【推薦】我的同桌五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌五年級作文1

一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張鑫。

四年級時，老師把插班生張鑫調到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎麼在意。經過半個學期的相處，我發現她的學習和我不相上下，便和她成為了好朋友。

“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“沒關係，我和你看一本吧。”張鑫微笑著對我說。上課了，同學們都在講話，直到數學老師走進了教室。他對我們說：“有沒有人沒帶書？”教室裡安靜得連一根針掉在地上都聽的見。”“老師，對不起，我忘帶了。”張鑫對我眨眨眼，立刻站了起來。數學老師皺起了眉頭，走進我們，說：“張鑫，你怎麼也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個聽的到的聲音說：“還好老師沒看名字，哈哈。”我的心裡泛起了一股感動的漣漪。

張鑫不但樂於助人，還多才多藝。“張鑫，你畫的真好看！”我開心地說。“沒什麼，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉多美啊！”她謙虛的笑了。美術室裡迴盪著我們的笑聲，過了許久才散去。

這就是我的同桌張鑫，六年級也來了，我希望我們還是同桌。

我的同桌五年級作文2

我的同桌叫李春雨，別看她的名字和大明星李宇春很像，但她卻一點也沾不上明星的邊，她不僅做事傻，長得也傻。

她的眼睛因為長期戴眼鏡，以至於眼珠子都像金魚一樣向外凸著。她的眼神十分不好，有時，我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃，她都看不見，所以，她在人群中顯得傻氣又可憐。

那是一個上午，放學的鈴聲響了，同學們一個隊一個隊地向教室外走去。該我們隊走了，可站在最前面的她眼睛卻直直地盯著前方不知道動。我狠狠地掐了她一下，她才反應過來，開始邁步向前走，可是已經遲了，只聽老師大喊一聲：“停！”我們小隊被罰站好幾分鐘。

最好笑的是那次，老師為了鍛鍊她，讓她把材料送到小學部校長室，可她卻跑到了中學部校長室，把材料交給了中學校長。

她過了好長時間才回到班級，老師問她去哪兒了，她說：“我去送材料啦。”老師說：“校長室就在樓上，你怎麼用了這麼長時間？你去哪個辦公室了？”

“我去中學校長室了。”她說。

中學校長室在另一座樓上，難怪她去了這麼長時間。老師一聽她把材料送錯了，便讓我去把材料拿回來再送到小學校長室。

你說這個“眼鏡猴”傻不傻啊！

我的同桌五年級作文3

小學生的生活有苦有甜，但是要想把苦變成甜需要調味劑，小學生的生活不可缺少的一個調味劑就是——同桌。

我的同桌名叫李XX，他長得十分有特點，他長了一雙小眼睛，一笑起來就眯成一條線，笑眯眯的十分可愛，讓人見了忍不住大笑一場 ！

雖然跟他在一起同桌，但是互不往來，有一次，老師說下節課要考試，我翻了翻書包，要拿出文具盒準備考試，結果我翻遍了整個書包也沒有看到文具盒的影子，這時我才想了起來，昨天寫完了日記，就把日記本裝進來書包，而文具盒卻沒有放進去。

馬上就要上課了，我心裡想：該怎麼辦呢？我慌了起來。在我想的過程中，叮鈴鈴，上課了，我心裡緊張起來，這時見到我的同桌急急忙忙的跑回了教室。我想：可不可以找他借支筆呢？可是我跟他處的不好，又不知該怎麼跟他說。經過我的一再思考，我說：“李XX，你可以借我一支筆嗎？”這時只見李XX的眼睛又眯成了一條線，笑眯眯的.說：“可以啊！”說著打開了文具盒，拿出了一支筆給了我，我說：“謝謝！”他什麼也沒說，開始做起了卷子。

經過這件事，我知道了同學和同學之間要學會互相幫助，這就是我的同桌，同桌這個調味劑將我的苦變成了甜。

我的同桌五年級作文4

我的同桌曹寧，她有著一頭短短的頭髮，小小的眼睛上戴著一副方框眼鏡，看起來真有一派博士風度。她成天笑嘻嘻的，真是可愛級了。

她是一個活潑可愛的女生，下課了，她就像一匹駿馬一樣飛快地衝了出去，當我們找不到遊戲玩時，她就教我們玩各種有趣的遊戲。體育課時，她總是跑得很快，讓我們都跑得上氣不接下氣。

