水滴石穿400字四年級作文（精選26篇）

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的水滴石穿400字四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

水滴石穿400字四年級作文 篇1

在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，可是，石頭的中央有一個洞，小洞是怎樣形成的呢?原來，是因為小洞上面有水滴連綿不斷的像這個地方一直滴，就這樣，過了數百年、數千年甚至數萬年……水滴堅持不懈、持之以恆的往下滴，終於滴穿了這塊石頭，成為今天的太極洞奇觀。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。有一次，司馬光為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，藉著偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

從中，我得到的啟示是：做一件事，應該先找到一個目標，然後，照著這個目標堅持不懈、鍥而不捨、持之以恆的去練習，成功，就會向你招手。

水滴石穿400字四年級作文 篇2

前幾天，那綿綿的雨絲順著屋簷從瓦片上滴落下來。猶如一顆顆斷了線的珍珠。

吃過午飯，我忽然想起奶奶家的梨樹，這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看，只見朵朵潔白的梨花盛開枝頭，陣陣淡淡的花香撲鼻而來，尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發亮，特別好看。多美的花啊！於是，我想摘幾支插在我書桌上的花瓶裡。因為樹太高，所以我爬到了一個大方石上。正準備摘，可一不小小心，腳一滑，摔了個四腳朝天，疼得哇哇直叫。

我爬起來一看，原來，大方石上有一個洞，裡面全是水。我彎下腰仔細一摸，洞的四周光溜溜的，不像是人鑿的。“這塊大方石怎麼會有個洞。”我站在旁邊爸爸說。爸爸笑著說：“這塊大石頭，在爸爸小時侯就有了。至於這個洞，是每天下雨時，水滴滴在上面，日復一日，年復一年，形成的。看，這洞已經很深了。可能，十幾年以後，這塊大石頭會水滴穿呢，這叫水滴石穿。”

小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來，是多麼神奇啊！想想我自己，總是三心二意真慚愧啊！我要像小水滴學習，做一個有恆心的人。

水滴石穿400字四年級作文 篇3

水是柔軟，石頭是堅硬的。但如果是持之以恆，水也能把石頭滴穿。

以前，我的作文寫得不好，在考試中經常扣分。後來，聽老師說加強閱讀可以提高作文能力。就決定增加閱讀量。這以後，我就每天睡前閱讀課外書十五分鐘。剛開始堅持得不錯。但兩週過去了，漸漸有點想打退堂鼓了。這時，“水滴石穿，非一日之功”這句格言浮現在我的眼前。就下決心堅持下去。過了一段時間，我的作文水平得到明顯的提高。更養成一個喜好閱讀的好習慣。這就是水滴石穿給我帶來的成功。

我有一個朋友，原本學習成績挺好的。可是，上課有時喜歡隨意講話。自從有了這毛病，不守紀律的習慣慢慢養成了。有人勸他不要這樣。他卻不以為然。認為小毛病沒什麼了不起。由於他每天都講小話，上課不專心。老師交的知識沒有聽進去。學習漸漸的退步了。現在，他很想改，可是很難很難。因為壞習慣是日積月累形成的，陋習難改。水滴石穿，實在可怕！

“水滴石穿，非一日之功”難道不是一個深刻的啟示嗎？

水滴石穿400字四年級作文 篇4

路過人家的牆下，我偶然一抬頭，忽然有一滴水珠從屋簷下滴了下來，輕輕地打在地上的石頭上。

我輕輕地蹲下來，仔細地觀察著，竟發現這塊石頭面朝上的一方，居然有一個小洞。雖然不是很深，但你只要認真觀察，肉眼是能夠看得出來。難道這是被屋簷上得水珠滴成的嗎？

我向這戶人家借來凳子，然後親自踩在凳子上去探個究竟。原來屋簷上積有一些水，這些水流下來，就會滴在石頭上面。經過長時間的日積月累，石頭面朝上的地方就會被滴岀一個小洞。這就說明“滴水穿石——非一日之寒”，是需要長時間的努力，才獲得現在這個局面。

這種是生活中的一種現象，而在我們身上也發生過。

有一次，我在為一道數學題而苦惱。正當我準備放棄它的時候，腦海裡就閃過一個念頭：如果我連一道數學題都解決不了，那麼將來能夠幹什麼大事呢？想到這裡時，我又繼續做這道題，想好做題的方法，再根據自己的理解，在草稿紙上做一遍，最後還原一下，看看答案是否正確。

