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有關五年級難題作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級難題作文4篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級難題作文四篇

五年級難題作文 篇1

“難題天敵”李宇 我們班有一位專攻難題的同學,由於他能解出許多特別難的題目,所以,大家都稱他為“難題天敵”。他便是李宇了。

有一次,數學家庭作業佈置下來了,同學們一看,全部傻眼了,上面全部都是難題。可是李宇卻在一旁計算著,不出十分鐘,他便大聲地說:“我全部做好了。”同學們驚訝地望著李宇,跑過去看了看,一看,他每道題竟然用了好幾種方法。同學們都問他有什麼竅門,可他卻笑而不答。這時,一位同學急匆匆地跑了過來,手上拿著一本《疑難題檢測》,是他爸爸讓他練習的,可有一題怎麼也做不出來,只有來請教“難題天敵”李宇了。看了之後,點了點頭,說:“這確實是一道難題,這樣,讓我思考一下。”過了一會,他突然說:“我會了。”於是,他把思路講給這位同學聽,這位同學很快就明白了,不止他明白了,我們也明白了。大家都說:“有你在,難題都無所遁形啊!”

還有一次,一位同學想考他,可李宇卻很快答出來了。李宇告訴他:“難題只要你細心、認真算,就能解出來。”

看,這就是“難題天敵”李宇。

五年級難題作文 篇2

每個人都有自己的煩心事,如工作上的難題,學習上的難題,生活中的難題。我的父親在新學期初就碰到了一個工作上的難題。

我父親是個社會老師,在新學期初要選班主任,我的父親面臨著一個難題,到底是選班主任還上不選呢?因為如果選了班主任,我的學習就會落下。父親愁眉不展,悶悶不樂,我們這個家庭好象被籠罩在一圈黑黑的苦悶之中。

我的媽媽也在開導爸爸:“去做班主任吧!我會管孩子的!”可爸爸就是不放心,彷彿心裡一顆大石頭懸著,久久不能放下。有一個夜裡,我睡意朦朧地醒了過來,一陣說話聲趕走了我的夢鄉,我趴在門上細細地聽:“……那怎麼行,總不能撇下孩子不管吧?”這是愁眉不展的父親發出的聲音。“你可以不當啊!”那時平時沉默寡言的媽媽發出的聲音。“現在如果不當,家中的生活怎麼維持呢?”爸爸的口氣變得生硬起來。“你不是自相矛盾嗎?”……

我感動的熱淚盈眶,現在早已過了11點,可爸爸媽媽還在爭吵。那時,我真想走出去安穩住他們的情緒,但是我剋制了,我想在第二天早晨解決久久困擾父親的難題。

第二天,我和爸爸展開了對話,我再三勸說,希望他能去當班主任,但被他粗暴的拒絕了,我說:“爸爸,你去當班主任吧,我一定會管好學習!”爸爸憂鬱了一下,沒有說話,默默地走進了臥室。但是,後來爸爸還是沒當班主任。

我被深深地感動了!父親的一個難題其實就是一個愛的禮包,爸爸將深深的愛濃縮在其中,我想說:“我愛你,爸爸!”

五年級難題作文 篇3

世間的難題各式多樣,人們所認為的難題卻不同。有人說:“難題莫過於世界的未解之謎了。”有人說:“世間並無難題。”我卻要說:“母女間的關係才是難題。”

小時候,我總是依偎在母親懷裡,訴說著一天的所見所聞,總是肆無忌憚地在母親旁打鬧、嬉戲。那時的母女,是融洽的,是和諧的,不帶一點兒破壞的關係。

讀小學了,不知不覺間竟與母親產生看分歧,我也不再依偎著母親,不再肆無忌憚,倒是安靜了許多,打鬧的也不再是母親與我,而是我與同學。我也不再纏著母親,讓她給我講故事的時光彷彿已成了回憶。那時的母女,是稍生分的,是不再依賴的,稍有破壞但能修補的關係。

臨近小考了,小時候那柔聲細氣的話語已成了嚴厲的“吼聲”,那曾經的講故事的閒暇時光,也早已交給學習的忠實夥伴——補習班。我與母親也不再有過多的交談,常常是母親說母親的,我做我的。話語中也含有了火藥味。那時的母女,是有分歧的,是沉默的,有了破壞並且能修補一點的關係。

我上中學了,中學是緊張的,少有空閒的時間也全都被徵用,學習的忠實夥伴奪走了我的時間,我與母親間的話語也僅僅停留在學習上了,再也沒有了小時候的嬉戲,彷彿那段時光已成過往,灰飛煙滅了。那曾經開懷大笑的我,也不再開懷大笑,臉上只掛上了苦臉笑。話語間早已含上了藥火,只等母親一觸即發。這時的母女,是充滿火藥的,是苦惱的,滿是窟窿的關係。

小時候的美好時光早已過去,如今這滿是窟窿的關係已是不堪入目,我們仍盡力彌補著,但卻找不著方法,只能讓它無限破壞下去,這個找不到方法的問題,已成為了我與母親間的難題,只是不知道,何時才能解決這個難題呢?

我想:這樣的難題中應該也包含著母女之間深深的愛,也許正是隨著年齡的增長,學習壓力的增加,母女之間表達愛的.方式發生了變化吧!雖然現在我還沒有找到合適的方式,但我一定會努力的!

五年級難題作文 篇4

正如數學中那道道複雜難懂的題目,生活中也存在著那道屬於自己的“難題”,如一塊絆腳石,若不能主動去解決,它將會在心中留下一道深深的痕跡。

在那個難忘的下午,當朋友毅然地棄我於不顧時,我便知道事情的嚴重了,陽光灑下斑駁的樹影,我思忖著,淚,滴了下來,落在我那空洞無比的心靈中,迴音寂寥。

事情的起因要追溯到那個早上,那次測驗。安靜無比的教室中,一道難題橫在我們面前,擋住了思路。思考良久後,我做出了那道難題,我的眼中滿是喜悅,心中盛滿了自豪。這時,一個微弱的聲音傳來,我下意識地回頭張望,原來是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉,悄悄地問我:“倒數第二道題怎麼做?”她擠出笑容,用哀求般的眼光看著我,這時,我陷入了一陣沉思,該不該幫她呢?我知道,那道題如果告訴她了,對她反而沒有好處,因為下次她還是不一定會做;可不幫她,她肯定會生氣,我們的友情也會隨之動搖了。望著她那微笑卻又略帶一絲絲擔心的表情,我開始猶豫不決。

這道難題使我冥思苦想卻也未能想出個所以然來!最後我橫下心,強忍著幾乎要流出的眼淚,小聲地回答她說:“對不起,我……我也不知道!”這時,我沒有再聽到她的話語,只聽見一陣小聲的抽泣和呢喃,我的心如同被倒進苦藥裡,苦澀得幾乎讓人崩潰,無法掙脫。從那以後,我們再也沒有談過友誼什麼的了,如同陌生人一般,擦肩而過,不再像從前那般形影不離,我想跟她解釋時,只落得一個冷漠的轉身,最後,又只剩下我孤單一人。

我不知道那次分數對朋友來說有多重要,以至於她再未聽過我任何解釋,這道難題使我至今難忘,當我徘徊在兩個答案之間時,我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容,正如她的那番無奈。

難題,猶如一把枷鎖,將我的心狠狠地鎖起來,只留下兩個蒼白無力的答案……不斷迴旋,在腦海深處。我想,隨著時間的流逝,我的朋友一定會明白我的苦心,到時候這道難題就會迎刃而解,期待著這一天的早日到來!