【實用】五年級想象作文300字集錦9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級想象作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級想象作文300字 篇1
一覺醒來，跨越時空隧道，走進宋代清明上河園。
信步皇家園林，亭臺、樓榭，水光瀲灩、旌旗招展。宣德殿、宣和殿、拂雲閣、九龍橋，令人歎為觀止的北宋皇城。瑰偉氣魄，風發風流，壯麗壯觀……
冷不防就已經置身於一個個精心編排的表演之中。大道上緩緩走來地不正是鐵面無私的包拯嗎？那邊廣場上龍爭虎鬥的原來是劫持法場救宋江的梁山好漢！
忽然間，前面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴.。原來，是王員外的女兒王小姐，擇良辰招婿。王小姐長的國色天香，琴棋書畫、樣樣俱全。下面應徵者一個個擦拳磨掌,躍躍欲試。王小姐把繡球拋向人群，最後一位青年撿到了繡球，在人群的歡呼聲中，與王小姐拜堂成親。
燈光、幻彩與運氣構建的世界，奇幻、熱情與活力交織的樂園。這裡不分男女老少；這裡沒有地位高低，這裡充滿歡樂。一日步入畫卷，一日夢迴千年。
五年級想象作文300字 篇2
咱們現在的雨傘都是撐，下雨的時候我老是撐不開，而且雨傘只有一個手柄，很容易被風掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的馬路中穿梭，這樣多危險啊……所以我要發明一把雨傘！
新型的多用雨傘主要由主傘柄、後傘柄、吊環、開關、傘骨、傘面組成。主傘柄採用焊接方法安裝在傘頭，構成手柄結構，其功能是供人抓握。根據力學二力平衡的原理，兩個手柄可以使傘避免被風掀起。開關採用咬合方法裝在傘骨的中心位置，構成控制結構，功能是起控制卡關作用。傘面採用縫合方法安裝在傘骨表面，構成傘狀防護結構，功能是起遮雨防晒作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。
我在傘兵上裝了一個固定夾，從而可以更好的把散架在自行車上。當雙人打的時候，用開關打傘，將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個人打。如果家長和孩子共用，能體現出平等互助；如情侶共用，會增添浪漫色彩。當騎車打傘的時候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，後傘柄連同固定裝置掛在後車架上，既可防止雨淋溼身上，又安全方便。
你看，這就是我發明的雨傘！
五年級想象作文300字 篇3
我一向嚮往自由、舒服的生活，因此我要建造一幢別墅。
首先，地基最重要了，上層建築的基礎嘛！挑來挑去，最後決定了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是奧斯特洛夫斯基用全部心血完成的，完全融入了他所有的堅強與毅力，那是一種無私無謂、百折不撓的精神，選擇他肯定沒有錯。然後，我選擇《老人與海》做牆壁，這樣，我的房屋四壁便閃現出了海的波濤與老人的抗爭精神，讓我時刻不忘在逆境中鍛造自己堅韌的品格。接著我選擇《巴黎聖母院》做門，《悲慘世界》做窗，這使我在每次開關門窗時，使心靈得到一次又一次的洗滌與更新。最後，我選擇《人間喜劇》封頂，這樣，我的小屋就建好了。對小屋的裝飾，我選擇了蒙娜麗莎的微笑和凡·高那金黃色的向日葵，我要讓它們帶給我活力和希望；我選擇命運交響曲作為小屋的空氣，讓自己在它們的流動中獲取力量。夜晚，仔細品味著心靈雞湯，或是要一杯愛爾蘭咖啡，體會醇香的生活氣息。
