當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【熱門】五年級英語作文集錦九篇

【熱門】五年級英語作文集錦九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.45W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的五年級英語作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級英語作文集錦九篇

五年級英語作文 篇1

為了豐富我們的業餘生活,為了提高我們的英語對話能力,我們學校舉辦了一個外語節活動,活動的內容豐富多彩,有唱歌、小品、購物。但給我留下印象最深刻就是芝麻街購物。它的特點是,購買時並不是用國語來說,而是用英語來表達的。

星期五下午,我們503班排著整齊的隊伍來到大禮堂。一進大禮堂,只見裡面人山人海,擠得水洩不通。我觀察四周,大禮堂到處可見五彩繽紛的帶子、牌子。售貨員正滔滔不絕地向顧客介紹著產品,好做出買賣。我好不容易走了進去,一件件玲朗滿目的商品,看得我眼花繚亂,挑選什麼好呢?每一樣都是那麼的好看、實用。我猶豫了一會兒,來到文具類的地方,左挑挑,右拿拿,終於選中了一件商品——學校的袋子。我舉起袋子,問售貨員:“How much is it?”(這個多少元)。

“Two yuan.”(2元)。售貨員馬上回答我。我拿出2張1元的學校專用的錢,遞給了她。她拿起一個紙袋給了我。後來我又挑選了許多東西,有紙杯、筆記本、筆。我高高興興地滿載而歸。

通過這次有趣的英語節——芝麻街購物活動,不僅豐富了我們的業餘生活使我們從中得到快樂,也提高了我們的英語對話能力。我希望學校還能多搞幾次這樣的活動。

五年級英語作文 篇2

我的英語老師的臉時而烏雲密佈時而笑得比花還燦爛,烏雲密佈時,準是班上的人皮癢了,想看看老師可以忍多久。

我的英語老師已經教我們一年多了,對我來說,已經分不開了。希望時間能停留在這個年級。

英語老師最大的優點就是和我們沒有代溝。英語老師與我們的故事豐富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣”。

酸:酸對我來說是一種批評。就像那天中午的遲到,使我非常尷尬,老師還特意講給我聽“美國人的時間觀念”,兩個班的人齊刷刷的看著我,我的臉瞬間比太陽還紅了。

甜:甜對我來說是一種鼓勵。每次幫老師忙,是老師對我的肯定,是我對自己的自豪。只要老師說要幫忙,幹多晚我都願意。

苦:苦死了,為什麼要制定加分扣分表,害得我每天都提心吊膽的過日子,稍不留神分就“嘩嘩譁”地扣光了。

辣:這位英語老師,看似在三位老師面前,最溫柔,事實上……不提了。如果被英語老師捉到誰沒完成作業或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老師一定會大吼一句:“沒完成作業的到辦公室一趟,“獎勵”吃棍子!”每位“仁兄”從辦公室裡出來後,臉色都發白了呢!真替他們擔心啊!不過沒做作業活該被打。

這“酸,甜,苦,辣”你嘗夠了嗎?

五年級英語作文 篇3

I am Tony.I have a computer.I have a new name is is 12 years is a likes surfing the often talk with each other in the chat talk

in My net friend I am Tony.I have a computer.I have a new name is is 12 years is a likes surfing the often talk with each other in the chat talk in English is good is a good boy.I like him

English is good is a good boy.I like him .

五年級英語作文 篇4

MyEnglishTeacher ’helikessinginganddancing,lloveher.

【要領點評】

這篇作文的題目是“我的英語老師”,是一篇介紹人物的作文。小作者開門見山,直接點題,首先介紹了英語老師的姓名,然後逐一介紹了她的外貌特徵、喜好、英語水平、上課特點以及師生情感等。

小朋友們在寫作文時,要注意使用自己最熟悉的詞[組],以免寫出一些錯句子。寫作時要注意意思連貫、語句通順、標點正確、書寫清晰、規範等。

MyDaysoftheweek

I’upatsixo’ebreakfastathalfpastsix,andgotoschoolatseveno’allygoshoppingandwatchTVontheweekend.

