有關五年級優秀作文300字錦集九篇

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在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級優秀作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優秀作文300字篇1

春姑娘總是隨處走。但這次，她被公園的美景所迷住，因此，她停下了腳步，靜靜地在這兒欣賞……

來公園春遊是個絕佳的主意。為什麼呢?因為公園有一處“世外桃源”——草坪!但你可別小看這處草坪，那草坪好不寬闊!那兒綠草如茵，樹木一個接一個，毫無噪聲，沒有青山，但卻有綠水。不說這兒是世外桃源，也稱得上是充滿詩情畫意之地，不說充滿詩情畫意，那兒的樹也算是古木參天，不說古木參天，也是鳥語花香，不說……總之去了就知道，那裡令人心曠神怡，一去則忘返。

說了這麼多靜，也該談公園的動了。繼續向縱深行進，我們來到了生機勃勃的養魚池。一個開闊的長方形魚池，銀光閃閃，“伸”向遠處。湖水清澈見底，湖底石塊大小各異。養魚池的“特色”自然是金魚!那些金魚個個生龍活虎，搖頭擺尾的，讓人眼花繚亂。真個是“頭頂白雲飄，腳前魚兒遊”。但紅花還須綠葉襯，沒有石子，河中的草，金魚就顯得有些單調了。

剛剛介紹的兩處絕佳之地，都很適合野餐、運動。但草坪卻是這兒的“招牌菜”。

聽了我的想法，心動了是不?心動不如行動，公園還有許多絕佳之地，現在不多說了，得親自看了才知道那兒的美。

五年級優秀作文300字篇2

讀了《釣魚的啟示》，我受益匪淺，《釣魚的啟示》寫了作者與父親一起釣魚，結果釣到了一條大得出奇的鱸魚，可是離規定釣鱸魚的時間還有兩個小時，父親要作者做一具嚴守道德的人，作者只好依依不捨把鱸魚放回湖中的故事。

由此，我想到：道德認識就這樣簡單，把釣到的大鱸魚放回湖中，相當於放棄個人利益，而撿回比利益還要好的東西；道德。所以，我們要像父親一樣，做一個遵守道德的人。

這個課文使我想起了一個發生在我身邊一個關於道德的故事。記得那是一個星期五，我正坐公共汽車回家，突然，一個年約25歲的男子上車，他沒買票，還津津有味聽mp3，正當收銀員找他要票錢時，可他硬賴賬，就是不給，還編織各種理由，就在收銀員一籌莫展時，一位正正義感十足的青年站起來，對男子講道理，最後，男子只有購票。

你看，這就是沒有道德人的醜惡，要是我們人人都像他一樣，整個世界都被個人利益所包圍，到時，多可怕!,道德是中華人民的基本素質，我們要做個有道德的人，讓我們對利益說：“拜拜”！

五年級優秀作文300字篇3

今天，我讀完了《昆蟲記》這本書，覺得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一個奇人，因為竟會有人用一生的時間來觀察蟲子，來寫蟲子。

這本書的'作者是法國著名的昆蟲學家——法布林。法布林出生在一個貧窮的人家，他十分喜歡昆蟲，小時候經常在田地裡、草地裡觀察昆蟲，還經常帶一些昆蟲回家玩，但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲，把他的昆蟲全扔了，但法布林仍舊躲起來悄悄地玩。

這本書最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食，卻是螞蟻像強盜一樣強奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上，螞蟻們就會變成了一群惡魔，把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細渣，以便進一步充實它們的儲藏室。而蟬在產卵時，從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年，卻只能換來一個月的狂歡，所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。

讀了這本書，它讓我明白了生命是十分珍貴的，去了就不再來，昆蟲也有它的生命，不要輕易地傷害它們。在這本書中，法布林以蟲性反映社會人生，他對昆蟲的本能、習性、繁衍、死亡等描寫，滲透著對生命的頑強的讚美。

《昆蟲記》在教育我，每一本書都在教育我。

五年級優秀作文300字篇4

明天就是父親節，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來晃去，用什麼芳芳表達對爸爸的愛呢？我想來想去，哦，對了，就用這種方法吧。我做了一個小盒子，把禮物放了進去，又找來一張紙，寫上了一些話，裝進了盒子裡。第二天早上，我起的特別早。在爸爸媽媽還沒起床之前我就悄悄地起來了。我把家裡打掃乾淨後，做起了早飯，用電飯鍋煮了點米粥，在餐桌上擺好了杯子、牛奶和麵包。等粥熟了，我又悄悄地躺回床上了。不一會兒，隨著準備做早飯的媽媽的一聲驚訝的”啊“，爸爸被驚醒了。當他看到桌上已經擺好的早飯和電飯鍋裡的米粥時，他和媽媽都楞在了那兒。我趁機起了床，對爸爸說：”爸爸，父親節快樂！“爸爸這才反應過來，他笑了，媽媽也笑了。他們抱起了我。我又把盒子拿了出來，爸爸開啟盒子一看，發現裡面是一張賀卡和一張紙條，紙條是一張請假條：

