追堵截，將我“抓獲”。“救命啊！”

全身傷痛的我無力地靠在椅子上，由衷地發出一聲感嘆：“我班的女生真是‘身手不凡’啊！”

有趣的體育課作文 篇8

今天，外面下起了毛毛細雨，我知道今天的體育課一定泡湯了。但姚老師帶領我們在室內上一節有趣的體育課。

只見老師開開心心的走進教室門口，我們便聽到了一陣小蘋果的音樂，“哦”原來老師要讓我們學跳廣場舞。隨著音樂大家舞動起來了！只見同學們個個生龍活虎，翩翩起舞。有的高舉雙手，隨歌歡跳，有的哼起詞；振振有詞，有的向下一坐，無聊極了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石頭剪刀布，可被老師發現了，老師看了我們倆一眼，之後我們就不敢再玩了。於是我也隨著音樂跳了起來，跳的是那樣歡快，那樣活躍。姚老師對我笑了笑，肖老師也嘖嘖讚歎。吳豐臣可謂是我們班的“舞王”他跟隨著音樂左扭扭右扭扭，還不時擺出各種各樣的造型來，引的大家哈哈大笑，教室裡的氣氛也越來越歡快了，一開始放不開的同學們也受了吳豐臣的影響，彷彿是一隻只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而司和通無論如何都是一副冷漠的樣子，一直趴在桌子上，無所事事。等等，我怎麼發現某人正在角落裡張牙舞爪，這個人是誰？我想不用說大家也知道他是誰：陸逸楓。全班猶如群魔亂舞，“淑女們”不顧淑女形象，如入了“亂舞”行列中；“紳士們”不顧紳士形象，東竄西跳。大家跳完以後，你笑笑我，我笑笑你，嘲笑聲不斷。這節課在我們的歡笑聲中結束了。

這節課，令我終生難忘。

有趣的體育課作文 篇9

今天，迎來了一堂體育公開課，是裘老師給我們上的，他給這堂課取了個響噹噹的名字《荒島求生》，讓我們更加期待了。

一堂別開生面的體育課開始了，裘老師說：“今天我們要去一個無人島尋寶，現在裘老師就帶你們去這個小島。”裘老師帶著我們繞著墊子跑了五圈說：“我們現在已經到海邊了。”“什麼？”全班同學大叫起來。裘老師接著說“現在我們要坐船過去，把你們面前的墊子立起來，船就做好了。”比賽開始，各船隊向“島中央”進發，各隊經驗不足，船開得東倒西歪的，但，周挺和張志濤船開得穩穩當當，眼看就到終點，只見周挺一屁股坐下叫“我們勝利了！”哎，友誼的小船說翻就翻，兩人摔了個四腳朝天，我們大家笑得前仰後合，而周挺和張志濤摸摸屁股，又灰溜溜地上船繼續向“島中央”開去。我和汪婧的船開得東倒西歪，船像一頭倔強的馬，難以馴服，但在我和汪婧的合作下，終於順利抵達終點。到了島上，當然不能忘了“尋寶”了，島上有很多“小山丘”，要走過“小山丘”，才能得到最後的“寶藏”。各隊虎視眈眈地向“寶藏”進發，“寶藏”究竟花落誰家，看仔細！各隊的第一位隊員都像一顆出膛的子彈向“寶藏”飛奔過去，張志濤叫了一聲“寶藏我來了。”被一個“小山丘”絆倒了，“哈哈……哈哈哈。”大家笑得上氣不接下氣。最後毛浩棟憑藉他敏捷的身手，將“寶藏”收入囊中。

