關於春天的校園五年級作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的春天的校園五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園五年級作文 篇1
有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術師，用手中的那根魔術棒，輕輕得這麼一點，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園裡的教學樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸著懶腰，從雲裡鑽出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園裡的景物清晰地呈現在我們的眼前。同學們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。
時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過，校園裡小河的水碧波盪漾，魚兒自由自在地遊著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學習成果。
到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習，在操場上輕鬆愉快地活動著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術棒真神奇呀！
春天的校園五年級作文 篇2
我的學校是舟山南海實驗學校。它可是舟山自然風景最好的一所學校了。學校裡鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個校園的河。
校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。
課間十分鐘，我走出教室門口。一眼望過去，就是那代表春天的一片翠綠。學習的疲憊就拋在了腦後。遠處，一棵棵大樹層層疊疊，有些樹已經招換來了“新成員”。那些樹中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”，其實就是桃樹，它害羞得像一位少女。春風拂過，綠色的柳條扭動著細長的腰，再加上那綠色的樹，真像綠色的海洋。
做操時間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹散發出來的香味，吸引著我，我真想離開隊伍，去欣賞那美麗無比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來是一片櫻花花瓣，我把它放在手心裡，像個寶似的，小心呵護著。
午間，老師帶我們到小花園裡玩。許多同學都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照著他們的樣子，躺在草坪上。花香瀰漫在空中，輕輕一吸，彷彿陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇擁著一些小野花。我發現了一隻小蟲，它有些害怕的樣子，我便對它說：“不用怕，小蟲！你吃過午飯嗎？……”
春天既給校園增添了無限生機，又給孩子們帶來了無盡喜悅。
春天的校園五年級作文 篇3
在我們春天的實驗小學裡，有著數也數不清而又美麗的景物。
走進校園，一股春天的氣味瀰漫著整個學校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下換上了翠綠的新裝，依舊守衛著校園的安寧，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從溼潤的泥土裡鑽出小腦袋來，懶懶地抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴著小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
雖然花草樹木很美，但是春雨也給校園帶來了無限的生機。
一陣春雨過後，小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌，一邊聽著我們在教室裡朗讀課文、古詩，再加上春雨過後的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優美的樂曲，動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來，為它們伴奏、跳舞。
春天來了，小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經忙著開始採蜜了，這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲，彷彿我也與它們融為了一體，在和他們盡情的嬉戲。
啊，我愛這酷熱的夏天，愛這涼爽的秋天，愛這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛這充滿生機的——春天！
春天的校園五年級作文 篇4
“唧唧”。聽，那鳥叫的聲音。“嘩嘩"聽，那流水的聲音。是什麼季節的聲音這樣悅耳？哦，原來是春的訊息。
