當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 檯燈五年級作文

檯燈五年級作文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.08W 次

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的檯燈五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

檯燈五年級作文

檯燈五年級作文1

我的小檯燈我有一個銀灰色的小檯燈。猛一看,像一隻姿態優美的長頸鹿。橢圓形的底座上,最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀!黑色的開關按鈕,就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。它圓柱形的軀幹,結合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件,像長頸鹿那修長的脖子,可以隨意的轉動彎曲,把那柔和的光,調到我需要的位置。檯燈的頂端,有像一個狹長的貝殼,柔柔的光線就是從那兒發出的。雖然它只有15瓦,但照出的光很亮很亮,因為它有節能裝置。

每一個傍晚,當我回到家裡,它都會像一個朋友似的等待著我來到它的身旁,它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近;當我因貪玩而忘記學習時,它好像在為我焦慮,默默無語地待在一旁,似乎在責備我;當我學習中遇到困難不經意間抬頭,目光和它對視時,它彷彿在鼓勵我:“你行的,你一定能想出來。”當我努力學習時,它透過投射的光線對我發出讚美:“為了成功,你多幹點啊!”那圓柱形的軀幹上繫著一條紅絲線,上面是橙黃色的合格證。我認為,那不僅是一張合格證,更是一條紅領巾,系在臺燈的脖子上,說明他是一位合格的小學生。

檯燈和我是兩個不說話的好朋友,我們倆是不離不棄的好朋友!

檯燈五年級作文2

去年,我生日的時候媽媽送給我一盞小檯燈。我一直把它放在我寫作業的桌子上,把它當成我最好的朋友。

這盞小檯燈有12個燈泡,然後用一層塑料模隔開了。這盞檯燈是一個小象,這個小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開關是白色的,其他的都是黃色,這盞檯燈特別引人注目。調整檯燈的那根鐵絲像一座山丘,一會兒高,一會兒低真好玩。檯燈上還有一個開關,能調檯燈的亮度。我感覺太亮時,就調暗點兒;如果覺得太暗時,就調亮點兒。

這隻小象穿著黃色的短袖,白色的牛仔褲坐在那裡,好像在看著周圍和傾聽周圍的聲音。

每當我放學回家就玩電腦的時候,他就會很生氣的的說 :“你的作業寫完了嗎?還不快去寫作業。”這時候,我就會乖乖的關上電腦,去寫作業。沒當只有我一個人在家的時候,我很孤獨。這時,小檯燈彷彿又開始親切的說:“別孤單,還有我呢!我陪你玩耍。”然後我就會開心起來。每當,我寫作業遇到問題時,小象又會鼓勵我;“別灰心,加把勁。再好好的想一想,你一定會想出來的。”當他說完這番話,我就有了做題的思路。

這個檯燈伴隨著我長大,在我孤獨的時候,它陪伴著我;在我遇到困難的時候,他和我一起克服。

我喜歡我的小檯燈!

檯燈五年級作文3

我有一個精緻的小檯燈,是爸爸作為生日禮物買給我的。它放在我的書桌上。

它那菱形的玻璃臺座,每邊長10釐米左右、厚約5釐米。透過玻璃,可以看到裡邊有形態各異的動物:大象捲起了長長的鼻子,兩根象牙並排向前呲著,彷彿正在向嘴邊送食物;丹頂鶴正在水邊散步,它的腳下似乎還有浪花在滾動,水中還有稀疏的幾根小草;兔子正在吃蘿蔔,它“手”裡摸著蘿蔔的綠葉,眼睛明亮得像紅寶石一樣;熊貓雖然沒拿什麼,可是一個小朋友正在用嫩竹餵它。此外,還有鐵塔、涼亭……真令人目不暇接。在它們的後面還裝著兩面鏡子,把各種動物映在上面,活像一個萬花筒。

臺柱高10釐米還多些,也是菱形,每邊長約3釐米,鑲在臺座的正中。在臺柱裡,兩隻小麻雀正在飛行,一棵大樹上還落著只鸚鵡,一隻孔雀正在開屏,還有一些花朵在它的旁邊。臺柱中間也有鏡子,電線就是從鏡子後面穿過的。再往上就是燈泡、燈罩了。燈罩是淡綠色的,一開啟燈,一些剪紙就映照出來了,十分好看。

