【實用】雨中五年級作文300字合集九篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的雨中五年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
雨中五年級作文300字 篇1
傍晚,大雨停了,烏雲散開了。天空透出了亮光,但細雨仍是淅淅瀝瀝地下個不停。
校園裡,剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵,留下了一個個淺淺的小水窪,白亮亮的。路旁的香樟樹葉經過雨水的沖洗,一片墨綠色;路邊的小草細嫩翠綠,還綴著亮晶晶的小水珠呢。
天空中飄著細雨,輕輕的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,微風吹過,校園像籠著一層薄薄的霧。
雨霧中,從轉彎處緩緩走來一位撐著花布小傘的女生,烏黑整齊的頭髮,姣好的面容,一身乾乾淨淨的校服。她時而駐足觀賞校園的雨景,時而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了,遮不住她,雨絲沾溼了她的秀髮和雙肩,但她絲毫沒有留意到這些,仍沉浸於她的世界。
朦朧的雨霧,一把花布小傘,一位天真爛漫的女生,多麼清新,多麼淡雅,像一幅水墨畫,像一首抒情詩。可愛的女生,她在欣賞身邊的風景,而她自己也成為生活中的一道亮麗的風景。
雨中五年級作文300字 篇2
那是一個下著傾盆大雨的午後,我上完興趣班,正站在門口焦急地等著母親來接我回家。
不久,她來了。我遠遠地望著她的身影,不由心生幾分疑惑:她披著雨衣,用衣服的一側緊緊地捂著什麼東西。騎著電瓶車,彎腰駝背的她,一下子顯得衰老了許多。
啊,她下了車,正慢慢地朝我走來,手,卻依然捂著什麼東西。終於,走到了我面前,臉上洋溢著幸福的微笑,我感到了雨中的溫暖。
“媽,你一直捂著的,是什麼啊?”我有些疑惑。可她卻沒有回答,從懷裡,掏出了一件疊得平平整整,沒有被雨水打溼的毛衣……
“哎,還好沒溼。來,快把它穿上,彆著涼了。”母親說。
我諾諾地應允了,心裡很是幾番感動。我不經意地回過頭,卻看見媽媽為了不讓我的衣服被淋溼,用雨衣捂住的地方乾燥潔淨,可她的背後,卻無遮無攔地被雨淋溼了。
那一刻,不知是雨水還是淚水的東西,從我的臉頰上滑落,打在那件有著母親氣味的毛衣上。
這是在我三年級時,真正發生過的.一件事,從那以後,我更加深刻體會到母愛的偉大力量。也知曉了“誰言寸草心,報得三春暉”的真正含義。
雨中五年級作文300字 篇3
記得那是暑假的一天晚上,外面下著大雨,我和爸爸媽媽在客廳看電視。
看著看著,只聽“嗵”一聲響,有什麼東西撞在窗戶玻璃上了。我連忙起身檢視,呀!有隻燕子!我家陽臺的保籠上種了好幾盆花,燕子想要避雨,急著飛來,一不留神,撞在玻璃上,卡在玻璃跟花盆之間,不得動彈。爸爸把燕子從花盆邊捉了出來。劇烈撞擊的疼痛,使燕子受到了驚嚇,羽毛溼淋淋地,在爸爸的手裡撲扇著翅膀不停掙扎著,還掉落了好幾根羽毛。不一會兒,燕子消耗了體力,漸漸安靜下來。爸爸把燕子放在窗外陽臺凌霄樹長長的枝蔓上,它只是安靜地立在樹枝上,一動不動。
第二天起床後,我馬上到窗邊,想看看燕子怎麼樣了,果然,不見了蹤影。
原來燕子只是想來避避雨,等雨停了再走,不小心撞到了玻璃。
可見,連一隻弱小的燕子在雨中都不會放棄,就算淋雨,受傷,休息後,還是振翅飛走了。那我們人呢?在困難面前,又怎麼能放棄呢?這就像一句話“可怕的不是困難,而是你試都不試就放棄了”!
可愛的燕子!