妙趣橫生的體育課結束了，大家還意猶未盡。

有趣的體育課作文 篇10

“叮零零，叮零零……”一陣清脆的鈴聲過後，教室裡就炸開了鍋，因為下一節課是體育課。同學們的歡呼聲震耳欲聾，把十個這樣的三層樓抬起來也絕對不在話下！

“集合！”一聲令下，一個熟悉而黑胖的人出現在大家的視線裡，他是誰呢？對，他就是校園是出了名的體育健將—黨老師。 走兩圈，跑一圈的熱身環節結襲了，緊接著就是玩遊戲的部分了第一個遊戲是“跑步運動員”，說白了就是比賽跑步。“one，two，three，four”激烈的比賽開始了，李釩首當其衝，緊接著是班中的長腿美女王芊葉，大家爭先恐後地跑著，幾乎都在一條線上。這時，女生隊的後面出現了一個小尾巴—張金，後面的啦啦隊已經笑得合不攏嘴。笑什麼呢？當然是笑她那“風流涕淌”，“非比尋常”，“萬中挑一”的跑步樣子嘍！龍飛鳳舞，張牙舞爪，恰似一隻開心過頭的“八腳章魚！”就在這時，張金和我們十幾個女生拉開了距離，啦啦隊在後面不住地吶喊助威，男生卻無趣地打響了女生必敗的“警鐘！我是第三名。

下一輪是“蹲著走”的專案，同學們同喊悲嘆！“一二、一二、一二……”我急促地喊著，也快速地邁著步子。可越到後面，力氣越不似剛才那樣輕鬆！我低著頭，邁著沉重的步子向前移動，本想做點“小動作”，耳邊卻又想起了媽媽的話：“無論幹什麼事，都要一步一個腳印……”我鼓足了勁兒，一無反顧地向前衝。到終點時歡呼了勝利，我環顧四周無人，灰溜溜地鑽進了隊伍裡。

這場有趣的體育課結束了，在同學們的笑聲中結束了：在大家的悲嘆中度過了！同學們的歡生笑語卻保留在了校園的上空，也永遠保留在我的心中！

有趣的體育課作文 篇11

有一天，班主任老師神祕地對我們說：“明天請同學們穿好運動服”，一堂有趣的體育課。

“為什麼？”同學們懷疑地問。

“好，太好了！”同學們歡呼起來。

第二天，班主任老師又作了強調：“今天，將有許多照相機對著你們，你們一定要好好表現，把最好的一面展現出來。”“好！”同學們異口同聲地回答。

開始上課了，體育老師帶我們先做了球操，隨著老師“1234……1234……”的口令，同學們認認真真地做了起來。做完後，同學們個個氣喘吁吁。因為是公開課，大家都做得特別到位，連平時最懶的同學也不敢含糊。

接著，老師講解了一些籃球的球性，並進行示範，再讓我們自己練習。同學們都練得十分投入。

練習完技巧，老師嚴肅地說：“接下來我們要學習最基礎的籃球技巧——原地運球。”很顯然，我們幾個會打籃球的同學十分失望，因為我們早已學會。但是看了老師的運球，我們都慚愧地低下了頭，發現原來自己的許多運球方法是不正確的。

老師走到同學們中間，糾正了一些同學的錯誤動作。幾個做法標準的同學被老師挑選出來，進行“球技”表演。他們的表演贏得聽課老師和同學們的喝彩。

輕鬆的遊戲開始了，同學們一邊運球，一邊抓人……

喊號運球跑的比賽更是令人興奮。規則十分簡單，由組長給組員編號，然後被老師喊到號數的同學運球繞操場跑一圈，先回來的小組獲勝。經過激烈的角逐，我們小組獲得第一名。大家齊聲喊出“耶！”

這節課，同學們知道了籃球的球性，掌握了運球的正確方法，更加喜愛籃球運動。這真是一節有趣的體育課啊！

有趣的體育課作文 篇12

在我們班，有許多豐富多彩的事，這些事有如夏天的狂風暴雨，如冬天和煦溫暖的陽光。它們能讓我哭，讓我笑。這些事一一地刻在心中，最令我難忘的是那一節有趣的體育課。

“數學老師來了！”“語文老師也來了！”同學們一個個大聲喊道，教室裡立即鴉雀無聲。要知道，這兩位老師可是我們班的“占課大王”，只要教室裡有一點兒聲音，這兩個“大王”就會將任何技能課給“秒殺”，而這節課卻又是同學們最喜歡的體育課，教室裡當然會鴉雀無聲了。