就在這淡黃的燈光下,我做習題,寫作文,背外語單詞……時時學文化,天天有收穫。

我喜歡我的小檯燈。

檯燈五年級作文4

一個星期日,我正閒得無聊,趴在桌子上思索著幹些什麼。這時,姐姐走了過來,對我說:“無聊嗎?嘿,正好,我們學校要舉行製作比賽,我們做個小檯燈吧!”我爽快地答應著姐姐:“好!”

我找出了所有的製作“家當”:卡紙、剪刀、雙面膠、小燈泡、電池。姐姐說:“我們就做一個蓋式的小檯燈吧,先做燈罩。”我把卡紙捲成一個斜桶形,用雙面膠把兩端粘起來,然後又做了一根“柱子”,又做了一個底座,用柱子把燈罩和底座連線起來了。接下來就該插燈泡了。我把燈泡插入了燈罩裡面,可是,怎麼樣才能讓它亮呢?做線路我當然不會,有沒有一些簡便點的辦法呢?該怎麼辦呢?我心裡的問號一連串一連串地出現在我的眼前。要是不能在姐姐回來前完成,我肯定會捱罵的。突然,我的目光轉移到了那兩顆電池上,“也許這兩顆電池可以幫上我的忙。”我找來了一根鐵絲,我記得自然書上說過:用鐵絲連著電池的正、負兩端,可以導電。我看著書上的樣子“照樣畫葫蘆”,電池終於把小燈泡“點”亮了!我高興得跳了起來!

這次製作小檯燈,我不僅自己克服了困難,還明白了一個道理:困難是要自己解決的,只有不斷地努力,才能走向成功。

檯燈五年級作文5

我有一盞漂亮的小檯燈,放在寫字桌上。它陪伴我度過了許多黑夜,讓我完成了許多回家作業。這一盞漂亮的小檯燈是哥哥出差到上海的時候買來送給我的。

當時,哥哥對我說:“妹妹,這一盞檯燈你要好好對待,它會像親人一樣待你的。”我說:“知道了,我一定好好對待它。”那一盞小檯燈上面有一隻漂亮的小鐘。檯燈頂上有一隻小鳥在飛,底座上面有兩條小魚在遊。那盞檯燈可好了,它會說話。上午,上面的小鳥會在報告時間的時候向我說:“早晨好!”中午過後,下面的小魚就會對我說:“下午好!”每當我讀書的時候,杆子上的小白兔就會裂開嘴好象在誇我:“小主人,你真好,學習真努力!”每當我晚上看電視晚了一點,小白兔就會顯得不高興,好象在批評我不應該看得這麼晚。我立刻向它道謝,上床去睡覺。

它才會又高興起來。早晨,它們會定時一起叫我起床去讀書。如果,我躺在被窩裡不起來的話,它們就會吵個不停,讓我躺不下去。那一盞燈也會亮起來,好象向我發出了警告。我立刻起床向它們表示歉意。它們就會安靜下來,那盞燈也就會熄了。啊,哥哥送我的那盞檯燈真是像一位知心朋友一樣與我相處。我非常感謝它!

檯燈五年級作文6

那天,我的爸爸媽媽到工業品買燈泡。來到店裡,燈可真多啊,有絢麗的霓虹燈、漂亮的閃光燈……看得我眼花繚亂。突然一盞檯燈引起了我的注意:藍色的外身,漂亮的底座也是藍色的,上面有兩隻熊在一起快樂的打籃球,籃球其實就是電鈕。在燈罩的上方是小熊貓,肥嘟嘟的胖身子,可愛極了。於是,我纏著媽媽把檯燈搬回了我家。回到家我迫不及待的插好電源,按下電鈕,喲,真棒!我的小書桌瞬間灑滿的燈光。

自從檯燈搬來我家後,我一隻把他當為我的一個好朋友,對爸媽不敢說的事情卻對臺燈說,心事也跟檯燈坦白;在我眼中他以不是檯燈。

一次,我考試只得了86。5分,回到家,精神一直萎靡難振,心裡直埋怨自己太笨,連那麼簡單的題都做錯。晚上,我回到房間做作業時,打開了檯燈,檯燈這時彷彿像一個滿面慈祥,撫摸著我的頭意味深長地對我說:“孩子,不要氣餒,記住,失敗是成功之母。”我擦乾眼淚,心裡想:“是啊,這次的失敗不代表永遠的失敗,只要努力,我一定行!”