她是個樂於助人的女生。剛開學，老師讓們捧課外書，課外書太重，我累極了，曹寧見我滿頭大汗的樣子，連忙跑來，幫我捧了一大半，我輕鬆許多。記得有一次，我身體有點不舒服，發了低燒，在升旗儀式時，我因為身體發冷而吐了下來。但曹寧拼命閃舉著手讓老師送我回教室。那時我心頭湧起一股熱浪，那是激動的熱浪！

她是個積極向上的女生。上課時，她勇躍地舉手發言；下課了，她搶著預習課文，做作業時，她總飛快地做完，搶先著去交……

她有一點以自我為中心。如果她能改掉這個壞毛病，那就更好了。

評語：小作者的敘述層層遞進，但人無完人，那麼多的優中存在的那一點差，倒更顯真實了。

我的同桌五年級作文5

我有一個好朋友，她有著一張鴨蛋臉，水汪汪的眼睛閃耀著智慧的光芒，高高的鼻樑下長著一張紅潤的小嘴。她愛助人為樂，班上的同學們差不多都受過她的幫助。哦，對了！她還是我的同桌，像借給我鉛筆、橡皮之類的事是經常發生的。

有一次上自習課，語文老師讓我們把語文課本拿出來。我把書包翻了一個空，最終還是沒找到課本。真是越害怕什麼來什麼，我們語文老師可是全校相當有名的嚴厲啊！這可怎麼辦呢？同桌見我沒帶課本，就把她的課本擺到課桌的中間，說：我們一塊看吧。正巧，老師朝我們這邊走來，一眼就看到了我們倆兒，嚴厲地問：你們倆到底是誰沒帶課本，說！我驚得面如土色，連話都說不出來了，這時，同桌站了起來說：老師，是我忘帶了。那時，我激動的眼淚都流了出來。老師又嚴厲地對她說：下課到我辦公室一趟，我有話問你！說完就走了。

下了課，在老師的辦公室，當然免不了一番挨訓，看到她從老師辦公室出來，眼圈都是紅紅的，我跑上去問：老師沒怎麼著你吧！她揚揚頭，笑嘻嘻地說：沒事，老師只是說了幾句，她又不是老虎，還能把我吃了呀！我也忍不住笑了起來，只是從那以後，再也不敢丟三落四了。

我有一個這麼好的朋友，我怎麼能不喜歡她呢？

我的同桌五年級作文6

我的同桌馮熬哲是我最好的朋友。因為我們倆從上幼兒園，學前班，小學都在同一個班級，平常我們倆都在一起玩，一起學習，還會經常在一起吃飯，形影不離。

他的體格胖胖的，我倆看著像雙胞胎，大家應該也能想象出來我的身材怎麼樣。但是我比他高那麼一點點。他愛臭美，經常留一頭捲髮。他的眼睛小小的，笑起來的時候都快看不見，不過他的視力非常好。

他是一個愛說愛笑且膽子特別大的帥小夥。平常見了陌生人，我們都不敢過去和別人說話，更別提是笑笑呵呵得了，但是熬哲卻和我們相反。有一次，我們玩沙鏟子丟了，這時候正好有個叔叔手裡拿著一個和我們一模一樣的鏟子，當時我們都不敢去問，這時候熬哲挺身而出，他跑過去過去問那位叔叔，只見沒過兩秒鐘，只見他拿著鏟子笑著跑回來！

他還非常仗義。每次我們想吃買東西而身上又沒帶零花錢的時候，他都用自己的零花錢幫我們買，事後他還拍拍自己的胸脯說：“好兄弟就應該‘有福同享有難同當’！”

這就是我的同桌兼好兄弟馮熬哲！

我的同桌五年級作文7

她長著一個圓圓的腦袋，頭髮上扎著兩個小辮兒。她有著一雙小眼睛，還不時放出炯炯有神的光芒，還有一隻“大嘴巴”，一直傳播我的謠言。你知道她是誰嗎？她就是我的同桌——朱華茜。

