洗碗五年級作文精選7篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的'、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的洗碗五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

洗碗五年級作文1

在一個晚上，我們全家吃完飯，爸爸媽媽要出去散步，所以，洗碗的任務就落在我身上。第一戰：飯碗。

我拿起抹布，對著飯碗使勁擦。可飯粒死活不下來，好像對我說：我不下來！我不下來！抹布不管用，我用手！我用手對飯粒使勁抓，嘿！還真管用。不一會，飯粒乖乖下來了。

第二戰：碟子

碟子可真滑，我都拿不住了。啪！碟子從我手中滑落，還好，落在盆子裡。我生氣了！拿起碟子就擦。嘩嘩譁！我一個接一個地把盤子洗完了。

啊，終於洗完了。我看到我洗的碗，心裡想吃了蜜一樣甜。以後，我要多幫媽媽洗碗！

洗碗五年級作文2

吃完晚飯後，我去幫媽媽洗碗。

我先把碗筷放入水池，接著，我開啟水龍頭，在水池裡注滿水，然後，我把洗潔精擠到抹布上，我再用抹布仔細地搓碗，最後，我把碗用清水衝一遍。我再把其它的碗也這樣洗了一遍。洗完碗後，我接著洗筷子。我先把水龍頭開啟，接著把筷子放在水底下衝洗，然後用帶有洗潔精的抹布擦一遍筷子，最後用清水衝一遍筷子，這樣筷子就洗好了。

媽媽看見我洗的碗筷，說：“寶貝，你終於長大了，懂事了。”

洗碗五年級作文3

媽媽工作忙，爸爸工作累，外婆年紀大，家裡只有我最輕鬆。於是在爸爸的鼓勵下，我決定吃完晚飯後洗碗。

我先把碗放進水槽，倒上洗潔淨，然後用抹布洗一遍，接著用清水沖洗一遍，最後把碗放進碗櫃裡，就完成了。

媽媽過來準備洗碗，看到我洗完了，高興的抱著我，不停的誇獎我：“我的兒子長大了！”

以後我要多幫爸爸媽媽幹活。

洗碗五年級作文4

今天吃完晚飯後，我主動跟媽媽說：我要洗碗！媽媽可開心了，說：你也有一天會自告奮勇地洗碗呀。我先拿出一個盆，把髒碗放進去，再拿出洗碗的海綿和洗潔精。我在海綿上面擠了一點洗潔精，然後在盆裡裝一點水，就開始洗了。我用海綿搓啊搓，就洗好一個碗啦。在洗碗的過程中，我發現碗的底部、裡面，還有邊邊角角都要洗。我洗好碗之後，媽媽看了看，發現有一些汙漬沒有洗掉，就說我得認真洗。於是我又把那些汙漬給洗掉了。今天洗碗讓我知道了：做每一件事情都要細心。我也明白了媽媽每天的辛苦。以後我一定要多幫媽媽做家務。

洗碗五年級作文5

今天中午，吃完飯老媽要我洗碗。

我在水池裡頭放滿了冷水。老媽說：“要用熱水洗”。我說：“為什麼呀”？老媽說：“因為熱水可以把油洗掉”。我說：“OK”。我把冷水放了，又開始放熱水。我使上了吃奶的力氣，用手在碗裡頭快擦好了。油還沒有消失。我說：“為什麼我擦這麼久還有油？”老媽說：“因為沒用洗潔精。”我用了洗潔精之後乾淨了。

我終於會洗碗了。雖然勞動累了。但是很有成就。也是很開心的。

洗碗五年級作文6

今天中午，我們吃完飯後，我大聲地對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗。”爸爸媽媽用懷疑的眼神看了看我。我用肯定的語氣說：“我能行！”媽媽說：“開始洗了嗎，請問？”我神氣地說：“可以了！”

於是，我開始洗碗了！我左手拿碗，右手拿抹布。開始動手了！我擦了一個碗就放一個碗。ok！第一步完成了！下面是第二步——用清水洗乾淨。首先開水龍頭，然後拿毛巾在水龍頭下面進行清洗。ok！第二步完成了！我對媽媽說：“媽媽，我已經洗好碗了！”媽媽走過來檢查後說：“我的小寶貝長大了，洗得可真乾淨啊！”我聽後，心裡象吃了蜜糖一樣甜！

洗碗五年級作文7

今天是三八婦女節， 我用了100個金幣和爸爸換成現金， 給外婆和媽媽買本菜譜， 也順便給自己買了本《淘氣的馬小跳》漫畫書。

晚上， 我和爸爸收拾飯桌和洗碗 。

我發現瓷碗好輕， 可以浮在水上， 即使我往碗里加水， 這碗也不一定沉下去， 只有碗裡的水， 加到足夠多了， 碗才會沉入水裡面。

我在碗上加了塊厚厚的抹布， 布看不見孔， 但水也能穿過布到碗裡， 好神奇！