檯燈啊,你是我忠實的夥伴,為我分擔痛苦,幫我恢復自信,我喜歡你檯燈!

檯燈五年級作文7

我給你們玩一個遊戲吧!就是猜謎語,晚上的時候有了它就不怕黑暗,有的時候你們會覺得沒有什麼用。你想一想是什麼東西呢?對,就是檯燈。

有時候你自己會覺得一個人睡覺很可怕,但是有了檯燈你就會覺得自己睡覺一點兒也不可怕。我家的檯燈有二十二釐米,燈裡面有一根燈絲,頭的正上方還有一個小小的燈泡,這就是黑夜裡的好幫手。

這盞檯燈不像在客廳裡的那些燈豪華,也不像街道上一些彩色的燈那麼美麗,它就是一盞普通的小檯燈,給人帶來溫暖和光明,有了這盞檯燈,我再也不用擔心晚上一個人睡覺孤獨了。

這盞檯燈是曾經我覺得關燈睡覺太黑了,伸手不見五手指,讓我覺得害怕,於是叫媽媽買了這個檯燈,我睡覺的時候開啟這個檯燈,頓時安心了不少,有一次,我睡一會兒,身體感覺涼颼颼的,醒來了,我才發現,我的被子掉在地上了,我睜開朦朧的睡眼撿起被子,看到檯燈用柔和的燈光照射著這個房間,頓時感到一絲絲溫暖,感謝這盞檯燈陪伴我度過夜晚。

晚上,我會在燈下寫家庭作業或者閱讀課外書,這盞檯燈陪伴著我的學習,見證著我的進步,擁有這樣一盞檯燈真好!

檯燈五年級作文8

是誰到晚上給我們亮光,一直陪伴我們學習?是誰在黑暗中放射出耀眼的光芒?又是誰為我們帶來黑夜中的陽光?是那家家戶戶必不可少的東西----檯燈。

我有一盞小檯燈,是我過生日時,爸爸媽媽送給我的。它是一位小公主,大約有30釐米高,梳著一頭漂亮的金髮,戴著一頂綠色的小帽子,穿著一件淡綠色紗裙,一雙紅色的舞鞋,它們都是用塑料做的。她似乎邁著輕盈的舞步,不停地跳著。每當我按下那紅色按鈕時,它便發出潔白柔和的亮光,伴著我學習。

記得有一次,作業太多,加上又跳舞回來晚了,作業做到十點還沒有做完,我實在太疲倦了,睡倒在了桌子上。可是 ‘‘小公主’’那雙峒峒有神的眼睛好像在說:‘‘不要被疲勞壓倒,我相信你。’’我立刻有了信心,爬了起來,拿起筆。迅速寫起來。

這盞燈已經陪我走過三年的時光了,雖然它現在已經沒有用了可是我還保留著它,因為我很喜歡它,很喜歡,很喜歡。

檯燈五年級作文9

我的書桌上擺著一個小檯燈,它實用、美觀,我非常喜歡它。

這個小檯燈的`樣子像一隻停在桌子上的小鳥,但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪裡。那它怎麼接通電源呢?原來,這隻小鳥的設計師把電線藏在它的尾巴後面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!

瞭解了這些後,肯定有人問:“這隻小鳥長什麼樣呢?”先別急,我來告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細細的,肚皮是米黃色,眼睛周圍雪白雪白,還有一個又細又長的大黃嘴。那它怎麼發光呢?其實啊,設計師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進了小鳥的“大黃嘴”裡。而且,小檯燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉動45度。它還有個圓圓的底座,和翅膀、後背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持著整個檯燈的平穩,作用可大著呢!我的小檯燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它,我根本不可能在明亮的環境裡看書、寫字。這個小檯燈還能照出兩種光,寫作業時開日光燈,睡覺了開小夜燈。它的發光顏色也有三種:強烈的橙光、溫柔的藍光、實用的折光。

我的小檯燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小檯燈!