先到的是語文老師。原來她只是讓幾位同學留下來訂正作業，真是虛驚一場。接下來就是數學老師了，同學們目不轉睛，雙眉緊鎖，看著數學老師走過來，每走一步，我們的心就愈沉重，生怕數學老師搶走體育課。

數學老師到了教室，同學們個個汗流直下。只聽數學老師說：“體育老師人呢？”聽了這句話，同學們才鬆了一口氣，可也不能完全鬆懈，因為數學老師和語文老師不一樣，數學老師看老師沒來就占課，可語文老師是要等到好長時間才會占課。我們班的同學像一群弱小的動物，老師就像威風凜凜的老虎，將我們一個個趕盡殺絕。當聽見數學老師和語文老師的對話後，全班才放下了緊張的心情。數學老師說：“打電話給體育老師。”說完便真的拿起手機，打起了電話。我心想：數學老師是良心發現了？主動不搶課，太陽是打西邊出來了！同學們疑神疑鬼地看著數學老師，更有些人以為在做夢，打了自己一個巴掌。

體育老師來了，不過也只剩下了15分鐘，不過，這樣我們也滿足了。

想不到一向喜歡占課的數學老師也有善良的一面，真讓人欣慰。

有趣的體育課作文 篇13

今天下午，第三節課，一位陳老師來到我們的教室門口，然後，叫我們排好隊伍，我們排著整整齊齊的隊伍走向了做廣播體操的前面，我們看見一大群老師坐在綜合樓的前面笑眯眯的看著我們，一來到我們，眼保健操就開始了，林老師就讓我們做眼保健操，我們聚精會神的做著，做完了，林老師開始給我們上課了。

林老師讓我們自我介紹一下自己隊的風采，我們隊是火炬隊，林老師教了一下我們仰臥推起成橋，林老師讓我們三個人做橋一個人爬過去。

林老師又教了我們一個小遊戲，我們先跑到跨欄前鑽過去再跳進呼啦圈，鑽進去。然後我們比賽了結果我們隊贏了。

下課了我們排著整整齊齊的隊伍回到了教室，我們都熱的滿頭大汗。

有趣的'體育課作文 篇14

星期五，我們上了一節有趣的體育課。

我們做完準備活動，等待著老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻說：“這節課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然後再男生和男生，女生和女生按照單雙數進行比賽，最後從男女生中個選出十二個人進行比賽。”“哦，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然後又繞過最後一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍著宋博文轉了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。

我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由於前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。

我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然後讓報“一”的男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結果，我們組又贏了！

第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落後了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！

這個星期五我們上了節有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！

有趣的體育課作文 篇15

記憶，有些如流水般流逝，也有些如膠水一般永久地粘在那裡。那堂體育課是我記憶中的一個小碎片，卻永久地粘在了我的內心深處。

那是一個陽光明媚的星期五，我們要和三班來一場拔河比賽。大家心急如焚的跑到了操場上。看，大家都在熱身呢，有的在做擴胸，有的在壓腿……正當大家摩拳擦掌的時候，只見老師們搬來了一條不下十米的土黃色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走過來說：“準備一下，要開始了。”“切，不就是拔河嗎，怕什麼。”在熱鬧的人群中，不知是誰竟若無其事的說出了口……，先是男生拔，女生當啦啦隊旁觀。“開始”，隨著裁判員老師的一聲令下，只見三班面部猙獰，身子往後傾，手牢牢抓住繩子。可我們這個號稱“拔河第一”的班級當然也毫不示弱，咬緊牙關往後拉。大家使出了吃奶的進，滿臉通紅，一直紅到髮根。鼻翼由於內心激動和努力，漲的大大的，額頭上冒出豆大的汗珠，一條深深的皺紋從緊咬著的嘴脣向氣勢洶洶地往前突出的下巴伸展過去。兩班呲牙咧嘴、虎視眈眈，好似兩隻凶猛的大白虎正為獵物戰鬥著。“加油！加油！”我們啦啦隊也毫不示弱，大聲的呼喊著。雖然天氣炎熱，但是大家仍舊堅持著。突然，只停“啪”的一聲，繩子斷了。男同學們全部摔倒在地。結果可真是出乎意料啊！