我的小屋終於建成，它金碧輝煌，光彩奪目，它的每一個部位都是大師們用幾年、幾十年的時間嘔心瀝血創造出來的。也許在物慾橫流中我身無分文，但在精神生活中有這麼一座豪華的別墅。
五年級想象作文300字 篇4
女孩雙腿癱瘓，一直悶悶不樂，她坐在輪椅上，低著頭，似乎在思考什麼。窗戶微微敞開，射進兩三方斜斜的陽光，微風送來一些蒲公英種子，女孩一伸手，捏住一個種子，自言自語地說：“要是我的腿好了該多好，我可以像其它孩子一樣在原野上奔跑”。女孩一鬆手，種子就飛走了。她慢慢開啟門，艱難地移動輪椅，去追那些種子。
她被引到一片草原，成千上萬的蒲公英種子在藍天飛舞顯得很壯觀，它們想幫女孩走出困難，其實女孩的腿早就好了，因為她很內向，父母怕她覺得腿好了和沒好一樣，感到自卑，不肯告訴她， 並且康復還須一段時間。女孩為了去追種子，試圖站起來。第一次剛站穩，像被誰推了一下“嘭”的一下倒在輪椅上，她沒有氣餒 繼續嘗試，終於站了起來。她終於擺脫笨重的輪椅，像一隻離開鳥籠的鳥，自由自在的在草地上奔跑。她來到一片山坡，山坡上長滿了蒲公英，像一片和諧的海洋。
五年級想象作文300字 篇5
假如我會變，我要變成一棵蘋果樹。
我喜歡高達挺拔的白楊樹，也喜歡婀娜多姿的垂柳，還喜歡四季常青的松柏，但是我最喜歡的還是蘋果樹。如果我會變，我就要變成一顆蘋果樹。
當春風吹開了冰凍的小河，陣陣的雷聲把我從睡夢中驚醒。我在春雨中舒展著身體，貪婪地吮吸著絲絲細雨。
經過雨水的滋潤，我開出一樹美麗的花朵。很多春遊的人們在我身旁拍照留影，稱讚我的美麗。我想，我更美麗的時候還沒的來呢﹗
花兒謝了，我漸漸長出嫩綠的樹葉，樹葉越長越大，在地上投下一片樹陰。我用我的樹葉吸收空氣中的二氧化碳，釋放出清新的氧氣。
秋天來到了初中，在我的枝頭掛滿了又大又紅的蘋果，在綠葉中閃閃發光，像一個個小燈籠似的。這才是我最漂亮的時刻。
如果我會變，我就變成這樣一棵蘋果樹，把歡樂和幸福送給別人
五年級想象作文300字 篇6
今天還不到正月，可是卻寒風襲來，但還不下雪。如果下雪我沒可以打雪仗，再也不用為寫作業而悶得慌。
晚上我睡著了，看見一個小男孩，穿著厚厚的衣服，那不是我嗎？我怎麼會在哪呢？奧，原來我乘坐時光機來到了1962年，這裡的雪下得很大，一查，原來我來到了膠東半島。
剛開始下的時候，伴著一陣小雨，雪逐漸增多，而雨卻慢慢地小了下了，最後不下了，風也不吹了。只有那大片大片的雪花從騰雲密佈的天空中飄落下來，一會兒山川、河流、樹木、房層，都籠罩上了一層層白茫茫的厚雪。極目遠眺，那萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。只顧這些了，沒想到身上積了一層潔白的雪，好像雪人挺立在雪白的世界當中。天真冷，凍得我直髮抖。
我立刻拿出備用箱，從裡面拿出了百變膠囊，把它放在地上念動咒語立刻變出了一座小房子，房子裡面有火爐，裡面真溫暖，第二天早上，太陽出來了，看著窗外的樹木掛忙了亮晶晶的銀條兒。那些四季如春的植物上，掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。孩子們在雪地裡玩耍，有的打雪仗、有的滑冰都非常開心。
好一副北國寒冬的瑞雪圖！
五年級想象作文300字 篇7