我想，在生活中會有許多人和我一樣吧。在遇到一點困難時會想到放棄它。可是要做一件成功的事，是需要你有持之以恆的精神，只有這樣，你才會把事情做成功。

水滴石穿400字四年級作文 篇5

十歲那年的春天，我隨著父親母親一起去爬山，那裡花兒開得旺盛，泉水叮叮咚咚地向前奔流，如同一幅美麗的圖畫。在一個岩石下，我發現了一塊特別的石頭。

石頭上面有許多洞，個個都是那麼深，那麼密，有的地方竟已經穿了，這究竟是怎麼回事呢？

我又觀察了一會兒，山上有許多水滴滴到石頭上，父親說：“其實，這只是快普通的石頭，經過常年水滴滴到石頭上，而形成了這些洞，你知道這個現象可以用什麼來形容嗎？”

我搖搖頭，不解地望著父親。

父親說：“水滴石穿，非一日之功，說的就是此景，它告訴我們做什麼事只要肯努力，堅持不懈，沒有什麼可以難倒我們，就是溫柔的水滴也能將堅硬的石頭滴穿。”

我若有所悟地點點頭，抬頭望去，岩石上長著一棵桃樹，枝丫不多，卻花團錦簇，引來了不少勤勞的蜜蜂在她身邊上下飛舞。岩石上一顆顆晶瑩的水珠滾落下來，正好滴在石頭上，我想：先前這塊石頭也一定是光滑平整的，正是有了這小水滴日復一日、年復一年的執著，才讓這塊石頭為他敞開心扉。

有一天，我做數學題時怎麼也做不出來了，當我正準備放棄時，突然又想起了父親的話：“滴水可以穿石，只要我們肯努力，堅持不懈，沒有什麼可以難倒我們。”於是，我拿起筆又想，並不斷地演算，一遍、兩遍、三遍……果然，功夫不負有心人，我做出來了！

一年前的那個繁花似錦的日子，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

水滴石穿400字四年級作文 篇6

誰也想不到，太極洞內那小小的水滴竟然能滴穿石塊。讀了水滴石穿這篇文章，我的第一感覺是懷疑，人們常說“雞蛋碰石頭——不自量力。”更何況小小的不值一談的水滴呢。儘管如此，水滴石穿並不是虛構的。但是，力量微弱的水滴是憑什麼把堅硬的石頭滴穿的呢？它憑的是一種精神，一種鍥而不捨，永不倦怠，堅持不懈的精神。

與水滴相比，雨水是從很高的地方落下來，力量自然比水滴大得多。但它為什麼不能把石頭滴穿呢？只是因為它沒有專一的目標，更沒有持之以恆的毅力。

著名的科學家居里夫人，常年在實驗室從事科學研究。寒冬臘月，人們早已鑽進溫暖的被窩，她還就著昏黃的燈光，倚在床頭看書；盛夏酷暑，人們在樹蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實驗室做實驗，堅持不懈。經過無數次的試驗，終於發明了化學元素“鐳”，為人類的科學發展作出了傑出貢獻。水滴石穿，確實是耐人尋味，讓我明白：做事要堅韌不拔有恆心有毅力，堅持下去就會成功。目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

水滴石穿400字四年級作文 篇7

森林近期要舉行金嗓子演唱比賽，公雞花花和玉玉也要參加比賽。

花花和玉玉是一對姐妹，性格卻迥然不同。早晨，玉玉早早起來就開使清嗓了，三聲打鳴過後，太陽慢慢地探出頭來，而花花呢，還在睡懶覺呢！中午，雞媽媽做了一桌好菜，玉玉吃了個飽飽的，而花花卻跑出去買了一大堆冷飲。下午，玉玉睡了一會兒就開始選擇自己的演唱曲目和演出服，而花花卻跑和夥伴們玩耍了。一連好幾天，花花總是這樣懶惰。

比賽的日期到了，花花和玉玉一同來到比賽場地——大槐樹下。好熱鬧啊！花花叫到。玉玉去後臺準備了，花花還在看熱鬧。比賽開始了。主持人熊貓胖胖說：有請玉玉出場。只見玉玉穿著一身粉紅色的.連衣裙，瀟灑自如，歌聲宛轉清亮，舞姿婀娜流暢，從觀眾席上傳來一陣陣掌聲。而花花一上場就開始緊張，唱也唱不出聲來，原來是它冷飲吃多了，花花好下了臺。最後，玉玉如願以償捧得了金盃。

回到家，花花問玉玉：我為什麼不行，而你就能捧得金盃呢？玉玉告訴它：水滴石穿——非一日之功。

水滴石穿400字四年級作文 篇8

今天我們學了一篇課文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要結合人生來說說《滴水穿石》給予我們的啟示：

愛迪生沒有受過正規教育，曾經還當過小販，報務員……。但他迷戀電學實驗擁有過白熾燈。李時珍為了編寫《本草綱目》跑遍了大半個中國。每一種草藥他都會嘗一嘗，把他的藥性，什麼成分，名稱，主治功能，有沒有忌口，他都會寫下來。後來《本草綱目》才成了對人們有用的書。

