【推薦】五年級動物的作文彙總八篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級動物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級動物的作文 篇1
保護鳥類
讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥類永遠成為我們的好朋友！
“保護鳥類，保護我們心中的美。”
“草長鶯飛的季節，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
“保護鳥類，人人有責。”
…………
聽到這些保護鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——遊禽，溼地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。
這是為什麼呢？
因為近年來，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩豔麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊！覺醒吧！
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時只會看到蔚藍的天空與四處遊蕩的白雲相依相伴，在工作之餘，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農田成為害蟲的天地，農作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一隻鳥都是一隻快樂的小精靈，保護鳥就是保護人類自己啊！
還記得那首歌嗎？
“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴
在她大學畢業後她仍回到她養鶴的地方
可是有一天她為救那隻受傷的丹頂鶴
滑進了沼澤地就再也沒有上來”……
多麼感人的故事啊！如果人人都像她一樣愛鳥、護鳥，鳥類家族還會龐大起來的！
讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥類永遠成為我們的好朋友！
五年級動物的作文 篇2
“哇好多人啊！”我望了望排在我前面的長龍，正在緩慢地向前蠕動。“這得要多久才能進去啊”我自言自語道。不過也難怪，今天是禮拜天嘛。
我心裡著急，竄出隊伍，跑向收費點，看到有人在買票，我拿出手表計算了一下，從掏出錢到拿到票離開隊伍的時間，大約需要1分鐘，我回過身，數了數隊伍的人數，“一，二，三……”呀，在我們面前竟然有83人呢，那麼就需要83分鐘，要差不多一個半小時呢，我頓時心如死灰……“咦，隊伍怎麼一下快了起來？”我納悶呢，就輪到我們買票了，到檢票口一看，原來動物園的賣票口又增加了2個，從原來的1個變成了3個，速度比起原先快了3倍呢。怪不得現在只要20多分鐘就可以了呢。
進入動物園，我直奔我最喜愛的老虎館，一聲驚天動地的吼叫直鑽我的耳朵，真不愧為百獸之王，叫聲都那麼威風凜凜。
這時我發現在老虎館的附近，有人在買肉，想去喂老虎。我想起以前在書裡看到過：老虎每天能吃5千克肉。那動物園會賣多少呢？我好奇地也去買了一塊，問了問賣肉的叔叔：“叔叔，這一塊肉有多重啊？”叔叔，笑了笑：“3兩左右。”一斤是500克，一斤是十兩，三兩就是150克，5千克等於5000克，5000÷150＝33塊……50克。我又問叔叔：“叔叔，你們每天賣多少塊啊，能賣很多吧？”叔叔擺擺手說：“那可不能多賣，一天我們也就賣35塊，可不能多賣了。”
哦，看似賺錢的買賣，也是要經過科學的計算的呀！這真是處處留心皆學問，三人同行有我師啊！
五年級動物的作文 篇3
也許是我屬兔的緣故吧，所以我特別喜歡兔子。我同學柴昊原家新買了一隻小白兔，我聽說了就迫不及待地跑到他家去看，它是隻雪白雪白的小兔子，
我給它起了個好聽的名子叫“小白”。是一隻十足的貪吃兔。
