小學五年級成長的煩惱作文
小學五年級成長的煩惱作文1
在人生的成長過程中有完無數的煩惱陪伴著我們。
我也有煩惱，上了初中，學習成績比小學的差好多，漸漸地學習越來越跟不上。在級排名從成績25名退到中段考51名。回到家被我媽媽臭罵了一頓：“你這麼不努力學習，那麼懶，怎麼去考高中？以後憑個初中文憑怎麼找工作？哪個單位會要你。你看別人某某某(一個同學)多厲害。”唉，好煩啊！
剛剛上中學，一切都變得陌生——學習環境、老師、同學。一個學期過去了一大半，還是有很多同學我是不認識的。在課間、課外活動時他們很多人一起玩，而我卻孤零零一個人在一邊。我以前小學的時候跟同學們相處地那麼好，為什麼現在不行呢？
昨天，我媽媽偷看了我的日記本，我一下心急責怪她，可媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的一切，包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好啊！
一個人不可能，也不可以沒有煩惱所以，我要面對煩惱、處理煩惱、消除煩惱，帶著精彩的青春步入成熟！
小學五年級成長的煩惱作文2
不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象徵。但他們不知道，我也不知道從什麼時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。單是我把長髮剪短，就有沒完沒了的煩惱跟隨腦後。
小時候，準確地說應該是四年級以前。童年時代的我是多麼的天真快樂。短短的頭髮是多麼的簡潔幹練。無論遇到熟人或是陌生人都會不約而同地誇我：“這小姑娘的頭髮又黑又直，如果是長髮一定很漂亮。”每當聽到這樣的讚揚心裡像喝了蜜一樣甜。
是的，也是這些讚揚的話語使我在四年級後開始留長髮。慢慢地我發現其實留長髮是有很多麻煩，於是在小學的最後一個暑假時我又恢復了兒時的短髮。
進入初中，麻煩雖然隨長髮而去，但煩惱卻盯上了我。
一次，下第一節晚自習，我和好友一起手挽著手去找人。沒料想到經過一個光線比較暗的地方，一個陌生的男同學竟這樣對我們說：“同男同學牽手真不害臊。”這是第一次的遭遇，接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫不類；有的說我是班級中最貪財的，竟貪到剪自己的長髮賣錢；有的說我為了與眾不同可以犧牲長髮；還有的說……這些話語都是男同學說的，我可以把它們都當做耳旁風。
更讓我出乎意料之外的是，在女同學中，大家也拿我當笑話說。媽媽多次也讓我不要再剪頭髮，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。
進入青春的殿堂也許煩惱會伴隨你的左右，但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多彩。
小學五年級成長的煩惱作文3
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺嘆一口氣，咿？我有點哭笑不得，我自己什麼時候變得多愁善感，竟然會嘆氣了？不過，還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我現在已經是一個小小少年了，為什麼煩惱卻不少呢？
——關於青春期
雖然我現在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網路上，都有小小地瞭解到青春期，說白了也就是叛逆期。因為我們的社會閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業時，我們卻認為這時應該玩電腦；爸媽認為這個東西不該買時，我們卻認為大大有必要；爸媽說你做錯了，而我們卻感覺我們沒錯……這樣的場景應該在每個家庭都有發生，我也不例外。媽媽說我不和她夠溝通，有什麼好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點兒新東西也不接受，這樣還溝通什麼？唉，叛逆期，怎一個愁字得了？