正因為他們目標專一，堅持不懈，持之以恆……。才能有成功。難道我們在人生中不是這個道理嗎？

而人生就像一次旅行，在這條道路上有太多，太多的轉折點。這些轉折點往往都會成為我們踏上社會中的一步。在這些苦難，困難中有許多的人都會放棄，不會堅持的走下去。雖然我們現在在學習，不過在學習的道路上也會有許多困難，難道我們一遇到困難就抬不起頭，就放棄嗎？不，我不會放棄，因為困難只怕堅持不懈，目標專一，持之以恆的人。

我們任何困難面前都不要放棄，要像鋼鐵一樣堅強，才會打敗困難，最終成為一個有成就的人！

水滴石穿400字四年級作文 篇9

那時在一個下雨天發生的事情。

記得那一次，我就讀大班，有一天，我和老媽兩個人合打著一把雨傘，從菜場買菜回來。我們經過小巷，巷子的小路上坑坑窪窪的。腳下如果不注意的話，“啪”的一下水就會寧髒你的褲腳。由於我太過粗心，你瞧，褲腳早已弄溼一大半了。

“咦？好奇怪的現象！看，這巷子的兩邊，屋簷上水滴滴下來的地方，地面早已被敵的凹陷下去了，這小小的雨滴，衝擊力怎麼這麼大，竟把地面給戳穿。

我疑惑地停下腳步，想看看水是怎麼砸開地表層的。我俯下身子仔細地看了起來。小凹槽是光溜溜的，有深有淺，深得足有5釐米。老媽看見了，說：“孩子，幹什麼哪？”我說：“你說這個水怎麼會有這麼大的力氣，把石頭都砸掉了？我一腳蹬下去也沒有什麼動靜呢？”老媽笑著說：“這件事可以用一個四字詞語來說明，水下下來，長此以往，石頭就會穿了，叫什麼呢？猜猜看。”媽媽地提醒加上我的聰明才智，答案出來了，叫水滴石穿，又叫滴水穿石。

那一天，我又學到了知識。水滴石穿給了我很大的啟示。

水滴石穿400字四年級作文 篇10

水，不停地滴著，用自己柔弱的身體不停地錘打著頑石，最終水滴石穿；繩，不停地鋸著，用自己脆弱的身體鋸著木頭，最終繩鋸木斷。這，是超越的體現。

超越是滾滾的江水，只有伸手，才能得到解渴的水；超越，是一口井，只有不斷按著壓水柄，才會得到甘甜的水。中國有句古話：“繩鋸木斷，水滴石穿。”只有不斷努力，鍥而不捨才能成功。

面對幾十斤重的古文《易經》，孔子不斷翻閱，他用堅持準備著超越，在竹條被磨得光滑時，回報他的是天下無雙的知識。

面對別人的飢笑，萊特兄弟沒有退縮，不斷地鑽研著，他用努力準備著超越，在他們筋疲力盡時，回報他們的是研製成功的飛機。

面對天下人的恥笑，司馬遷沒有洩氣，他不停地寫作著，在他群忍受腐刑痛不欲生時，回報他的是天下名著《史記》

堅持奮鬥不是埋沒自己，不是浪費時間。平凡的人之所以平凡是因為他們只有平凡的思想。只有懂得超越的人，才會在那些平凡的歲月中創造不可能的奇蹟，讓不可能變為可能。

繩鋸木究可斷，水擊石亦可穿。只有堅持才可以把手中的廢鐵變為一把寶劍，斬斷前人的極限，割裂思想的枷鎖，放飛夢想，為人生添上一筆濃濃的色彩。

在和困難相遇，沒有人有義務幫助你，超越，就是要握緊手中的信念，用努力和堅持，用力擊碎它。要知道，努力+堅持=成功。

水滴石穿400字四年級作文 篇11

精誠所至，金石為開，這句話和水滴石穿有異曲同工之妙。都是說明了只要你努力、堅持就會成功的成語。還有許多和這個意思相近的成語，例如：只要功夫深，鐵杵磨成針、鍥而不捨、聚沙成塔、繩鋸木斷、愚公移山。

看到水滴石穿這個成語，我就想到了農家屋簷下的那塊大石頭。電閃雷鳴、狂風暴雨它自巋然不動，卻在屋簷上滾落的粒粒水珠下栽了個跟頭。人們只看得見足有半根手指深的凹下，那水珠從屋簷上一步一步的爬到邊緣，然後義無反顧地跳了下去。連綿不斷，一直持續了半個世紀，才會有那樣的成就。其中艱苦，可想而知。