檯燈五年級作文10

你若要問我,我的心愛之物到底是什麼的話,我會毫不猶豫的說:“我的心愛之物是——檯燈。”

我的檯燈是一隻可愛的小貓。它穿著一件粉色的衣服,那圓圓的腦袋上長著兩個月牙般的小耳朵,那兩隻炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯著前方。小小的嘴巴很討人喜愛,粉嫩嫩的小臉就像是偷偷用了媽媽化妝品似的,美極了。它那小小的身體上還有一個小按鈕,一按下去就會使整個房間充滿光明。

這個檯燈可有用了,它可幫我很多忙呢。記得有一次,我正在房間裡寫作業。突然,燈滅了,我大聲地問:“媽媽,燈怎麼沒電了,我還要寫作業呢。”媽媽告訴我:“孩子,停電了,我忘記買蠟燭了。”我心想:糟了,怎麼辦,現在附近的小賣鋪肯定已經關門了,如果沒寫完的話,明天肯定要挨批評了。我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我看見了我心愛的檯燈用它那兩隻炯炯有神的眼睛盯著我,好像在說:“小主人,我可以幫你啊,”對呀,我可以用檯燈呀,頓時,我就像抓住了救命稻草一樣拿起檯燈衝向作業。這次可多虧檯燈,要不然我明天肯定要捱罵了。

這就是我心愛的檯燈,它總能在我困難時幫助我。

檯燈五年級作文11

我家有一盞棕色的檯燈燈,鐵是爸爸很久以前買的。

檯燈的底座是扇形的,是有兩層玻璃黏合而成的。下面一層是紅色的,上面一層是藍色的。都有些微微的透明。晚上燈一開底座都能反射出燈罩的影子來,再紅色底座的前面,印著四個金光閃閃的大字,“珍惜光陰”,這正是告訴我們,時間是一去不復反的,所以我們要珍惜光陰。在字的右面有一個很小的,乳白色的旋鈕,上面包裹著一層紅顏色透明的塑料,不仔細看還不認為它是個開關。再往前看是一隻大公雞,抬著頭,挺著胸,放開了喉,準備歌唱,就是要提醒我們,要時時刻刻走在時間的前面。

再上面是一個黑色的支架,上面不滿了皺褶,有規律的排列著,整個看上去象一個長長的脖子一樣挺立著,支架的側面上刻著一支引人注目的牽牛花,那彎彎的花藤上長著幾十朵含苞欲放的牽牛花。花的上面是一個圓形的燈罩,象一位正在思考的學者,低著頭。燈罩是由兩種顏色組成的,外面的圓是白色的,而他的另一半是紅色的,上面畫著一支迎風綻放的梅花。

這個檯燈,伴我走過了八個春秋,雖然他並不華麗,但是他樸素的外表叫人心裡很舒暢~~!!!

檯燈五年級作文12

我的寫字桌上有一盞小檯燈,它的外形象一條蛇,顏色是綠色的,是“孩視寶”護眼燈。

當初,我們買它的原因,是因為它有很多特點——

我是屬蛇的,而它的外形象一條蛇,所以爸爸媽媽選擇了它;他很安全,正常開啟的時候,如果不小心碰倒了小檯燈,它就會自動斷電。原來啊,蛇的屁股下面有一個小機關,當小檯燈倒下的時候,小機關的按鈕會自動彈出切斷電源;小檯燈的身子可以上下翻動,自然下垂的時候光線柔和,做為一般照明或者夜燈使用。在我寫作業的時候,我會把蛇的身子向上翻轉,光線跟自然光一樣既不刺眼也不昏暗,起到了保護眼睛的作用;小檯燈的顏色我們選擇綠色是因為我的房間以綠色為主,衣櫃、床、寫字桌、衣掛、椅子等都是綠色的,小檯燈可以與他們配套,保證房間的和諧。另外,綠色讓我們有親近自然的感受,令我的房間充滿生機。

我喜歡我的小檯燈!