——關於學習
以前在小學，學業輕鬆，壓力不多，我的成績也很好。可是一到了中學，入了重點班，無形的壓力就像一座五行山，朝我壓了過來。也許是因為壓力，也許是因為沒有認真聽講，以到初中，我的成績就直線下降。這可怎麼辦呢？如果初一基礎沒打好，以後要怎麼考高中呢……究竟是學習方法的不對，還是沒有透徹理解知識點？我無從而知。唉，學習，怎一個煩字得了？
再嘆一口氣，成長成長，怎麼就這麼難呢？每一個人都在成長，也都體會過成長的煩惱。我相信，只要我們加油努力，一定可以熬過這段時光，迎接美好的未來。飲一口清茶，苦澀過後，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽光，破雲而出……
小學五年級成長的煩惱作文4
當我們揚帆行駛在海面上的時候，不可能一直波瀾平靜，難免會有波濤起伏。就如同在成長的道路上，我們也許會由於多煩惱，但是在層層的煩惱之後，我們會學會長大。
煩惱的事為什麼一個接著一個洶湧而來！看！它正來著呢！
煩惱就像一隻蚊子在我們的身邊不停的打轉；煩惱就像是在潔白的衣服上有一個永遠抹不掉的汙漬；煩惱就像是課本上一道怎麼也解不開的題。在冰天雪地裡，不能和同伴們一起打雪仗，真煩惱！在假日裡，不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧，真煩惱！學習成績上不去真煩惱！
明天就要單元測驗了，我很擔心自己會考得不好，因為我上次文言文考試才打了80多分。放學後，我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵，沒想的我所面對的會是一個“無情的戰場”
推開門一切都如往常一樣，還是顯得那麼平靜。“放學回來了！”爸爸冷冷的說。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時候，我細聲細語的告訴爸爸媽媽我的語文成績，爸爸媽媽什麼也沒說，只是說：“現在先吃飯，事情一會兒再說。”吃完飯後，媽媽把我狠狠的教訓了一頓。我很懊惱也很憤怒，為什麼他們要這樣對我，應該給予我是更多的關懷啊！
面對這“無情的戰場”我畏懼了，在爸爸媽媽的批評中我也長大了。煩惱就像是夏日裡的太陽，它的光芒強烈地照耀著我，所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個角度去看待煩惱的話，你就會發現它也有對我們有利的地方。在煩惱中我們學會了堅強，學會了面對。
煩惱只是我們人生的一個過渡段，過去了也就好了，最重要的是在煩惱中我們要學會成長，學會勇敢的面對一切困難。
小學五年級成長的煩惱作文5
每一位父母都望子成龍、望女成鳳，我的父母也不例外，他們的期望給了我很大的壓力。
每次考試對我來說都是場沒有硝煙的戰爭，也是我命運的主宰。我要是考好了他們會放寬對我的限制，給我放鬆。可是我放鬆了學習成績也就下降了。有一次考試，我沒考好我邁著沉重的步伐走進家，看到你那張溫柔的臉我緊張了，您問我考得怎麼樣，當我從嘴裡吐出“考砸了”這三個字時。您頓時火冒三丈大聲嚷道“我就知道你這次考好下次必定考好，你太驕傲了！”此時我真想找個地縫鑽起來。媽媽這幾天都拉長了臉對我不理不睬。望著媽媽那嚴峻的面孔我傷透了心。都是驕傲惹得禍，我不應愛驕傲，但面對好成績我不有自主的驕傲了起來，有時我的耳畔會響起這樣一首歌“做小孩真不易，真不易，為何父母不理解我的心？”
分數給我帶來了煩惱，天下的父母們多多體諒我們孩子吧！
小學五年級成長的煩惱作文6
月夜，清冷的月光灑滿窗櫺。獨坐，我支起下巴望蒼穹，星光沒有往常那麼絢麗，萬籟俱寂，一切都是那麼淡淡的，如幽蘭散發的清香，若有若無……