其實，水滴石穿的例子在生活中很常見。你考試沒考好，卯足了勁學習，最後考了個好成績等，都是事例。我覺得，水滴石穿還有另一層意思，那就是時間的沉澱。水滴石穿，豈是一朝一夕便可磨穿；愚公移山，也不是一日一夜可以搬完。很多事情也需要時間的沉澱。回首探往昔，只嘆年少輕狂。平添一番憂愁。

當我們遇到困境時，就要拿出水滴石穿的毅力，才能平穩的過去。

水滴石穿400字四年級作文 篇12

房簷的一角，有一顆小水珠，它的夢想是能流進房邊一條通向大海的小溪。但是，身下一塊堅硬的石頭擋住了它的去路。為了實現自己的夢想，它沒有氣餒！夜以繼日，堅持不懈的工作。十年之後，終於滴穿了這塊石頭，流進小溪，奔向了大海！

水，是生命的源泉。它是清亮的，是純潔的，是淨透的。水給人的感覺，是溫柔的！可是，這溫柔的水也曾滴穿過堅硬的石頭！這需要何等的毅力！何等的勇氣啊！

在人生的道路上，我們常常會遇到一些挫折，也常常會因為這些小小的挫折而垂頭喪氣，輕易地就言放棄！這是不應該的！跑步摔倒了，就要爬起來，仍然要充滿信心的跑向終點！考試失敗了，就要繼續努力，仍然要充滿自信的迎接下一次的考試！無論摔倒過多少次，失敗過多少次，我們都應該堅持不懈，永不言敗！儘管通向成功的道路上，會有許多的坎，也會有許多的絆腳石，但是，只要我們有堅定的意志，決心堅持到底，就一定能跨越一切！

溫柔的水都能夠滴穿堅硬的石頭！而我們，是有思想，有頭腦的人，只要我們有著不懈努力，持之以恆的寶貴精神，又怎麼會戰勝不了一點小小的困難呢！

堅持，就是通向成功的祕訣！在走向成功的道路上，只要我們能歷盡艱辛，也依然懷著一顆永不言敗的心，那麼我們也能創造“水滴石穿“的奇蹟！

水滴石穿400字四年級作文 篇13

“水滴石穿”這個成語大家並不陌生吧！這是一個自然景觀，有許多人也像這個景觀一樣。

家喻戶曉的“體操王子”——楊威，在2008年的北京奧運會上是最大的贏家。他帶領著男子體操隊獲得了一枚又一枚的金牌，一次又一次的站上了領獎臺的最高處，成為世界矚目的隊伍。

回想四年前的雅典奧運會，男子體操隊遭受了最大的失敗！他們只能垂頭喪氣地走出體育場。

那天失敗後，他們回到賓館，就在教練要進門的那一刻，“噗通”一聲，一個倔強的男生，楊威跪在地上，他淚流滿面，拽著教練的手說：“教練，對不起！四年後的北京奧運會，我一定贏！”在場的工作人員，楊威的隊友都哭了，教練扶起楊威說：“沒事，四年後我們會贏！”

從那天起，楊威就下定決心要贏！回到中國後，楊威就全心投入了訓練，累了，繼續！傷了，繼續！垮了，繼續！每天接受著魔鬼般的訓練，楊威沒有一句怨言，沒有說過自己累了需要休息。

每天反反覆覆的訓練他都堅持著，彷彿自己就是鐵打的，不會累。

就這樣，四年過去了，當他再一次比體操時，他已不是當年那個失敗的楊威了，他要贏，他不能輸！

也正是“水滴石穿”的精神，使中國體操隊從倒數到了第一！

再一次看到中國體操隊，他們站在領獎臺上，笑的燦爛，讓人感覺到：他們已經把四年前的失敗拋在腦後，他們不會再輸！

這件事也使我明白了：只要有“水滴石穿”的精神就一定能成功！

水滴石穿400字四年級作文 篇14

記得小學一年級的時候，爸爸媽媽帶著我去爬五臺山。

我們從山腳出發，向中臺攀登。沿著陡峭的山路剛爬了十幾分鍾，我就開始氣喘吁吁了，感覺胸口悶得像要炸開了一樣。就在我準備退縮的時候，我看見路邊豎著一塊牌子，上面寫著“勝利只差一步！”於是，我鼓足勁頭，努力向上攀登。到了半山腰，我已經疲力盡，又想撤了。就在這時一位拄著柺杖的白髮老爺爺從我身邊走了過去，我暗想，老爺爺都能上去，難道我就不行了嗎？我咬緊牙關，一鼓作氣登上了山頂。

