實用的五年級想象作文300字六篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的五年級想象作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文300字 篇1
開心是一天，不開心也是一天，人的生命不是很長，每天就看著這一分一秒過去了，好好珍惜時間吧，珍惜時間就等於珍惜你的生命。
所以呢，我們不僅要珍惜時間，還要每天笑一笑。又不是說，你不開心，天天擺著一個臭臉，你的生命就會延長？
還要珍惜我們身邊每一個人，因為他們早有一天會離開這個人世，我們就不再擁有他，我們自己也是。
不要時間浪費在那些無聊至極的電腦的遊戲上，他們是虛無飄渺的東西，即使你把你的等級練再高，沒過幾年，這個遊戲就會被新的遊戲推翻，時代在變，人也在變，東西也不斷更新。當然，偶爾放鬆一下心情也是可以的，但不要玩太多時間了，我們的人生有多少個小時呀？誒……
我本人是這樣認為的：家人最重要。
不要讓你父母太操心你，會氣出病來的。健康才是革命的本錢。
父母送你上學校，是為了你長大有工作做，不必擔心下餐吃什麼，會不會餓肚子，不要向他們那樣天天那麼累，把自己的健康拿去換一點點錢來。我們要好好學習，長大錢賺多了，自然可以買東西孝順父母。幫他們的健康補回來。
五年級想象作文300字 篇2
大家好！我是一名小小推銷員。今天我要向大家推銷的產品是“多功能玻璃”。
“多功能玻璃”的作用有很多，比如：它會教你煮菜，會教你學習，還會播放音樂……等等的作用。
“多功能玻璃”會教你煮菜。如果你想學做菜的話，你就說出你想做的菜，“多功能玻璃”上面就會出現你想做的那道菜。如果你做完了一個步驟，你不需要用手去點選它，而你只要說一句“下一步”，“多功能玻璃”它就會自己滑到下一步。這樣，你就會很容易學會做那道菜。
“多功能玻璃”還能給小朋友學習。“多功能玻璃”上會有很多關於教材的書本，你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級，然後就會有幾十本書呈現在你眼前。你要是有哪道題不會做的話，你只要把題目輸入進去，“多功能玻璃”就會解釋這道題給你聽，然後你如果是實在不會的話，“多功能玻璃”就會給出答案你。而且還很護眼。
“多功能玻璃”不僅功能多，而且還會幫你做家務哦！
它就是“多功能玻璃”，聽了我的介紹後有沒有心動呀！
心動不如行動，快來搶購吧！
五年級想象作文300字 篇3
前幾天晚上睡覺時，我做了一個夢。
咦？我這是在哪？我一邊走一邊想。忽然，我看見了一位老爺爺，我趕忙跑過去問：“請問老爺爺，我現在在什麼地方呢？”老爺爺回答說：“哦，現在是20xx年9月24日，這是安徽淮北。”我嚇了一跳，心想：“原來的淮北不是這樣的啊！以前的淮北空氣清新甜潤、河水清澈，花草樹木多極了！可是，這裡的天空中瀰漫著工廠排出廢水的臭味，河水又臭又黑，花草樹木幾乎沒有了，淮北本來不是這樣的呀？”老爺爺似乎看懂了我的心思，他說：“孩子，淮北本來的確不是這樣的，是人們不保護環境，所以造成了這樣的後果！”我想：“對啊！人們不保護環境就會造成不可想象的後果！”
我忽然感覺有什麼東西把我向後拉。我醒了，心想：“好在只是一個夢，不是事實！”
我們一定要保護環境，不要讓美麗的城市變成垃圾堆了！
五年級想象作文300字 篇4
20年後的一天早晨，我照常來到了辦公室，開啟電腦一看，原來是母校邀請我去參加建校100年週年慶典，我心喜若狂。
我坐上我國新的科研成果——太陽號，不一會兒便來到了母校門口，首先一座高大的現代化教學樓映入我的眼簾。剛進學校就看到了一個個熟悉的面孔，互相問好後。校長提議說：“走，我帶你們去看看現在的母校。”
進入教學樓，首先映入眼簾的是現代化多媒體教室，裡邊電腦、多媒體、投射器......應有盡有。參觀完多媒體教室後我們來到了實驗室，現在這裡有了先進的機器，任何有趣的實驗都能在這裡完成！而且教室裡好安裝了微型空調，冬暖夏涼，再也不用擔心教師裡熱而沒法學習了。臨走的時候我注意到這裡的牆壁光滑明亮，校長介紹說：“這裡用的是高潔塑鋼材料，它具有消音的效果，能讓學生在更好的環境下上課。”
接下來，我們又來到了體育場，天哪！這麼大！記得小時候，這裡就有不大的草坪，豌豆沒法玩。現在呢！不僅操場大，這裡還有環形跑道、先進的籃球場和各種器材。還有室內體育館，這樣下雨時同學們也能鍛鍊。
隨後囂張吧我們叫過去，原來是學校的週年慶典要開始了......
五年級想象作文300字 篇5
夜深了，大家都睡覺了。這時，鉛筆盒中卻發生了爭吵。
首先引起爭吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間，大喊：“大家看看，快看啊。我可以畫出鮮豔的色彩，多麼美妙啊！”
鉛筆聽了很不服：“這有啥？平時寫字時，還不是我功勞最大！”
“切。”自動筆小弟平淡地說，“你的筆芯那麼短，而且還是一次性的'，我可是能重複使用的。”
橡皮又笑到：“你們寫的字我都能擦掉。”
“是嗎？我的字你也能擦？”圓珠筆反駁道。
“你的字麼，我一凃就沒了。”修正帶神氣十足的說。
紅筆姐姐也跑來湊熱鬧：“批改作業時，哪能少的了我？”
“都別說了，你們都是我厲害。”“才不是呢，我厲害！”“不，是我，我！”
你一言我一句的爭吵，吵醒了鉛筆盒爺爺。“我們找鉛筆盒爺爺評評理。”“好，評理去，我可不怕你。”“鉛筆盒爺爺，你說我們誰更厲害？”
鉛筆盒爺爺有語重心長地說：“都很厲害，缺誰都不行，所以你們要團結合作，才能發揮更大的用處。”
聽了鉛筆盒爺爺的話，大家都很慚愧。
五年級想象作文300字 篇6
歲月如歌，光陰似箭，一轉眼就過了二十年。二十年後的一天，我突然接到小學同學黃齊予的邀請去參加同學聚會。我開著自己的“飛奔”去東環小學的同學聚會。
一路上，我激動不已。每個同學都是什麼職位？他們是什麼樣子？我還認識他們嗎？這些問題在我腦海中不停的轉動。不知不覺，我已經到了東環小學。眼前這些高大帥氣的先生，美麗大方的女士難道就是二十年前的同學嗎？我帶著疑問來到了教室。經過“詢問”弄明白了同學們有的是遊戲大師，有的是奧運冠軍，有的是能治百病的醫生……而我是一名有錢的老闆。二十年，彷彿一眨眼就過去了，同學們的變化真大呀！
咦，我們班的“調皮蛋”怎麼沒來呢？我們正想著，突然，一架微型飛機飛過來。這種飛機可以顯示出那個地方有戰爭發生，哪裡有泥石流、海嘯……這種飛機現在很少有，只有清華大學的一位學生會製造，難道他就是我們班的“調皮蛋”—陳曉昊？飛機降落了，門口來了一位同學，就是陳曉昊。我們全班把他圍住，他非常驕傲。
二十年後再相會，讓我和同學們的感情更深了。相會的時間雖然很短，但友誼可長存！