【要領點評】

這篇作文的題目是“我的一週”,小作者沒有說一些空話,而是從自己的親身經歷寫起,敘述了自己一週七天的所作所為,寫得自然、流暢。

小朋友們寫作文時要注意人稱及謂語動詞的變化,要依據提示,結合自己的實際,寫自己身邊熟悉的事情。

MyFavouriteFood

Doyouknowwhatthisis?’s!Whatisit?Oh,uknowwhatthatis?Guessagain!’,eice-creams,ethemverymuch.

Howaboutyou?What’syourfavouritefood?

【要領點評】

MyFavouriteFood是一篇很成功的文章,小作者並不是簡單地列舉出自己最喜歡的每一種食物,而是有詳有略地進行介紹。整篇文章用詞準確、語言流暢、沒有語法錯誤。另外,文章中出現了一些生詞,可見小作者是用心查字典了。

五年級英語作文 篇5

在幾門學科中我最喜歡英語,我認為我未來會成為一名英語老師。一天回家後,我開始進入了當英語老師的遐想……

有一天,我去上班。進了辦公室,我開啟電腦,上網搜尋了一些英語語法的練習題,製作期末複習卷,批改昨天的作業本,並把練習打印出來。

到了第三節課,我帶上U盤、作業本等東西去上課。這節課我要給同學們再鞏固一遍M4U1的內容,然後進行隨堂小測。正想著,我走進了教室。我先讓課代表把作業本發下去,然後開始管教他們:“你們看看你們的本子啊!Jake、Bear、Alice,你們三個難道昨天沒來麼?今天B以下的在補課班留下來重做!”我在短暫的`作業點評後,還是強壓火氣,開始心平氣和地上課。我先讓大家把本課所有的單詞與同桌進行互背,又下發了講義開始講語法。梳理完後,我們開始了隨堂測試。

這節課結束了。到了中午,我吃完飯,本想趴在桌子上眯一會,沒想到教研組組長叫我們趕緊去開會,討論期末考出題方案,我只好放棄休息,去開會。

放學了,累了一天的我還要批改完隨堂測試卷,學校清場時,我批完了所有的卷子。我一回到家就倒在床上,身體像充滿了鉛一樣不能動彈。

這時,提醒我上課的鬧鈴聲響起,我從幻想回到了現實,回想起剛才的經歷,我認為我們上課時要專心聽講,老師佈置的作業要認真仔細地完成,不要讓老師做多餘的工作,增加老師的負擔。

五年級英語作文 篇6

happy winter holiday

I have got a happy winter holiday this year. In this year, I have a 7-day winter holiday. In the first day, I went back to my hometown with my parents. When I got there, I saw my grandparents. Then we had lunch together. At that time, we not only had dilicious food,we also talk about our wonderful life. We laughed and sang, it was so happy then. After lunch, I got out and found my old friends in the field. They were all taller and stronger than before. We sat down on the ground and talk about funny things. It was so interesting and fun.

快樂的寒假

今年我過了一個愉快的寒假。今年,我有7天的寒假。第一天,我和父母回到了家鄉。當我到達那裡時,我看見了我的祖父母。然後我們一起吃午飯。當時,我們不僅有好吃的食物,我們也談論我們美好的生活。我們笑了,唱了起來,那時是那麼的快樂。午飯後,我走出去,在田野裡找到了我的老朋友。他們都比以前更高更強壯了。我們坐在地上談論有趣的事情。它是如此有趣和有趣。

五年級英語作文 篇7

小學五年級英語作文範文精選

一、看圖,以“My day ”為題,寫一篇短文。(至少5句話)

I get up at 6:50 in the morning. I do morning exercises at 7:10. I go to school at 7:30. I have English class at 10:00. I eat dinner at 6:00 in the evening. I do my homework at 7:00. I go to bed at 9: is my day. 譯:我早上6:50起床。我在7:10做早操。我七點半去上學。我上午10點上英語課。我在晚上6點吃晚飯。我在7點做作業。我9點上床睡覺。這是我的一天。

二、根據圖畫提示寫幾句話,說說你在週末經常或有時做的事情。(至少5句話)

I usually (often) climb mountains on Saturday. I visit my grandparents on Saturday. I go shopping with my mother on Saturday. I play sports on Sunday. I play the piano at home on Sunday, too. Sometimes I take pictures. I like my weekend.

