五年級桂林山水作文八篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級桂林山水作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級桂林山水作文 篇1

桂林山水甲天下。這次，我看到了桂林那裡的水比別處的更清澈，空氣就是那麼的清鮮，天空就是那麼明朗，陽光就是那麼燦爛。使我總想多看幾眼，表示我滿心的愉悅。

我們到桂林後先來到了伏波山。據導遊說灕江前幾年發生過洪水。一到了這座山邊上，立刻就平靜了下來，那波浪好像被這座山降伏了似的，所以取名為伏波山。我們來到門口，看到了一副雕像，那就是伏波將軍騎著駿馬，拉著弓，劍已經射出去了，想當年，伏波將軍帶兵打仗，打到了桂林，一拉神弓，射出一支神箭，一箭穿三山，第一座山——象鼻山，第二座山——月亮山，第三座山——穿山。為桂林人解除了危機人們為感謝他便為他塑一座雕像。

走進伏波山，我看到伏波山的岩石似如刀削，相當陡峭，相當有氣勢。伏波山裡面有塊似劍石，這石可和一般的石頭不一樣，它與地面有一條几釐米的小縫隙，傳說就是被伏波將軍試劍時削掉的，傳說試劍石每與地面相接一次，桂林就出一個狀元。如今桂林已經出了六個狀元了。

桂林真就是甲天下，舟行碧波上人在畫中游。

五年級桂林山水作文 篇2

8月17日，我們全家人懷著激動的情緒，來到我們嚮往已久的旅遊勝地——陽朔。

俗話說；“桂林山水甲天下，陽朔山水塞桂林。”這回親自觀賞了陽朔的山，水。真就是名不虛傳。

清晨，我們泛著竹筏暢遊灕江。一路上只見灕江兩邊有數不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨立，形態萬千。在朝陽的襯托下，有的猶如一個巨人，威武雄壯；有的猶如一隻手掌，撐起整個天空；有的猶如一輪明月，在天空半隱半現；有的猶如一根巨棒，直插在天地間……

陽朔的山，奇、險，陽朔的水卻就是格外的秀、美。

坐在竹筏上，捲起褲腳，將腳放入灕江水中，一陣暖意湧上心頭，隨著竹筏的移動，腳底不時蕩起一團團晶瑩的水波，格外清澈。仔細看著河面，能夠清楚的看到水底的水草，一條條小魚正在水草中捉迷藏呢！順著江面看過去，你會發現水底也呈現出一座座奇峰危嶺。美麗極了！

朝陽漸漸升起，幾縷陽光透過山巒的縫隙灑在江面上，江面泛起陣陣磷光，幾葉竹筏盪漾在江面，耳邊傳來竹筏工人的嘹亮歌聲。這真就是一幅有聲有色的山水畫。真就是“筏行碧波上，我在畫中游”。

五年級桂林山水作文 篇3

很小以前，我便常聽人們說：桂林山水甲天下。在我的心目中，桂林是一個鳥語花香，山清水秀的地方。今年暑假，我有幸來到桂林，一睹桂林山水！

我坐著竹筏，盪漾在灕江上，瀏覽灕江風光。灕江綠的似一顆綠寶石，清的似一塊玻璃。灕江的水平靜如畫，讓你感覺不到它在流動，彷彿沒有了小舟、竹筏、遊人，它就是一片土地，不會流動。唯有那船槳激起的一道道水紋，才讓你感到船在前行，水在流動......

桂林的山千姿百態，各不相同。有的山似坐著講經的唐僧，呼呼大睡的八戒......還有的山似久久分別的戀人，嬉鬧玩耍的孩童......最有名的莫過於象鼻山與九馬畫山了。象鼻山像一個大象，栩栩如生，巧奪天工！九馬畫山上有九匹形態各異的駿馬，令人拍案叫絕！桂林的山一座座拔地而起，危峰兀立，怪石嶙峋！

這樣清的水，這樣奇的山，山清水秀，鳥語花香，真是一幅絕世的山水畫卷！應了那句“船行碧波上，人在畫中游”桂林山水果真甲天下！

五年級桂林山水作文 篇4

位於我國廣西壯族自治區的桂林就是典型的熔岩峰林地貌。人們常說：“桂林山水甲天下。”

桂林山奇水清。惹人流連忘返。“江作青羅帶，山如碧玉簪。”

灕江的水，靜得讓你感覺不道它在流動，清得能夠看見江底的沙石，綠得彷彿就是一塊無暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；最有名的象鼻山在灕江上面，就是桂林的城徽。在山的左下方，有一個洞，就是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態正好像一隻大象在河中吸水。灕江環回於石山之間，山環水抱，秀麗無比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為著名。素有“桂林無山不洞”之說。