這個小碎片，將永久地粘在了我的內心深處。

有趣的體育課作文 篇16

“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學們快步來到操場上，這節課是同學們喜愛的體育課。

站好隊後，體育老師對我們說：“同學們，今天我們玩一個遊戲，叫做‘貼人’。我們聽後興奮得歡呼了起來體育老師問：“遊戲規則知道嗎？”我們異口同聲地說：“知道！”體育老師說：“好，那我們就開始吧！”“好！”我們說道。

全班四十名同學，兩人一組，分為二十組，從中選出一組，一人為“老鼠”，一人為“貓”，“貓”抓“老鼠”。“老鼠”可以貼在其餘十九組同學的後面，那前面一個同學就是“老鼠”。如果“貓”抓到了“老鼠”，那麼“老鼠”和“貓”，互換角色。

遊戲開始了。分好組後，要選中一組，剛好選中我們組：我和孟倩月。我和孟倩月“石頭剪刀布”，哈哈！我贏了！我是“老鼠”，孟倩月是“貓”，她追我。

我邊跑邊向後望去，啊！她追上來了！我得加速了。我奮力地左閃右閃，不讓她有機可趁。不知什麼時候，她一個箭步上來，我像剛才那樣一閃。哎！還是慢了一步。我這個“老鼠”被“貓”捉住了。

好！該是我報仇雪狠了！我追她！我可是學校田徑隊隊長，身手當然敏捷，沒幾分鐘就把她抓到了。哈哈！又該她追我，我吸取了上次的教訓，沒一下就向別的組貼去。哼哼！她又撲空了！

就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落裡迴盪著……

時間過得飛快，不久，下課了。

下課了，體育老師誇獎我們機智、靈活，我們聽了心裡感到高興，這堂體育課多麼有趣啊！

有趣的體育課作文 篇17

今天，我們班在上體育課時做了一個遊戲，名叫搶凳子。與其說是搶凳子，不如說是搶墊子——那是在地上把墊子擺成一圈的。

體育老師先給男生們說了遊戲的規則，後來又讓他們給我們女生做示範，男生們都興致勃勃的，好像馬兒在圍著墊子自由的奔跑。女生裡不知道是誰說了一聲“坐！”有幾個男生立刻都有幾個男生立刻就上當了！我們都知道那是開玩笑，沒想到他們真坐了！

該我們女生了，老師的哨子吹響著，我們都緊張起來，都支著耳朵聽著那聲命令——坐！我們都目不轉睛的盯著墊子，腳在地上慢慢的挪動著，恨不得就釘在那個位置上不動了。哨聲時緩時快，這時的一秒鐘就像有一萬年那麼長，每一秒都過得心驚肉跳的。“噓——”哨生突然打住，“坐！”體育老師終於下令了，他就是在打我們個措手不及！不過，我迅速往下一坐，“還好！”我長吁一口氣。不過，在我後面的哪位就是有點不幸了——她沒有坐住，而是坐到了我的腳邊！不過，我坐的比較多。她那種欲哭無淚的表情，現在回想起來都忍不住讓人發笑。

遊戲繼續進行，我們依然認真地聽著哨聲，繼續跑著，這時哨聲突然停住了，大家都坐到了墊子上，只有我坐到了別人的腿上，我被淘汰了，我很惋惜的走下場地。

比賽在一片歡笑中謝幕了，可同學們還沉浸在對這次活動的美好回憶中。通過這個活動，我知道了這個遊戲不僅培養了我們的反應能力，還鍛鍊了身體。

有趣的體育課作文 篇18

今天下午的最後一節課——體育課，由我們的班主任張老師來上。

我們跟張老師來到了大操場上，張老師先對我們說：稍息，立正，報數。接著，張老師再讓我們跑步，男生一隊，女生一隊。我們跑步的時候，我有點跟不上前面的同學的速度了。在我的堅持下，我們終於跑完了。