譯:我通常在星期六(通常)在爬山。我星期六去看望我的祖父母。星期六我和媽媽一起去購物。我在星期日做運動。我星期日在家裡彈鋼琴。有時我拍照。我喜歡我的週末。

三、請以“My favourite season”為題,從季節、天氣、服裝、事情等幾方面寫一篇小短文。(至少5句話)

譯:

我最喜歡的季節是春天。天氣暖和。我可以穿上我的毛衣。我可以放風箏。我也能種樹。樹是綠色的。花是五顏六色的。

我最喜歡的季節是夏天。天氣炎熱而晴朗。我可以穿我的T恤衫。我可以在海里游泳。我可以吃冰淇淋。天空是藍色的。雲朵是白色的。

我最喜歡的季節是秋天。天氣涼爽。我可以穿我的襯衫。我可以爬山。我還可以去遠足,我能吃很多很多的水果,樹是黃色的。

我最喜歡的季節是冬天。天氣很冷。我可以穿上我的毛衣。我可以滑冰。我還可以堆雪人。我可以睡很長時間。

四、寫一寫,你所在或你熟悉的一個地方的四季情況。(至少5句話)

There are four sesons in a year. I live in XingYi City. It’s warm in spring. We can plant trees. It’s hot and sunny in summer. We can swim in the river. In fall, it’s cool and windy. We can fly kite and go hiking with my friends. In winter, It’s not too cold. We can wear my sweater.

譯:一年有四個季節。我住在興義市。這裡春天很溫暖,我們可以種樹。

夏天很熱,

陽光明媚。我們可以在河裡游泳。在秋天,它是涼爽有風的,我們可以放風箏,和我的朋友去遠足。在冬天,它是不太冷,我們可以穿我的毛衣。

五、寫寫你的生日在哪個季節哪一天,並說出季節的特點,你可以做什麼活動 。(至少5句話)

My birthday is March 7th. It’s in spring. It’s warm. The trees are green. I can plant trees. I can fly kites. I can climb mountains with my friends.

譯:我的生日是3月7日。它是在春天。它是溫暖的。樹木是綠色的。我可以植樹。我能放風箏。我可以和朋友們一起爬山。

六、請寫一些你的生日是在哪個月份哪一天?在那天你經常做些什麼事情,吃些什麼東西,和誰在一起,心情怎樣。(至少5句話)

My birthday is March 7th. I often go shopping with my mother. I eat birthday cakes with my parents in the evening. I am happy on my birthday.

譯:我的生日是3月7日。我經常和媽媽一起去購物。晚上,我和我的父母吃生日蛋糕。在我生日那天,我很高興。

七、假如現在是星期天的中午,根據圖片,用英語介紹你的家庭成員正在幹什麼。(至少5句話)

It’s Sunday noon. My mom (mother) is cooking lunch in the kitchen. My dad (father) is writing an e-mail in the study. My sister is drawing pictures. My brother is doing homework. What about me? I am watching TV in the living room. We’re happy.

譯:這是星期天中午。我媽媽(母親)是在廚房裡烹飪午餐。我爸爸(父親)正在寫一封電子郵件。我的妹妹畫畫。我哥哥正在做作業。我呢?我在客廳裡看電視。

我們是快樂的。

八、看圖,寫寫圖中什麼地方?這些動物在幹什麼?(至少5句話)

It’s a funny zoo. There are many animals. The lions are fighting. The kangaroo is jumping. The monkeys are swinging. The pandas are climbing trees. They’re so cute.

譯:這是一個有趣的動物園。有許多動物。獅子正在戰鬥。袋鼠跳躍。猴子在盪鞦韆。熊貓正在爬樹。它們真可愛。

九、看圖,寫一寫動物園的情景。動物們都在幹什麼呢?

