五年級寫自己的作文4篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的五年級寫自己的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級寫自己的作文 篇1

有這樣一個男孩兒，他個子不高，不胖也不瘦，長著一個尖尖的頭髮，好像帶著一個帽子；他博學多才，還很聰明……

這個男孩兒特別愛看書。

記得有一次，他同學那裡借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看，愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時間，他還在看。奶奶在廚房喊：“吃飯啦，吃飯啦。”他卻沒有聽見。過了一會兒，他奶奶發現他還是沒有來吃飯，就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書，便火冒三丈地走過來，一把抽掉了他的書，厲聲喝道：“怎麼還沒去吃飯？”這時他才慢慢地走到廚房裡去吃飯。

這個男孩兒還愛吹豎笛，閒著無聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個男孩兒雖然體育不好，但他跳繩這方面就比別人好的多，三年級的一次測試，這個男孩兒跳了230個。

這個男孩兒還特別調皮。曾經有一天早上，他哼著小調，歡快地蹦著下樓。正當他要走出樓的時候，他做了一個惡作劇：把大門給反鎖了。他想著樓裡的人看見門被鎖了，出不去，在大門旁著急地轉來轉去的畫面，忍不住笑出了聲。可天下沒有不透風的牆，紙永遠包不住火。放學回家後，他看見他的爸爸正板著臉，坐在沙發上。還沒等他放下書包，爸爸就已經開口了：“你小子今天又幹了什麼好事兒？”“把大門反鎖了。”他支支吾吾地說。“知道就好！去寫作業吧。”爸爸說完就去做菜了。

這個男孩兒還是姐姐的開心果。有一次，姐姐考試考差了，哭了。他為了安慰姐姐，便說：“咦？今天的天色不太好呀，我怎麼感到下雨了呢？”姐姐知道我這是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情還是不太好，於是他幽默地說：“天氣預報持續為您播報，今天的天氣陣雨轉陰。”姐姐聽後，笑了起來，他便繼續說：“隨後轉晴。”然後就和姐姐一起笑了起來。

作文寫完了，拿給姐姐看，姐姐說：“這真像你，簡直就是翻版的你。”呵呵，像我，像我，就是我！

五年級寫自己的作文 篇2

我，特別愛哭，但是，我也有很多優點，我在古詩和繪畫方面還很有一套。

從小到大，我十分注意積累古詩。每逢假期，我都要背下來60多首古詩。慢慢地，我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時，我代表班級參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩詞”大賽。並取得第一名喜人的成績。為此，老師把五、六年級的古詩先給我了，讓我倍受鼓舞和感動。

除了古詩，我對美術也很喜愛。從四歲起，我和媽媽決定學習美術。現在我畫國畫和兒童畫都不錯，有的同學在暗地裡叫我“畫王”，也有的同學來找我求畫……

我希望以後我能大展身手，做一番大事業，成就自己，我以後也要更努力，因為我堅信：每個人都在心中有一個舞臺，讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧！

五年級寫自己的作文 篇3

高高的個子，圓圓的臉蛋，短短的眉毛下面一雙小小的`眼睛，這就是我，陳永傑。

我雖然11歲了，但還得媽媽操心，鞋子、襪子總是穿錯；褲子總是提不上腰；只要我在一個地方，不出三秒鐘那個地方準會髒。我膽子可小了，晚上我常把家中的電冰箱看成人骷髏，把貓看成幽靈，一塊普通的石頭就能把我嚇得魂飛魄散。有一次我去菜市場玩，突然一個黑影倏地閃過，過來一會兒黑影抓住了我，我慘叫起來：“啊——救命——”身後傳來哥哥的聲音：“你幹嘛呀？”原來是哥哥下來找我呢！不過大家請放心，我一定努力去改。

當然，我的優點也不少，比如我特別愛看書，《伊索寓言》、《成語故事》、《新作文》、《十萬個為什麼》……這些書我都愛看。因為愛看書，我增長了不少知識，作文也比以前寫得好了，還能在課堂上積極舉手發言。

有一次我在看書，媽媽叫我：“陳永傑，吃飯了。”可能聲音太小了我沒聽見，“陳永傑，吃飯了！”聲音比剛才大量很多，可是我還是沒聽見，後來媽媽連續又叫了我好幾次，可我都沒理睬他們。沒辦法，他們只好自己先吃了。等我看好書覺得餓了去吃飯時，桌上除了一點湯什麼菜也沒有了，沒辦法，只好再去看書了。

不只是看書，我還愛打籃球、踢足球……總之世界上美好的東西我都喜歡。

這就是我，你認識我了嗎？

五年級寫自己的作文 篇4

我，是一個十分愛運動的女孩，別看我這麼瘦小，我卻是一個羽毛球高手呢。

記得有一次傍晚，剛好吃完晚飯，爸爸對我說：今天來打羽毛球，看誰厲害！我和弟弟說：好啊，好啊！我們分成兩隊，我和媽媽一對，爸爸和弟弟一對。比賽開始了，只見爸爸把球一拋，用拍子使勁往我們這邊打，想出膛的子彈，像一隻離弦的劍，還像天外的流星，我將左手高高舉起配合右手動作，利用腰腹力量將球回擊出去，只聽唰地一聲，羽毛球又飛過去，球像一道白色的閃電劈向對方場地，弟弟沒來得及接，羽毛球就落在了地上，耶，我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了，媽媽左手拿球，右手執拍，將球懸在距球拍10釐米處，右手向下一撤，然後猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機靈的弟弟側身一擋，高高舉起羽毛拍，回了過去。比賽已經半局了，是2比5，我們的分數和爸爸的分數差了很大的距離，他們失敗過一次，知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，媽媽告訴我：首先，發球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個球的勝負。要沉著冷靜。我點了點頭。我用媽媽的方法把球發的又高又遠，但不出底線。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。

我愛運動，運動能使人更加健康！