它長著一雙長長的大耳朵，紅紅的圓眼睛，一條小小的可愛的小尾巴。聽柴昊原說“小白”還咬人呢，可我不怕，把籠門開啟一條小縫將手伸進籠子裡撫摸它軟軟的毛，真軟呀，多溫柔的“小白”呀。我對柴昊原說：“把小白放出來玩一會兒吧。”柴昊原說上次放它出來，花了半個多小時才把它抓回去，他媽媽不讓放出來。看著可憐的“小白”，我覺得總該做點什麼。於是跟柴昊原要了一片白菜葉子餵它。很快就被它吃完了， 然後就用要吃白菜的眼神看著我。和我一起去柴昊然家的王一凡扔了一片白菜幫子到籠子頂上，小白看到了，眼睛一亮，抬起身子用嘴去叼，可叼不下來。王一凡得意地衝小白狠狠地說著：“看你怎麼辦。”我很肯定地說：“它大不了就不吃了唄。”沒想到小白就是不肯放棄它的美食，只聽“嗖!”的一聲，我們都沒看清那片白菜是怎麼樣被小白拽進籠子裡的。小白美美地吃著它的勞動果實，三瓣觜快速地挪動著，那樣子可愛極了。這片白菜也很快被它消滅了，我們三個在一起研究著，猜測著，估計剛才那片葉子可能有個小尖落起了籠子裡，讓小白給找到了下嘴的地方。這次我們又把難度加大了，仔細地把白菜葉平鋪到籠子頂上，一點點小尖也不許從籠子縫裡落下去，看它能不能吃到。小白看到了籠子上面的白菜葉，於是把身子立了起來，用嘴去叼，叼了半天沒叼下去。我們三個就這麼饒有興趣地看著它到底想什麼辦法把那片白菜葉子吃掉。
小白叼了幾次沒叼到，但它沒有放棄，這一次它又站立了起來，把頭左搖右晃想找到一個能把嘴伸出去更多的姿式，沒想到一個站不穩，身子一下子翻了過去，我們三個見狀哈哈大笑，沒想到小白一翻身，一下叼住了一小角白菜葉，快速地把它拉進了籠子裡。原來它一翻身，把籠子帶得直晃，於是籠子頂上的葉子也跟著晃，就有一小角的白菜葉子掛落到籠子裡去了，小白手急眼快，一下子就拿到了它的食物。
朋友們，我朋友家的小白免是不是一隻貪吃的兔子，你覺得它可愛嗎?!
五年級動物的作文 篇4
魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而遊動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反覆的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船隻航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是"天然導航儀"，人們模仿它製成了"振動陀螺儀"。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種"複眼"，由30O0多隻小眼組成，人們模仿它製成了"蠅眼透鏡"。"蠅眼透鏡"是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成"蠅眼照相機"，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。"蠅眼透鏡"是一種新型光學元件，它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善於飛行，而且會表演許多"特技"，這些特技還是目前人類的技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的"直升機"，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停於空中。這是多麼巧妙的飛行啊。製造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的願望。
五年級動物的作文 篇5
5月17日，我早早地起了床，就來到了哲商小學，你也許會問星期天來學校幹什麼？讓我來告訴你，今天小記者組織去杭州動物園遊玩。
我們坐上大巴車，過了大約三個小時，才來到野生動物園。
一走入野生動物園，我第一眼看見的就是金剛鸚鵡，它比我想象的太多了，胖嘟嘟的。有些顏色是藍色的，藍的就像是大海的顏色；有些顏色是深紅的，就像天上的太陽。還有幾隻還在打架呢！
我還陸續看了揚子鱷、蛇、青色的壁虎、火雞……其中火雞居然還會飛，有一隻飛了一米多高，如果它願意的話，可能會飛到大叔頂上。
步行區走完了，到了坐車的地方，我們坐上“火車”去看動物，隨行的還有幾位工作人員為我們進行講解。我們又來到了黑熊的領地，黑熊本事可高了，工作人員朝它投了吃的它用嘴一下子接住了食物，吃完了還要，真貪吃。