譯:今天是星期日。我在動物園裡看大象。他們正在喝水。袋鼠在草地上跳躍。鳥兒在樹上唱歌。哦,猴子在盪鞦韆。母熊正在玩耍。嬰兒熊正在睡覺。

My weekend

我的週末

There are two days on the weekend, Saturday and Sunday. On Saturday, I often do morning exercises at 8:00 in the morning and do my homework at 3:00 in the afternoon, and I often help my mother do some Sunday, I always play sports in the morning and read some books in the afternoon. After dinner, I often watch TV with my parents. At that time,

we can talk with each other and say something happily. We often have a good time. 翻譯:週末有兩天,星期六和星期天。星期六,我經常在早上8點做晨練,下午3點做家庭作業。我還經常幫助我媽媽做一些家務。星期天,我總是在早上做體育運動,下午看書。晚飯後,我經常和我的父母看電視。在那個時候 ,我們可以互相交談 並說一些高興的事情。我們經常玩得很愉快。

My weekend

我的週末

On Saturdays,I often get up early, I can do many things: I eat breakfast at 7:00 in the I do my homework. After lunch, I can play chess with my father. I can play pingpang ball with my friends. I can listen to music in the evening. I think it is so Sundays, I often learn the evening, I must go to bed

early,because tomorrow I will go to school.I like my weekend .

翻譯:星期六,我經常起得很早,我可以做許多事情:早上7點我吃早飯。然後我做家庭作業。午飯後,我可以和我父親下棋。我可以和我的朋友打乒乓球。晚上我可以聽歌。我想那太有趣了。星期天,我經常學英語。晚上,我必須早睡,因為明天我要去學校上課。我喜歡我的週末。

My family

我的家庭

There are five people in my family. They are my grandma, grandpa, dad, mom and I. Look! Grandma is watching TV. Grandpa is reading a book. Dad is writing an e-mail. Mom is cooking dinner. I am doing my homework. I love my family!

譯:我家有五個人。他們是我的奶奶,爺爺,爸爸,媽媽和我。看!奶奶正在看電視。爺爺正在看書。爸爸正在寫電子郵件。媽媽正在做晚飯。我正在做家庭作業。我愛我家!

五年級英語作文 篇8

老師,你講課的語言悅耳的像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,下面我就帶大家去看看這位老師。

我要說的這位老師呢,其實就是我們的英語老師。先來介紹一下我們的英語老師:英語老師長得十分可愛,有一雙不大不小的眼睛,總是戴著一副紅色框的眼鏡,並且身材十分苗條,說話的時候也很幽默,大家都愛上她的課。

記得有一次上完英語課後,老師心平氣和的對我們說,下一節課我們要玩一個非常好玩的遊戲。頓時,安靜地教室突然像炸開了的鍋一樣亂,歡呼聲,尖叫聲,交織在一起,歡欣雀躍。我也十分期待下一節的英語課。

終於到了星期五。“下一節課就是英語課了”!這時,教室裡又亂了。“太棒了!太棒了”!有的人還拍著桌子,大叫。“太好了!太好了”!上課的鈴聲似乎比以往更響了。可是等了五分鐘,還不見英語老師的人影。“難道今天又什麼事不能來給我們上課”?我忐忑不安的想著。同學們把剛剛笑開了花的臉都低了下去,垂頭喪氣,大失所望。

就在這時,突然,聽見走廊裡有清脆的腳步聲,“啊!是英語老師!太好了!”,教室裡又開始歡呼起來了。“同學們,對不起來晚了,我們快一點學完這些單詞,好快點做遊戲”。“好”,同學們響亮的回答。才用了三十五分鐘,我們就將兩屏的單詞全部都搞定了。學完之後,我們開始玩遊戲了,同學們一個個都興奮不已,這真是一節成功的英語課。

老師您用人類最崇高的感情——愛,播種了春天,播種理想,播種力量;用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。

五年級英語作文 篇9

When I go to school, I have learned so many things from my teachers, they are like the angels to me. So I want to be a teacher when I grow up, if I were a teacher, I would teach my students all my knowledge. I would tell them what is right and what is wrong, I would teach them with all my heart.

參考譯文:

當我上學,我從我的老師那裡學到了很多,對於我來說,他們就像天使。所以當我長大後,我想成為一名教師,如果我是一名教師,我會教予我的學生我所有的知識。我會告訴他們什麼是對和什麼是錯,我會全心全意地教育他們。