中臺是五臺中的最高峰，站在山頂眼前豁然開朗。雪白色的雲朵纏繞在半山腰，綠色的樹林在白色的“地毯”下若隱若現。我深深地吸了一口新鮮空氣，來到了一棵松樹下，忽然，我發現了一塊奇怪的石頭，石頭中間有一個洞，差不多把石頭都穿透了，爸爸告訴我這叫做“水滴石穿”。

原來，這石頭上的洞是小水滴一天一天滴出來的。我真不敢相信，柔軟，細小的小水滴竟然能把堅硬的石頭滴穿。

幾年後的今天，我讀到了這樣一句話:“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我一下子明白了一個道理，只要我們堅持不懈，就能到達人生的最高峰！

水滴石穿400字四年級作文 篇15

在我們生存的空間裡，每一個事物都有它獨特的價值和特性。

流星能劃破夜空的沉寂，樹葉能阻擋強烈陽光的照耀。

水能滴透堅硬的岩石，在一個小河邊，河岸有許多的長得茂盛的草，在河中有一塊巨大的石頭擋住了水的遊玩，小水滴們馬不停蹄地每天都撞擊著石頭，時間一日一日地過去了，石頭依然一動不動地聳立在那裡，年復一年，石頭始終都沒有移動過一步。在河岸上的小草便一旁大笑，你們這些水，真是，天堂有路你不走，地獄無門你偏闖。這塊這麼大，這麼硬，你們怎麼會鬥得過它，真是自不量力。

可是水卻不理睬他，草見水不理睬他，便天天罵。水們終於忍不住了，破口大罵。你們這些草，沒有遠大理想就只會待在那兒，這算什麼。草聽了十分地羞愧，認為自己應該為對水所說的話做補償，便每日都在岸邊叫：水，加油，打倒石頭，水聽到十分感動，原諒了草，也感覺自己心中有一個神聖的使命，更加有了戰勝石頭的決心。

經過水的堅定的決心和草的鼓勵，石頭終於被擊垮了。

在我們人類眼裡，石頭是那麼的堅硬，水是那麼的脆弱，既然連水都能忡破石頭，那我們又有什麼做不到呢？

只要你相信自己的能力，去發現自己的優點，挖掘自身的潛力，讓自己才能發揮出來，做一個比水還有潛力的人，讓人們都感受到你的巨大的潛力所在。

水滴石穿400字四年級作文 篇16

師恩難忘，在這漫漫的成長路上，有一位老師讓我印象尤深，她就是我的小學英語老師陳文芳老師。

陳老師每天都會拎個大包，她的包裡可啥都有！小到幾根戒尺，大到50幾張卷子。陳老師生氣從來不皺眉頭，她總是笑著向全班同學“揭露”那個人的“罪狀”。那一天陳老師佈置了單詞抄寫作業，我很不解：就是一些單詞，有什麼好寫的？

第二天上課時，陳老師說：“昨天讓你們抄單詞，是為了讓你們這些不背單詞的同學能掌握知識！”我一愣，原來老師是為了讓不自覺的同學把背單詞當成作業來完成，寧可讓少數人在背地裡抱怨她，從而幫助學生記住知識！我暗暗下定決心：我一定要在這個老師手下認真地學好英語！

我始終相信陳老師所說的：“Constant dripping wears away a stone（水滴石穿）。”現在的我仍堅持練習英語，試圖打破青澀的語感，衝破不標準口語的枷鎖。感謝陳老師，是她讓我覺得英語很有趣；是她讓我覺得英語並不難；是她讓我對英語充滿希望。陳老師，謝謝您！

水滴石穿400字四年級作文 篇17

我的座右銘是水滴石穿，為什麼我的座右銘是水滴石穿呢？這說來話長。

一年級時，我曾給自己買過一本書。它的名字叫《寓言故事》，水滴石穿就是裡面故事之一。

水滴石穿是我最喜歡的故事，我花了一個小時把它看完了，當天晚上老師佈置的作業很少，但是做到最後一題的時候我就傻眼了，最後一題竟是奧數題，我簡直不敢相信老師竟然埋了“炸彈”給我們。我左思右想好半天，可是終究沒有解題思路，那時已經十點半了，可我連一點頭緒也沒有。我想：算了，反正明天老師會講解給我們聽的，而且我相信大多數人都沒寫，我先休息吧！我剛準備睡覺時，想再看一遍《寓言故事》，當我看到水滴石穿這個故事的時候，我想到：水都把石頭滴穿了，那肯定要有不懈的努力才行，我也要像水一樣努力，一定會把這塊“石頭”給滴穿！我立馬下了床把那道題目給寫完，我相信就算我不會，也要努力把這塊“石頭”給滴穿。第二天早上，就我一個把這道題給寫完了，站起來的時候我開心地笑了。