檯燈五年級作文13

馬路上,有規規矩矩的紅綠燈;節日裡,有七彩的霓虹燈。我有一個小檯燈,是爸爸出差時給我買的。我非常喜歡它。

這個小檯燈像一個小兔子。看!它身體很多地方都是藍色,只是頭是白色的,它的兩隻耳朵長長的,一雙小眼睛炯炯有神。它的大門牙立在三瓣嘴下,顯得格外漂亮。小兔的開關藏在尾巴里,只要把它的小尾巴往上扭一下,燈就開了。然後再把它的肚子掀開,光線就射出來了,能把整個屋子照亮。我的“小兔”不用電池,它是充電型的。每天晚上,它就陪著我在知識的王國自由飛翔……

這次期末考試,我沒考好,心情十分沮喪。晚上,我開啟燈,屋裡猛然一亮,這時,我好像聽見小檯燈勸我:“哥們兒,別沮喪這次沒考好,還有下次,下下次,加油!”我一聽,原本沮喪的心情豁然一亮:既然屋裡開了一盞燈,就會亮起來,那我為什麼不能開啟我心中的燈,戰勝困難呢?

我的小檯燈雖然那麼平凡,可我仍喜歡它,因為它點亮了我心中的一盞燈。

檯燈五年級作文14

在我的床頭櫃上,放著一盞樸素的小檯燈,她沒有玻璃燈的華麗,沒有水晶燈的典雅,也沒有生肖燈的俊俏,更沒有寵物燈的可愛,但我還是最喜歡我的那盞小檯燈。

說他普通,一點兒也不假,它的樣子平平常常的,一個紫色的底盤上有一個好似蹺蹺板樣子的開關按鈕,把蹺蹺板向左一擰,燈光最強烈,右邊一按,燈光是最弱的,如果平衡著嘛,說明它在休息,這盞檯燈呀,有一個細長的脖子,雖然不能左右搖擺,但是可以前俯後仰,瞧,它的燈泡和燈芯都是黃顏色的,像一顆顆正在向我眨眼的小星星。

每天夜裡,它都靜靜的立在我的書桌上,睜大眼睛,為我照明,不厭倦地看著我寫作業,而我也總藉著這盞檯燈發出來的光,如痴如醉地學習。這時候,它就像我的一位好朋友,當我學習和做題時遇到了困難,它都會默默的陪伴著我,給我的心裡帶來一絲絲溫暖,我想它永遠都是我的好朋友。

其實在我心裡,它比玻璃燈華麗,比水晶燈典雅,比生肖燈俊俏,比寵物燈更可愛。

檯燈五年級作文15

大家好!我叫小檯燈,我今年一歲了。我在臺燈廠出生後,就被送到萬達廣場的物品架上了。

一天,一位男主人和一位小主人在購物時,小主人一眼就看中了我,所以,男主人把我買了下來,帶到了我的新家———小主人房間的書桌上。就這樣,我天天和筆筒、書、水彩筆等一些學習用品做伴,所以,我一點兒也不孤單。從此,我成了小主人寫作業時必須的學習用具了。

我下身是藍色和白色的,頭頂上還有9個“小眼珠”呢!這就是我給小主人照明時的重要“器官”。整體來看,我就像一座可愛的“小房子”。

下面重點介紹一下我的功能和使用方法。我雖然不能像筆一樣可以寫字;也不能像尺子一樣可以量長度、畫直線;但是,我能為我的小主人照明,這樣好方便她晚上寫作業。只要輕輕按一下我身體上的按鈕,我頭頂上的九個“小眼珠”就會忽地亮起來,等到不用了的時候,也只要輕輕地按一下按鈕,我的“小眼珠”們就會回到原來的模樣。對了,我還能任意調節光照的位置呢!

現在小主人已經上五年級了,我的工作一天比一天繁重,儘管如此,但我心甘情願。噓……就說到這兒吧!小主人馬上就要學習了,我也該工作了。再見!