雨中五年級作文300字 篇4
風蕭蕭,雨瀟瀟,雨重重打擊著剛發芽的新葉,風捲起幾瓣桃花,唉!這樣的風雨何時才能罷休。
雨淅淅瀝瀝下著,時而急,時而緩。雨傘在我手中拼命掙扎,啪!譁!糟了,雨傘壞了,被這可惡的大風吹壞了,啪啪……一滴滴小小的雨水,從我的髮梢上流到了我的手背上,衣服也好像是從水盆裡剛撈起來的,沒辦法,我想只能與同學共撐一把傘了。
唉!這也是個難題,沒人和我撐傘。正在我灰心喪氣時,想不撐傘準備拼了命衝回家時。當我邁第一步時,一個聲音從背後傳來:“我們一起回家吧”。啊!原來小墨在為我打傘,他撐著傘,看著我,我也望了他一眼,笑了笑,我們踏上了回家的路。
雨還是不知趣地下著,雨水馬上要匯成一條小溪,隨處都有著踩水坑時的聲音,這聲音是清脆的,又是歡快的,我心裡,也開始暖起來——一股友誼的暖流進入了我的心裡,風雨好似被我們的友誼打動,雨不再下落,風也不再呼嘯,世界恢復了平靜。
雨中五年級作文300字 篇5
空中佈滿了烏雲,天很暗,也很低,站在天地之間有點喘不過氣。陰暗的天空下起了小雨,雨兒在天地間飄灑……;
過了一段時間,雨越下越大,澆溼了路面。由於沒放假又下起了雨,心情糟透了。我漫步在操場,不知不覺中來到了校門口,抬頭一看,校門外站滿了家長,裡面站的是學生,防盜門分隔了他們。我呆呆地望著,我不知這意味著什麼,但是這情景卻磁鐵般地吸著我。
風雨中,我聽到這樣一段對話:“媽媽我想家!”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對的,現在病毒流行期間,隔離你們,是對你們的關心。你們要戰勝自己!”雨越下越大,但他們母子仍是戀戀不捨地談著。
剎那間,我的腦海裡出現了一個字——愛。在雨中他們交談得多麼親密,在他們的腦海中似乎整個世界只有兩個人存在。風雨中,家長從遠處趕來,看望長期未回家的兒女,儘管在雨中他們也毫無怨言。也是國家對少年兒童的愛,現在非典型肺炎正在蔓延著,少年兒童是作祖國的未來,建設高科技新中國主力軍。他們不能受到病毒的威脅。
想到這裡,我的心顫動了,那麼多的人對我們的愛是無盡的。雨越下越大,而我的心卻晴朗起來。
雨中五年級作文300字 篇6
雨後的陽光最溫暖,雨後的彩虹最美麗,雨後的風景最亮麗,雨後的心田最溫馨。當雨珠滾落在這朵真情的花朵上時,芳香的氣味立即在空中瀰漫開來。開啟記憶的閘門,一件往事浮現在我的腦海裡。
奇怪!剛剛還陽光普照大地,怎麼現在卻烏雲滿天?突然,我眼睛猛然圓睜,“忘帶傘了!”。
我向公交站快速走去,雨無情地擊打著地面和我的全身,我淋溼了。突然,一把淺藍色的傘撐在我的頭頂上。“小心!別感冒了!”原來是上次向我借書的靜兒姐姐。“你好!靜兒姐姐,謝謝你。”我羞澀地打著招呼,一起並肩來到車站。這時,公交車慢慢駛來,人群蜂擁而上。我和靜兒姐姐也上了車。
到站了,靜兒姐姐先下車開啟傘等著我,由於傘比較小,她總是把傘微微向我這邊傾斜,而她的一大半身體露在傘外。“走!我送你回家!”雨聲伴著兩個女孩的笑聲,讓我們在友誼的路上更進了一步。
當天,媽媽就說:“靜兒今天一回家就發高燒,你小趙阿姨可著急了。”聽到媽媽這樣說,我心裡滿是內疚。
只要一滴真情的雨水滴入花苞,心田就有一股芳香在瀰漫。
雨中五年級作文300字 篇7
今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。
我們上課的時候,大風生氣地吹了過來,比平時的微風狂多了。
忽然,大雨飛奔著向陸地衝來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那麼喜歡雨,那我們就來觀察雨吧。”話音剛落,教室裡頓時響起一片腳步聲。
哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都使用各自的本領,讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。
在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點麵粉:接著說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。
漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠不會忘記。
這就是雨中的景色。
雨中五年級作文300字 篇8
早晨,外面冷颼颼的,天上陰沉沉的,好像快要下雨了。沒想到,空中正開始落下了小小的雨滴,朦朧的細雨被那微微的風吹斜了,好像揭開了那神祕的紗窗。不一會兒這細雨把我的窗戶拉上了一層紗窗,不知為什麼,這雨越下越大,成為了天上的一串項鍊,可是一不小心解開了,天上的如珠子一般的雨掉下來,掉到了植物上,所有的植物都有了晶瑩剔透的珠寶,雖然大小都不同。但各種植物都把雨珠完好無損的保管著。
好景不長,這雨一下變得非常大,如同大豆一樣。這時的風都吹不動它了,風還把植物的珍珠吹飛了。不僅如此,這雨還非常的囂張,在許多人正舉著雨傘的地方開始打起了鼓,還在我的窗戶上拍手,雖然它們的演唱會非常的完美。
當我剛想玩時,不知哪兒吹來了風,在這“呼—-呼”,和雨一起舉辦了這個完美的演唱會,沒想到這演唱會還讓各種各樣的植物陶醉了,一個個開始搖頭晃腦的表演,讓我都驚呆了。
這演唱會可真美好,雖然這雨並沒有一直持續著表演,但非常讓我驚訝。
雨中五年級作文300字 篇9
在我們的生活中,每天都在發生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無論什麼事,我們都要細細地去品味,體會人間的那種真情。
細雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽著寧靜,在教室的我焦急不安,我在想:我沒有帶雨具怎麼辦呢,媽媽會不會來接我呢,我看著黑板,可老師講的是什麼我一點也不知道,只聽見外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎麼辦,怎麼辦呢,我怎麼回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎麼回事?當我醒過神來,看見老師一張微笑的臉,頓時,我的心裡特別溫暖,我望著老師,不知說什麼,老師也沒說什麼,還是微笑著把傘遞給我,我沒有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎麼辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手裡,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說不出的感動。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師的愛就像這春雨一樣,滋潤著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。