這就是我的座右銘“水滴石穿”。從中我也知道了，做任何事都要有恆心和毅力。

水滴石穿400字四年級作文 篇18

水怎麼可以滴空石頭呢？那是真的，只要堅持不懈地滴，一日復一日，這樣就一定可以把石頭給滴穿！

我的英語。爸爸媽媽、老師和同學們都說我英語成績好。那是因為我水滴石穿地背課文和背單詞，而且還是堅持不懈地背，這樣英語才越來越好的。比如：我們班英語才學到第七課的B部分，但我就已經會背第八課的C部分了，背給老師聽，背給同學們聽，老師就會給我加“星”，還有一些小獎勵。

我的籃球打得好好。那是因為我每天堅持不懈地參加訓練。每天一大早六點四十分的時候，有些同學還沒有起床，我就早早地起來，早餐沒吃就跑到學校的籃球隊裡去訓練了，一直練到八點五分才回教室繼續上課。這樣不僅能段練我們的身體，還可以帶給我們許許多多的樂趣，如果不開心的時候，打打籃球也能變得開心起來。

我們班有一個同學，她做到堅持不懈地學習，每次考試呢，差不多都能考到一百分。而且整本語言書的課文都預習完了。

水滴石穿是一種堅持的態度，我們要用水滴石穿的精神來學習知識和各種技能。

水滴石穿400字四年級作文 篇19

水滴石穿是一哲理，你要用持之以恆的精神對待事情，那就成功了，這就是水滴石穿。

記得我們學校的田徑隊每次在福田區的運動會中總能獲得名次。這是為什麼呢？因為他們就有這種水滴石穿的精神。他們訓練回來的時候，每次都是汗流浹背。當我們還躺在被窩裡的時候，他們就比我早起一、兩個小時，到學校的操場上進行訓練。不僅如此，當下雨的時候，他們還在教學樓裡面跑樓梯，在大廳裡面做熱身運動。這說是他們為什麼能在田徑運動會上獲獎的原因是——用了水滴石穿的精神。

還有，在古代有個詩人叫李白，小時候他學習不好，經常逃課。有一次他逃課到河邊。看到河邊上有個老太太正拿著一根鐵杵正放在石頭上磨來磨去。李白跑過去問她：“老太太您拿著一根鐵杵在那裡幹嗎呢？”老太太回答說：“孩子，我正在拿著它磨針呢！”李白又說：“這麼大的一根鐵杵，怎麼能磨成針呢絨？”孩子，你還不明白其中的道理啊！你以後自己去找答案吧。老太太說。李白從此以後，激勵了他，成為大詩人。

“水滴石穿，非一日之功。”是啊！水都可以把石頭滴穿，作為人類的我們，更可以把事情做好。

水滴石穿400字四年級作文 篇20

每一個人都有自己的座右銘，大家的座右銘都各有各的喜愛之處，各有各的好處。有的像花兒一樣綻放在心中；有的像刻在石頭上的文字一樣，牢牢的刻在心中；有的像提示語一樣，每天在你耳邊提示你。而我的座右銘是“繩鋸木斷，水滴石穿”這樣的座右銘大多的人都有吧！

若不是這個座右銘，恐怕我還不會騎自行車了。

記得那一次，我一個人在公園遊玩，看見一個大哥哥騎著一輛炫酷的自行車從我面前“飛”過，我在一旁眼巴巴地看著，回家就讓媽媽給我買了一輛自行車。

這輛自行車是白色的，上面印有粉紅色的小貓。爺爺教我騎自行車，我一坐上去爺爺在後面慢慢推我。我的性格急，於是便飛快地蹬起來。爺爺見我飛快的騎，自己以為我很會，於是便鬆開了雙手。可是就在爺爺鬆開雙手的一瞬間，車子便不聽使喚了，我往東它往西，一下子車翻了，我摔倒在了地上，手上還微微有點血跡。我看著轉動的輪胎，心裡想著：算了，我不學了。可是我又想到繩鋸木斷，水滴石穿這句格言。對！呀！事情只有堅持不懈的做，才能成功。於是我堅強地又站了起來。努力學習騎自行車！終於我學會了騎自行車。

事情一定堅持不懈，不要半途而廢。就像“繩鋸木斷，水滴石穿”一樣，堅持就能成功。

水滴石穿400字四年級作文 篇21

人們總說：一切皆有可能。是吖，只要努力去做了，堅持不懈，那麼就會像人們所說的那樣———一切皆有可能。

我相信大家一定都聽過水滴石穿的故事吧！

從前，在大海邊的一座巖山洞裡，生活著無數堅固無比的岩石，而在此同時，岩石表面又生活了許許多多的小水滴。

一天，懸在上方的小水滴對著在最底層的那塊岩石說：“你說吧，假如我每天都不斷往你身上滴水，會不會把你的身體滴穿呢？”岩石冷笑了一聲：“哼，就憑你，就憑你這個微小的小水珠就想把我滴穿？你想得美！”說著岩石向小水滴拋了個白眼，這一言一語，一舉一動把小水滴惹氣了，小水滴十分生氣，它說：“哼！你等著瞧！我一定會把你滴穿的！這個世上沒什麼事是不可能的！”