爸爸公司的經理伯伯：

我爸爸每天都在忙，沒有什麼時間陪我。今天是父親節，我替爸爸向伯伯請個假，望伯伯批准。

此致

敬禮

　　您員工的女兒

　　20xx年6月14日

五年級優秀作文300字篇5

“上學了，紅領巾戴好！”“聽說今天有考試，要認真！”“如果……”老媽的話如連珠炮一樣射出。我的耳朵都快被磨出“繭”了，但聽慣了這樣的“嘮叨”，我已經習以為常了。

記得有一次，我在游泳池學蛙泳，老媽站在岸上指手畫腳：“快點，把手伸長，雙腳往後蹬，對！”，還邊說邊手舞足蹈。我一不小心做錯一個動作，她急得潑了我一堆水：“這動作該這麼做……你要把雙腳伸直，懂了嗎？”我還沒來得及回答，她又興奮地接了上去：“還有，不能……”我都聽煩了，她依舊喋喋不休，我只好潛入水中，防止她的“聲波”攻擊。

這還不算“猛”，還有更“猛”的。那是我在高樓的一天。我在房間裡玩遊戲，老媽不知何時“閃”到了我身旁：“該寫日記了！”我硬是不寫，她又拿出她的絕招——苦口婆心地說：“這樣是為你好……如果不寫……”我被逼地無處可逃，乾脆一溜煙兒逃到了學校裡躲了起來。哪知她也追了過來，又把我揪了出來：“你沒聽懂嗎？快寫，你……”那如潮水般的話語讓我抵擋不住，“暈“了過去。

“快！”“作業還沒做呢！”唉！又是那熟悉的聲音。

五年級優秀作文300字篇6

爸爸是我最佩服的人，他會修很多東西，比如;電視、電腦、水龍頭......但讓我更佩服的是爸爸很樂於助人，他就是我身邊的雷鋒。

一次，我發燒了，到醫院裡掛點滴。點滴室裡擠滿了孩子、家人和老人，我們只好外面去掛，但是大人們要自己舉著點滴。正當我掛好點滴要離開時，一個比我小的男孩和他的媽媽拎著點滴走了過來，但是，他的媽媽個子不高，只好站得筆直，把手舉得好高。可是，他媽媽的臉上時而出現很吃力的表情，一會兒換左手，一會兒換右手。這時，爸爸走進來了，看見小男孩的媽媽這情景，就連忙跑過去，伸出手幫他舉點滴，又說：“你這樣太辛苦了，快坐下休息休息。”小男孩和他的媽媽連聲對爸爸說：“謝謝，謝謝。”而爸爸卻說：“不用謝，這算不了什麼。”爸爸一直幫他掛完點滴。其他的孩子、家長和老人都投來讚許的目光。

爸爸真是我的好榜樣，我要向他學習，幫助有困難的同學。爸爸，我愛你，你將永遠成為我心中的雷鋒。

五年級優秀作文300字篇7

我有兩個溫馨的家——一個是我飲食起居的家，一個是我快樂學習的校園。我的校園位於洪瀨鎮中心，已有一百零五年的歷史了，被人們成為“百年老校”。

每個上學日，同學們來到可愛的校園，首先映入眼簾的，是校門口兩邊的一排排松柏。松柏像堅定的士兵，永遠守衛著校園，向校園行著注目禮。一進入校園，就能看到同學們在做操和玩耍的操場，莊嚴的國旗臺隨之呈現在眼前。旗杆頂端的五星紅旗隨風飄揚，讓人不由自由地為自己的祖國感到自豪。旗臺周圍就是一棟棟高達的教學樓，教學樓裡，有一間間教室。教室裡擺放著整齊的桌椅，同學們坐在自己的位置上，拿著書本，專心致志地朗誦課本，同學們的朗朗讀書聲令人陶醉。

教學樓後面，偶一個小運動場，有單槓、有雙槓、有乒乓球桌，課間與體育課，同學們都會來到這裡玩耍。小運動場旁邊有個小花園，裡面有月季花，有茶花，還有桂花……紅的像火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金……同學們每天給花兒澆水，施肥，精心呵護。

這就是我的校園，它讓我學習知識，暢遊書海。我愛我的美麗校園！

五年級優秀作文300字篇8

星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七。”“媽媽，我能連續打到五十七個了！”我興奮得跳了起來。可乒乓球居然彈了回來，而且巧的是正好被我踩到了，原來圓滾滾的球凹進去了一大片。

“你看，總是這麼衝動，這下你沒法玩了吧。”媽媽在一旁說。我懊惱地看著乒乓球，自言自語道：“我得想個辦法修好它。”“修不好的，這又不是氣球，能吹起來，明天我再給你買一個吧。”媽媽說。我繼續思考著，忽然，我有主意了。

我撿起乒乓球，跑到廚房拿了一個碗，又到飲水機那接了大半碗熱水，我把乒乓球往熱水裡一放，過了一會兒，把它拿出來一看，原來凹下去的地方又鼓起來了。我興奮地喊著：“媽媽，你看，我修好乒乓球了！”媽媽接過乒乓球一看，“喲，還真變圓了！”媽媽點頭稱讚說：“你真是一個聰明的孩子。”

只要我們在生活中仔細觀察，勤于思考，我們都能成為聰明的人。

五年級優秀作文300字篇9

你們知道我們學校的第一次跑步比賽是什麼時候嗎？我來說一說吧！

六月一曰兒童節，早上，老師在早上說今天下午有跑步比賽，叫我們要加油，我是接力比賽的參賽選手人。

中午，我就吃一點東西，喝了一杯水，就是這樣在比賽中不可以上廁所我就少吃了一點。

一開始，有一個比賽的開始，後面就是比賽開始是一二年級的比賽後面是我們三年級比賽的。