我氣喘吁吁的，有點喘不過氣了。然後，我們就開始進行了傳鉛球比賽，我們先是從頭頂上傳球，等傳到最後一位同學的時候，最後一位同學也跑到第一同學面前，接著，再把球傳到後面的同學面前，直到最後一位同學也跑到第一位同學面前去了。哪一個隊先傳好了，哪一隊就贏了。快要比賽了，我非常興奮。比賽開始了。我們女生配合的很好。結果，我們女生贏了！我們女生高興的喊了一聲：耶；接著，我們在再比從胯下傳球，我們女生一樣配合的很好。突然，施嶽旗被李彥寧扳倒了。張老師問是誰扳倒的？施嶽旗回答是李彥寧同學，張老師讓施嶽旗同學休息一下。張老師批評了他，李彥寧就被開除了。

最後，張老師再讓同學們選了十位男生和十位女生來比賽。結果，還是我們女生贏了。因為我們女生團結，配合的很默契。這讓我相信團結就是力量。

今天這節體育課，我們玩的非常開心。

有趣的體育課作文 篇19

星期二下午，我們班有體育課。上課前，老師讓我們大家先做自由活動，大家一聽，高興極了，有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開始，你一腳，我一腳，我們兩個玩的挺溫柔。後來我們玩的動作就猛了，莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過來，我迅速將球擋了回去。莊金璇見此，用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過來。只見皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線，迅速向我衝了過來，我一看急忙躲開，球落在了我的身旁，且彈的很高。我一看，激動的跳了起來，雙腳騰空就是一腳，結果球沒踢著，卻飛到身後，而我重重的摔在了地上。同時遠處還傳來了一陣陣鬨笑聲，我的臉一下紅的成了“關公”，哭笑不得，哭得是，好疼呀！簡直爬不起來；笑得是，我真笨，居然連皮球都踢不好，還不如一個女孩子。

這節體育課我也沒上好，但是仔細想了想，也使我明白了一個道理：無論幹什麼事情，要根據自己的能力而定，在沒掌握技巧之前，絕對不能隨便模仿別人做動作，否則會吃虧的！

有趣的體育課作文 篇20

“叮鈴鈴......”上課鈴聲響了，這節是體育課。

我們排好隊來到了操場上，吳老師對我們說:"今天我們來玩一個‘打野鴨’的遊戲。”話音剛落，同學們都興奮地歡呼起來。老師接著說：“遊戲規則是學號單數的同學在我指定的地方當野鴨，學號雙數的同學站在指定的地方當獵人，獵人每人手中有一個沙包投向野鴨，被投中的野鴨就要下場，我來做裁判，特別要注意，沙包不能往頭部和臉上扔。”說完遊戲規則後，遊戲就開始了。

只見胡朱胤快速地扔了一個沙包，打到了跑步比較慢的馮森，緊接著，他又用力一扔，笨拙的曹徐君也難逃厄運，“戰果累累”的胡朱胤高興地又蹦又跳。就在這時，華英嘉也把嚴哲豪給淘汰掉了，“野鴨們”被打得七零八落，我還在戰場上“英勇奮戰”。說時遲，那時快，一個沙包正以每小時幾十公里的速度向我飛來，我靈巧地作了一個“馬步”姿勢，“子彈”從我的胯下飛過，雖然沒被打到，但也冒了一身冷汗。正當我暗暗慶幸的時候，只聽見旁邊的同學向我喊道：“錢康彥，小心！”但是為時已晚，“啪”的一聲，沙包已經在我的小腿上“親吻”了一下，我這隻“野鴨”也“壯烈犧牲”了。就這樣，遊戲激烈地進行著，我們歡呼著，雀躍著，各個樂在其中，操場上一片歡聲笑語。

玩的時間總覺得不夠，在近半小時的“激烈戰鬥”後，我們的體育課結束了，同學們的笑聲卻依舊迴盪在操場上。這樣的競技遊戲有益於我們的身心健康，寓教於樂也是一種讓學習更加快樂的方法，希望以後多進行這樣的遊戲。