於是，小水滴把所有朋友都招集起來，決定要把岩石滴穿！

日復一日，年復一年，小水滴努力著，堅持著，不到成功的那一天都不肯放棄。

終於，在一天早晨，當岩石醒來後驚奇地發現自己身上出現了一個洞。他這才明白，原來只要堅持不懈，盡全力去做一件事了，那麼就不會有不能的事發生。

是呀，人生中充滿著許許多多的考驗都是要我們去努力，去堅持的。我們堅決不能一跌倒就輕易說放棄，要知道，有時候一些機會，一些困難都是磨鍊我們的時候，雖然很苦，但卻讓人終生受益。

人生如花開花謝，潮起潮落，有失敗就會有成功，成功的前提必定會經歷失敗，只要我們能像小水滴那樣堅強，那麼就會贏取最終的輝煌。

水滴石穿400字四年級作文 篇22

在廣袤的自然界中，常常有這樣的事情：連續不斷的水珠，點點滴滴地落下來，日復一日，年復一年，最後，把堅硬如鐵的岩石滴穿。

初看上去，覺得這是一件奇妙得不可思議的事。渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什麼威力了。而岩石卻堅硬厚重，就算人們要鑿穿它還得藉助錘子、鋼釺，花費一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢？這就要從時間老人那裡尋找答案了。古人云：“滴水穿石，非力使然，恆也！”

水滴雖小，但日久天長，也能擊穿頑石；細繩之力雖微薄，但日積月累也能鋸斷橫木。我們要想成就事業，就必須發揚“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神。

滴水穿石，就在於落下的每一滴水都滴到一個定點上。它們方向明確，目標專一。如果不是這樣，小水滴恐怕就永遠也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠大理想而奮鬥的過程中，也需要有一個明確的目標，決不能見異思遷，三心二意。我國古代的大文學家左思，幼時專攻書法，卻學而無所成，後又致力於彈琴，成績依舊平淡無奇。左思發奮苦讀，立志在文學上做出一番事業。他經過十年的構思、醞釀，花了很大的精力，終於寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。

滴水穿石之貴在於：水滴雖小，卻從不妄自菲薄、自暴自棄，它不氣餒，始終如一，矢志不移，有一個不達目的決不罷休的堅定信念。一句話，滴水穿石關鍵在於“恆”字。“恆”能出力量，“恆”能出智慧，“恆”能出奇跡！精誠所至，金石為開嘛！

水滴石穿400字四年級作文 篇23

蘿蔔把過時藏在地下，那是在教我們謙虛；彩虹出現不過一小時就消失，那是在教我們勤勞；高山聳入雲霄而不推辭每一粒沙石，那是在教我們要善於積累……大自然裡還有很多道理要我去觀察，思考，才能領悟。

我家車庫的門口，哪裡有“屋簷”，只不過這“屋簷”上有幾個大孔，每次下雨，這裡一定被淋到。

有一次，下著大雨，我在車庫裡跳繩，發現豆大的雨點一般射下車庫，拼命地砸著水泥地，像是要把地砸穿，可是砸完後又洩了氣，被水泥地吸了進去。我自言自語道：“嘿，別這麼做了，你這麼軟的雨滴，怎麼可能把地砸穿呢！”

但是，好幾年後，不一樣了。在晴朗的一天，我又在車庫外跳繩，忽然發現雨點經常砸到的地方有一點點凹下去了，並且顏色從淺灰色到了深灰色了。這個坑大約比其他地方低幾毫米，但這些坑是什麼砸出來的——雨滴！這些坑比旁邊的更粗糙，更難看，但在我的心目中它們比其他地方更美。

此情此景，我不禁想到：竹筍頂破了這麼堅硬的石頭，在石縫間茁壯地成長——這就是堅持！人們都說：“不經歷風雨怎能見彩虹”，是的，做一切事情，重在堅持！

我聽到鬧鐘一個聲音在問我：“你發現了什麼？懂得了什麼？”

我真想大聲回答：“謝謝，大自然！我發現了，我懂得了，這就是：做事情重在堅持！”

水滴石穿400字四年級作文 篇24

如果有水滴不停地落在一塊石頭上，一天一天過去了，石頭那麼堅硬的東西都會被看似柔弱無比的水滴打穿。這一般用來比喻堅持就是勝利。可是，這個詞在我眼裡還有另外一個含義。

