【精華】金魚五年級作文300字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的金魚五年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

金魚五年級作文300字 篇1

我是一條全身火紅的小金魚，有一位疼愛我的小主人，我在大缸裡生活，感覺十分快活，但又非常孤獨。

我有著一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的，還長著剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個很好聽的名字，叫做“火紅四葉尾”！

每當主人給我餵食時，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實在太小了，只能咬到一丁點兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，為什麼能遊得那麼快嗎？哈哈，那是因為我有著魚鰭。每當玩耍、游泳時，只要不斷地揮舞著我的魚鰭，便會向前方前進了，但我的重心會搖晃，這時就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心，使我不會倒下去。

我的小主人還非常關心我呢：我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動不動地呆在缸裡，好像死了一樣。小主人哭了，我急忙動了動，小主人眉開眼笑。

看我有一給多好的小主人啊。

金魚五年級作文300字 篇2

我家有五條小金魚。兩條是我爸爸給我買的，另外三條是姑姑給我買的。

這五條小金魚生活在一個金魚缸裡。缸裡本來放著一棵漂亮的假水草。可是，我認為它放在水裡面不好看，就把它給拔了。爸爸看到沒有責備我，反而去找來一塊可以吸水的石頭，放在了金魚缸的中間。這一塊石頭比較大，它橫放在中間，就像一座攔河大壩，把五條小金魚放成了兩半。我看到小金魚的天地變得狹窄，而且它們之間不能夠團聚，真是掃興。於是，我就把這一塊石頭給拿掉了。小金魚們變得活潑起來，好象顯得格外高興。

冬天，金魚缸裡的水面上結了冰。我想這下小金魚看來會死了。我難過地走過去想去處理後事。不料，我走近金魚缸，看到小金魚們在水下自由自在地游來游去。我高興得呼喊起來。它們居然沒有死！

下午，我再去看的`時候，發現河面上的冰沒有融化，反而把整個水面給結住了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。可是，我仔細觀察，看到這一些可愛的小傢伙居然都活著，而且還顯得十分活潑。

我非常敬佩這一些小金魚的毅力！小金魚，你們真頑強！

金魚五年級作文300字 篇3

我家養了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的，一條是紅身子白尾巴的，一條是鼓眼的，兩條五花，還有一條銀灰色的，它們很可愛。

它們愛吃魚蟲。可是，沒有魚蟲的時候，只能餵它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗，而且在我餵它們食物的時候，它們還不時跳一下，有的時候在水裡面快活地遊著。

我的爸爸過兩天就給它們換一次水，換水的學問也很深呢！聽爸爸說：“如果不小心，金魚就會生病。”爸爸換水時總是接盆自來水，把水放在陽光下。我問他為什麼晒水，他說自來水用太陽一晒就去掉漂**，使水的溫度和魚缸裡的水的溫度一樣，這樣金魚就不會生病了。

有一次我看到一條小金魚不動了，還以為死了呢！後來，爸爸說：“小金魚沒死，正在睡覺。”我有些不相信，以為爸爸不想讓我傷心才這麼說的。後來爸爸說：“那你就在這裡等著吧！”我說：“為什麼？”爸爸說：“一會兒這條小金魚就動了。”爸爸走了一會兒那條小魚就動了。我高興極了。然後，我問爸爸怎麼知道的？爸爸說：“魚死了會發出一種臭味兒。”我說：“還有呢？”爸爸說：“還有魚死了就會浮在水面上。”我說：“啊，原來如此。”

我真喜歡這些可愛的小金魚。

金魚五年級作文300字 篇4

這天，爸爸給我買了三條小金魚，我可開心啦！我整天圍著這三條金魚打轉，心思全放在小金魚身上。不過，我有時還是會捉弄一下小金魚。比如說，拿一個透明的小瓶子，放進水中，然後把小魚趕進來，再把小瓶子倒扣在魚缸裡，這樣小魚就逃不出我的的手掌心了，哈哈！

但是，我還是很關心小魚的，給小魚最好的環境，給小魚最好的食物，給小魚最大的活動區域。小魚的魚缸裡有碧綠碧綠的植物，各種各樣的鵝卵石，還有一個在魚缸中央放著的透明小玻璃瓶。

你知道，我為什麼這麼喜歡這三條小魚嗎？那是因為我本身就喜歡小動物，而且我的家現在只有小金魚一種小動物，所以我這麼喜歡小金魚。我的小金魚也各有各的特點：那條最大的金魚最聰明，每次都能提前察覺到我給它設的陷阱，所以我要捕捉它的計劃老是落空，個頭中等的金魚最靈活，它是魚缸裡遊得最快的了；個子最小的那條金魚身上的顏色最漂亮，是白色和紅色相間的，可惜，它不久前去世了，我很傷心，將死去的小金魚埋在了一顆樹的下面。所以，我更加珍惜這兩條倖存的小金魚了。

我多麼希望這兩條金魚在我們家裡活得又快樂又幸福！