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五年級優秀作文十年後的我

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導語:十年後的自己會是怎樣的自己呢?讓我們暢想一下十年後的自己吧。下面是小編整理的有關“十年後的自己”優秀作文,歡迎同學們過來閱讀和借鑑。

五年級優秀作文十年後的我

 【篇一:十年後的我】

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,十年過去了,我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩,而是成為了一名偉大的科學家,實現了我的夢想,正像愛迪生一樣,進行創造發明,竭力為世界人民提供更多方便!

這天,我正在實驗室裡工作,突然,我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器,代號為“ONL”。它外形十份可愛,像一條小狗,並且它可以將垃圾吃進肚子裡,用晶片將垃圾粉碎,當即變廢為寶,化為氧氣。不到一個月,這“ONL”就正式上市了,在街上隨處可見到它的身影,地球的空氣也越來越好,越來越清新!

又一天,我來到了池塘邊,一隻水蜘蛛在水面上輕輕劃過,望著它的一舉一動,還真是讓人羨慕。突然,我腦子裡閃過一個念頭:“為什麼不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實驗室,開始了激烈、緊張的工作。第一次,因為化學方面的材料沒準備齊全,結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我並沒有因此而氣餒——愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終於,功夫不負有心人,我成功了!我帶著結果送到了生產中心,相信在不久的將來,人們就可以在水上行走,做到“輕功水上漂”了!

十年後的我,肩負重任,我努力奮鬥著,像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造,讓祖國變得繁榮,並讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中,我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛!

為了實現十年後的夢想,我現在一定要好好學習,積極進取,奮發向上,奠定好堅實的基礎,將來才能為社會獻出一份力量,為人民獻出一份力量,為祖國繁榮富強獻出一切!

  【篇二:十年後的我】

每個人都有自己的理想,都有自己的奮鬥目標,在我的心目中,我的理想是長大了要當一名畫家。從小我就很喜歡畫畫,每次我向媽媽展覽的時候,媽媽都會說我畫得很好。從現在開始,我要為實現理想,努力奮鬥。

假如再過十年,我已經18歲了,是一名準備高考的大學生了,雖然我準備高考了,但我心理卻有一個深深難忘的人,那就是我的小學老師——黃老師。

十年前的我,很頑皮,上課總是在做小動作,很少發言,考試總是媽媽虎虎的,有些簡單的題總會算錯,十年前的我原來是這麼馬虎的小女孩呀。

而十年後的我就不一樣了,上課積及發言。作題認真,改釣了上課愛做小動作的壞毛病,每次考試,我都會認認真真地做題,都會衝進前三名。課後或假期堅持繪畫。

十年前的我和十年後的我差別可真大呀。

黃老師是我小學時候的老師,她每天都辛辛苦苦地教育著我們,雖然我我已經準備高考了‘但是,我卻永遠也忘不了我小學時候的黃老師,她是一位受我尊敬,受我愛待的好老師。

可是這位老師卻不知道十年後的我變化會這麼大。

這就是十年後的我。

  【篇三:十年後的我】

時間過得可真快啊,轉眼間十年就過去了,十年後的我已經23歲,是一個聞名全球的作家了,下面就請看看十年後的我的一天的生活吧:

“叮鈴鈴- - ”一陣悅耳的鈴聲傳入了我的耳中,這是早晨的鬧鈴。我聽到鈴聲,一骨碌從床上爬了起來,抬頭看了看掛在牆上的日曆:2022年7月8日,洗臉刷牙後,我又邁著悠閒地步子來到寫作區,聞著清香的茉莉花香,頓時文思泉湧,不由開啟電腦,進入“WORD”文件,打起字來。    只見我時而朗聲大笑,時而放聲痛哭,情緒隨著小說中主人公的情緒而變化,她哭我則哭,他笑我則笑,簡直達到了忘我的境界。

過了好幾個小時,已是中午“咕咕- - ”肚子對我的行為提出了抗議,(玥:早上沒吃,現在都中午了,能不餓嗎?)我只好戀戀不捨的儲存好文件,關掉電腦,坐在椅子上說了聲:“伊蘭,”一個大約18-19歲的小姑娘馬上就跑了出來,畢恭畢敬的問:“有事嗎?”

“哦,給我準備兩塊重慶的牛排,一塊嫩的,一塊老的,嗯,還要一碗雲南正宗的過橋米線,好了,就要這麼多。”我說。

“是,請更衣。”她微笑著走了出去。

我換上了一套法國“Chanel香奈爾”的衣服,戴上了一隻名為“特羅西·勒珍拿”的一款百達翡麗牌黃金記秒腕錶,《以110萬英鎊(約合220萬美元約15,807,000元)成交》坐著我的私人飛機- - - 747-8來到了目的地(玥:各位讀者不要驚訝為什麼要坐飛機去,因為我移居到美國的首都- - -華盛頓去嘍)

吃好午餐,碰巧看見了一位小學時的好朋友,那時候她的成績可是拔尖的,這時已經成了一位數學家,我和她聊了很久才回家。

這就是十年後我的一天生活,然而要想實現這個夢想,還需要加倍的努力,為了夢想奮鬥,和我一樣的朋友們,讓我們一起加油吧!

  【篇四:十年後的我】

“餵你叫什麼?”我害怕地說:“為什麼你和我長得這麼像呢?”