有趣的體育課作文 篇21

一次我們上體育課時玩了一個有趣的捉迷藏。

我們先用剪刀石頭布來決出誰抓誰強，經過幾輪比賽，結果是我抓。我閉上眼睛數了10下。開抓了，我先找個地方隱藏起來，再安安靜靜的看著四面八方。喲！樹的旁邊好像露出了一點裙襬。我躡手躡腳地走到那邊，悄悄的地偷看了一眼，看見這裡躲了兩個人。這時我一個猛虎餓撲，嚇得他們捂住眼睛，尖叫著。

哈哈！這下見識到我的厲害了吧！我用火眼金睛看了下四周，嗯？居然有兩個人若無其事地坐在綠草坪上。哎喲！是想裝作別的班的人吧！哼，想騙我沒有那麼簡單的啦！

我現在在他們前面的不遠處，我裝作沒事地跑到他們的前面，看見他們在呢喃細語，估計是在說：“哈，這都沒看見。”看我待會兒怎麼弄他們。我繞他們後面，迅速地扯住他們的衣服，往後拉。他們大驚失色地喊：“啊！”他們緩過來後，看見我在他們面前做著鬼臉，頓時火冒三丈，跑來追我了，我措手不及，後來就……

這節體育課真是太有趣了！作者：四年級黃炘妍

有趣的體育課作文 篇22

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上體育課的鈴聲響了。同學們都匆匆忙忙的跑向操場。“撲通”原來是小麗絆倒在地上了，小花看見了連忙去扶起她，別的同學只看了她一下，就走了。

小麗一瘸一拐的走到操場，老師看見小麗和小花遲到了，說了她們。小花把事情的經過都通通告訴了老師。小麗在旁邊看著他們。同學們有的在操場上跑步，有的在跳高，有的在打網球，有的在打乒乓球......

有一個同學在放風箏，忽然，吹來了一陣風，風箏被風吹到了樹上，別的同學看見了都哈哈大笑。老師過來幫忙，他那動作更讓同學們哈哈大笑。

下課了，同學們都在討論今天有趣的體育課！

有趣的體育課作文 篇23

今天，我們有一節體育課。我們早早的下了樓，在操場上等著田徑老師的到來。可我們等了很久，都不見田徑老師的蹤影。突然，足球老師走過來，對我們說：“田徑老師今天有點事，你們一部分去板球班，一部分去籃球班。剩下的就到足球班。”我們齊聲說：“哦！”之後，少部分人跑去了板球班，沒人去籃球班。剩下的呢？當然是到足球班啦。當然也包括我。

足球班的男生各個都是足球高手，我是哼哼！是足球低手。老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生們都說好，男生們說她們真奇怪。

老師先叫我們慢跑三圈。男生們一下就“稀里嘩啦”開始亂跑了。整個隊伍顯得亂糟糟的。女生也受到我們影響，也亂糟糟的。等我們跑完三圈，老師叫我們重跑三圈。女生們開始不滿了，說是男生跑的不好，憑什麼讓她們跑。男生們說就要你們跑。老師大吼一聲，說：“誰都得跑！”這下，我們真的被老師嚇到了。只好乖乖的跑了。當我們跑得有氣無力時，老師才肯放過我們。

有趣的體育課作文 篇24

哈哈！說到這個有趣的體育課我還想笑呢！你們知道為什麼嗎？讓我來告訴你們吧！

今天上午第三節課是體育課，會有好多體育老師來聽課呢！我們排著長龍似的隊伍來到操場，只見一大群老師走過來，我感到非常緊張，同學位好！老師好，看，這麼多老師來聽課同學們開心嗎？開心。

我們先來做模仿操吧！小青蛙呱呱呱，伸伸手手，蹬蹬腳！我們也說到，“伸伸手手，蹬蹬腳！彎彎腰呀！彎彎腰呀！

第二操是，小蛇來了扭一扭，蛇爸爸來了扭一扭，蛇媽媽來了扭一扭，這就是最好笑的了，你看從扭一扭就會感到非常好筆吧！接下來就更好筆了，做仰臥推起成橋的時候，我做橋，其餘的人就做小船了，他們從我身下鑽了過去，每個人都笑嘻嘻的，沒想到把我都逗笑了，剛好一個人從我下面鑽了下去，只"啪“的一聲，我倒在了那個人身上，旁邊的人被我逗筆了。