在桂林，人們不僅僅有“舟行碧波上，人在畫中游。”的體驗，更能夠看到各種文物古蹟。僅石刻舊有兩千剩餘件，還有秦堤靈渠、漢古嚴關的遺址更就是讓人駐足沉思。

在桂林這片山水聖地，空氣就是那麼新鮮；江水就是那麼清澈，山峰就是那麼奇特。引得遊人紛紛拿起手中的相機，“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串完美的記憶。

五年級桂林山水作文 篇5

早聞桂林就是一個美不勝收的旅遊勝地。暑假裡，我身臨其境，令人大開眼界，真就是百聞不如一見啊！

下了車以後，我與爸爸媽媽悠閒自在地漫步著，這兒的風景可真不錯！遠望那蔚藍的萬里晴空，綠油油的草地，一種心曠神怡的感覺油然而生。

桂林的山，果然名不虛傳。一座有一座的姿態：有的像奔騰的駿馬，有的像凶猛的老鷹，還有的像怒吼的雄獅。但就是這些石峰都比不上大名鼎鼎的象鼻！

我們來到象鼻山腳下。啊！首先映入我眼簾的就是那一隻碩大無比的石象。瞧！這隻石象翹起了長長的鼻子，豎起了又細又小的尾巴，抬起了柱子似的大腿，好像在迎接遠道而來的我們。

桂林的水，果然甲天下！在那清澈見底的灕江裡，還能夠看見一條條活潑可愛的小魚在嬉戲呢！

“桂林山水甲天下！“這話說得一點也沒錯。桂林山水可真美啊！

五年級桂林山水作文 篇6

人們都說：桂林山水甲天下。我們乘著木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得能夠看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那就是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。

我攀登過峰巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不留意就會栽到下來。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像就是走進了連綿不斷的畫卷，真就是舟行碧波上人在畫中游。

五年級桂林山水作文 篇7

每當看到電視上播放《劉三姐》這部電影時，我就會想起那美麗迷人的桂林山水的三日遊。今年暑假，媽媽帶我遊覽了山水甲天下的的桂林。我們在桂林遊覽了很多地方，給我留下最深印象的要數灕江的景色了。遊船沿著清澈見底的灕江順流而下。我們觀賞著沿途的`秀麗景色，彷彿來到了仙境。

灕江靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風吹來。使人神清氣爽。突然，我發現水中出現了一頭大象，這是怎麼一回事？哦，原來是桂林有名的象鼻山，它在水中的倒影使它顯得更形象副真。這隻“大象”把長長的鼻子伸進灕江水裡，好像永喝不飽。桂林的山與北方的山不同。北方的山雄偉壯觀，而桂林的山像一個個美麗的少女柔美秀麗。我問導遊：“桂林的山為什麼與眾不同？”導遊說：“很久很久以前，這裡是一片汪洋大海，經過漫長的地殼運動，海水慢慢減退，海底的岩石顯露出來，就是現在的山。這裡的山在海中時經過了海水的沖刷，所以顯理柔美秀麗。”不一會兒，船行到了九壁石。壁石上的馬形態各異，有仰頭的，有低頭的，有張開四蹄——唉，多麼美麗的回憶呀~我怎麼捨得把它從我心裡擦掉呢？簡評：如此美麗的回憶；小作者通過對桂林的山與水的勾勒，把桂林特有的風景展現得淋漓盡致，不僅對景色的描寫，而且引用了故事說明，便使得文章更具說服力；雖然行文簡潔，但，亦見作者寫作之功底。

五年級桂林山水作文 篇8

“桂林山水甲天下”。今天，肖老師和我們一起遊桂林。

桂林之美，果然名不虛傳！這裡風景優美、山水迷人。

我最先看到的是“象鼻山”，顧名思義，這座山外形雄偉，好像一隻大象，只不過大象背上長滿花草樹木，它被裝扮成一隻愛美的“植物象”啦！它龐大的身軀站在水中，象鼻伸進水裡。

導遊告訴我一個傳說：從前，這隻大象在天上，偶然來到桂林灕江邊。它發覺這裡風景優美，就想永遠留下不走啦！可是他生性頑皮，不僅破壞了農民的稻田，還摧毀了老百姓的房子，盡在人間“搞破壞”，玉帝老爺知道了，勃然大怒，懲罰它站在這裡五千年。雖然它老老實實站在那，可是那長長的鼻子卻伸進水裡，好像想把腳下的灕江水全部吸乾。

桂林的山可不光是獨特的象鼻山，這些山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像巨象，有的像老人，各具特色，形態萬千。

桂林的水清澈見底，像一面明亮的鏡子，把水面上的景物“盡收鏡底”，彷彿山水相連。遠遠望去，你會看見一隻只竹排順流而下，悠閒的在水中散步。坐在竹排上，只要一低頭就能看見水中游玩的魚兒，還有水面上的景物和自己的倒影，這麼美麗神奇的山水，真讓人陶醉啊！

桂林真美啊！你覺得呢？