五年級校園的一角作文

我們的校園風景優美，充滿歡樂，每當我走進校園，都會被校園的風景深深地吸引。下面我們來看看五年級校園的一角作文，歡迎閱讀借鑑。

　　【篇一：校園一角】

我愛我們的校園，更愛校園的花壇。

我們學校有一個美麗的大花壇，裡面有各種各樣的花草樹木，比如：亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮豔的月季花、可愛的小草、巨大的萬年青。

亭亭玉立的玉蘭花在遠處看向天空的白雲，籠罩在枝頭上，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個個白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香，沒當我走出舊教學樓來到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引。看，每次下課我經過花壇都能聞到它的香味兒，有一次紫丁香還吸引來許許多多的蝴蝶。

月季花雖然沒有玉蘭花和紫丁香那麼香，可是月季花色彩鮮豔，真是各有各的優點。巨大的萬年青像似守護邊疆的士兵。平時最讓人不起眼的就是嫩綠可愛的小草，同學們有時還踩它，可是小草卻默默無聞，無怨無悔。

這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花陪襯著這樣的樹，再加上花壇裡綠樹紅花，像是走進了連綿不斷的畫卷。

同學們，同學們，我們學校的花壇美嗎？

　　【篇二：校園一角】

我們的校園風景優美，充滿歡樂，每當我走進校園，都會被校園的風景深深地吸引。

一走進校園，向右望，是一棵挺拔的大榕樹，這棵榕樹是三百五十多年前種的，已經有三個多世紀的歷史了，“命根子”已經伸到操場南面的圍牆上了。多年來飽經滄桑，但仍鬱鬱蔥蔥。走近一看，榕樹的葉子十分茂盛，就像一把撐開的綠絨大傘，為同學們遮風擋雨。站在榕樹下，一陣微風吹來，覺得十分涼爽。榕樹十分美，有了他的襯托，旁邊的景物顯得更美了。

榕樹的映襯物就是蓮花山。蓮花山上的石頭有的像歡蹦亂跳的小兔，有的像威風凜凜的老虎，張開血盆大口，樣子十分可怕，還有的像一隻千年老龜……真是千姿百態！站在蓮花山上，望著千奇百怪的石頭，呼吸著新鮮的空氣，讓人感到心曠神怡。蓮花山上的樹一簇接著一簇，鬱鬱蔥蔥。他們有的像亭亭玉立的少女，風一吹好像在翩翩起舞；有的像溫柔、體貼的母親，呵護著旁邊的小樹。一陣微風吹來，樹葉迎風飄動，像在和我們招手。

除此之外，校園的美景數不勝數，讓人流連忘返，我愛我們美麗的校園！

　　【篇三：校園一角】

當你踏進我們環市路小學校門的時候，一眼就可以望見那棵矗立在跑道邊上的松樹。

春天，春意盎然。松樹在春風的催促下抽出了嫩綠的新芽，遠遠望去，像嫩綠的屏障，點綴著美麗的校園。鳥兒也開始築起巢來。你瞧！你來我往的小鳥嘰嘰喳喳，彷彿在歡迎春天的到來。

夏天，驕陽似火。松樹的葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層，每片葉子多像婦女手裡的繡花針，在布匹間不停地穿梭、耕耘。熾熱的陽光普照再松樹上，使它顯得生機勃勃。下課的時候，同學們在樹蔭的庇護下做遊戲，跑步，跳繩，踢毽子……那場面甭提多熱鬧了。

秋天，涼風送爽。松樹的葉子開始漸漸變黃，最後變成只只黃色的蝴蝶飄落下來。葉子落下來的時候，像紛紛揚揚的雪花，在這涼爽的秋季，邁著輕盈的步伐，悄悄地離去。“蝴蝶”們一點兒也不覺得遺憾，因為它們知道，明年的春季它們依然會投入大地媽媽的懷抱。

冬天，北風呼嘯。勞累了一年的松樹合上了它那雙疲倦的眼睛。可能在它的夢裡，已經夢見了下一個春天的來臨。

我愛這美麗的校園一角，我更愛這伴隨著我度過了成長中風風雨雨的校園！

　　【篇四：校園一角】

我們校園是一座美麗的大花園，這裡綠草如茵，花壇錦簇。今天，我介紹校園裡最美的一角――生物園。

走進生物園，景色盡收眼底。首先映入眼簾的是花園。這裡鮮花怒放，生機勃勃。花兒們在這裡綻開，有一串紅、菊花、月季等等。但我最喜歡的就是一串紅了，一串紅的花朵活像一個個紅色的小喇叭，聳立在枝頭，彷彿在唱著歡慶夏天的歌曲。接著，我們便會看到美麗的小池塘，走下幾節小臺階，穿過一方走廊，我們便會來到池塘中的小亭子，小亭子是一個供人休息的地方，人們可以在這裡歇息，想想一些開心的事。亭子的左邊有一池荷葉，每到秋天，荷花便在細碎的.呼吸聲中舒展開來，顏色紅得真是可愛。荷葉下有許多魚兒在捉迷藏，相互追逐嬉戲，不時激起一圈圈漣漪。亭子的右邊亭亭玉立著一座假山，假山的全身潔白無瑕，山半腰矗立一個手指長的小塔。小塔下面有兩隻丹頂鶴，一隻仰望著藍天，展開兩隻翅膀，彷彿要凌空展翅，飛向藍天。另一隻則俯視著水面，好象正在和水中的魚兒絮絮低語……