一滴水落在一塊石頭上，滴一點，石頭並沒什麼反應。滴一天，石頭也不會有什麼變化。滴一個月或許石頭表面會有微微一點下陷，但是絕不明顯。滴一年的話，可能會有一個明顯的小坑，但並不會把石頭滴穿。要滴上十年、二十年才有可能把石頭滴穿。

如果把情景換一下呢？一個人，今天熬夜玩手機，第二天對身體沒什麼影響；一個月裡天天熬夜玩手機，可能就要生一些小病了，如感冒、發燒等等；一年裡天天熬夜玩手機身，身體會出現明顯的免疫功能下降，各種莫名其妙的不舒服就會出現，視力也會下降。再繼續熬夜三五年試試，可能癌症、腫瘤等好多大病就來找你玩兒了，可能小命都不保了。

如果把情景再調換到我們學生身上。或許我們今天少背一段課文，明天少寫一項作業，並沒有什麼關係，短時間內成績也不會下降。但是，時間一長，成績就會慢慢下滑，直到老師找你談話找家長反應情況。如果還不改進，成績下滑到無力挽回時，就再也沒人找你了。

可見，我們平時把所有該做的事做到位，不讓不良的水滴”落到我們這塊石頭”上，這樣我們這群小石頭才能永遠保持完好。

水滴石穿400字四年級作文 篇25

當你去問一個孩子水滴石穿是什麼意思，他一定會流利地告訴你這個典故。但是在生活中，且不談孩子，又有多少成年人能夠甘心堅持做一滴小水珠去滴穿塊大石頭呢？水滴石穿”想闡述的是堅持到底的道理。看似小小的一滴水，天長日久地滴在一塊堅硬的大石上把大石滴穿了，這就告訴我們經過點點滴滴的努力，再困難的問題也會被解決，這是眾所周知的道理，但我認為在這背後還有三點值得思考。

1、專注於一件事。那一滴小水珠是一隻滴在一處並經過長年累月才把石頭穿破了，而並非打穿。根據物理知識，我們知道壓力相等受力面積越小，壓強越大，所以小水珠才能在最短的時間裡最省力地穿石，我們在遇到困難時，也要從小處攻破，才能高效地解決問題。

2、團結、秩序。不知是否有人想過水滴石穿並非只是一滴水，而是千萬滴水連續不斷地滴，才穿破了石頭，若沒有秩序，小水珠們不團結，而全都好高騖遠，結成強大的水流沖刷石頭，石頭不會被穿破反而更加乾淨光滑。當我們遇到困難需要合作時，也不要自私地只顧自己，要齊心協力，各有分工，這樣才易成功。

3、壓力等於動力。更有趣的一點在於水滴們並非自己往下掉，而是因為涯壁太滑以及重力作用，才不由自主地滴落，我們在努力克服困難的時候，除了內因也需要適當的外力因素，有了壓力才能激發自身的動力。

水滴石穿”僅僅四個字，卻包含這麼多的道理，的確值得我們深思。

水滴石穿400字四年級作文 篇26

星期天的上午我在家裡寫作業，遇到了好幾個難題累的我的頭都不舒服了。爸爸讓我耐心點，可是我怎麼也靜不下來。於是爸爸說：“我帶你去家東邊的小河邊玩玩吧!”我就放下作業跟著爸爸來到了小河邊。

小河裡的水正“嘩嘩”的流淌著，真是歡快極了。我伸手捧在手裡，感覺涼涼的，真舒服，把它灑在地上，一會兒就消失了，真好玩。我和爸爸順著河道往上游走，水流變的越來越小了，到最上游後，就只看見水從岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石頭上濺出美麗的小水珠。在陽光的照射下，滴落的水珠連起來象媽媽帶的項鍊，真漂亮呀!可是奇怪的是，每串小水珠滴落後，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的淺。

我問爸爸：“爸爸這些小孔是誰挖的呢?”“這是小水珠挖的。”爸爸忙說。我說：“小水珠很軟這麼軟，怎麼會挖出來呢?”於是爸爸用手接了些水，讓我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了。我說：“爸爸，我明白了!”“明白了吧!”爸爸說：“小水滴雖然力量小，但是它能堅持不懈的往下滴，就把堅硬的石頭滴出一個孔，這就是堅持的力量。”“如果你能堅持不懈的練習，你也能取得好成績的。你可以和小水珠比一比，看誰的力量大!”“比就比，誰怕誰呀!”

回家後，我一會兒就把作業做完了，還多做了一套題。爸爸說真帶勁，可能把小水滴的力量搶來了。