“你好!我是十年後的你。”她說。

“不可能呀!得了,你別看我不聰明,但我也不傻。”我不相信地說。

“不信拉倒,反正你的人生總有這一天的。”

“好吧!我相信你。既然你是十年後的我,那麼請你告訴我。我的理想,我的目標,以及我的命運。”

“你現在想成為一名老師,但你又不想那麼普通。你看不慣李鑫蕊,但又告誡自己,‘她是你學習的榜樣’,你想讓她瞧得起你,別那麼囂張,但自己又下定不下決心,下定了決心,又沒堅持的毅力。是嗎?”

“你怎麼知道,或許因此會毀了我的一生,,你能否告訴我,你現在的生活和命運?”我難以為情地說。

“我現在在一個平凡的再不過的大學,或者說只是混張畢業證,命運我也不知道,因為你的一舉一動都影響著你,我也不知道該會發生什麼。”

“既然你明白這一切,又為何不努力,說不定還有奇蹟發生呢?”

“別忘了,你才是十年前的我,我現在的生活還不是拜你所賜。”她憤怒地說。

“可我也想過努力,可是面對我並不喜歡的數學,以及英語老師,我實在無法讓我的心平靜下來,我又該如何?我實在受不了了!”悲傷的我含著淚說。

“或許你應該換一種心態來對待老師和同學,換一種式與他人接觸呢?”

“我又何嘗沒有想過,我嘗試過,他們的行為無法讓我的心平靜下來。”我很厭惡地說。

“別人看不起你,老師看不見你,又是為何?你何不試上21天,老師不還說過‘凡事堅持21天,就還有希望嗎?”她說。

“叮鈴,叮鈴……”

可恨的鈴聲又響起了,我不知所措,我要迎接這新的挑戰了。

堅持21天,成就你我人生,努力吧!

  【篇五:十年後的我】

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,十年過去了,我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩,而是成為了一名偉大的科學家,實現了我的夢想,正像愛迪生一樣,進行創造發明,竭力為世界人民提供方便!

這天,我正在實驗室裡工作,突然,我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器,代號為“ONL”。它外形十份可愛,像一條小狗,並且它可以將垃圾吃進肚子裡,用晶片將垃圾粉碎,當即變廢為寶,化為氧氣。不到一個月,這“ONL”就正式上市了,在街上隨處可見到它的身影,地球的空氣也越來越好,越來越清新!

又一天,我來到了池塘邊,一隻水蜘蛛在水面上輕輕劃過,望著它的一舉一動,還真是讓人羨慕。突然,我腦子裡閃過一個念頭:“為什麼不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實驗室,開始了激烈、緊張的工作。第一次,因為化學方面的材料沒準備齊全,結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我並沒有因此而氣餒——愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終於,功夫不負有心人,我成功了!我帶著結果送到了生產中心,相信在不久的將來,人們就可以在水上行走,做到“輕功水上漂”了!

十年後的我,肩負重任,我努力奮鬥著,像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造,讓祖國變得繁榮,並讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中,我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛!

為了實現十年後的夢想,我現在一定要好好學習,積極進取,奮發向上,奠定好堅實的基礎,將來才能為社會獻出一份力量,為人民獻出一份力量,為祖國繁榮富強獻出一切!

 【篇六:十年後的我】

十年後的我也許是一位偉大的醫學發明家,我發明了長生不老藥,給許多向奶奶那樣的老人吃。奶奶吃完後豎起大拇指誇我:“楊婧,了不起啊!吃了你發明的長生不老藥,奶奶以後就不會再變老了,也不會再生病了。”聽了這話以後我對奶奶說:“奶奶,我生髮明家為醫學發明家,能為人類造福,這是我應做的!我還做得不夠,以後還需要繼續努力!

十年後的我也許是一位航天員,我登上了火星遇見了外星人,並與他們進行了面對面的交流,那你們肯定很驚訝!你是怎麼和外星人交流的呢?你又不會外星人的語言?我告訴你們吧!我們用的是手語。我們們交流完以後,外星人還留我吃飯呢!他們的飯菜可好了,全部是地球上沒見過的東西

十年後的我也許是一位歌唱家向宋祖英那樣的,我唱著我自己寫的歌到了法國,美國,加拿大,臺灣等地去巡迴演出受到了聽眾們無比的喜愛,有的聽眾還找我簽名。那感覺真是好極了!

十年好的我也許是一名教師,我的身邊有一群活撥天真的孩子。我將竭力把我的知識傳授給他們。他們學習都很刻苦。為學校取得了很多榮譽。若剛年號它們都考入了自己理想的校園。

十年後的我也許是一名鋼琴家,有一天,我登上了夢寐以求的國家大劇院的舞臺,現場想穿過各地的朋友演奏理查德曾經演奏過的《命運》。演奏完畢臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲,還有兩個小天使跑上臺為我獻花。當時的我真的有一種說不出來的自豪感。

十年後的我如果真的要想成為一個對社會和國家有用的人才,我知道應該從小做起,一步一步的努力,請學好問,刻苦鑽研,不怕挫折。我相信”功夫不負有心人“請大家拭目以待。十年後的我一定不會辜負大家對我的期望!不管在哪個崗位上,我都會做好自己的本職工作。