花季的我，現在本應爭分奪秒，專心致志地讀書，卻跌入了煩惱的深淵，現在的我，十分迷茫，自己認為自己看透一切。又失去了前進的方向。“難道成長就意味著有煩惱嗎？”我總是不停地詢問自己，為什麼會變成這樣？在這月朗星稀的夜晚的小屋裡，我只能面對日記本，敞開心扉。
當我們進入預設軌道，言行舉止便會受到各種行為規則的檢驗，然後不斷的被校正。這種對正處於花季、雨季的我們來說無不是痛苦，於是叛逆就是人們按規則給我們下定義。然而，最痛苦的是永遠活在別人設計軌道里，來年微笑都成了條件反射。於是，人麼不敢離開這軌道，每個人都把真正自我隱藏起來，戴上一張面具，因為就連那思想也受層層束縛，我不知道，對於一個國家而言，是不是一種悲傷還是幸運？花季的我們本來是抱著一顆平常心，原以為可以不被煩惱侵襲，但我發現錯了，我對生活充滿恐懼，反感，於是，虛偽又穿入我的眼簾，心中的那份難以用語言來形容情感，虛偽之字便可帶過，真得好無耐，但又能怎麼樣呢？
面對這個世界，我開始失落了，落淚了，迷茫了……
青春，一個原本屬於我們的時節，一個原本充滿活力、幸福、溫馨的時節，而我卻在煩惱與失落中渡過，一個難以面對而又可怕事實，但你又不得不去面對。所以，請與我有同感的人，勇敢面對現實。
月色依舊是那麼的黯淡，但是它濾去一切濃烈與嘈雜，留下淡淡卻真實的心境……
小學五年級成長的煩惱作文7
眼光透過巨大的面窗簾射進空洞的房間，射在那一摞摞的學習資料上，我透過窗簾看窗外的世界，瓦藍的天空，明媚的陽光，我無奈地嘆氣，回到座位上，繼續筆尖的舞蹈，潦草的筆記佈滿了整個書桌。灰塵通過呼吸進入心臟，與細碎的煩惱合在一起，讓煩惱在心中蔓延開來。
學業越來越重，放學越來越晚，書越來越多，誰說“少年不知愁滋味”啊！每天對著燦爛的佈滿紅色的生物基訓哀聲嘆氣，一邊埋怨著人體為什麼要有如此多的器官，望著密密麻麻的英文字母，埋怨著中國人為什麼學英語，越來越大的書包壓得我喘不過氣，然而，煩惱還遠遠不只這些……
窗外的陽光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面帶有去年的灰塵。我知道，我那有邊角的童趣已被時間的長河磨光；我知道，我的想象力已被時間的海洋所淹沒。
心靈的鉛華越來越濃郁，浪漫的花田，明媚的陽光都不足以讓我心動，那些如流水似的年華的記憶我都已經扔掉。
煩惱像風，無時不刻不在我周圍遊蕩，煩惱像灰塵，通過呼吸，進入我的內心，它們在那裡生長，然後將我的快樂一點點地掩蓋。
我知道，我已經習慣了離群所居的生活，很久沒有看見我的風箏高傲地遊走在天空中，很久沒有看見鞦韆在飛舞，很久沒看見小船遊蕩在碧波盪漾的湖水之上。
我知道，那些煩惱像烏雲擋住了陽光，像風雨擋住了春天的氣息，像森林帶來陰暗。
我知道，我有多久沒有聽見春天的腳步，有多久沒有看見一抹燦爛的夕陽。
我知道，這些都是成長的煩惱，我知道，這些我都有能力去解決，我知道，一路風雨一路歌，我知道，抹去那些煩惱，就是一片瓦藍的天空。
小學五年級成長的煩惱作文8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時他會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹樣樣俱全。
隨著時間的流逝，我已經是初中生了，我在一步一步成長著，作業量越來越多了。每一天都很少有玩的時間，科目增多了，忽然間，我感覺身上的壓力變大了，包袱也變重了。
家長們，逐漸也開始拿我和別的還子比這比那，稍有一些不如別人他們就會說：“瞧瞧人家，在看看你”。每次，我都或找個無人的角落，暗暗的哭泣。我不希望拿別人和我比，我只和自己拼，自己去奮鬥。
我承認我生活在一個快樂和諧的家庭裡，但是我長大了，是個小大人了，煩惱也和年齡的增大越來越多了，爸爸媽媽天天在嘮叨，有時會覺得有些煩。
媽媽說：“好好學習，作業寫完了嗎？哪怕是雙休日，你也不要整天盯著電視看呀！習題都會做了嗎？不會的多問問老師啊！你呀，就是要從現在開始學習，長大就會有出息！”