嘻嘻！接下來我們……哼，我不服氣的叫了起來，不就是比我們強了一點點而已嗎？有什麼了不起的呀！下次一定能勝利的。

好了，有趣的體育課我就說到現在了，再見。

有趣的體育課作文 篇25

有些人喜歡扯著喉嚨，“啦啦啦”的唱著優美高亢的歌；有些人喜歡蹦蹦跳跳，以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的舞蹈；也有些人喜歡悶在房間裡，動也不動的坐在電腦前，拚命的玩線上遊戲。而我，愛上的是一星期才三堂課的體育課。起初，我只覺得體育課只是跑跑步，做做操而已。可是愈上愈久，我慢慢覺得體育課也挺有趣的。

中年級的時候，每個禮拜都有上體育課，有玩籃球、有玩足球，也有玩躲避球。記得有一次，我們體育課玩躲避球，大家都興高采烈，很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球，臉變得又紅又扭曲，也看到有人動也不動的，想讓人看不到他，還看到有人直接跪地“球”饒，逗得我哈哈大笑。從此，我不再覺得體育課是呆板無趣的課程了。

到了高年級，我終於能體會“不經一事，不長一智”的道理了，因為經過了一年，大家的運動愈來愈好，所以上體育課，常常和隔壁班來一場“友誼賽”，不但可以促進彼此的默契，也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢！每天我總是期盼體育課的到來，我認為體育課就像是一條“友誼線”，因為是互動最頻繁的課程，未來都會忘記大家。

經過了這幾年，我愛上了體育課雖然它不是十全十美，但是隻要快了的上課，他的缺點就會消逝的無影無蹤哩！

有趣的體育課作文 篇26

在男生眼裡，他們一起最愛玩的遊戲——跑房，而女生最愛玩的就是——跳皮筋。但是今天這節體育課在不一樣了。

老師讓我們自由活動後，王璐瑤帶著一大群姐妹，找了一塊清潔的地方，學著男生那樣，在操場上畫格子，我感到很好奇，本來不想去，可好奇心還是征服了我的心。

後來，我才知道原來大家都玩跑房這個遊戲，跑房不是男生玩的遊戲嗎？我一下忍不住就問了王璐瑤，她氣呼呼地說：憑什麼？男的玩的，女的為什麼不能，我頓時說不出話來。

接下來就到了分人的時候了，景秋豔抱住王去超說：“我們是不可分離的連體。”逗得大家哈哈大笑，遊戲還未開始，就已經這麼好玩了，遊戲一定也不差。

最後我被分配到第二組，我們組的人都很高興，遊戲開始了，我們抓住機會，猛地一扔，打中了一個人，回頭一看是楊豔豔，她退場了，這一中，使對方組的人少了一個，同伴們，個個過關折將，眼看，就只有一個王雲超在場上了，曹靜眼疾手快，終於打上了王雲超，我們隊的人吹呼著。

大家迅速地排成了一束束，一個人衝了出來，大家一個個都跟著跑了出去，我排在最後，但我並不為此傷心，因為我跑步很快，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點兒也不錯，對方沒有打中我，最後只有兩個人了，我被打倒了，但我並不為此傷心難過，因為這是我第一次玩“跑房”，在我的眼裡，已經很不錯了，最後只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒有讓大家失望，成功了。

接下來就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過來，跑過去，只剩一個了，可曹靜還是死掉了。

又到對方組了，對手好厲害，一下就到了中心，“啊！”突然一個尖叫聲，原來她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了。看得大家都哈哈大笑。

這節體育課，我過得很開心，男生玩的遊戲，女生玩起來更快樂。

有趣的體育課作文 篇27

今天我們上了一堂有趣的體育課——學功夫扇。

當功夫扇展開來時，就像一團熊熊燃燒的火焰，隨著大家的揮舞不斷跳動。而合起來的功夫扇，就像《星球大戰》中達斯·維達火紅的鐳射劍，隨著我們嘴裡發出的嗡嗡聲而舞動。我太喜歡上學功夫扇的課了。