吃了一些午飯，我們又來到了遊樂園，就去看大象表演，大象的灑水技術果然名不虛傳，象鼻子就像高壓水炮一樣，如果把它比做消防水車也毫不誇張，消防車可能還沒有他厲害呢！看完了精彩的表演，我們就去看國寶——大熊貓，如果把人類的歷史和文化跟它比，那就差多了。大熊貓就是一隻大懶蟲，一天到晚在那兒睡覺，如果你看到他並沒有在睡覺，那你就是幸運者。
活動快結束了，我們帶著開心的心情回家了。
五年級動物的作文 篇6
如果你不知咱莫愁湖小學五年級（3）班是個出名的“動物班級”，這怎麼行呢？就讓俺這名“動物學生”給你介紹介紹！
當你站在俺們班級門口想問作業時，不必朝裡張望，只要喊一個動物名，準有個動物學生從天而降，笑眯眯地問你有什麼難處。你可別誤會，動物學生可不是真的動物，而是俺們的光榮綽號：
大眼睛、小個子的鬱超同學，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學，是俺們班的田鼠先生；瘦小機靈的王亞超同學，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學，是俺們班的'小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉鼠妹子。
俺們動物班級可熱心啦，那傢伙，那是相當熱心！喲喲喲喲喲，那個（2）班同學怎麼吐了？跑，誰有俺們動物同學快！小螃蟹第一個衝進“空調區”（辦公室），向劉老師大人把事一說，得，大人趕到那時，小鴨子和另外幾個動物同學早把（2）班那同學送醫務室了，大人急得直跺腳：“這同學，跑那麼快！”醫務室老師還表揚俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動物班級就是好，俺愛俺們班的小動物，就算分開我也不會忘了你們的！
五年級動物的作文 篇7
這個豐富多彩的世界，孕育了多種多樣的生命，它孕育出了各種各樣的植物。讓世界有了天空白雲，有了高山和大海，還有許許多多的動物。在我們眼中，喜歡的動物不可能會是一樣的，但都有喜歡它們的理由。動物長得很有靈氣，它們不會像植物那樣不會走動，它們撒嬌，懂得去逗我們開心。
這一天，是星期六，媽媽便帶我去了動物園裡，我很高興，穿好衣服，我便和媽媽，來到動物園裡。動物園很大，周圍圍著許許多多的小動物，有斑馬、駱駝、馬、兔子、猴子、孔雀等等，這些動物是出奇的漂亮，而且還很萌。我站在圍欄外面，看著這些可愛的小動物們。
我走到兔子那邊，那些兔子有著不同顏色的毛髮，像是特別奇特的那種，我看著那些可笑的小兔子，它們豎著耳朵，看著我們這些行人，都沒有任何害怕，反而睜著那大眼睛，一眨不眨地看著我。那些兔子特別乖巧，跑到食盒便吃起青草，我看著那些兔子，頓時笑了起來。
這些兔子很可愛，媽媽又拉著我的手，走到了馬的那邊。養馬的圈子有些大，那些馬都特別的強健，它們有著四肢健碩，充滿了肌肉的大腿強健有力。似乎在草原上奔跑起來很快，只是馬卻望著外面，像是很嚮往外面的生活。
這些動物園裡的小動物們都非常的可愛，但是它們非常向往外面世界，想走在廣闊的草原上，體會大自然的美好，可是，它們卻失去了自由。
五年級動物的作文 篇8
今天一大早，我們就去了長隆動物園。
我們先去了亞馬遜叢林，看到了全身火紅的火烈鳥，全身有紅、白、黑三種顏色的吉祥鳥，羽毛鮮豔的鸚……正是意猶未盡。然後我們又去看了精彩的飛禽表演，好激動啊！接著我們又去觀賞了非稀有的白虎和白獅。還特意去“看望”了一下有著“世界上最可愛的動物”之稱的考拉……我親眼目睹了世界上這麼多罕見的動物，正是三生有幸。
考拉又名樹熊，我在長隆動物園看到了世界上唯一的樹熊雙胞胎————歡歡和樂樂。姐姐是歡歡，妹妹是樂樂。它們的毛是灰色的，耳朵大大的，我剛見到它們時還以為是一些大老鼠呢！考拉他們是夜行性動物，白天它們大部分時間都用來睡覺了。它們睡覺的姿勢很特別，都是縮在一團，用前抓抱著身子，頭埋在胸前，蹲坐在樹杈上，憨態可掬，胖乎乎的，像一個大皮球。我都無法用語言來表達它們的可愛了。你看，樂樂睡著睡著竟然把一條腿給伸出來了，這種憨態把我們都給逗樂了。
接著，我們看了白虎。白虎在其他動物園裡是沒有的，而在長隆動物園卻有。白虎全身白色，身體毛茸茸的，摸起來一定很舒服！白虎走路大搖大擺，好像很威風的樣子。不愧是森林之王啊，顯得特別高傲！
動物園裡面有剛從四川震區轉移過來的十隻大熊貓、樹熊雙胞胎、小白虎、貓頭鷹、娃娃魚、倭河馬、海豹、麋鹿、白脣鹿等等。
我去過上海野生動物園，雅戈爾動物園，卻從沒看見過一個動物園竟有這麼多的動物！這個動物園就是長隆野生動物園！