聽了這麼多年了，我都聽煩了，天冷了，多穿些衣服，多吃些飯，別忘了帶上要帶的東西，別那麼粗心大意，雖然我知道媽媽這是關心我，可是，我在他們眼裡，永遠長不大。
為了我的將來，爸爸天天逼著我學這學那，買了許多方面的課外讀物與輔導材料，壓得我都快喘不過氣來了，沒有自由的世界，我都失去了自信心。
我想告訴他們，那個唯命是從的小天使已經長大了，現在的我已不在是小孩，我也有自尊心我也有自己的愛好，你們放我飛吧，我以有好多煩惱，我不想在擁有學習上更多的煩惱。
嗨，成長的煩惱真是猶如滿天繁星啊！
小學五年級成長的'煩惱作文9
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”一首《童年》把我的思緒引到了從前。小時，我盼望長大，現在的我，又期盼回到童年的那種無憂無慮。隨著時間的飛逝，煩惱也不知不覺的來到我身邊。
不知何時，我臉上出現了幾顆小米粒，俗稱痘痘。這可把我急壞了，用了一切辦法想要趕走這些“不速之客”，可最終的結果只是屢試屢敗，就在我即將失去信心時，有朋友向我推薦了一款洗面奶，我最終被他說服，不惜“血本”買回了這款洗面奶，我視他為“救命稻草”，也算得上是“孤注一擲”了吧！
第一天，我極認真的咀嚼了一番說明書，做好了充分的準備。首先我像往常一樣，洗了把臉，隨後又取適量的洗面奶，塗抹在臉上，等變得“面目全非”是，再用溫水洗淨……好不容易做好一切後，我卻不免又有些緊張：這次會成功嗎？用了將近半個月後，我再次照了照鏡子，我忐忑不安的張開眼睛，注視著鏡子裡的自己，啊。沒了，沒了，痘痘沒了！這個困擾我已久的麻煩終於解決了！我不免高興的蹦了起來，嘴裡也不停的呼喊著。誒，不對，那些小黑點長在鼻子上的，是什麼呀？我湊近一瞧，啊！新的煩——黑頭來啦，頓時，鳥叫聲也不那麼悅耳了，天空烏雲密佈……
咳！時間飛快的跑著，煩惱也緊隨而來，我記得有位名人曾經說過：當你改變不了一件事情時，就學會適應它吧！所以我決定我應該適應痘痘，適應黑頭，適應煩惱，讓所有煩惱跟隨時間一起消失！
小學五年級成長的煩惱作文10
說實話，長大是每個小孩的願望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長了——因為，我有了成長的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時的真實寫照：依稀記得6歲時，我還小，剛上學，那日子才叫悠哉遊哉，無憂無慮呢！那是上學只是一種形式，學的東西在幼兒園都學過，也就是練練“三個一”。放了學也沒有作業，有也是十幾分鍾就做完了。那是多好呀！不會寫字注拼音，寫完作業便去瘋玩。妙哉妙哉呀！但是好景不長呀！
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級時的親身體驗：清楚地記得，我是那時候有了煩惱的。那時候的作業要從4：30寫6：30，有時候好要寫到8、9點鐘呢！上課要學很多知識，課後也要用1、2小時來消化。好在那時候好在那時候只是班級排榜，如果要是年級排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧！
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的患難記錄呀！
初中一天要上8節課，7種學科，N個定理，N+次考試，真是讓人應接不暇呀！雖然現在作業不多，幾個小時便寫完了。但是當天的功課要用大於寫作業時間的2倍以上，比如說史、地、生、政，那個不用背，那個不用考？一年下來3次考試，N次小考，誰招架得住？考不好，要罵；考好了，要保持，保持不了又要捱罵。這可真是“老鼠進風箱——兩頭受氣”呀！考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學方法不一：如果說語文老師是機槍掃射，那麼數學就是狙擊點射；如果說語文是飛毛腿，數學就是佈雷車呀！