上課的鈴聲一響，大家就在操場上排起了整齊的隊伍。一會兒，教練的哨聲響了，訓練開始了。首先是“起式”，第二式是“大鵬展翅”，這時大家還都規規矩矩地學著。但是，等打到第三招“提膝開扇”的時候，各種有趣的事情就接二連三地發生了——有的同學在開扇的時候，因為用力過猛把扇子甩飛了，逗得同學們哈哈大笑；有的同學在提膝的時候，單腳支撐不住摔倒了；有的同學在抬腿的時候，左右不分，抬錯了腿，讓大家笑得前俯後仰。此時此刻，操場上充滿了歡聲笑語。每當開扇時總會發出“啪啪”的響聲，有的同學覺得好玩，便不停地開扇發出響聲，“啪啪”聲此起彼伏，聲音一個比一個大，好像大家在比哪個開扇更有氣勢一樣。直到教練大喝一聲，大家才安靜下來繼續練功夫扇。很快下課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場。

這樣的體育課真是讓人回味啊！

有趣的體育課作文 篇28

星期五，我們上了一節有趣的體育課。

我們做完準備活動，等待著老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻說：“這節課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然後再男生和男生，女生和女生按照單雙數進行比賽，最後從男女生中個選出十二個人進行比賽。”“哦，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然後又繞過最後一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍著宋博文轉了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。

我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由於前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。

我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然後讓報“一”的男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結果，我們組又贏了！

第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落後了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！

這個星期五我們上了節有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！

有趣的體育課作文 篇29

今天，我們要上一節有趣的體育課，因為有很多的體育老師來我們學校聽課，體育課是三節。我們一來到操場，就看見有很多墊子，林老師讓我站在墊子前面。開始上課了，林老師先教我們動物摸仿操，林老師念：小青蛙，呱呱呱，身身呦蹬蹬腿，身身呦蹬蹬腿，彎彎腰呀彎彎腰，向前跳呀向前跳......

然後教我們仰臥推起成橋。林老師在黑板上寫了幾個字，讓我們讀，我們都讀了幾遍，林老師又讓我們搭座美麗的大橋，朱子軒搭的橋被老師表揚了，我很羨慕她。後來，林老師讓我們學著朱子軒的方法去做，我們做了一座座美麗的大橋。林老師還和我們玩了個遊戲，有炒黃豆、有傳球、有鑽洞中。炒黃豆是兩個人手拉手，再從手的洞鑽過去，傳球有三種方法：站著、跪著、躺著。

我們一個個的做過去。最後是障礙跑，我們四組比賽，先是練習，我們火炬隊贏了，比賽時，是英雄隊贏了。

我真希望再上一次這樣的體育課。

有趣的體育課作文 篇30

我們的校園生活真是五彩繽紛，絢麗多彩！這裡有語文的思考，有數學的計算，有體育的歡樂……我最喜歡的是有趣的體育課。

叮鈴鈴！悅耳的鈴聲敲響了，終於盼來了大家期待已久的體育課！王老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“今天這節課我們要學習武術，大家打起精神來！”話音剛落，同學們立刻精神抖擻地跑出教室，就像一隻只歡樂的小鳥。來到操場，王老師先教我們如何出拳。男同學按照王老師的要求，規範地握緊拳頭快速出拳，很快就學會了；可是女同學卻都像一個個溫柔的小公主，打出去的拳頭沒有一點力氣，出拳的速度也太慢了。過了好一會兒，在王老師的耐心教導下，女同學也終於學會了。接下來，王老師又教我們扎馬步。有的同學就像坐在凳子上一樣紋絲不動，而有的同學左搖右晃，就像一個晃動著的不倒翁。

叮鈴鈴！很快鈴聲又敲響了，同學們還沉浸在武術的海洋裡，依依不捨地離開操場，校園裡也迴盪著我們歡樂的笑聲。這真是一節有趣的體育課啊！