記得有一天，當朱華茜發現自從我到這裡後，錢逍雯整天對我笑眯眯。難道……，經過一系列的猜測之後得出了一個結論：錢逍雯對楊弋聞有好感！這下她的“大嘴巴”閒不住了，一直亂播我和錢逍雯的謠言。我實在是忍不住了就到倪老師辦公室去了。一到辦公室我就把這來龍去脈講給了倪老師。倪老師聽了，立即把朱華茜等人給找來了。我們被批評了一番後，這場風波才停了下來。

她的優點也很多。有一次，她帶了一把鎖在書包上，因為她不想讓別人看她的書。可正當她要拿東西時，撥好密碼準備按鍵時，居然怎麼也開不開。她就說：“誰要是開了鎖我就讓他看那本書！”我們聽到之後，都去開，但都無濟於事。正在這時，朱華茜正準備用美工刀來割，周非凡說：“別動！讓我來！”只見他按下鍵，鎖就開了。朱華茜也說話算數給他看那本她視為珍寶的書。你可知道那本書全國也只發行了兩萬本！

我的同桌就是這樣，那你的同桌呢？

我的同桌五年級作文8

新學期剛開始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由於他在我們班學習不好，又不講衛生，我很煩他。

上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫的正練著。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對他大罵：“長眼睛喘氣的！”“誰讓你超線的！”我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過界了。

從此賀世偉在我的印象裡越來越壞了，由於一件事，使我改變了對他的看法。一次，語文測試，我做錯了一道題。開啟鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒有橡皮。這時，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語文測試發下來一看：鮮紅的97。5。這個分數多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的方式對待他了。

賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說：“想學，我也教你。”我十分高興，於是跟他學了點修理小竅門。

老師總講，同學之間要友好，團結的合作，不要斤斤計較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。

我的同桌五年級作文9

陳澤浚是我入學以來第一位男同桌，因此我也格外珍惜這份友誼。

雖已五年級，可澤浚的身材並不算高。熠熠有神的小眼睛、玲瓏小巧的嘴巴，讓這張圓圓的臉顯得更加活潑可愛。

澤浚的人緣很好，大家都挺喜歡他。下課時，他都會主動找同學聊天，有說有笑，顯得十分健談。他還十分幽默呢！有一次，英語老師說：“現在準備考試，大家把書放到抽屜裡！”這時，澤浚突然愣了一下，說：“‘蛋糕’了！昨晚沒複習！”他邊說還邊慌慌張張地翻開書，簡單地看了一遍。“噢！原來這麼簡單呀！”考試過後他又如釋重負地說，他這副樣子常讓前後桌的同學笑得前仰後合。下課後，我把他叫到外面聊天，我問他：“你每次考試前都說沒複習，怎麼考完試都覺得很簡單呢？”“嘻嘻，我想給自己一點壓力嘛，這樣考試一般會更專心些。”他就是這樣幽默、認真。

我很喜歡我的同桌，當然人無完人，金無足赤，我也想給他提點小建議，希望他能做得更好。比如，他做作業時可以更認真些，這樣回頭不但不會被老師批評，還不用訂正得那麼辛苦，對嗎？

我喜歡這個同學，並希望今後我們的友誼能一直保持下去！

我的同桌五年級作文10

我的同桌叫張梓靖，他長著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個“狗啃泥”，一隻眼睛成了熊貓眼。可能是因為腦子裡裝的東西太多了，身體發育得慢，個子矮矮的。

同桌相當好學，每次上課都認真地聽著老師講課，老師佈置的作業也能提前完成。他很聰明，有時老師都想不出來的問題，他居然能在第一時間解出來，並告訴老師自己的想法。每次上英語課時，英語老師還沒有教新的單詞和課文，他都已經可以流利地朗讀出來了，而且發音很準確，常常受到老師的表揚。

不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問，張梓靖都會把手舉起來，而且很少回答錯誤。他的作業本乾淨整潔，很少有錯題，幾乎都得的是優。他有什麼不會的題就會問老師，他只要聽老師講一遍，就知道怎麼做了。他聽完老師的講解，還會給班上的同學講。

同桌還很愛看書。上次，他帶了一本書，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這麼投入，拍了他一下，他才從書的世界裡回到現實生活中。他一看上課了，才戀戀不捨地把書放下，進入上課狀態。

我的這位學霸同桌是全班同學的偶像，也是我敬佩的夥伴。