小小少年的成長煩惱，誰都有，但是，我們要好好學習，要考上大學，擺脫這種煩惱！
小學五年級成長的煩惱作文11
每個人在成長的過程中，多多少少會有一些煩惱，是他們，為我們構成了七彩的童年。
在我小時候，總是吃了玩，玩了吃，每天都是過得這麼無憂無慮。可是，隨著年齡的增長，我就再也沒有體會過小時候那種無拘無束的感覺，每天都會為了考試而煩惱，怕自己考不好而被老師批評。每當我看到那寫令人頭痛的作業，我總會發出一聲長長的嘆息，也許這樣，我能稍微好受點兒。做完今天的作業，我也絲毫不會感覺高興。因為做完今天的作業，明天還會有，後天還會有……作業讓我感覺是一個永無休止的話題。
記得有一次英文考試，我只考了八十幾分，可老師讓我們回去簽字。我的心裡不禁發起愁來，我究竟該如何和媽媽講呢？她會不會責怪我呢？就這樣，我在忐忑中熬過了漫長的一下午。放學後，我揹著書包朝家走去，只感覺今天的書包是那麼的沉重。我明白紙是包不住火的，所以一回家我就把試卷給媽媽看。媽媽雖然什麼也沒有說，但我的心裡卻很難過。可是更我發愁的是：我下次又該怎麼辦？想考出好成績的我，無論怎麼努力也考不好，我煩惱極了。
這些事情，都無法避免，只有去接受暴風雨的來臨，生活的磨練。我們要去勇敢面對，因為彩虹總是出現在風雨後。
小學五年級成長的煩惱作文12
學習就是快樂與煩惱並存的過程，可我卻覺得煩惱多一些兒。
隨著年紀的增高，我的書包越來越重，作業也越來越多，輔導班也隨著不斷增加。
記得那天我和媽媽剛剛走到學校門口，英語輔導班的老師就把招生廣告遞到媽媽手中。我連看都沒看就走進了學校，可媽媽卻十分感興趣，根本都沒跟我商量就給我報了名。放學了，我高高興興的走出校門，媽媽見到我就說:“這個星期六上英語輔導班吧？“我一聽，心情一下子由晴轉陰，生氣極了，恨不得自己走回家。一路上，我一句話也沒說。星期六眨眼就到了。媽媽出去了，我自己在家寫作業。突然電話響了，只聽見電話那頭傳來英語輔導班老師的聲音。我馬上說:“對不起！我不去了。”說完就趕緊把電話結束通話了。媽媽回來了，笑著問我：“有沒有人來電話呀？”我沒敢看媽媽，低著頭說：“英語輔導班的老師來電話著，但我說不去了。”媽媽生氣的喊道:“為啥不去呀？我不是為了你好嗎？……”媽媽嘮叨個沒完沒了，我一句話也不敢說。心裡暗暗的想：罵唄！反正不用上輔導班就行了。我星期日上午學語文，下午學書法，已經夠累的了。如果再上英語輔導班，還要寫家庭作業，就沒有一點兒玩的時間了，真煩死人了！
媽媽，我太累了。我的輔導班已經不少了，請你不要再給我報輔導班了。給我一點兒自由的時間吧！讓我自由的玩半天吧！
小學五年級成長的煩惱作文13
人生的獨愛了一定很多，煩惱當然也不會缺少。煩惱有事也會成為一個忘不掉的記憶。
“哎！怎麼又是這個曲子。”正在家裡連親的我不由得說著。
這個曲子我已經練了幾個月了，對這個曲子來說，我可以沒有一點重複就能談下來了，可是，老師仍然對我說著“NO”，“只是為了一個鋼琴比賽為什麼要這麼的努力？但是，還要被拒絕！”
思緒萬千的我最終還是奈不住性子，騎著自行車向鋼琴學校奔去。
一到了那裡，我就和鋼琴老師抱怨了起來，可是老師只是一句話：“彈的不生動，也沒有感情所在！”然後就讓我回家了。
在路上的我一直在想老師的話：“不生動，沒有情感的所在。”我一次次思考終於知道了。“原來，我的煩惱促使我非常的想練完曲子，而沒有用感情，彈出來的曲子僵硬，死板，沒有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱，真正的去體會曲子的真正所在，這樣才可以彈得很好。
時間過得非常之快，去泰安比賽的日子也快到了，我的區子經過我重新的練習也練習的很好了，只有等到上臺的那一天了。經過激烈的比賽，我在決賽的時候得到了“金獎”，還有一塊對此比賽證明的獎牌，我非常的開心。
通過這一件事我知道了當成長得煩惱來臨的時候，只要冷靜下自己的心，想想出錯的原因，就一定會成功的！