一年新的開始，四季最美的季節，春。春天充滿生機。春天充滿鳥語花香。春天充滿人們對新的一年的盼望。春天來到了校園。把校園變地煥燃一新，到處都是綠色。使得原本就充滿生機勃勃的校園更有生機。校園裡種植了許多柳樹，春天一到，光禿禿的柳枝上抽出了綠裡面夾點微黃的嫩葉，柳絲也綠了。春風輕輕吹拂著柳絲。像一個小姑娘甩著美麗的秀髮。小草也在不知不覺中露出了小腦袋，盡情地享受陽光的溫暖，呼吸著清閒的空氣。好像對這個世界充滿好奇。
校園花壇的花。各種各樣的花爭先恐後的開放。香味迷漫整個校園，讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的，粉的像霞；有的花是白色的，白的像雪；有的花是黃色的，黃的像月光；有的花是大紅色的，紅的像血。多美啊！
春來了，燕子也隨著春的足跡，來到了校園。於是，校園裡多了許多活潑可愛的小燕子，時常能聽到清脆的叫聲。看，有幾對蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色，校園裡的同學都會被這美景所震驚吧！
春天，許多冬眠的小動物、小飛蟲，也都甦醒了。有的小朋友正拿著網蟲的網子捕蟲做標本呢！看來，春天真是四季裡最美的季節，真是名不虛傳啊！
校園裡的春天，我最喜歡。喜歡它那種美，那種生機，給人許多信心，讓人神清氣爽。校園的春天，我向往！
春天的校園五年級作文 篇5
春風迎面而來，淡淡清香環繞，人置校中，心怦然一動——不知不覺，春竟已至。
校園之春，從來都是美的。立於階梯之上，輕輕俯視，桃樹幹枯的枝條，竟滿目新綠！淡淡的綠色，輕輕置於褐色枝條之上，生機很濃，不突兀，毫無蕭瑟之意，美的令人心底輕輕撥動，春暖置於心中。
良久，與嫩芽話別，突發奇想，疾步走到操場北。意外的驚喜，花壇中竟已是一片蒼翠，株株小草傲然挺立，草葉上帶有少許露水，晶瑩剔透。突發惆悵，也許，那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下，意外的清涼。
輕一偏頭，亮麗的.鵝黃竟與鮮豔的柳綠交織在一起，很是亮麗，不覺間，眼前竟被一片清麗的迎春花兒佔領。嘴角微微上揚，此花兒煞是美焉。快走花前，淡淡的黃色已全舒展開來，一片片、一瓣瓣，鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間，它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色，但是它的那份清麗與簡潔，實在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風的撫摸下，輕輕的搖曳著，淡淡的，不留一點痕跡。
霎時，又是一陣輕風拂過，心中竊喜，原來風中，又添暖意……
春天的校園五年級作文 篇6
春天的校園是一幅絢麗明的圖畫。讓我帶大家去參觀這美麗的春天的校園景色吧！
我們先進大門，進了大門以後，大家會發現我們的正前方有一個大大的電子板上面寫歡迎光臨幾個大字，我們旁邊還有一個噴水池它噴出漂亮的水花，然後落下就像一隻只正在遊的小水母美麗極了。我們向右邊走來到了書香廣場。為什麼叫書香廣場，不叫其它的？很多人都這樣問。因為我們經常在這裡看書好似整個廣場都充滿了書散發出來的那種特別的清香。
我們向上面走去來到了我們種菜的地方開心農場。我們和別的班的小朋友們一起在這個農場種菜，我們在這裡種的是奶白菜和油菜。我們都來這澆水讓菜快快長大。農場裡面還有我們班小兔子小棋子，老師他們說：前幾天知道是哪三隻兔子生了兩隻女兔子和一隻男兔子，我們想很有可能是我們的小棋子呢！
我們向左邊走來到了體育場。體育場總共有400米有4圈跑道，我曾經和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊員體育場的內圈是足球場，我曾經和我們班的另外四名隊員在這裡拿了足球聯賽銅獎。我們還經常在這裡體育課，我們的體育場旁邊還有一個花叢。花叢中還有大棵的高大的木棉樹，樹上的木棉花爭奇鬥豔一朵接著一朵的掉落下來，裡面還有棉花美麗至極。
這迷人的校園我想成為一名詩人，用最美的詩句去讚美它。我們的學校太美了，我愛我們的學校。
春天的校園五年級作文 篇7
校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮豔的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來，形成了一幅春天那美麗的圖畫。
一跨進校門，郎朗的讀書聲，就伴隨著絲絲暖暖的春風傳來。那幽幽的花香讓人如痴如醉。使人心曠神怡。
竹林裡停滿了鳥，它們一直不停的叫著，唱著，彷彿在歌頌著春天的美好。一陣風吹來，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動聽的樂曲，就像在位鳥兒們伴奏。
教學樓樓頂整齊地排列著許多燕子，好似在召開春天的盛會。春風與花朵跳起了雙人舞，那優美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白雲，好像在說：“你們跳得真好看啊！”
則靈池旁，柳樹姑娘終於找到了她們那些綠色的髮卡，梳理好了它們的頭髮，又開始對著池水清洗起她們的長髮，真愛美！
校園的春天最漂亮的就要數小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對對蝴蝶在花叢裡比翼齊飛，彷彿在比賽誰飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘，給人們遮風擋雨。這時，同學們來到了小公園，在這裡散步，盡情地沐浴著溫暖的陽光。下棋，碰撞著智慧的火花；扔沙包，展開精彩的比賽……
我愛校園，更愛春天的校園。愛那青的草，愛那綠的葉，還愛那紅的花……