我看了一下臺歷，今天是20xx年7月30日。前幾天我接到爸媽的電話，邀請我回故鄉玩。我剛下直升機，就見到了在農莊門口翹首以待的爸媽。
我們邊走邊聊，路旁是綠綠的水稻田，沉甸甸的稻穗謙遜地低垂著頭；遠處是蔬菜棚，可以看見些瓜藤和蔬菜。
爸爸告訴我，稻田邊立著的智慧大棚，會根據檢測到的土壤溼度、養分等自動升降，解決水稻對氣溫等需求。比如雨水過多，大棚會自動升起擋雨，讓雨流到旁邊的溝渠去，溝渠是通往池塘的，池塘裡養著魚蝦和螃蟹。我順著爸爸的指示望去，不遠處池塘裡荷葉在風中搖曳，難怪有荷香撲鼻呢！
我問爸爸：“收稻子辛苦嗎？”爸爸說：“無人駕駛收割機會有序收割水稻，我在電腦上監控收割機收水稻就行了，哪裡會辛苦？”
走進蔬菜棚，我對琳琅滿目的蔬菜瓜果讚歎不已。媽媽告訴我，現在種蔬果比以前在陽臺種花草還簡單。她指著那些“滴滴答答”的儀表說：“選種、養料、溫度、水分這些全交給它們控制，我每天來蔬菜棚轉轉只是來看風景的。”
聽到這，我想起以前爺爺奶奶種地都是看老天爺的臉色吃飯，收成常不如人意；現在有了高科技的幫助，爸媽不費吹灰之力就能把農莊打理得井井有條了。
五年級想象作文300字 篇8
“明月有情應識我，年年想見在他鄉。”20年了，不知道現在的故鄉是怎麼樣的？
今天，我準備做飛機回家鄉，登上了飛機，我做在座位上，激動的笑，笑什麼呢？因為我馬上就要回到自己的家鄉，在飛機上我背起了思念家鄉的`詩句“獨在異鄉為異客，每逢家節倍思親”。“春草明年綠，王孫歸不歸”。這時，我可以理解詩人的思鄉之情。因為我也是這種人。過了一會，到了，天哪！我的故鄉啊！居然變的這麼美，我走到了街道，眼前的景物讓我大吃一驚，現在的房子已經不再是以前的房子，現在是高大，寬闊，現在的街道不再是以前的街道，現在是潔淨的街道，變得寬闊了，街道的兩旁種著高大的樹，擺著垃圾桶。以前的臭水溝變成了美麗的小溪，很多可愛的小朋友，在小溪裡玩耍，抓小魚小蝦小螃蟹。人們再也不會違法交通規則了。再也沒有違法的食物，只有綠色食物。哪些汙染環境的工廠，現在沒有了，只有大公司。天哪！20年後的故鄉實在是比20年前的故鄉好了很多。這就是科學的發展。
讓我們愛這美麗的家鄉，不讓它受到一點汙染。
五年級想象作文300字 篇9
未來的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。
到了大門前有一個指紋按印區和密碼區，必須要按對密碼和輸入正確的指紋，即使你知道密碼，但指紋按印區裡沒有你的指紋資訊，大門也是無法開啟的，只有主人下達同意的命令，大門才會開啟。
進去裡面你會感覺很舒適，當然，空調也是受電腦指揮的，窗外有個風向標，會隨時把天氣情況等一些資料資料傳送到電腦裡，電腦會根據天氣冷熱控制空調，冬天是暖風，夏天是冷風。
上課了，老師帶著一個特殊的帽子上課。每個課桌上都有一個微攝像機，可以把誰在說話，誰沒有認真聽講等一些資料傳送到電腦裡，電腦再把這些資料傳到老師戴的帽子裡。這樣，老師就能準確地知道每個同學上課的情況。
黑板也是受電腦指揮，老師說的所有重點都會快速整潔地抄到黑板上，可以永久儲存起來，直到主人把那個不用的重點刪除。
一旦有人進來，電燈就會亮起來，給同學們服務。如果有電燈沒有電，它也會自動充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會自動關閉。
控制的電腦全部設在“暗處”，在教室見不到，它們互相合作連線，以便對環境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