生物園這一角是我們校園的一個縮影，它給我們校園增添了美麗，增添了歡樂。我愛這美麗的生物園，更愛我們的校園！

　　【篇五：校園一角】

我們的校園是一個大家庭，到處都充滿著歡聲笑語，處處都是美麗的景色。

我們校園的一角就要數校園大門口邊的四個大花壇了。四個方方正正的花壇一年四季都開滿了鮮花。春有韭菜蘭、桃花；夏有美人蕉、廣玉蘭、；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在眾多的花兒中，我最喜愛的就是桂花和韭菜蘭，一到桂花開放的季節，整個校園裡都香氣撲鼻。整個校園都被籠罩在桂花的香氣之中，我們在上課時，桂花從遠處飄來的香味老遠就能聞的見，散發出淡淡的清香。

兩棵桂花樹就像兩個衛士時時刻刻守護著我們美麗的校園。桂花開放的時候，你只有認認真真仔仔細細的去找，就能發現綠油油的樹葉裡藏著一簇簇大大小小金黃色的桂花。頓時，你的手上、衣服上都染上了桂花的香氣，沁人心脾。

春天一到，韭菜蘭就從地底下伸了個懶腰，鑽了出來，呼吸了一大口新鮮的空氣，長啊長啊，長成了大個的韭菜蘭。韭菜蘭就像天上亮晶晶的星星，花瓣就像一個白色的綠豆那麼大，滿花壇的韭菜蘭，人走在裡面，猶如到了天上，走在無數顆星星之間一般。韭菜蘭生命裡極強，把花瓣摘下來，移栽到另外的土裡，只要天天澆水和晒太陽，用不了五天，就可以存活。

這就是我們校園的一角，我愛我們的校園，可我更愛我們校園的一角——四個方方正正的花壇。

　　【篇六：校園一角】

衛門口小學是一所美麗的小學。它座落在祖國的懷抱裡，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨著香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。

花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。

“鈴”下課了，同學們爭先恐後地湧向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉作文靈感。

校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。

　　【篇七：校園一角】

在我的學校，有一處四季常綠的地方，那就是我們美麗的植物園。植物園位於學校的南面，進了大廳，往右轉，便能看見那植物園了。

在植物園的中心，有三棵高大的鐵鬆，粗壯、挺拔，像衛兵似地守著這個美麗的校園。在鐵鬆的周圍，是一片花的海洋：紅色的薔薇、紫色的紫羅蘭、長滿刺的仙人掌，各種各樣的植物讓人眼花繚亂。在植物園的周圍，圍著幾十盆玉米花。它們就像這個美麗的植物園“地毯”的花邊，裝飾著這個植物園。

春天，園內是一片生機勃勃的嫩綠，每朵小花都很燦爛地開放著。那三棵松樹也長出了蜈蚣似的葉子。

夏天，園內是一片濃綠。烤人的太陽照下來，那三棵松樹就像三把傘似的，擋住了陽光。園內的小花都被太陽晒得底下了頭，只有那生命力頑強的仙人掌仍然生機勃勃。

如果說春、夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那麼秋天的校園則綠得深沉、蒼勁。那松樹仍是綠的。花兒都調謝了，只有那菊花仍燦爛地開放著，還不時發出淡淡的幽香。

冬天，所有花都謝了，所有草都黃了。只有那三棵傲霜的松樹越長越綠，彷彿要把整個校園鋪綠。我見後便情不自禁地發出“歲寒然後知松柏之後調也”的讚歎。

啊！我愛你，無論春夏秋冬都是綠的植物園。啊！我更愛你，南園小學。我童年美好的回憶都留在這裡。

好一個綠色的世界——南園小學植物園。

　　【篇八：校園一角】

我們的校門是不鏽鋼做的，大門的左邊有許多獎牌，例如：先進學校，實驗小學，區一級學校，這可都是我們學校的榮譽。在大門的上面有一塊電子螢幕顯示著一些通知和一些祝福語。在電子螢幕的上方有四個金色的大字：土華小學，在陽光的照耀下顯得金光閃閃。

走進校門，首先，映入眼簾的是，寬闊、平整的操場，操場很滑，因為，打上了水磨石。

操場的東面是體育快樂園地，體育快樂園地有：滑滑梯、爬杆、跑步機等等……一到下課鈴一響起，同學們像一窩蜂一樣爭先恐後地從自己的課室跑到體育快樂園地，而我最喜歡玩跑步機，可是，我從課室跑下來太晚了，都排成一條長龍了，到我了，上課鈴也響了，我只好念念不捨地離開。

操場的西面是植物園和跑道，植物園裡種的許多花，有：火紅火紅的杜鵑花，五顏六色的菊花，清香的茉莉花。到花開的季節，在幾米外也能聞到花的香味。跑道大約有50米長，不要小看這條跑道，它可記載著我們成長的腳步。

最後，當然要說說圍繞著我們操場的芒果樹，當我們走進校門，那粗壯的枝條隨風擺動，在向我們招手問好。同學們最希望秋天的到來，因為，那時芒果熟了，同學們在樹下望著那穿著金色衣服的“胖娃娃”就直流口水。

啊！多麼美的校園一角。